中国教育技术装备
教学园地_教学研究
教学园地_教学实践
- 小学语文习作起步阶段的教学
- 小学生语文学习兴趣培养的实践性探索
- 阅读积累与有效运用相结合的途径与方法
- 做好阅读教学 提高农村小学生阅读能力
- 激发学习兴趣 提高职专生写作水平
- 快乐教学法在作文教学中的运用
- 提高初中生作文水平 写出更多更好的作品
- 在语文教学中充分发挥情感作用的尝试
- 师生携手 共建高效语文课堂
- 新课程下高中语文课堂有效性教学的实施
- 初中数学课堂生活化的尝试
- 运用举三反一 经历数学知识的建构
- 新课改形势下如何上好数学课
- 数学高效课堂教学的思考与实践
- 灵活设置问题 改善数学课堂效果
- 面对新课改挑战 让数学课堂真正活起来
- 培养学生用数学解决实际问题的能力
- 运用数学周记培养学生数学素养的实践与思考
- 交互式学习在心理健康教育活动课中的应用
- 高中数学教学中学生主体作用的调动与发挥
- 自主性学习策略在初中英语教学中的应用
- 在英语新课程中培养学生的创新思维
- 培养农村中学生英语学习兴趣扎实提高学生英语水平
- 改革英语课堂 提高教学质量
- 培养小学生良好的英语学习习惯
- 中学生英语自学能力的培养
- 物理教学中学生创新能力的培养
- 对物理教学中渗透科学方法教育的探索
- 物理教学中的研究性学习
- 适应新课程改革要求 做好高中物理教学
- 在化学教学中怎样进行生本教育
- 高中学生历史学科阅读能力的培养
- 小学信息技术教学探究
- 多元智能理论走进信息技术课堂
- 让课堂成为学生学习的乐园
- 情感教学在初中思想政治课中的应用
- 尝试研究学习 培养综合素质
- 新课程背景下小学音乐欣赏教学的实践与思考
- 运用柯尔文手势对学生进行听音、视唱、识谱训练
- 把目标教学应用到音乐教学中
- 体育教学中学生终身体育意识的培养
- 在体育教学中体现师生互动 建立和谐师生关系
- 体育教学中的分组教学
- 在教学中培养学生的创新能力
- 游戏做起来 课堂更精彩——游戏在小学体育课堂教学中的应用
- 发挥学生主动性 促进初中体育教学
- 聋生质疑能力的培养
- 优化教学方法 向体育课要质量
- 幼儿口语表达能力的培养
教学园地_课程设计
教学园地_教学交流
- 关于语文教学课程改革的几点思考
- 关于初中语文兴趣教学的探讨
- 初中语文教学方法浅谈
- 课堂教学中的即兴闲聊
- 关注人文 走进人文
- 新课标下语文研究性学习浅谈
- 语文课堂教学内容的确定
- 浅议中学生语文学习心理
- 小学三年级作文教学初探
- 让自主学习成为语文教学的永久底色
- 竞赛式滚动快速作文法
- 小学数学教学应该注意的几个问题
- 数学教学中培养学生创新思维能力的策略探究
- 一元二次方程教学中引起的思考
- 新课改下高中数学的高效课堂
- 小学数学教学中的几点误区
- 英语语言的传授
- 初中英语作业的优化设计*
- 对英语口语教学的几点看法
- 让音美特长生爱上英语写作
- 英语故事教学的优化过程
- 英语教学中阅读的重要性
- 评价与好课
- 初中英语教学中情感教育的作用及实施途径
- 新目标英语中探究式教学初探
- 高中英语教学中教师要重视情感因素的培养
- 提高高中英语教学成绩的有效途径
- 以趣促学 让快乐走进课堂
- 对高中物理探究教学的两点认识
- 初中物理学习的一些小方法
- 中考思想品德复习安排策略
- 初中化学知识体系的构建
- 思想政治课教学导入艺术探索
- 对新课改高中政治课教学的一些认识和体会
- 正确理解全面建设小康社会
- 浅谈地理教学风格问题
- 例谈地理教学中的生命关怀
- 新课程理念下的高考备考策略
- 高中地理教学应注意的几个方面
- 中学音乐教学过程中的教学艺术
- 上好一节美术课的几点做法
- 预防体育教学中伤害事故九法
- 小学体育游戏教学也重要
- 田径课余训练之“三大纪律”与“八项注意”
- 关于中学生心理健康教育的几点建议
- 新课程下如何爱学生
- 班主任的酸甜苦辣
- 无为而治的班级管理理念
信息化教学
- 加强信息技术与学科课程整合跟上时代发展潮流
- 电子白板让语文课堂绽放精彩
- 利用多媒体打造精彩课堂——例谈小学语文信息技术与课程整合课的设计与实施要点
- 中学生网络环境下的自主学习
- 从学生心理谈多媒体课件的制作
- 多媒体在初中语文教学中的引领作用
- 合理运用多媒体 优化古诗教学
- 恰当使用媒体技术 拓展语文教学空间
- 在语文教学中充分利用电教媒体之我见
- 运用电教媒体与网络环境优化语文教学
- 网络研修在语文教学中的地位和作用
- 多媒体为聋校中年级数学教学增添活力
- 巧用现代信息教育技术 开放农村美术教学
- 运用多媒体优化数学课堂教学
- 对电子白板辅助地理教学的认识
- 运用多媒体技术 提高初中英语教学有效性
- 信息技术在中学物理理论课教学中的运用
- 多媒体让历史教学不再枯燥
- 多媒体在高中历史教学中的积极作用
- 美术教学中运用多媒体的优势及其误区