新作文·中学作文教学研究
- 人在写作中走向深刻和清晰
- 写作是一项美丽的生命活动
- “阅读是写作的基础”真的错了吗
- 性情与文字
- 与师同行
——写人作文指导 - 关注学习起点,注重写作体验
—— 一节生态作文课的磨课过程 - 花 拆
- 从写作的角度教“背影”
- 使人物的动作立体化
——以读促写让动作描写更精彩 - 初中语文写作教学的知识建构之历史溯源(二)
- 初中作文创新教学三式
——兼议初中读写结合教学方式 - 高中作文教学『三步曲』
- 有序推进高中作文教学
- 2015年课标卷作文评析及备考启示
- 试谈2015年高考湖北卷作文的审题立意
- 看似无情却有情
——2015年高考全国一卷作文题分析及下水 - 温暖的目光
- 下水文写作要平心而论
- 别有香超桃李外,更同梅斗雪霜中
——月季意象探寻 - 从绘形到绘心
- 植养作文的根,守候开花的树
—— 我的作文教学之路