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2020年7期
小学语文教学·人物版
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卷首语
整体：生命存在与发展的应然状态
特别访谈
小学语文单元整体教学的概念、特征及应用
教学主张
小学语文单元整体识字教学法
小学语文单元整体古诗词教学法
教学策略
如何立足“整体”设计学习过程
单元整体观念让教学整合变简单
如何培养积极的阅读者
例谈单元整体教学策略
教学实录
跟名著学语言
由“图文”入“意境”
教学设计
如何在整体情境中识字
用动词记录自然的秘密
用有新鲜感的词句写“新鲜点”
体验、表达自然之美
如何以“情”写“物”
“点面结合”写场面
教学手记
由三年级观察日记活动链引发的思考
专家评述
单元整体教学：改变语文课程的教学形态
单元整体教学：语文课程改革的“三级跳”
成长之路
任务驱动下的专业成长
