2017年6期
小学教学研究·理论版
卷首语
名校访谈
治校方略
教学策略
- 小学数学应用性问题教学策略研究
- 小学课堂合唱教学的创新策略研究
- 浅谈如何提高体育课堂教学中学生的参与度
- 变算术解法束缚 立方程解法思路
- 让“活动”成为低年级品德课堂教学的主旋律
- 寻找失落的“游戏”
- 小学生初步解决分数实际问题的探讨
- 关注动手操作 促进自主学习
- 心系学生 情系发展
- 基于学生发展的角度，有效开展数学课堂教学的策略
- 浅谈如何让学生重视简便运算
- 阅读教学中引导学生建构大局观的思考
- 打造意境，让学生与音乐产生共鸣
- 美术教学和计算思维的整合
- 培养学生“解决问题”能力的策略研究
- 小学数学教学的生活化处理方式摭谈
- 巧用读书笔记提升农村小学学生语文素养摭谈
- 加强语言训练，提升学生阅读素养
- 小学数学概念的理解需确立支点
- 语文课堂教学“适度”和“失度”的辩证考量
- 借力乡土口头文化资源，促进学生言语生命发展
- 依托认知规律，践行积极的语用训练
- 也谈低年级写字教学