登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2021年2期
刊物介绍
《新小读者》定位为“小读者的心灵读本”,甫一问世即引起了读者的喜爱和业界的重视;“我乐学习网”倡导“我学习我快乐”,受到学生广泛青睐。
小学教学研究·教研版
订阅
上一期
下一期
浏览往期
卷首语
开启教师队伍建设新征程的方向
专题研究·英语写作教学
依托“支架”,让英语写作教学攀岩而上
浅谈思维可视图在英语写作教学中的应用
课题成果
基于SOLO理论,探究英语单元主题写作教学
例谈伙伴学习背景下的英语课堂教学策略
“角色体验选择单”助力语文差异化教学
知识+方法+思想
“嵌入式”研修:校本研修的新生态
浅析小学特色科技教育体系的构建与实施策略
教研有方
大概念视角下科学课程实施策略研究
语文教学中学生表达失语的现象和应对策略
让学生在新课堂中用英语“畅所欲言”
小学中年级数学创意阅读能力培养研究
感受传统节日魅力?夯实学生人文底蕴
模糊:美术课堂语言运用的中庸之道
在数学教学中渗透数学文化的意义及策略
创设积极的小学英语在线阅读教学课堂
论小学武术课程开展现状及对策研究
统编版语文教材中关于文言文教学的研究
新时代背景下中小学校园跳蚤市场的教育价值
教学策略
数学课堂深度学习的实践策略研究
音乐欣赏教学中提升学生欣赏能力的策略研究
“绘本+X”课程,让数学学习不一样
英语情境教学策略研究
坚持思考“四做”,提升教学实效
小学低年段词语教学的优化策略
iPad进入培智学校信息技术课堂的思考
深度学习:一种思维打开方式
顺应与引领:提高学生学习效益的良方
范导式语文教学实践摭谈
寻汉字之根,觅识字之法
用阅读点亮学生生命的底色
课例剖析
构建“开放的课堂”,让学生成为教学的中心
指向关键能力?落实语文要素
数学魔术:让计算教学“三度”提升
探究留痕,让学生的思维看得见
巧用板贴,让数学思考有“迹”可循
鲁迅主题阅读教学开启寻“美”之旅
问题驱动,让思维向深处行进
基于学校文化资源的学生活动
自主探究:体会生活化数学
聚焦核心素养,做智趣交融的数学教育