2015年28期
刊物介绍
小学教师辅导刊物。具有资料性、实用性、时效性的特点，根据小学教师的需要，配合教学进度，提供实用的教学参考资料。
小学教学参考
名师工作坊_精致语文 （2015年28期）
阅读_说文论道 （2015年28期）
阅读_课堂探讨 （2015年28期）
- “活动单导学”模式中读文悟情式活动设计
- 目标导学下的研学案设计
- 从“破一卷”走向“破万卷”
- 写景类散文中景物与人物的辩证教学
- 例谈课堂教学中过渡语的运用策略
- 诗词解析切入途径的多元观照
- 低年级标点符号教学探析
- 链接思维，让复述更出彩
- 朗读教学应聚焦于“准”
- 简洁的设计 精彩的课堂——对几个语文教学案例的探讨
- 优化问题设计 提高教学效率
- 浅谈思辨性对话在课堂上的运用
- 例谈高年级朗读指导的有效策略
- 对当前语文教学理答行为的思考
- 把握教学细节，成就精彩语文课堂
- 例谈语文教学中的引导艺术
- 第一课时教学策略谈
- 高年级学生课堂消极默然现象改善策略
- 读出绘本的精彩
- 语文课堂教学解疑巧“借力”
- 如何提高语文导学案编写的有效性
- 美读，读出新天地
- 教师在课堂教学中需学会“隐身”
- 巧借标点做文章