2022年33期
现代职业教育·高职高专
课题
- 应用型民办高校科教融合发展路径研究
- 职业院校教师科研与社会服务能力评价指标体系数学模型探析
- 将铸牢中华民族共同体意识融入高职思政教育途径探析
- 中华优秀传统文化融入高职院校思政课教学研究
- 新时代提升高校学生党员教育有效性的路径研究
- 新时代高职院校德育工作创新与实践
- 新媒体背景下的高校思政课建设研究
- 课程思政视域下音乐通识课改革对学生的意义
- 基于区块链技术的高职院校产教深度融合路径探析
- 基于大数据的发展性教学质量监控与评价研究
- 酒泉市实施乡村振兴战略对策研究
- 大学生科技创新竞赛的应用型人才“双创”能力培养路径探究
- 新时期大学生育心育德融合教育研究
- 专念视角下大学生心理健康教育的探索与实践
- 基于词频分析的高校教师评价素养提升理念与路径
- 信息时代背景下大学生创新创业探究
- 3D打印在创新实训中的应用与实践
- 继电控制系统的分析与装调课程线上线下混合式教学模式的探索与实践
- 基于产教融合的产品制造类专业课程的课程思政建设探索
- 对接“1+X”证书的电力系统自动化技术专业课程体系构建
- 高职会计专业毕业设计方案优化研究
- 基于学习动机理论的“以学生为中心”高职教材开发实践研究
- 立德树人导向下“食品质量管理与安全控制”课程思政教学改革探索
- 课程思政融入混合动力汽车结构原理与检修教学模式探索
- 关于课程思政融入细胞生物学教学的探讨
- 端脑皮质断层解剖辅助教学应用程序开发
- 就业导向下高职院校应用文写作课程教学改革策略研究
- 高职英语写作课程思政实践研究
- 结合学生职业发展的中职音乐教学研究
- 新时期高职院校言语治疗技术在线课程教学的实践与思考