登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2009年5期
现代教育科研论坛
订阅
上一期
下一期
浏览往期
视野·观点
校园诗教尝试
校本美术课程如何体现地域性民族性时代性特色
浅谈加强中学德育工作的科学性
农民增收是当前拉动经济增长的有效途径
初中班级管理之我见
教师如何弹好德育工作三步曲
浅议青少年的德育教育
浅议学生随堂小实验
如何做好中考物理备考工作
如何做好小学班主任
新课程下学生学习方式的初探
浅谈教育经验总结的意义方法
初中数学课堂教学方法探讨
初中英语分组合作教学模式探究
对农村初中寄宿生的心理健康教育的思考
挖掘教材内容 有机渗透德育
实施体育新课程标准中存在的问题及措施
让政治课升华为学生发展的精神力量
物理教学对学生的转变
实践•探索
立足新课改 英语作业旧貌换新颜
小学生的体能素质持续下降的探索与思考
让多媒体技术成为生物课的源头活水
活教活学 乐在其中
中学生英语培养自主学习能力的探索
浅谈中等职业学校“问题学生”的转化
英语教育中学困生的成因及转化策略探微
浅谈中学历史教学联系学生生活实际之探索
浅谈班级管理
如何在课前扫除语言障碍
英语课堂兴趣教学法初探
让学生插上观察与想象的翅膀
浅谈如何更好地从正面树立教师的师德形象
给学生一个舞台 送自己一份惊喜
开展德育实践活动促进学生良好行为规范养成
走出传统误区 探究阅读教学
物理课外作业的新尝试
浅谈我校课堂改革的实践探索
教学•方法
英语教学中如何转化发展中学生
浅谈在数学新课程改革中的几点体会
优化课堂教学 激发学习兴趣
体育教学中如何让学生在体验中自主发展
在新课改理念下 如何开展政治教学工作
如何指导话题作文
初中历史新课程中的情境教学
学生需要榜样甚于批评
感恩教育的点滴做法
谈农村初中思想品德课教学的现状与对策
肯定与否定 表扬与批评
浅谈音乐教学反思
组织有效讨论 提高教学效率
浅谈影视教育在语文教学中的应用
浅谈初中英语教学中合作学习的基本形式
小学语文教学中阅读
培养•过程
初中语文新课程标准下的听说能力的培养
如何在教学中培养学生的主动性、积极性
浅谈激发学生学习数学的兴趣
童心与教育
在数学教学中如何培养学生的创新思维
浅淡班主任如何开家长会
浅析数学创新能力的培养
浅谈学生作文教学中培养
如何培养学生的识字能力
在读写教学中训练学生的想象能力
如何对幼儿进行美术教育
浅谈在语文教学中如何实施情感教育
浅谈在语文教学中如何寓教于乐
信息技术与初中数学教学整合的反思
在小学数学中如何培养学生的质疑能力
把握好习题课的原则
谈初中生物教学过程中的“四化”
初中数学教学中如何转化学困生
高中语文课本与读本跨联策略
建立良好的师生关系
思维•创新
数学教学中如何培养学生的创新思维
汉语语音教学在双语教学中的重要性
浅议地理技能教学
“喜出望外”处收获意外之喜
历史课堂是实现有效历史教学的主阵地
浅谈中学语文教学与创新教育
以信息技术促进学生创新思维的发展
怎样了解学情
透视小学美术课堂教学中的合作学习
在初中化学课中实施探究性学习的思考
改革创新教育方法 提高英语教学质量
情感教学 让学生享受英语学习
把“研究性学习”引进美术课堂
科学发展职业教育之管见
如何处理好篮球竞技中的诸多矛盾
谈谈农村财务管理中存在的问题及对策
浅议语文背诵教学
