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2022年1期
刊物介绍
面向全国教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力
现代教育
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专家视点
加强学生创新素养培育 助推教育高质量发展
潍坊专页
学生创新素养培育体系的区域整体构建
服务教学能力提升的“模块化·进阶式·联动式”区域教研实践
小学生数学关键能力评价模型构建与实践
指向幼儿创新素养的自主游戏课程建构与实践
英语主题戏剧课程的实践
幼儿园自然探究课程的开发与实施
专题研究
高中生物学原创试题评价模型构建及应用研究
高中学生生物选科的影响因素及评价研究
教师发展
智慧教育时代教师角色的“变”
困境与超越:小学语文教师专业发展分析
教学探索
促进学科核心素养提升的课堂教学变革策略
中学实验教学改革路径探索
论小学语文教学的实践性
学科教育
大概念统领下小学科学教学评价研究
大概念统领的小学科学课例开发
彩版宣传
“五育”并举,让创新教育充满张力
——探寻金马公学创新教育硕果累累的密码
潍坊市坊子区实验学校:打造“创新+”实践课程,培养学生核心素养
潍坊锦程中学:实施适合学生发展的创新教育
潍坊市实验学校:建设最具影响力的综合实践基地