2021年2期
文艺生活·中旬刊
文学新论
艺术广角
艺术画廊
声乐舞蹈
- “一带一路”背景下渝东南民间音乐研究与整理
- 精择丝缕 相与为一
——浅析《醒狮》舞剧从“民俗”到“剧场”之路 - 探究中国“古典舞”表演对戏曲舞蹈的扬弃
- 傣族舞蹈作品中的文化个性漫谈
- 试析京剧元素在中国钢琴作品中的应用
- 论古诗词类歌曲在中小学普及的意义
- 谈舞蹈编导中的思维创作
- 西洋打击乐融入中国元素的理性思考
- 音乐训练对语音识别能力的促进作用
- 舞美设计的创造性探讨
- 浅谈鄂尔多斯长调民歌及其情感的运用与基础训练
- 群众文化活动中声乐艺术的普及和发展探究
- 舞蹈编导的发展历程与未来社会的科学发展前景
- 论如何维持社会公益性团队中职工群众性合唱团的良性发展
- 论用美声唱法演唱中国艺术歌曲
- 雷蕾原创歌剧《红军不怕远征难》中黔北仡佬族打闹歌与《送郎当红军》的音乐特点分析
- 声乐演唱的情感表达及技巧探究
外国文艺
影视评论
民间奇葩
文艺设计
建筑设计
文化研究
- 群众文化活动的时代价值及管理创新
- 群众文化的社会功能和文化价值分析
- 基于新时期基层群众文化活动策划、组织的重要性分析
- 浅谈如何发挥乡镇文化站在乡村振兴战略中的作用
- 文化馆保护与传承非物质文化遗产的优势分析
- 着眼文化民生 发展城乡公共文化
- 新形势下文化馆如何开展群众文化活动
- “互联网+公共文化”助力深圳建设社会主义先行示范区的实践与探索
——以深圳市“罗湖文体通”建设为例 - 探析各地文化馆对基层群众文化的辅导培训
- 基层群众文化建设的重要性及其开展策略
- 论群众广场舞活动的正面组织与引导
- 新形势下文化宫如何在职工群众文化建设中发挥作用
- 当代博物馆教育与公众文化生活探究
- 浅谈群众文化在公民道德建设中的作用
- 探究文化馆免费开放的重要性
科教园地
- 高师院校民族器乐方向艺术硕士（MFA）课程设置优化策略
- 环境艺术设计专业教学与课程思政的融合探索
——以《草图大师》课程为例 - 艺术设计类线上课程教学并举的措施与方法
——以数字化产品设计课程为例 - 立德树人理念下大学视觉传达设计专业课程中的思政探索与实践
- 红色歌曲在大学生素质教育中的重要性研究
- 基于信息化的网络在线教学
——以《漫画形象设计》为例 - 奥尔夫音乐教学法与民歌教学的融合探究
——以人音版三年级教材《桔梗谣》为例 - 新形势下高师声乐教学模式的创新路径选择
- 高校视觉传达设计专业教学模式以及与新媒体的整合探析
- “翻转课堂”模式在高校音乐教学中的运用分析
- 论藏族舞蹈教学中“膝关节”的运用
- 浅析高校舞蹈教学中传统文化的融合策略
- 慕课背景下高职院校书籍装帧设计教学方法研究
- 论音乐审美在钢琴教学中的体现
- 应用型学校学前教育专业美术课程建设探讨
- 翻转课堂教学模式在生理学实验课中的应用
- 杂技多元化教学的发展方向浅述
- 探究小学音乐课堂中的律动教学
学术交流
- 浅析我国中等教育的结构政策及其存在的问题
- 红色音乐文化对提高大学生思政教育质量的影响
- An Analysis of the Differences of Parenting in Chinese and Americans from the Perspective of Long-term versus Short-term Orientation
- 浅谈关于儿童画教育的思考
- 高职美术教学中学生作品鉴赏能力的提升途径
- 高校音乐教育对学生审美能力的培养分析
- 高职院校专业文化品牌建设探索与实践
——以湖北三峡职业技术学院电子信息学院“智”文化品牌为例 - 高校学前教育专业学生音乐素养培养中存在的问题与对策
- 基于绘本的公共图书馆儿童阅读推广探析