新媒体视域下播音主持的艺术性

钱珊珊

（国防大学 联合作战学院，河北 石家庄050000）

一、引言

播音主持的工作任务主要是将最新的新闻、咨询以及信息传递给大众，并借助客观、公正的角度表达出自己独特见解，是受众信息获取的一个重要纽带。播音主持行业本身属于一个相对比较特殊的群体，其工作影响力非常明显，从事广播、电视等媒体的工作者对于信息的传播影响力非常突出。伴随着信息化技术的持续发展以及人们获取信息途径、广度的不断扩增，新媒体视域之下信息的传播方式也会发生改变，对于部分主持人而言，在信息传播形式和方法方面均需要不断的改进创新，从而获得受众的认可，此时播音主持的艺术性便显得格外重要。对此，探讨新媒体视域下播音主持的艺术性具备显著的实践性价值。

二、新媒体视域下播音主持的艺术性概念

伴随着新媒体行业的不断发展，市场、社会各界对于播音主持的专业化需求发生了明显的改变[1]。但是，目前播音主持人的培训工作与信息传播行业的发展之间存在着比较大的差异，虽然许多高校与专校都开展了关于播音主持人才的培养工作，但是与时代发展之间仍然存在脱节的现象。播音主持人的培养工作不仅需要注重理论层面上的培训，同时还需要注重临场应变以及专业素养、语言艺术等多方面的培训。对于播音主持人员而言，语言表达能力属于基础，而语言艺术性便是专业性的体现。

新媒体的持续稳定发展，促使媒体行业的信息化水平得到了明显的发展，同时覆盖面也在不断的提升，信息资源、单位时间内可以获得更多的信息，这也为播音主持行业的持续发展提供了支持。想要针对性的提升播音主持的风格魅力以及公众影响力，需要从播音主持的语言特色以及艺术性方面进行深化改革，针对性的提高语言艺术的功能。基于时尚潮流、个性化以及口语化等多种语言，提高受众关注度的同时发挥语言艺术性。

另外，播音主持人员还需要从客观且真实的角度上表达自己的见解，并采用适当的语言和满足播音主持行业、媒体发展特征的语言，高度重视语言表达的艺术、规范与服务等特性。播音主持的语言表达应当满足大众的视觉感受以及听觉需求，基于有效且准确的信息传播方式服务受众。播音主持从业者的语言表达和语言艺术性特色都是评价、考量播音主持人员基础素养水平以及职业综合素养的重要因素，同时也是应对新媒体冲击以及提升受众满意度的重要途径，可以有效提升播音主持行业持续稳定发展。

三、新媒体视域下播音主持的艺术性表现

当前来看，在网络媒体持续发展的环境之下，新媒体行业的发展促使传统播音主持工作模式逐渐向着全新的方向发展，新媒体视域之下的播音主持工作难度也在不断的改变[2]。在具体的播音主持期间，语言艺术的表达主要体现在以下几点：

（一）个性化

新媒体环境之下，传统播音主持的方式已经很难满足实际需求，播音主持人需要基于自身的个性化能力、特征做好主持风格的转变，展现个性化特色，不断的吸引受众，提升节目的关注度。在新媒体视域下，如何提高自身信息传播能力以及受众吸引力，个性化属于非常重要的手段。个性化特征需要基于不同的节目进行表达。

例如，对于情感类节目，播音主持的语言应当带有特性、情感以及温柔的特征，不同节目类型应当有不同的语言个性，同时播音主持的语言个性艺术也会因为节目类型、主持风格而形成影响。央广新闻主播朱广权因为被称为“新闻段子手”，其可以在新闻播报中以个人机智插入一些段子，其中经典段子如“地球不爆炸，我们不放假”、“热不仅仅是今天的事儿，明天后天大后天都是热情似火的艳阳天，原本想空调WIFI 西瓜，却热得差不多能出锅撒把葱花”，借助这一些个性化的幽默段子，可以更好的彰显朱广权的播音风格，这也是个性化艺术特色的一种直接表现方式。

（二）口语化

与传统的固化播报形式相比，应用口语化的播报方式可以更好的体现人性化特征，其优势与特征在于让所有层次受众可以准确理解内容并满足对于信息的获取要求。

在新媒体环境之下，播音主持的语言必然会逐渐向着口语化的方向发展，其可以有效提升节目本身与受众之间的亲和度，此时便需要摒弃掉传统严格且系统化的广播语言模式，在广播期间可以适当的减少一些专用名词，借助通俗易懂的语言方式促使受众可以更好的理解播报的内容。

随着网络技术的持续发展，网络中的部分专用于也可以适当应用在播音主持过程中，结合一些当地的文化特色，穿插一些本土方言，可以让受众感受到更加融洽且亲和的语境，受众也可以借助播音快速了解自己所需要的信息，从而让信息传播更顺畅。

（三）时尚化

新媒体视域之下主持人需要维持时代同步性特征，做好受众距离的控制，尽可能缩短和受众之间的距离，激发受众对于广播节目的观看热情。在新媒体环境下，任何艺术特征都需要与时尚保持一定关联性，大多数的网络语言在互联网的支持下可以保持更快的涌现，网络语言因为更新换代速度快，所以时尚性的掌握难度也相对较高。网络共享时代下，适当应用一些时尚化的元素，可以让受众更好的沉浸在播放内容中，促使节目形成不一样的播放效果，更好的吸收受众的注意力，从而形成对受众心境的感染，提高播音主持的信息传播效果。

（四）创新性

优秀的播音主持人员必然能够基于计划讲解内容进行适当的创新表达，但是内容含义并不会发生改变，这一种艺术形式可以让语言声音更有魅力，听众也会认为更加有趣。在播音内容方面进行适当的创新可以达到非常显著的效果，有利于社会思想的延伸与传递。在体现创新性的同时，也需要高度尊重真实性这一基础原则，播音主持播报创新期间需要保持真实性这一基础原则，创新点应当集中在信息的表达方法方面，而不是对内容进行增删，补充时也需要保持谨慎、真实、客观的基础原则。播音主持在创新方面的主要目的在于激发受众的兴趣，同时促使受众更加容易接受相应的播报信息，并获得受众的关注与认可，提高播音主持的播报效果。

四、新媒体视域下播音主持的艺术性增强策略

（一）锻炼专业能力

针对播音主持人员而言，专业能力的锻炼和持续性的培养非常重要，对于整个行业的发展与进度都具备比较突出的影响，这也是提供高水平人才的基础。播音主持人员需要不断的塑造自身的专业形象，不仅需要在语言上涉及到体态外表，从而为人们传递积极向上的精气神，为受众形成一个良好的形象[3]。同时播音主持人员还需要持续性的提高自身专业素养与专业形象，尽可能借助自身的努力强化自身的素质和修养，促使提高专业能力将自身所掌握的各种知识应用到实践工作中，从而塑造属于自己的声音感染力。

例如，董卿属于央视的主播主持人，其每天都在看书充实自己，这也造就了文化蕴涵丰富的她，同时为《诗词大会》、《朗读者》等文化蕴涵要求相对较高的节目奠定了基础，这也是成功的播音主持专业人员应具备的素养。

（二）丰富时尚化语言

播音主持人员的语言不仅需要带有普遍性，同时也需要带有一定的特殊性。普遍性主要是体现在大众认可与接受，而特殊性则是体现在播音语言方面的时尚化特征。时尚化的特征主要是基于播音员而言，但也是一种境界性的要求。对于语言的时尚化追求而言，这一道路的挑战相对较高，需要播音主持人员可以轻松的掌握各种播音语言。同时，在时尚性方面也是播音语言的个性化体现，播音主持要获得更多的成就，就需要基于节目本身明确具体的风格，并和自身的语言融合起来，从而形成独特的主持风格。基于新媒体视域明确受众需求的改变并对语言进行适当的调整、优化、更新，促使语言更显时尚化。基于目前的新媒体环境，不同地区的交流越发频繁，语言的渗透也比较明显，例如我国部分地区涉及到了方言腔调，但是这一现象是否合适仍然需要理性看待。

（三）强化口语化能力

在新媒体视域之下，播音员与主持人属于信息传播的重要主体，但是两者之间仍然存在一定的相似性与差异性。从主持人的角度来看，在工作中需要将支持的所有内容掌握好，并基于自身的语言、动作以及形体实现节目效果的提高[4]。主持人需要具备现场掌控以及驾驭的能力，促使节目的路程可以保持稳定与顺利。但对于播音主持人员而言，对于这一方面的能力要求并不是非常高，准确掌握并完成稿件内容的理解与解析，从而实现稿件内容的有效传递，所以播音人员需要有效的加工内容，并实现信息的高质量、高价值传播。

伴随着我国传媒行业的不断发展，播音主持人员的语言方式也在不断的改变，基于以往的播音环节而言，播音员的语调普遍存在刚柔并进的特征，实际的讲解内容需要保持朴实易懂。但是，在新媒体视域下，播音的重点应当是为受众传递各种信息，并基于此强化自身的口语化表达能力，满足受众的实际审美需求。播音主持的口语化表现属于适应受众的关键。但为了更好的推动播音工作专业性水平，不能随意将地方性语言添加进去，在创新中需要注重语调与语气的创新，尽可能展现自身的专业性水平。播音主持的语言口语化不仅需要展现在表达这一过程，同时还需要基于形态形成较强的语言规律和技巧，更好的吸引受众并形成共鸣，从而提高播音主持能力。

（四）强化语言特征能力

在播音主持人员语言方面，一方面需要注重情感的融入。在主持期间应当有意识的融入自己的真实情感，促使受众可以感受到亲切与真实，在播音主持期间需要结合自身的实际情感，不能像念书一样朗读，而是需要基于情感促使语言与感情一同构筑感染力。另一方面需要注重语言特征的表现，基于语言的规范性，准确的表达自己播报的内容，在播音期间需要基于规范性要求善于创新，从而提高受众影响力。

五、结语

综上所述，播音主持并不是单纯且简单的语言播报，而是一门涉及到非常多艺术、学问的专业岗位，对于主持人的艺术、文化要求相当高。在新媒体环境之下，播音主持人员必须准确、合理且正确的应用播音主持语言，掌握语言表达艺术性特色，不断的丰富自身的信息表达、诠释能力，基于语言艺术的特征，不断的丰富自身的文化内涵与精神价值水平，提高语言艺术的激烈，从而推动传媒行业的持续发展。