2019年9期
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教学应用
学科教育
- 让生活智慧润泽数学课堂
- 例谈小学数学核心问题的设计
- 优化概念引入策略，提高数学教学实效
- 形神皆备 方得初心
- 打开思维的窗 登上高效的岸
- 优化课堂教学 培养学生数学思维
- 参与，让精彩不再错过
- 数形结合思想在小学数学中的渗透与应用
- 培养问题意识，发展数学思维
- 论小学数学课堂上学生数学思维的培养
- 浅析小学数学拓展课程开发和实施
- 中年级数学教学培养学生自学能力的策略研究
- 让作文充满生命的绿色
- 语文合作学习的把握
- 关于合作学习在小学语文教学中的应用
- 即兴微剧，让语文课堂活起来
- 巧用翻转课堂模式与质疑教学法相融合点亮语文高效课堂
- 小学语文群文阅读教学的开展与有效指导分析
- 读写结合在小学语文阅读教学中的运用
- 培养小学生课外阅读习惯的探究
- 浅谈培智语文生活化的教学方法
- 聚焦“三值”让向读学写落地生根
- 小学生语文课堂探究性学习开展策略研究
- 改进教学行为，让语文课堂更有效
- 小学生口语交际能力的提升策略探究
- 让教学贴近生活
- 小学英语作业布置与评价艺术探讨
- 英文儿歌在农村小学英语教学中的作用及教学策略
- 借助绘本促进小学英语教学
- 思维导图在小学英语教学中的应用
- “剪”出精彩
- 用校本课程打造小学国画趣味课堂
- 生活之中处处有创意
- 借助学科整合培养学生的音乐素养
- 浅谈小学音乐器乐作品欣赏多元策略的运用
- 遵循音乐学科的特点 探索教学评价新途径
- 在趣味美术教育中创造高效率教学成果
- 基于信息技术视域下学生体育核心素养的实践探讨
- 浅析初中音乐课识谱教学
- 体育游戏在小学体育教学中的有效运用
- 从兴趣出发，轻松学本领
- 小学低年段借助数学游戏培养逻辑推理能力的策略与思考
- 智慧“四问”激活思维
- 小学语文阅读教学有效性探究
- 游戏教学在小学音乐课堂教学中的融合
- 小学美术手工布艺创新教学策略研究
- 笔下小线条，纸上大世界