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教育前沿
- 思想自治:城乡教师均衡发展之基础
- 中职开放性钳工实训课堂的构建
- 职业高中机械专业学困生群体及对策
- 中职教育管理者“倾听行为”的素质优化研究
- 可持续推进基础教育信息化的思考
- 浅谈中专《基础会计》的案例教学
- 关于对口单招学生钳工锉配技能提高策略的研究
- 理实一体化教学在配送作业实务课程中的应用
- 中国的中庸和平和西方的崇力尚争
- Fillmore框架理论浅析
- 关于中职旅游专业教学方法的探究
- 关于中职计算机专业开设Flash课程的思考与建议
- 成人学校教育的现状与对策
- 文学作品的功用
- 浅谈基于STS教育中职计算机专业实训的实施研究
- 社区教育如何提高人的精神境界
- 麦西莱普舞蹈元素在健美操套路编排中的应用与研究
- 谈微课在中职学校教育教学中的应用
- 让学生的“好声音”在课堂上唱起来
- 浅谈职业学校会计专业教学中的问题
- 加强高校思想政治教育,构建平安和谐校园
- 广州市公民道德教育的发展与出路
- 英语专业听力课程技能+文化教学模式的构建
- 落实人本管理理念,做好高校留学生教育管理工作
学科教育
- 例谈“六模块建构式”教学模式的应用
- 例谈在小学数学教学中学生实践能力培养
- 提高小学低年级学生记忆效率的研究
- 培养问题意识 重在情境创设
- 素质教育下小学数学课堂有效教学策略运用之探究
- 紧抓数学本质,活用例题资源
- 小学数学课堂教学有效性的提高的策略
- 小学生计算粗心形成的原因及矫治
- 放飞学生在课堂,在“做”中学
- 重视对话实效 追寻魅力课堂
- 让学生生动活泼地学数学
- 如何让数学知识与生活实际紧密结合
- 实验、生活、探究
- 有效的等待 精彩的课堂
- 把课堂还给学生 培养创新意识
- 小学数学有效教学的1234
- 巧用交互式电子白板功能,为小学数学课堂教学插上腾飞的翅膀
- 给学生探究和发展的空间
- 小学数学课堂生成中的有效教学分析
- 小学数学综合与实践教学策略研究
- 再议数学课堂中的评价语
- 浅谈低年级数学中的“情绪教学”
- 《有余数的除法》的教学实践与思考
- 打开小学语文课堂大门的金钥匙
- 魅力课堂,灵活教学
- 引导小学生自主阅读文本三策略
- 小学语文课外阅读指导初探
- 让美丽贯穿语文教学始终
- 小学语文教学要积极倡导自主学习
- 浅谈小学语文学科教学渗透德育
- 简约课堂,有效教学
- 在阅读教学中培养学生的审美情趣
- 从独白到对话
- 《桂花雨》教学设计
- 浅谈生活中的小学语文教学
- 让作文与情趣联姻
- 一首生命的壮歌
- 促进小学生语文有效学习研究初探
- 握问题之钥匙,开阅读之大门
- 轻松游戏 快乐学习
- 自主自学引路,提升英语课堂教学有效性
- 爱如春雨,润“物”无声
- 创新策略,培养小学生英语书写能力
- 小学英语课堂有效调控学生注意力的策略与做法
- 小学英语培养学生自主阅读能力三策略
- 多元智能理论在小学英语教学中的应用研究
- 鼓励性评价在小学低年级英语教学中的运用
- 初探小学英语中高年级单词教学方法
- 小学英语课堂因此而闪亮
- 浅析美术教育在幼小衔接中的作用
- 如何让小学生爱上美术
- 让美术课堂焕发生命活力
- 小学音乐欣赏教学的几点感悟
- 如何在小学体育教学中培养学生的自学能力
- 音乐课堂上学生座位安排浅析
- 如何注重学生能力的培养
- 使用预习方案 促进学生自主学习英语的能力