少男少女·教育管理
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科研交流
教学研究
- 小入口,新视野,大世界
- 五育融合视角下探索小学数学“双减”作业设计优化体系研究
- 小学语文阅读教学融入美育的方法研究
- 小学数学生活化教学的实践与探索
- 如何培养小学低年段学生“见词能读”的英语识词能力
- 基于核心素养下的物理建模研究与实践
- 浅谈“双减”背景下微课在小学高年级数学教学中的运用
- 浅谈如何在课堂上提高初中生的生物学核心素养
- 基于数学语言发展的小学数学思维培养策略研究
- 基于大单元视角下对小学英语主教材融合的绘本阅读教学策略研究
- 有效进行小学语文低段词语教学的策略
- 基于深度教学理念的小学数学单元作业设计与实施研究
- 基于“双减”背景实施小学英语早期阅读教学的策略研究
- 数字化、智能化的作文讲评新范式
- 新课标下小学音乐课堂的美育探究
- “双减”政策下红色资源与小学语文阅读教学相融合的策略研究
- 浅谈小学语文低年级识字方法
- 小学数学课堂教学活动探究
- 小学英语听说课教学初探
- 小学英语整本书阅读教学探析
- 小学语文寓言故事教学探析
- 基于核心素养的初中物理大单元教学设计
- 动手操作,动脑思考