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2022年2期
名师在线·上旬刊
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名师视角
“运动情境”之现实叩问与教学寻绎
课题研究
核心问题成就厚重的数学课堂
追求精准认知课堂 培养高阶思维能力
南音唱腔融入现代民族声乐演唱技巧的探索
课堂探微
生活化教学在小学信息技术课堂中的应用探索
小学美术教学中如何渗透心理健康教育
小学数学教学生活化问题及优化策略
基于生本理念视域下的小学高学段高效阅读课堂初探
小学英语对话教学的实践与思考
小学科学教学中观察能力的培养策略试析
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以实践能力培养为核心的小学数学教学研究
语文课堂中兴趣写作教学策略详谈
巧拓展 重整合
农村幼儿园大班角色游戏中教师的指导策略
激励性评价在小学信息技术课堂教学中的应用研究
PBL项目式教学法在小学科学教学中的应用
教学案例
引导小学低学段学生玩学汉字“四法”
“听”“说”让学习真正发生
用好思维导图 培养数学能力
小学语文趣味识字教学策略
小学语文情境教学法探究
以群文阅读助推深度学习
教育信息化
小学语文教学与信息技术有效结合的策略研究
有效运用多媒体辅助教学 提高小学英语教学效率
信息技术工具助力语文学业评价
美育与体育
浅谈幼儿园足球游戏的实施路径
小学音乐课堂合唱教学的有效性分析
浅谈小学社团活动中的漆艺教学
图谱教学法在小学音乐课堂中的创新使用
让美育成为美术教学之本
提升幼儿园户外体育活动有效性的策略
浅谈大班幼儿美术欣赏与创造力的培养
教育论坛
区域小学科学教师队伍现状调研及思考