科教导刊
高教论坛
学科探索
- “一带一路”背景下就业导向型阿拉伯语人才培养模式初探
- 学业导师制背景下的测绘创新人才培养
- 工程教育认证理念下土木工程人才校企合作培养模式研究
- “岗课赛证融通”综合育人模式创新与实践成效
- 基于“课赛融通”的双创型跨境电商人才培养模式探索
——以山东理工大学为例 - 生命科学通识教育疾病案例库建设刍议
- 矿业工程与冶金工程学科交叉研究生培养模式探索与实践
- 基于CiteSpace的我国高校生态学课程建设动态与热点可视化分析
- “健康中国”视域下高校体育课程教学改革的创新策略
- 基于ETPP模式的单片机原理及接口技术教学改革实践
- 基于OBE理念和BIM技术的应用型工程管理专业课程体系研究
- 大数据时代经济学类专业人才培养机制研究
- 以应用能力为核心的测绘人才培养模式改革
- “1+X”证书制度下高校人才培养模式的改革与实践
——以会计专业为例 - 爱国情怀与国际视野相融合的导航技术特色化教育教学改革
- 基于创新能力培养的高职电子商务学徒制人才培养模式研究
课程教学
- “中国舞蹈史”专题型课程教育教学改革实践
- O-PIRTAS翻转课堂模式在“英语教学技能训练”教学中的应用
- 基于“互联网+”的教学模式和形成性评价体系构建
——以外科手术学课程为例 - 《数控机床故障诊断与维修》活页式教材开发与应用
- “建筑防排烟”课程教学与实践改革研究
- 基于BOPPPS扩展模型的“微生物学”课程教学改革初探
- 新工科背景下一流课程建设的教学创新与实践
——以“概率论与数理统计”为例 - 框架式教学法在“中级财务会计”教学中的应用
- PBL教学模式在有机化学实验课程中的实践探索
- 先进教育理念在大学电磁学课程中的应用
- “新工科”背景下“油层物理”教学新模式探索
- 新时代“智能交通系统”课程改革研究
- “名特水产动物养殖学”高品质课程建设策略思考
- 基于创新型人才培养的兽医免疫学实验课程教学改革探讨
- 新工科背景下列车网络控制技术课程改革探索
- 多种教学方法在病理生理学课程中的应用探讨
- 营造“匠心”:高职思想政治理论课改革探微