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环时
2015年4期
刊物介绍
教学版(小学课例教研)面向广大一线教师,办刊宗旨为“聚集基础教育课改,引领教师专业成长”。
江西教育B
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刊首语
课堂不需要“技术崇拜”
特别报道
为了孩子的终身发展
做“六有”校长
杏坛沙龙
儿童的立场:小学古诗词教学的新维度
名师导航
点化·线性·精致化
从优秀走向优雅
教材教法
巧妙整合 “言”“意”相生
把语境注入语用
教学赏析
合适的才是有效的
以读代讲,悟情明理
基于文本,超越文本
“让学”让学习活动更精彩
让数学课堂盛开“数学模型”之花
问题让学生插上思维的翅膀
教海泛舟
教学呈现方式:要在“简”字上做文章
课堂板书要有点“变脸术”
让课堂回归孩子的生活
新课标背景下如何进行阅读教学
师路心语
李小沐的特别礼物
绽放的蒲公英
十年
一个清晨的感动
读写天地
“爱学生”不是一句美丽的口号
为孩子插上能力的翅膀
征文
老师:您是永远的“烛光”
家乡的酸枣树
刊中报
山东肥城:‘同课同构’教研活动催生异样精彩
上海嘉定:古诗词吟唱引入76所中小学课堂
萍乡市举办幼儿园优秀自制玩教具展评活动
橘都小学以校本教研提升教师能力
里塔镇中心小学以“生态活动课”凸显校本教研新亮点
金溪锦绣小学猜灯谜迎新春让学生感受传统文化的美丽