里塔镇中心小学以“生态活动课”凸显校本教研新亮点

本刊讯（记者 朱任辉 万永勇）近年来，南城县里塔镇中心小学深入探究实践“以校为本”教学研究制度，创造性地提出了“生态活动课”这一新理念，并努力付诸实施，取得了良好的效果。

里塔小学的“生态活动课”打破了以年级、班级为单位的常规教学模式，按照学生兴趣、特长分班，实行“校内走班”。目前学校已开设了益智类、益技类等13门生态活动课程，全面挖掘学生的天赋、潜能。让经典诵读、音乐舞蹈、体育技巧等书本以外的艺术技能走进学生内心，提高学生的素养，从而实现“以读养德、以技促能、以乐促智”的育人方式。

南城县里塔镇中心小学“生态活动课程”努力实践的是“让教师舒心、学生开心、家长放心”的“三心幸福教育”理念，正如校长余银祥所说，他希望“孩子们可以在校园内自由地奔跑，绽放自信的笑容，闪烁出智慧的光芒……”