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2018年3期
刊物介绍
融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
教师博览
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高校教师园地
摄影在中学美术教育中的应用
基于核心素养的小学数学抽象能力培养研究
基于CBI理论的基础阶段语法教学新探
——以关系分句为例
巧用Story time提高会话能力
基于任务型的初中英语词汇教学“三环六式”方案
优秀传统文化融入到中学思政教育的措施
高职分层教学模式探究
大学生思想政治教育中传统文化的缺失与构建
基于“教学做一体”的学前教育专业教学改革
——以“送操入园”为例
“互联网+”时代下大学生创新创业教育
语文学习障碍儿童的脑机制及干预探析
名师论坛
在历史和现实的交融中塑造学校的文化图腾
教改探骊
区域推进新生态学习者课堂建设
——以西岗区教育局为例
“五位一体”课程改革实践探究
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小学综合实践课程整合策略
语文教学
初中小说阅读教学设计个性化策略
提高初中语文课堂教学实效性的研究
提高初中语文写作教学质量的策略
新课程背景下初中语文高效课堂教学模式
利用“图书漂流”提升课外阅读素养
课外阅读在小学语文作文教学中的辅助作用
学习单在小学低段语文教学中的运用
观察发现式的小学作文指导方法
课外阅读在小学语文教学中的措施
英语教学
大数据信息技术在英语课堂中的应用
信息化技术在初中英语阅读中的运用
理科看台
初中化学课堂创新思维能力的培养
在课堂教学中引导学生回归数学本质
小学数学教学创新的实现途径
新课程背景下的数学概念教学
育人之道
家校共育“好家风”校本实践活动
培养初中学生正确的社会素养价值观
构建阶段连续德育课程策略
幼教园地
利用LASY积木课培养幼儿八种智能的研究
幼儿园区域活动评价中的问题与对策
音体美教学
传统建筑文化保护与传承的措施
优化小学音乐欣赏教学“三借助”
政史地教学
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——《常见天气系统》教学反思
高中历史核心素养的培育