2014年5期
刊物介绍
《湖北开放大学学报》是经国家新闻出版署批准，由湖北开放大学主办，具有国家正式出版刊号的学术刊物，国际标准刊号：ISSN 2097-0951，国内统一刊号：CN42-1919/G4。《湖北开放大学学报》是全国优秀社科学报、湖北省优秀期刊，双月刊，逢双月20日出版，面向海内外发行。
湖北开放大学学报
- 元认知理论在现代远程开放英语教学中的应用
- 基于云平台的教学模式的研究
- 高职人才培养状态数据网络平台与分析系统建设的实践
- 高职生职业素养培养目标和评价体系初探
- 高职毕业生失业群体普遍心理问题探究
- 用科学、积极的方法引领高职学生成长——高职班主任教育个案分析
- 高职数学教学的突破口
- 高职院校办公软件实训教学研究
- 基于工考的《数控机床装调与维修》课程实践
- 基于体裁教学法的通识化高职大学英语教学模式
- 影响高校思想政治教育就业指导功能发挥的因素
- 高校学生党支部组织生活的实效性研究
- 大学生人际关系培养重要性探析
- 现代信息技术条件下文化建设的途径与模式创新研究
- 论中国共产党90多年来对社会和谐理论的继承与创新
- 探讨流动人才档案管理模式的创新
- 从《明朝那些事儿》看新历史小说之“新”
- 浅谈《简·爱》中的边缘人物——伯莎·梅森
- 陈可辛电影的商业运作策略
- 《杀生》：关于两种癫狂
- 东北“乡土油画”的艺术语言及现状分析
- 当前我国进城务工人员养老保险发展对策
- 认知视角下的中英饮食习语
- 高校教师负性情绪体验研究
- 河南省高校青年教师心理健康现状及影响因素
- 大学生信息素养培养研究——与专业课程整合的角度
- 国内课堂语用教学研究综述——十年回顾与展望
- 实施“卓越计划” 培养土木工程专业技术人才
- 将可雇佣性培养融入《管理学》课程教学的改革研究
- 借建构主义释解诵读和感悟的重要性
- 学前教育专业开设生理卫生类课程教学研究
- 论大学英语教学中中国文化的渗透
- 语篇衔接分析在大学英语阅读教学中的运用
- 任务型教学下的大学英语阅读教学的研究
- 浅谈如何提高中学生学习英语的自主性
- 混合学习模式在运动员文化学习中的应用研究
- 乒乓运动与养生
- 数字图像处理中的着色关键技术