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2017年9期
河南教育·职成教
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文摘
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东西部协作共同推进我国职业教育发展
高职毕业生月收入持续增长
职业院校同样可以出大师
老年大学“一座难求”该咋破
管理强校
郑州市科技工业学校:重视内涵建设为师生发展奠基
职言职语
从技术积累看职业技能大赛的应然作为
职教聚焦
工业4.0时代更应侧重培养职校生的综合能力
治班有方
应对校园欺凌重在预防
找准病根 对症下药
驱散暴力“乌云”
三位一体 合力管控
不让缺位成为永远的伤痛
李迪心语
班风不正,怎么办?
安全教育
运动中打闹受伤,学校是否担责?
社区教育
以社区需求为导向 开展订单式社区教育
多元激励助推数字化学习
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大数据时代的职校教学和管理模式
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以诵读与欣赏教学评价促进学生语文能力发展
幼师专业数学校本课程的研究与实践
中职语文综合实践活动的组织及设计
对幼师生如何在绘本教学中开展生命教育的思考
以生活中的数学激发学生学习兴趣
基于工作过程导向的电子产品装配工艺课程开发探索
百家论坛
高职校企双线交融课程体系建设与实践
对中职学校学生思想政治教育的思考
中职学校留守少年心理健康状况及对策
利用信息化平台实现无边界教学
对中职语文校本教材开发的几点思考
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职业教育何以区别于其他教育
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2017年全省职业教育教学成果高级研修班举办