2022年5期
黑龙江教育·小学
卷首／开篇
聚焦／管理
研究／探索
- 初中《道德与法治》教材中法治教育板块的使用思考
- 编辑视角下中小学教师学术写作文献能力探究
- 构建“生命力”课堂的有效策略
- 高中语文专题教学与跨学科教学模式的构建
- 从相关题型谈文言文相关语言与思政课的融合
- 古诗文与历史教学的融合探析
- 描绘生动画面 体味生活美景
- 小学古诗课堂教学模式的探索
- 课本剧在初中阅读教学中的实践与探索
- 凸显现代教学技术价值构建有效小学数学教学课堂
- 高中数学新教材中阅读材料的作用研究
- 小学低年级数学阅读能力培养的思与行
- 新课程背景下美育在高中英语教学中的渗透途径
- 初中英语词汇教学的优化策略
- 绘本阅读助力小学生英语核心素养发展的策略
- 高中信息技术教学渗透人工智能教育的策略
- 创建“智慧课堂” 让科学“教学评一体化”
- 提升小学生科学观察力的有效路径
- 高中音乐教学对学生声乐技巧的有效培育
- 基于生本课堂的小学美术有效评价研究
- 核心素养视域下英语学科“学习能力”培养的实践与思考
- 2021年牡丹江市初中毕业学业考试英语试题评析及教学建议
- “双减”背景下小学作业的设计与实践
- 促进学生核心素养发展的校本课程体系建设