合肥师范学院学报
基础教育改革与发展 (2016年02期)
- 网络语言对中学生写作的负面影响及其应对
- 中小学现代公民教育实践路径探究
- 儿童“公民之源”新说
——以合肥市新农小学的“学生自治”为例 - 论价值的三重主体表现形态
- 孔子的君子人格及其实践品格
- 社会主义协商民主运行机制研究
——基于安徽省的实践 - 会计师事务所人员管理风险及其控制策略
——以安徽华普会计师事务所为参照 - 环境管理会计研究述评
- 阐释:与“文本”对话
——兼论张江教授的“本体阐释” - 尔雅文学通识课程的评估体系探究
——以F师范学院为例 - 戏剧独白诗中礼貌策略的应用
- 适应选择论视域下的电视新闻翻译
——以合肥电视台英语新闻综合节目为考察对象 - 职业技能导向下教育硕士实践教学模式改革
——以学科教学(美术)专业方向研究生培养为例 - 高师院校师范特色校园文化建设的思考
- 大学生大五人格与心理健康水平关系研究
- 大学生素质拓展计划差异分析与创新路径
- 高校思政课“问题+案例”教学模式的探索与实践
——以“马克思主义基本原理概论”为例 - SPOC理念下的声乐教学论课程教学模式设计
- 大数据时代互联网广告变现的优化策略
——基于用户数据的情感计算 - 黄山主题山水画创作研究
- 论徽州木雕艺术内容及其动态美
- 论美声、民族、流行三种唱法的相互融合