2022年15期
广东教学报·教育综合
广东教学报·教育综合
- 省委教育工委召开2022年教育系统人大代表、政协委员座谈会
- 立足广东、服务全国！华南地区首个青少年法治教育中心成立
- 广州市市级教师发展中心联盟成立
- 珠海市金湾区举办“七彩童年大闯关”小学低年段学业综合评价游戏活动
- 乡村振兴，教育先行
- 以“静”制“动”
- 浅谈中学班主任的管理能力
- 润物无声，爱在心间
- 浅谈初中物理作业设计生活化的策略
- 浅谈思政熏陶与阅读理解融合小学数学课堂的策略
- “双减”政策下提高初中《道德与法治》作业设计质量初探
- 小学乒乓球教学开展现状及对策探析
- 提高初中生数学阅读能力的实践探究
- 浅析初中化学教学中渗透德育的有效策略
- “双减”政策下小学低年级学生品德培育的策略初探
- 初中数学《锐角三角函数》第一节教学设计
- 悦减越慧，异彩纷呈
- 精彩源于探美
- 基于中国特色社会主义背景的高中思想政治党史学习教育探析
- 乡村学校对传统节日文化的传承与创新
- 小学数学作业评价的有效性策略探究
- 义务教育阶段小学德育工作的思考
- 小学班主任班级管理的优化路径探析
- 浅谈顺应学生个性的中学作文教学策略
- 议题式教学在高中政治课的应用研究
- 诗画相融促“双减”，语文素养显提升
- 深化“活动育人”，提高小学德育工作实效性
- 基于导学案使用调查的英语导学案优化探索
- 小学美术课堂教学中渗透德育的实践探索
- 小学可视化编程社团教学探究
- 找准原因，施以良方，爱心助力
- 浅谈小学英语教学中创造性思维的培养
- 应用行为分析（ABA）疗法对送教上门孤独症儿童干预效果的个案研究
- 小学语文“求异教学”初探
- 砥志研思，知行并进
- 浅析小学低年级数学教学中如何培养学生的问题解决能力
- 教育信息化融合：小学数学“双师课堂”流程优化的实践
- 疫情防控常态化下中学生体育活动方式的策略研究
- 多方协力，培养小学生良好的行为习惯
- 综合干预改善自闭症儿童情绪行为问题的个案研究
- 高中文言文教学中渗透爱国主义教育微探
- 小学数学运用“画图策略”解决问题的有效性探讨
- 刍议绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
- 小学语文神话类课文教学模式与教学价值
- 浅谈小学数学作业设计
- 基于翻转课堂应用的“三段五步法”教学模式综述
- 充分发挥初中《道德与法治》教学德育功能的策略探析
- 党教融合，促进民族团结进步
- 浅析新课标下高中物理习题教学中培养学生的核心素养
- 基于体育与健康课新教学模式的垒球运动项目训练策略探析
- 浅谈合作学习在高中生物教学中的运用
- “双减”政策下建设小学班级文化的有效策略初探
- 关于小学《道德与法治》课程中隐性教育的思考
- 小学班主任对进城务工人员子女心理引导的实践探索
- 为小学生撑起一片温暖的天空
- 教师“信手拈来”，学生“妙笔生花”
- 基于培养初中生物理核心素养的多样化作业设计策略