创新创业理论研究与实践
教学革新
- 产教融合背景下高职院校体育课程改革路径分析
- “三教”改革背景下高职扩招教学管理探索
——以广东工贸职业技术学院为例 - “新工科”背景下土木工程专业实验教学探索与应用
- 《创新创业基础》课程教学创新设计与实践
- 《水土保持研究方法》研究生课程探索与实践
- 蚕桑特色课程教学改革的思考
——以“蚕桑生物技术”为例 - 高职英语教学中学生自主学习能力的培养
- 高职院校基础韩国语任务驱动式教学法与单元设计研究
——以延边职业技术学院为例 - 混合差异化教学模式在国际汉语教学中的应用探究
- 基于持续改进的课程教学质量监控反馈机制的研究
- 基于校企共建的课程教学改革实践
——以《流行配饰研究》课程为例 - 外科护理学实训考核评价与反馈体系的构建与思考
- 新时代高职院校《职业规划与就业指导》课程中“五育并举,融合育人”的教学改革策略研究
教育改革与发展
- “三全育人”理念下生涯教育赋能体系构建
- PDS理念指导下高职学前教育专业教学研共同体构建
- 地方高校一流本科应用型人才培养体系的构建策略
——以聊城大学生物制药专业为例 - 辅导员在创新创业能力培养工作中的创新路径研究
- 工科专业校内项目式生产实习的探索与实践
——以电子科学与技术专业为例 - 构建“三循环,三促进”育人生态链,增强职业教育适应性
- 金融工程专业创新创业人才培养机制构建
- 劳动教育课程多元学业评价体系构建研究
- 媒介技术视域下高校图书馆个性化数据服务策略探析
- 农业工程与信息技术领域专业学位课程体系改革研究
- 日本高校创新创业教育的发展路径与现实启示
- 厦门市高职专业设置与产业发展的协同性研究
- 探析新时期民办高校书院制教育实践的改革创新之路
- 校企共建“双师”素质教师团队的基本内涵和路径探索
- 学校创新氛围对高职院校学生创业意愿的影响研究
——个性特质的中介作用 - 以大学生创新团队项目为驱动的创新人才培养的探索与实践
- 中高职汽修类专业教育衔接存在的问题与改进措施
模式探索
- “翻转+对分”混合教学模式在天然药物学教学中的应用
- OBE教育理念下人力资源管理专业应用型人才培养模式探讨
- 案例-翻转教学模式在《健康评估》实训教学中的应用
- 高职院校混合式教学模式探究
- 基于“专创一体化”视角的民办高校“4344”人才培养模式研究
- 基于场景思维的高职院校写作微课堂模式研究
- 基于实践和创新能力培养的材料类专业课程案例式教学模式探索
- 经管类专业开设《人工智能基础与应用》课程的难点与对策
- 食品类专业校企协同育人路径优化及保障机制探索
- 疫情防控常态化下线上教学模式的问题与对策
- 应用化学专业“双创”教育模式探索
- 应用型高校创新创业课程模式改革及成效研究
- 粤港澳大湾区背景下高校创新创业教育创新、融合与协同模式研究