安徽教育科研
深度关注
教研探索
- 浅谈近年全国卷题型走向及其对高三地理复习教学的指引
- 初中古诗词赏析教学策略
- 浅析初中语文教学中的读与写策略
- 在生活中积累写作素材
- 如何提高初中生的数学解题能力
- 借力数学日记,提升初中数学教学效率
- 巧用数形妙“解”语文难点
- 关于中学课堂教学学生参与度的一些思考
- 从一次植物蜡叶标本制作评比看生物教师专业能力的缺失
- 浅谈低段写话教学研讨中的教师分层学习
- 浅谈肢体语言在小学语文课堂教学中的应用
- 语言积累让语文“落地生根”
- 在学生的实践活动中提高学生的语文素养
- 翻转课堂在习作教学中的有效运用
- 基于翻转课堂模式的小学语文教学案例设计及分析
- 小学数学课堂自制教具运用效果初论
- 知不足 而能自反也
- 指向学科核心素养的小学生英语阅读能力的提高策略
- 反映数学特点 符合认知规律
- 学生计算能力培养的策略
- 道德与法治课优化教学探讨
- 建设开放的生活化科学课堂
- 小学科学分组实验教学初探
- 小学美术欣赏教学的思考