体验型

  • 体验型”新闻节目的跨界内容生产与创新路径
    节目相比,在“体验型”新闻节目中,主持人或记者不仅仅是新闻内容的叙述者和记录者,还成为所报道新闻内容中的亲历者。而节目的受众,则可以对亲历者所参与和体验的新闻内容进行直观感受。在新媒体迅猛发展与媒体融合的大势下,“体验型”新闻节目的载体逐渐转变为短视频、视频博客(Vlog),其内容也在与互联网深度融合的跨界与创新中愈发出彩。一、“体验型”新闻节目的定义与特征与一般的新闻节目相比,“体验型”新闻节目在形式上秉持“体验优先”的原则,精准把握受众猎奇的心理特征,

    传媒 2023年20期2023-12-02

  • 媒体负面报道对经济型酒店入住意愿影响的研究
    道分为功能型、体验型、象征型负面报道,并围绕这三个维度进行经济型酒店入住意愿影响的研究,探析哪种因素对经济型酒店入住意愿的影响最大,哪种因素对经济型酒店入住意愿的影响最小。(二)研究假设本研究从四个方面进行探究:一是在功能型负面报道中,探讨功能型负面报道对消费者入住意愿的影响,二是在体验型负面报道中,探讨体验型负面报道对消费者入住意愿的影响,三是在象征型负面报道中,探讨象征型负面报道对消费者入住意愿的影响;四是将功能型、体验型、象征型负面报道三者进行比较,

    今传媒 2023年2期2023-03-02

  • 消费者网购的物流服务需求差异研究
    观信息,而对于体验型商品的消费,消费者更在意主观的体验,更愿意在线评论中发布涉及主观经验和个性化使用效果的内容。本文借鉴叶真奇对在线评论内容维度的划分,针对体验型商品和搜索型商品的在线评论在文本内容上的差异性,做出假设。电子商务发展至今,服务质量也发展成为衡量一家店铺优劣的重要指标,甚至商家可以依靠服务质量在商业竞争中脱颖而出。而物流服务作为消费者下单后直到收到商品的关键环节,商品的发货速度、物流快慢等都会直接影响消费者对商家的主观评价。传统价格理论认为,

    物流科技 2022年11期2022-09-06

  • 互联网背景下体验型书店建筑设计研究
    当前,我国诸多体验型书店都在勇于打破传统思维带来的局限,尽可能满足消费者的精神需求,实现消费文化空间的转型。1 体验型书店建筑设计理念更新1.1 文化彰显评价某书店是否存在核心价值与设计灵魂,必须判断该书店是否具备文化价值。现阶段,体验型书店已成为商业建筑与文化建筑的结合体,城市不同,该地的书店也会在城市文化与阅读文化影响下变得具有代表性。以西安汉唐书城为例,无论是其书店名称还是内部装潢、整体结构都充斥着多种汉唐文化元素,使消费者在阅读时也能感受到城市文化

    城市建筑空间 2022年7期2022-08-24

  • 乡村体验型精品民宿的发展研究
    注的是人。因此体验型精品民宿的设计与建造必须遵循以村民为本、以生态为基、因地制宜和顺应时代发展的原则,同时设计团队必须是要真正懂乡村的团队,不可自以为是地介入,还需要传达民宿的生活立场与生活美学。关键词:体验型,乡村设计,梧桐山,隐居乡里一、现代民宿的转型民宿建造的初衷源于利用当地闲置资源,建造民宿的主人接待游客,带领游客体验当地自然、文化与乡村生产生活等的小型住宿设施。民宿不同于以往的饭店,酒店旅游,让人体会不到绝佳的住宿环境带来的奢侈感,但却能够体验到

    民族文汇 2022年26期2022-06-09

  • 什么样的评论更可信?心理模拟视角下在线评论类型对感知在线评论可信性的影响研究
    为属性型评论比体验型评论更具有信息性而更可信,Franke等(2004)[8]则认为体验型评论能够帮助消费者感受产品而具有更高的价值,消费者对这两种评论类型中哪种评论更可信的研究尚存在分歧。目前对在线评论可信性影响因素的研究主要是从评论自身出发,集中在评论数量、评论字符长度、评论效价、有无上传图片、有无评论者信息披露、追加评论数和问答回复数等方面(Zhou和Duan,2016;林爽等,2017;孙瑾和陈静,2020)[9-11]。但由于在线评论作用的对象是

    商业经济与管理 2022年2期2022-04-22

  • 基于POI 数据的武汉市主城区体验型商业设施和零售型商业设施空间特征研究
    精神愉悦享受的体验型商业设施,如电影院线数量增幅14.5%,健身房增幅达12%。由此可见,电子商务正在影响零售商业发展,研究新旧商业设施空间分布特征显得十分必要。1 研究概况在早期研究中,许学强等通过选取零售店、超市等商业设施,研究了广州市零售设施的空间分布特征[1];朱枫等通过选取上海市浦东新区营业额大于100 万元的160 个百货商品超市,研究了浦东新区商业空间布局特征[2];陶伟以特定商超品牌“好友多”超市作为研究对象,研究了广州市连锁超市的空间布局

    建筑与文化 2022年1期2022-02-14

  • 构建“体验型”农村小学自制乐器课程的实践探索
    此为基础构建“体验型”农村小学自制乐器课程,为农村学生的器乐学习带来更多的乐趣,让他们在体验中感受到音乐的魅力。关键词:自制乐器 体验型 课程器乐教学是小学音乐教学中的重要组成部分,是学生音乐实践的重要方式,是发挥学生音乐创造力和表现力的有效途径。而笔者所在的小学是一所乡镇小学,除了课堂小乐器,大部分学生由于社会、家庭、学校等方方面面的原因能接触到人们眼中那些高大上的乐器的机会非常有限,这一体验的缺失使他们对乐器产生了距离感和片面的认知,并且逐渐失去了原本

    参花(下) 2021年3期2021-03-24

  • 苏州“江南文化”体验型酒店发展策略
    ,因此文化特色体验型酒店应运而生。苏州作为江南文化的核心区域,其蕴含的江南文化内涵丰富,艺术审美价值突出,依托于丰富的江南文化,已形成数量众多的“江南文化”体验型酒店。一 “江南文化”体验型酒店内涵体验型酒店是主题酒店在体验经济时代的产物,迎合了消费者对身心放松、精神享受的体验需求,依托于独具特色的江南文化,在体验经济盛行、文化需求日益迫切的今天,“江南文化”体验型酒店应运而生。目前学术界对“江南文化”体验型酒店的内涵没有统一定义,但因其归属于文化酒店的一

    当代旅游 2021年36期2021-03-22

  • 巧借“时事开讲”提升高中政治课堂教学质量
    治 课堂教学 体验型【中图分类号】  G633.2             【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711(2020)19-054-01引言以往的政治课堂中,教师多采用“灌输式”教学,学生的主体地位很难得到发挥。学生参与政治课堂的积极性比较低下,长此以往,学生甚至会对课堂产生抵触情绪。而时事开讲在课堂中的应用就能很好地化解上述问题,如何有效发挥时事开讲的作用,让政治课堂迸发出应有的活力,是值得广大政治教师思考的问题。1.时事开

    中学课程辅导·教育科研 2020年19期2020-10-21

  • 体验型家庭旅行产品的设计研究
    的新热点主要以体验型为主要核心。户体验、交互设计以及产品创新越来越受到重视。家庭旅行作为一种集体出行方式,有利于促进家庭成员之间的情感交流,在旅行途中,家庭成员之间的协作性是至关重要的。就当前的市场而言,针对家庭的旅行产品设计较为短缺,其中现有的设计还不能满足新环境下的出行方式。本文对家庭型产品进行设计研究,以产品使用感受为出发点,结合家庭使用的旅行产品设计研究分析,主要以使用体验感为设计核心主体进行创新。关键词:家庭旅行;体验型;产品设计;用户需求中图分

    艺术大观 2020年9期2020-10-09

  • 住宅区体验型商业建筑设计要点研究
    济模式中住宅区体验型商业属于独具特色的一种,该模式可以把人们的日常生活的娱乐、购物等多种消费项目良好的结合起来,符合现代社会人们对消费方式提出的要求。与此同时,这一模式的建筑设计也在进行不断的发展。所以,下面将具体进行研究。1 住宅区体验型商业建筑的场地设计住宅区体验型商业建筑的场地设计过程中,要始终坚持与大自然和谐统一的原则,符合城市空间布局,满足当地人们的需求。一般来讲,场地设计分为下面几种:1)内向型场地设计(见图1)。此种方法能够在极大程度上与地方

    山西建筑 2020年18期2020-09-14

  • 体验型”意见领袖的崛起
    好摘  要:“体验型”意见领袖是网络传播中意见领袖发展的一种新形态,其“体验型”表现在通过媒介融合等新技术手段营造“半沉浸感”,拉近与受众的信任距离,从而进行情感互动和自我更新的一种意见领袖形态。在当今“人人拥有传声筒”“人人都有麦克风”的时代,“体验型”意见领袖也完成了“自然产生-群体加剧-循环往复” 的崛起过程。在网络社交平台的发展中,内容生产形式的创新成为了必然——一种内容大多为记录日常生活的视频博客Vlog(video blog)应运而生。本文将基

    中国传媒科技 2020年4期2020-09-06

  • 用户问答与在线评论对消费者产品态度的交互影响
    划分为属性型和体验型两类,探讨不同内容类型(属性型和体验型)的问答与评论在效价矛盾的条件下对消费者产品态度的交互影响。需要说明的是,产品态度是消费者对产品进行思考后的评价[7],本研究选择产品态度作为因变量主要由于其既是购买行为的重要前置因素,又是信息加工过程的重要结果,在网络口碑的研究中具有重要的价值[8]。1 相关研究评述1.1 口碑效价和矛盾性口碑网络口碑一直是信息系统和营销领域的研究热点,大量学者对其概念进行界定,最广泛采纳的是HENNING-TH

    管理科学 2020年2期2020-08-05

  • 超短期汉语学习班特点及课程设置建构*
    、体验、任务加体验型3种类型汉语学习班。超短期汉语学习班形成时间较短,各高校都没有现成的资源,所以不可避免地会以短期汉语教学作为借鉴。笔者经过多方访谈及学生问卷发现,仅仅照搬短期汉语的成果是不现实的。根据Hutchinson 和Waters等西方学者针对英语课程设置提出的ESP理论(English/language for Specific or Special Purpose)(Hutchinson&Water)(10)Hutchinson&Waters

    云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 2020年4期2020-08-03

  • 探寻红色记忆的景观叙事之路
      多元化  体验型中图分类号:TU856    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)01(a)-0237-021  国内红色旅游的发展现状、挑战及问题红色旅游,作为公益性旅游产品,社会效益是第一位的,这是由其鲜明的政治、文化、历史的本质决定的,它正在成为国家意识形态重塑的工具。政府推动极大促进了红色旅游的发展,提供了优厚的政策环境,然而仅仅关注其外因是不够的,要从经济和文化的角度界定游客分离的社会夹层,依据其知识结构、经济水平、审美需

    科技资讯 2020年1期2020-03-24

  • 体验型”音乐教学对幼儿发展的影响
    分重要的课程。体验型音乐教学是对音乐教学的一种变革,它不仅迎合了幼儿学习的特点,并且对幼儿发展产生了重要的影响。体验型音乐教学的出现,使得幼儿教育呈现出了新的局面,对幼儿在德智体美各方面的发展都起到了很好的引导与促进作用。本文将从德智体美四方面来分析体验型音乐教学对幼儿发展的影响所在。一、德——陶冶情操:音乐是一门富有表现力和感染力的艺术,它虽然很抽象,但是却能很准确地激发人的情感。在音乐教学中,音乐歌曲和音乐活动是最能拓展幼儿的视野,丰富幼儿的感情,同时

    新教育论坛 2019年3期2019-09-10

  • 异质产品的在线评论特征对产品销量的影响
    息,把商品分为体验型产品和搜索型产品。Nelson在文中将家具、地板、数码相机、计算器等归类为搜索型产品,书、手表、手机和酒等归为体验型产品。搜索品是在购买前消费者就能够获得产品质量信息,而体验品是必须在试用或者购买使用后才能评估产品质量。他认为消费者的任何购买行为对预期结果的正确性都有影响,有可能会引起消费者的情绪波动。因此,消费者在购买体验型产品时往往会比购买搜索型产品付出更多的信息搜索努力。从国内现有研究成果来看,由于无法获得产品销量的具体数据,大量

    山西大学学报(哲学社会科学版) 2019年4期2019-07-24

  • 旅行好物
    imowa推出体验型行李箱继与Supreme、Off-WhiteTM、FENDI以及艺术家Olafur Eliasson展开限量联名后,Rimowa的新目标是进军一款体验型行李箱。品牌与空中旅行时间平台Skyhour合作,购买基础款行李箱Cabin,即可获得一年的Skyhour服务和12张城市贴纸。在接下来的连续12个月,每个月都可获得12个“Skyhour航行时间”,每个“Skyhour航行时间”均可兑换任意航班的一小时航行时间,它尤其适合短途飞行频繁的

    悦游 Condé Nast Traveler 2019年2期2019-06-11

  • 探寻新时代基于藏品的科学传播之道
    其代表性的参与体验型展品虽不是科学仪器、机械设备等藏品,但往往也是以科学仪器、机械设备为原型转化而来。科技藏品与参与体验型展品,在科技展示与传播中各有长短。近年来,为了提升科技展示与传播效果,既有许多传统科技博物馆引进参与体验型展品,也有许多科学中心引进科技藏品。由此可见,科技藏品与参与体验型展品“同源”,曾经“殊途”,今又“同归”。本期“基于科技藏品的传播”专题的4篇论文,有的对比分析了从藏品向展品的不同转化模式与传播效果,为科技藏品实现更好的展示效果提

    自然科学博物馆研究 2019年3期2019-01-26

  • 郊野公园中体验型景观的设计思考 ——以上海嘉定区嘉北郊野公园一期景观设计为例
    园休闲游。2 体验型景观设计的表达体验指通过实践活动认识和感受周围的事物,是人类对客观环境的认知手段和主观感受。景观设计师发现,在日常生活中,人们从心理上对参与体验的项目更乐于接受,于是结合人的这一心理活动,将景观、设施等合理运用于不同的环境中,促使人们更加深入理解和认识身边的事物。体验型景观设计是让人通过感官体验,参与到景观环境中而产生的情感感受。景观设计师将参与人群的不同年龄层进行划分,有针对性地设计场地,使更多的参与者感受到体验型景观的优势。通过合理

    现代园艺 2019年12期2019-01-06

  • 西安市秦岭北麓体验型旅游产品开发探析
    西安市秦岭北麓体验型旅游产品的开发。作为体验经济的产物,体验旅游产品在旅游经济中发挥了巨大的经济带动作用,个性化的市场需求为体验旅游产品的开发设计也带来更高的挑战。体验旅游个性化、情感化和参与性的特征,使得旅游产品的开发设计和营销方式都发生了巨大的变化。【关键词】休闲旅游 体验型 市场分析 产品开发1 绪论1.1 研究背景随着社会经济的飞速发展,旅游已经成为人们日常生活的一部分。而随即而来的是传统观光旅游不能够满足人们日益增长的旅游需求欲望。于是就出现了新

    商情 2018年46期2018-11-26

  • 自然声像体验馆与生态农业结合发展的SWOT分析
    词]生态农业;体验型;生态技术[中图分类号]F327 [文献标识码]A1 我国生态农业与体验馆结合发展的SWOT分析1.1 优势生态农业,已成为21世纪全球农业发展的主导模式和主要潮流。近年来,中国高度重视绿色农业发展,被世界可持续农业协会评为“全球可持续农业发展20个最成功模式之一”。高度重视生态农业科研和教育,是增强生态农业发展动力的关键。党的十七届三中全会明确提出要“按照生态文明的要求,发展节约型农业,循环农业,生态农业,加强生态环境保护”。2017

    农村经济与科技 2018年2期2018-05-14

  • 三型一化电力营业厅的建设思路
    一化;智能型;体验型;市场型;线上线下一体化【Keywords】three types and one integration; intelligent type; experience type; market type; online and offline integration【中图分类号】TM73 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069(2018)03-0003-021 引言三型一化(即智能型、体验型、市场型、线上线下一体化)的电力营业

    中小企业管理与科技·上旬刊 2018年3期2018-04-03

  • 《课堂的魅力 ——小学数学活动设计与教学》简介
    了“经历型”“体验型”“探究型”“创生型”四种类型的数学活动的内涵、特征、设计及教学要点。而在对某类数学活动进行具体分析时,他结合学习内容或过程的特点,细化为更加具体的数学活动。比如对“经历型”活动,又细化为基于概念理解的、基于法则建构的以及基于问题解决的三种经历型活动;对“体验型”活动,又细化为积累直接经验的和形成数学思考经验的体验型活动;对“探究型”活动,则细化为 “引导-发现”探究活动和“猜想-验证”探究活动两种类型;对“创生型”活动,则分为“新知学

    小学教学(语文版) 2018年1期2018-03-27

  • 移动互联网背景下茶文化体验型民宿营销推广模式分析
    主题开发的顾客体验型民宿由于其体量小,技术能力缺乏,在移动互联网营销推广方面凸显出不足,从而导致旅游者对其的认知不对称。基于此,本文首先探讨了移动互联网背景下茶文化体验型民宿营销推广模式的相关概念,然后就其中存在的营销推广问题进行了详细分析,在此基础上,给出了移动互联网背景下茶文化主题顾客体验型民宿营销推广的模式分析。关键词:移动互联网;茶文化;体验型;民宿;营销推广一、相关概念内涵解析(一)移动互联网移动互联网,就是将移动通信和互联网二者结合起来,成为一

    现代营销·学苑版 2018年11期2018-02-20

  • 活动体验型德育课在中职学校的有效实践
    郑慧仙活动体验型德育课能按照学生品德形成规律,通过活动来激发学生的情感体验与认知感悟,让学生在体验中感悟,受启迪而明理,从而达到促进学生品德内化的目的,切实提高德育课的科學性和实效性。成功的活动体验型德育课能让德育课焕发出一种自在之美、灵动之美。传统的德育课较注重思想观念的说教,理论与实际脱节,而较少关注如何通过主体的道德认知和情感体验走进心灵。基于此認识和思考,笔者在教育教学实践中,探究活动体验型德育课教学模式,切实提高德育课的科学性和实效性。一、何谓活

    知识文库 2017年9期2017-10-20

  • 融媒体时代电视节目主持人转型策略
    价值型到价值·体验型的转变。这一转型包括“愉悦化”“去背景化”等多维度的内涵。具有融合性特征的价值·体验型主持人才能在未来的电视中长期生存。关键词:电视节目主持人;功能型;价值·体验型;转型作者简介:张国光,湖南师范大学新闻与传播学院讲师,湖南师范大学教育科学学院博士研究生(湖南 长沙 410081)2015年年初,知名电视主持人华少的一篇名为“主持人还有将来吗?”的博文,在业界激起不小波澜,博文提到,“好像红的节目已经不需要主持人,而且,可以预见的是,接

    湖南师范大学社会科学学报 2017年5期2017-09-30

  • 高中语文“体验型”教学策略
    词:高中语文;体验型;教学策略中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)06-0085-01阅读教学中的"体验型"课堂结构形式,通过感知、理解、延伸、创新的途径,发扬了班级教学的优点,克服了班级教学不重视区别的不足,更好地体现了"分层教学"思想。1.创设探究情境,营造体验氛围1.1 利用语言文字虚拟情境。采用的手段和方式有诵读、表演读、演讲、课本剧表演等,有老师指导性的表演,更多是学生的参与性表演、交流性表演、汇报性

    读与写·下旬刊 2017年6期2017-07-29

  • 思品体验型学习课堂教学策略的构建
    杨静芬体验型学习课堂突出强调学习的自主、合作与探究,培养创新精神與实践能力。学生可以主动地通过实践的方式来体验学习过程,通过“体验—认识—再体验—再认识”循环渐进的过程,产生了学习兴趣,激活了课堂教学,有利于建立新型的师生关系。体验型学习课堂将学生的体验上升为个体的经验,这种学习符合学习和发展的规律,既促进了知识的有效转化,也提高了学生的学习能力,实现有效学习。一、采用体验型学习课堂的教学意义体验型学习课堂是指教师通过体验式教学,在教学过程中突出学生的主体

    中学政史地·教学指导版 2016年8期2017-06-03

  • “营销之星”训练对中职电子商务专业学生能力发展初探
    ,提出了包括“体验型”课型、基于行动导向的“情境模拟”教学法以及多元化的考核评价方式等在内的教学改革措施,力求在教学过程中将教学、实践与实战相结合,从而达到在教学和评价方面都有所突破,以提升学生职业能力。【关键词】营销之星;“体验型”课型;情境模拟;多元化考核评价【中图分类号】G718.30前言现代社会需要的是具有较扎实的理论功底和较强的实践能力的中高层次、创新性强的复合型人才,如何培养适应社会需求的电子商务人才,满足地区经济发展的实际需要,是摆在中职学校

    课程教育研究·新教师教学 2016年9期2017-04-10

  • 体验型科教式乡村景观作为城市边缘景观的价值研究
    纪元。关键词:体验型;科教式;乡村景观;城市边缘景观一、 体验型科教式乡村景观的概念和意义(一) 乡村景观的概念所谓乡村景观就是乡村地区范围内,经济、人文、社会、自然等多种现象的综合表现。研究乡村景观最早从研究文化景观开始。美国地理学家索尔认为文化景观是“附加在自然景观上的人类活动形态”。文化景观随原始农业而出现,人类社会农业最早发展的地区即成为文化源地,也称农业文化景观。以后,西欧地理学家把乡村文化景观扩展到乡村景观,包括文化、经济、社会、人口、自然等诸

    美与时代·城市版 2017年1期2017-03-17

  • 银川体验型乡村旅游产品开发探讨
    传统观光旅游与体验型旅游产品进行对比,认为体验型旅游是旅游发展的必然趋势。并从体验旅游的五个角度为银川体验型乡村旅游产品的活动设计提供开发对策。【关键词】乡村旅游;体验型;银川一、体验型乡村旅游发展概况(一)体验型乡村旅游发展现状体验经济是继农业经济、工业经济、服务经济后新兴的一种经济形式。社会科技的不断进步与互联网的不断发展致使旅游者已经不满足于标准化的大众观光旅游,更多的追求人性化、特色化、定制化的旅游产品。2001年澳大利亚旅游业发展报告中初次提到“

    智富时代 2016年8期2016-05-14

  • 高校图书馆纸质期刊阅读推广研究
    文将期刊划分为体验型(experience type)和学术型(academic type)两种类型,合理阐述、剖析添加“期刊异质性”这一变量后,如何更有效地进行宣传推广与阅读辅导工作。关键词:纸质期刊;阅读推广;异质性;体验型;学术型;0 引言当前,伴随现代网络信息技术飞速发展,期刊资源的载体形式也由传统纸质形式向电子数据库形式转换。但考虑到高校图书馆所主要发挥的实体借阅功能,本文仍以纸质期刊为研究对象。在以往期刊推广研究的基础上,将期刊划分为体验型(e

    海峡科技与产业 2016年8期2016-05-14

  • 思品体验型学习课堂教学策略的构建
    学杨静芬思品体验型学习课堂教学策略的构建●广东省广州市增城区新塘镇菊泉中学杨静芬体验型学习课堂突出强调学习的自主、合作与探究,培养创新精神与实践能力。学生可以主动地通过实践的方式来体验学习过程,通过“体验—认识—再体验—再认识”循环渐进的过程,产生了学习兴趣,激活了课堂教学,有利于建立新型的师生关系。体验型学习课堂将学生的体验上升为个体的经验,这种学习符合学习和发展的规律,既促进了知识的有效转化,也提高了学生的学习能力,实现有效学习。一、采用体验型学习课

    中学政史地 2016年23期2016-04-10

  • 体验型”课型在儿科护理学教学中的应用
    6025)“体验型”课型在儿科护理学教学中的应用郑良芬 (惠州卫生职业技术学院,广东 惠州 516025)[摘要]“体验型”课型是一种针对卫生职业教育特点并以学生为中心的新型教学模式。它通过案例体验、角色体验、现场体验及临床体验等多渠道多方式培养临床一线需要的实用性护理人才。儿科护理学具有完整的知识体系及多样化实践操作内容,“体验性”课型能更好地引导学生自主构建知识框架并锻炼儿科专科护理操作项目。[关键词]“体验型”课型儿科护理学教学方法“体验型”课型是

    广东职业技术教育与研究 2016年3期2016-03-17

  • 以活动体验型的德育模式,促进自我建构的实践探究 ——以班会课《相信自己,我能行》为例
    术学校)以活动体验型的德育模式,促进自我建构的实践探究 ——以班会课《相信自己,我能行》为例朱素娜(深圳市第二职业技术学校)主要介绍在对中职学生进行德育过程中,以班会作为载体,如何采用活动体验式开展班会课,结合中职学生的特点及品德形成的规律,从而破解德育低效的难题,提高德育的实效性,促进学生品德的自我建构,使学生健康快乐地成长。为了增强说服力,以亲自实践过的班会课为例,介绍了如何采用活动体验型的德育模式,促进学生品德的自我建构,打造中职高效性德育班会课的可

    新课程(下) 2016年1期2016-03-02

  • 体验型旅游产品的开发设计研究
    110167体验型旅游产品的开发设计研究司冬瑨**辽宁师范大学海华学院管理系,辽宁沈阳110167摘要:在当前的旅游形式中,体验型旅游产品类型众多,能够满足不同个体的需要,主题明确,重视旅游者的体验,因此,对于这类旅游产品,要重视开发与设计,重视对情节的创造,关注纪念品的及时更新,遵循一定的原则,为旅游产品的持续发展提供重要模式。关键词:体验型;旅游产品;开发设计;研究一、对体验型旅游产品以及开发设计的概述对于旅游产品,主要是旅游者为了实现在物质和精神方

    山西青年 2016年2期2016-02-04

  • 体验型”实践活动模式初探
    校德育开展了“体验型”的实践活动模式初探。一、研究背景1.社会发展对人才、对教育的要求社会发展需要大量创新性人才,对人才的评价也上升到了理性的层次,不再局限于其拥有知识量的多少,而是更多地关注其内在潜能的发挥、创新能力的发展。社会发展呼唤高质量的素质教育,作为教育主阵地的学校就必须大胆地扬弃传统的教育观念,深刻反思传统的教学模式,构建能担负起培养创新人才重任的新型教学模式。2.现行学校教育教学反思现行的学校道德教育定位偏移,远离现实生活。主要表现为:道德教

    小学科学·教师版 2015年3期2015-05-21

  • 培训业的2015怎样过冬?
    训和管理升级。体验型培训将逆势上扬2015年的另一个趋势是,纯知识类的培训和普通技巧型的培训,会慢慢出现市场萎缩。因为大家可以通过移动互联网更廉价、更方便即时地获得这些资讯。但训练型、体验型、身心灵感知型、体验型培训,会有增长,因为这些培训在不见面的情况下是不能替代的。而且还有一些优质、稀缺、不可替代的线下培训,可以在网上获取口碑,为线下培训集客。而线上培训也会有不同的特色。例如,有的是免费模式,把培训当成“端口”,汇集大量粉丝和数据,再用数据去赚取别的利

    中外管理 2015年2期2015-03-13

  • 关于互动体验型户外广告的研究及运用
    00)关于互动体验型户外广告的研究及运用姚佳艺 郭芳材(福建师范大学 传播学院,福建 福州 350100)在传统户外广告日益失去对消费者吸引力的今天,新型的户外广告模式正在悄然走进人们的生活。互动体验型户外广告将广告设计与“互动”、“体验”相结合,以受众为核心,突出了“互动”的参与性以及“体验”的亲切感,为户外广告与受众之间的关联提供了更宽泛且贴近实际的可能性,具有沟通性和创造性,作为户外广告新秀拥有无限可能。互动;体验;户外广告一、互动体验型户外广告的定

    新闻研究导刊 2015年15期2015-02-26

  • 体验型书店吸引力评价 ——以北京“单向空间”书店为例
    100083体验型书店吸引力评价 ——以北京“单向空间”书店为例文/索雯雯 北京林业大学 北京 100083近年来,实体书店在网络书店的冲击下寻求转型,体验型书店是其一大出路,它常和咖啡厅、沙龙等结合成为体验型服务的一部分。调研以体验型书店为对象,通过文献筛选及50份问卷提取体验型书店吸引力的影响因子;在北京“单向空间”书店中进行因子的具体描述,并发放50份问卷以确定各因子权重;最后发放200份普查问卷,以确定各因子对体验型书店吸引力的具体影响。结论确定

    中国房地产业 2015年9期2015-01-31

  • 基于不同商品类型的在线评论感知有用性的实证
    层面出发,针对体验型和搜索型两类不同的商品,分别探讨哪些因素影响消费者对评论有用性的感知,进而构建在线评论感知有用性影响模型与理论假设,并用实证的方法进行验证和分析。本文能够帮助消费者更有效地参考在线评论,提高决策的效率和效果,帮助企业有效地开展在线评论的管理与营销,最终推动企业实现更大赢利。1 理论基础和模型框架1.1 理论基础和模型框架信息经济学为解决网上顾客评价在消费者决策过程中所起的作用提供了相关的理论基础。消费者通常必须在信息不完整的情况下制定购

    统计与决策 2015年16期2015-01-03

  • 非遗保护如何介入体验型手工产业
    国际市场;二是体验型手工艺文化企业,即以传统手工艺生产线和老厂区为核心,打造文化观光体验区,走产销一体化和体验经济的路线。相比而言,后者比前者生产规模小一些,它是个文化综合体,综合了自然风光、人文历史景观、手工作坊、传承人传习所、博物馆展示宣传、DIY、休闲购物等几大要素。它最核心的竞争力就是文化,尤其是地道的传统美术和传统技艺等非物质文化。事实上,很多年迈的代表性传承人都有一个思想困惑:是不是国家要求我们把生意做大做强?我们哪有能力去招兵买马,扩大生产,

    中华手工 2014年11期2014-12-03

  • 吉林市体验型乡村旅游模式研究
    ,从开发当地的体验型乡村旅游景观,建设体验型的旅游设施,营造体验型的旅游环境出发,探讨出适合吉林市发展的体验型乡村旅游模式,为吉林市的乡村旅游发展提供参考意见。关键词:体验型 乡村旅游 左家中图分类号:F592 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)05(c)-0221-021 概述1.1 体验型乡村旅游的概念体验型乡村旅游是指基于农村特有的各种自然和人文景观,以中心城市居民为主要客源,以保持农村乡土风貌、田园风情为特色,以亲近自然、感受

    科技创新导报 2014年15期2014-11-07

  • 城郊体验型农业休闲园植物景观设计
    念的转变,城郊体验型农业休闲园旅游日渐成为旅游市场的消费主流。植物景观是体验型农业休闲园价值创造的重要载体之一,植物景观设计则是创造可持续的生态休闲园的基础环节。以景观生态学、景观美学等理论为出发点,从时间、空间、意境等方面探讨城郊体验型农业休闲园植物景观的设计模式。植物景观设计优化将促进城郊体验型农业休闲园由传统农业向现代休闲模式转变。关键词:城郊农业休闲园;体验型;植物景观设计中图分类号:TU986.5 文献标识码:A 文章编号:0439-8114(2

    湖北农业科学 2014年17期2014-10-22

  • E旅游者分类研究
    游活动的主体即体验型旅游者的研究。迄今为止,对于什么是体验型旅游者,如何对其进行分类等问题的研究尚属空白,这对于探讨体验旅游产品的开发而言无疑是一种缺憾。不深入地了解体验旅游活动的主体体验型旅游者,就无法针对性地开发出满足市场要求的好产品,因此对这些问题进行探讨对于体验旅游产品开发和顺应体验经济发展而言是具有理论和现实意义的课题。一、E旅游者的概念解读在国内,谢彦君最早关注旅游体验,他认为“旅游体验是旅游个体通过与外部世界取得暂时性的联系从而改变其心理水平

    财经问题研究 2012年5期2012-06-26

  • 角色体验型教学模式在《基础护理学》实验课中的应用
    教育研究·角色体验型教学模式在《基础护理学》实验课中的应用张永春,江智霞,袁晓丽,权明桃,罗 祎,柏晓玲,梁园园,周 静,曾 慧,李 元[目的]探讨角色体验型教学模式在《基础护理学》实验课的应用效果。[方法]将2008级护理本科生66人随机分为实验组(33人)和对照组(33人),对照组采用模拟教学,实验组采用角色体验型教学模式,通过问卷调查方法进行教学效果评价。[结果]两组上课激情提高、能换位思考、形成良好的课堂氛围等13项内容比较差异有统计学意义。[结论

    护理研究 2011年11期2011-11-06

  • 体验型”课型在计算机课程教学中的应用
    教学特点,对“体验型”课型教学法的在教学中的应用进行了简要分析,强调“体验型”课型对完成教学任务与目标所具有的优势,把计算机在应用实践中的体验分成有层次的不同阶段,进而提高学生的学习兴趣与热情,便于学生在学习的过程中,找到问题并自主地进行分析,对问题提出合理的解决方案。1 “体验型”课型开展的意义“体验型”课型是一种在教学过程中让学生通过自身的实践经历与生活体验去对教学中的知识与技术进行理性认知的课程。这种课型教学的方式彰显了学生的主体地位,使学生在体验的

    黑龙江生态工程职业学院学报 2011年5期2011-04-12

  • 参与体验型民俗旅游开发模式探究
    0029)参与体验型民俗旅游开发模式探究苏衍慧(江西蓝天学院京东商贸系,江西南昌 330029)参与体验型民俗旅游是民俗旅游发展的较高形式,越来越受到旅游者的欢迎。为更好地完善参与体验民俗旅游,还应因地制宜地进行改进与创新。民俗旅游;参与体验;开发模式中国是一个多民族国家,各民族在不同生态环境和心理背景下创造并积累、传承了不同类型的民俗文化,这种民俗文化对其他民族的人们来说是神秘的,具有非常强的吸引力,所以,民俗旅游应运而生且蓬勃发展。因旅游者的经济、文化

    淮北职业技术学院学报 2010年2期2010-08-15

  • “低处”悲悯浸渍下的批判
    》 现代主义 体验型 国民性批判摘 要:萧红小说《马伯乐》在呈现人生的无价值、无意义等生存本相和对丑恶人性的揭示方面,显示了现代主义的维度。对没有明显接受现代主义影响的萧红来说,这种超前的思考离不开她特殊的“体验型”写作。正是这种“体验”式的书写方式使得她在进行有意识的国民性批判时无意熏染了现代主义的审美风格。小说中现代主义的呈现常与国民性批判胶着在一起。萧红创作中的现代主义问题在很多研究者那里,仅仅是拖在宏大的国民性批判主题后面的彗星尾巴。有了更好,可以

    名作欣赏·评论版 2009年7期2009-07-23

  • 创设“体验型”课堂,让感悟走向深刻
    全面的探讨了“体验型”课堂的实现路径。[关键词]“体验型” 作文教学 路径新《语文课程标准》明确要求学生在表达和交流方面“学会多角度地观察生活、丰富生活经验和情感体验”,这既揭示了语文教育的本质特性和规律,又体现了教学的主体性原则,是整个语文教学改革和发展的精神指针。因此,“体验型”课堂,既要探讨作文教学的理论问题,又应将理论应用于实践中。在新课改的作文教学实施过程中,笔者曾采用以下方法引导学生体验生活、品味文本、促成表达,取得了较为可观的教学效果。一、感

    商情 2009年15期2009-05-12

  • 护患角色“体验型”教学在股静脉穿刺中的效果与体会
    发现护患角色“体验型”教学在股静脉穿刺中是成功的。应把握住理论课程的讲解要到位,课前动员要细致,课上示教要有表率,学生回复示教要鼓励,护患角色体验中要注意悉心指导,让学生在实践中成长,在练习中提高技能,在体验中感受患者的心情,激发学生的职业意识和职业道德。[关键词] 护患角色“体验型”教学;股静脉穿刺;体会[中图分类号]G642 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210(2009)02(a)-110-02职业院校强调注重学生的实践能力的培养,鼓励学

    中国医药导报 2009年4期2009-03-16