2017年6期
读与写·下旬刊
综述·专著
教改·教研
- 中职信息技术课程教学新策略谈
- 小学校长管理的方法和技巧
- 转轴拨弦三四声，为成曲调总关情
- 如何提高小学课堂教学有效性
- “以人为本”理念在小学教学管理工作中的应用探讨
- 探微影响听力理解的因素及解决途径
- 巧设课堂环节培养学生注意力
- 有效设置问题情境，引发学生积极思维
- 瑞吉欧教育对我国幼教实施的意义
- 《有理数的乘方》教学设计
- 初中政治“互动复习”方法探讨
- 有效课堂教学评价和反思
- 如何培养学生自主学习、合作探究的能力
- 教学要讲求效率，教法要讲求效果
- 牧区小学语文教师应该如何适应新课改
- 浅谈新村文化建设的现状及对策探究
- 浅析小学班级管理措施与方法
- 以生为本，创建自主、合作、探究新课堂
- 关于“电动机及其基本控制”教学问题的研究及对策
- 初中班级管理经验之谈
行为·意识
阅读·写作
- 小学语文作文教学心得
- 开发教材范本，助力中年段学生习作表达
- 众里寻他千百度
- 浅谈小学语文写作教学
- 错别字的成因
- 新形势下中职语文教学方法浅析
- 对中职语文课的思考
- 贵州方言区高年级语文普通话水平测试给普通话教学的启示
- 努力优化语文教学潜心关注学生主体
- 浅议小学语文高效课堂
- 从思维能力角度略探小学语文教学模式
- 浅析提高小学汉语教学的有效性
- 小学语文古诗教学的美育探讨
- 怎样教好小学语文
- 高中汉语“依托课本，读写结合”教学问题与策略
- 小学生课外阅读兴趣培养之我见
- 再谈小学语文有效课堂教学策略
- 高中藏语文教学方法浅析
- 传统文化与语文的人文内涵
- 培养小学生口语交际的有效途径
- 浅谈小学语文高效课堂
- 高中文学名著阅读教学乱弹
- 小学语文培养学生学习兴趣方法初探
- 苏教版小学语文五年级教材（上）
- 高考语文作文初探
- 浅谈新课标下小学语文教学中的合作学习
- 如何做好小学识字教学工作
- 浅谈新课改下的语文教学实效性
- 让想象之花开满语文课堂
- 现代教学技术在语文教学中的优势作用
- 怎样提高语文阅读教学效率
- 如何提高孩子的语文素养
- 初中“非连续性文本”阅读能力培养的对策分析
- 高中语文“体验型”教学策略
- 巧用“汉之星”提高识字效率
- 初中藏语文教学方法之初探
- 探析小学语文教学中语文素质的培养
- 如何让多媒体与小学语文教学巧妙结合
- 提高高中语文课堂教学效率方法谈
- 小学语文识字探讨
- 关于概括诗歌意境特点的探讨
- 浅谈小学语文写作教学（2）
- 浅谈如何学好高中汉语文
- 关于高中学生语文阅读能力培养的反思
- 提高小学语文口语交际教学有效性的探索
- 新课改下高中语文互动教学法的应用浅谈
- 浅谈小学语文读写教学的利与法
- 浅谈语文阅读教学的几点做法
- 小学语文阅读方法浅谈
- 浅谈构建初中语文教学高效课堂的方法
- 探讨小学语文口语交际能力的训练
- 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
- 语文合作学习小组构建对提升学生综合素质的效果分析
- 优化阅读方法，提高阅读水平与鉴赏能力
- 活力朗读，让学生尝试朗读的乐趣
- 浅谈小学语文朗读教学
- 我的作文教学实践
- 藏文课堂教学的几点体会
- 谈谈小学语文写字教学
- 浅谈素质教育下小学语文教学方法
- 小学语文作文指导要略
- 从教学改变中全面提高学生语文能力
- 浅谈小学语文朗读教学（2）
- 基于生本教育理念的小学语文阅读教学分析
外文·外语
- 初中英语教学探析
- 浅谈初中英语教学中如何渗透情感教育
- 初中英语写作教学探究
- 浅谈思维导图在小学英语教学中的应用
- 刍议农村初中学生英语自主学习能力的培养策略
- 浅谈初中英语学法指导
- 多媒体技术在初中语文教学中的运用
- 高中英语学习习惯的培养
- 初中英语模块复习的有效指导
- 打造初中英语高效课堂
- 初中英语课堂中音标教学的几个策略探讨
- 浅谈初中英语教学
- 浅谈初中英语高效课堂的构建
- 高中英语词汇教学探究
- 谈初中英语优化教学
- 如何提高初中生英语口语能力
- 课堂上如何激发学生学习英语的兴趣
- 如何培养小学生英语朗读能力之我见
- 如何提高小学生学习英语的兴趣
- 浅谈初中英语学法指导（2）
- 核心素养框架下高中英语教学的思考
- 试论人性化英语教学与社团语言学习法
- 浅谈小学英语趣味教学
数学·信息
- 浅谈高中数学课堂有效教学
- 数学课堂与信息技术的整合
- 浅析小学信息技术教学
- 初中数学教学探索
- 让数学教学从生活中来到生活中去
- 小议小学数学教学
- 谈谈新课标下中等职业学校的数学教学
- 谈谈如何在数学教学中提升学生的探究能力
- 浅谈小学数学改革
- 浅谈新课改下的高中数学教学
- 关于小学数学教学生活化的措施探讨
- 浅谈小学数学改革（2）
- 初探信息技术与学科有效整合的基本规律
- 小学数学高效课堂教学模式的应用
- 小学数学教学中如何让学生成为学习的主体
- 小学数学教学中合理引导学生主动提问的方法
- 初中数学微课教学的有效应用
- 初中生数学学习兴趣的调动
- 小学数学教学漫谈
- 数学中的“数感”
- 初中数学研究性学习
- 培养学生学习数学兴趣浅见
- 小学数学素质教育探究
- 浅谈小学数学概念
- 论小学数学教育点滴
- 初中数学教学探讨
- 浅谈小数乘法竖式计算易错分析及策略
- 初中数学课堂教学中的情境创设研究
- 让学生积极参与数学教与学的过程
- 初中数学教改浅议
- 高中数学实验教学中信息技术的应用
- 小学数学数学中的点滴体会
- 初中数学教学初探
- 小学数学教学漫谈（2）
- 在数学概念教学中的尝试
- 谈小学数学中的计算教学
- 初中高中数学衔接需多措施并进
- 渗透数字思想提升学科素养
- 论数形结合思想在初中数学教学中的运用
- 浅析高中数学教学对策