文化底蕴
- 教学语言的审美色彩
言；感染力；文化底蕴；感受力；审美情趣著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师的话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙，它不仅开发情绪记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。”这句话，告诉了我们教师语言的重要性。的确，教师的教学效果很大程度上取决于语言表达的力度和美感。尤其是以语言文字为导向的语文课堂，语言表达的美感本身就是语文教学的核心素养之一。那么我们如何才能擢升自我的语言魅力使学生听起课来舒服悦耳，精神饱满，兴趣盎然以至于津津有味呢？ 我认为所谓“魅力语言”必定是极
教育周报·教研版 2023年12期2023-08-30
- 浅析《指环王》系列电影的造型设计特征及创作方法
；真实质感；文化底蕴；隐喻；风格【中图分类号】J905 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）11-0104-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.11.034真实感建立是《指环王》美术设计最主要的特征，影片建构的是一个奇幻史诗的宏大世界，艺术指导格伦特·梅杰要求这个美术设计“一切都要有真实的依据”。梅杰希冀将欧洲有文字记载之前的世界通过真实的手法进行呈
今古文创 2023年11期2023-05-30
- 初中语文教学中渗透中华优秀传统文化之我见
进一步增强其文化底蕴，从而使学生的人文素养和思想品德得到培养。关键词：初中语文；中华优秀传统文化；文化底蕴传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是当代中国深厚的文化软实力，以及民族特色和民族精神，是中华民族智慧的结晶。在初中语文教学中需要结合实际内容，采用多样化方式有效渗透中华优秀传统文化的内涵与精神，既能促进学生掌握更多语文知识，又能发展学生的语文核心素养。一、渗透中华优秀传统文化的重要性1. 有利于语文教学与中华优秀传统文化协同发展中华优秀传统文化是语文教
基础教育论坛·上旬 2023年5期2023-05-10
- 中国优秀传统书画艺术的融媒传播探究
的历史传承及文化底蕴，指出中国优秀传统书画艺术传播的意义，并采用类比的方式，对中国传统书画艺术现有的五类传播方式进行分析，指出其存在的弊端。文章还通过对中国优秀传统书画融媒传播的弊端进行分析，以浙江广播电视集团旗下的《中国蓝·书画园地》栏目为例，针对融媒背景下中国传统书画艺术的传播提出改进方式，得出现阶段中国传统书画艺术应从打破地域限制、普及风俗文化、创新传播形象、筛选传播内容四个方面对传播方式进行改革，旨在助力中国优秀传统书画艺术传播在融媒手段尝试上再续
新闻研究导刊 2023年3期2023-05-03
- 汾酒活态文化生态链构建探析
生态链构建；文化底蕴；特色文化中图分类号：F423；G122 文献标识码：A 文章编号：1674-1722（2023）06-0013-03汾酒是我国清香型白酒的典型代表，是历史上唯一四次蝉联全国白酒“状元”的名酒，也是国内历史最悠久的蒸馏白酒之一。汾酒历史悠久，其前身可追溯到东汉，距今已有2000多年历史的杏花村汾酒老酒坊。如今，汾酒仍然延续着传统酿造工艺，将“手工酿酒”与“文化酿酒”相结合，沿用着历史传承的古法工艺。汾酒集团是我国第一家采用传统手工酿造工
管理学家 2023年6期2023-04-14
- 澳门货币的设计样式研究
中西交融 文化底蕴 时间线引言货币作为一个国家最有代表性的呈现方式，设计的构想上承载着巨大的信息内容与规范要求，代表着一个国家的时代特性，也从侧面反映着国家实力与科技文明的发展。因此，货币是各个国家集文化、科技、信仰等代表元素浓缩后的象征。这种严谨且困难的设计，需要在有限的空间内将远超出其收纳范围的大量信息进行浓缩处理，通过最精简的几项要点，呈现出最为全面且个性化的结果。而澳门作为曾留有过葡萄牙文明，而后又重新回归中式文化的特殊地区，其自身的文化中，包含
设计 2022年20期2022-11-08
- 探析装饰艺术中民间艺术元素的应用
，具有特色及文化底蕴。在日益重视传统文化及设计推陈出新的大背景下，民间艺术元素已然成为装饰艺术设计重要的条件，如何妥善运用民间艺术元素成为专职人员需解决的问题。通过探析装饰艺术中民间艺术元素的应用方略，以期为提高装饰艺术设计综合质量提供参考。【关键词】装饰艺术；民间艺术元素；渗透性原则；文化底蕴【中图分类号】J524 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）08-066-03【本文著录格式】田晓峰.探析装饰艺术中民间艺术元素的应用[J]
中国民族博览 2022年8期2022-07-07
- 元宇宙技术对传统教育最大的挑战是教师的成长
，增强教师的文化底蕴，提升教育追求、教育智慧。【关键词】元宇宙 教育本质 核心素养 人文主义 文化底蕴现代教育技术的迅猛发展为元宇宙技术在教育领域的应用拉开了序幕。2022年北京冬季奥林匹克运动会的主题口号是“一起向未来”，究竟什么是未来最重要的挑战？如何应对挑战？作为长期从事基础教育的工作者，我认为最大的挑战就是教师的成长。一、元宇宙技术对传统教育的挑战1. 元宇宙技术对传统教育的影响科技的进步，带动着教育形式的变化。从黑板、粉笔到投影仪再到PPT，从传
中国教师 2022年6期2022-06-28
- 新时期南京红色建筑的价值及保护策略探究
，通过研究其文化底蕴、历史价值、情感价值与美学价值，总结南京红色建筑的遗存价值。同时，根据南京红色建筑的发展现状，提出对红色建筑保护的相关策略，以期为红色建筑的保护提供借鉴。关键词：红色建筑 历史记忆 文化底蕴据世界文化史记载，“建筑”一词通常与美丽非凡或气势磅礴的建筑物联系在一块，建筑物不仅被称为“凝固的知识”，更是被称作“凝固的艺术”。建筑就本质而言，是思想或概念的实体化，而红色建筑正是与不平凡的人和事相连，成为革命历史的见证，成为人类文化的宝贵财富。
文教资料 2022年6期2022-06-22
- 习近平关于时代新人重要论述的文化底蕴探赜
需具有深厚的文化底蕴，深刻认识时代新人的这一培育要求，以中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化铸魂育人，切中时代发展脉搏，助力时代新人培养，为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的人才支撑。关键词：时代新人;民族复兴;文化底蕴中图分类号：D432.6;G122文献标识码：A文章编号：1009 - 5381（2022）03 - 0033 - 07在党的十九大报告中，习近平提出了“以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”[1]42的战略任务。近些年来，时代
贵州省党校学报 2022年3期2022-06-09
- 古诗词歌曲《锦瑟》两种演唱版本的比较研究
演唱 文化底蕴 比较中图分类号：J0-05 中国古诗词歌曲植根于广阔的社会生活土壤，生动地体现了中华民族的文化传统和审美观念，经过长期的发展和沉淀，古诗词歌曲的研究已经成为民族声乐中不可缺失的一部分，那么在古诗词歌曲的演唱上也是各具特色，多样化的。例如，这首唐代诗人李商隐的《锦瑟》，在这首诗的基础上，音乐家们根据自己的理解创作出了不同版本。那么，每个版本的演唱都是需要演唱者对诗词的文化背景以及艺术处理和演唱技巧进行探究。一、古诗词《锦瑟》的创作背
艺术评鉴 2022年8期2022-06-07
- 核心素养在古诗教学中的运用研究述评
生具有一定的文化底蕴，来提高其核心素养。学生也就在具有相应文化基础的同时对民族文化产生自豪感，能将我国优秀的传统文化进行传承。关键词：核心素养 古诗教学 文化基础 文化底蕴 传统文化随着社会经济的飞速发展、互联网的普及、信息时代的到来，人们需要相应的品格和能力来适应社会发展的需要。这就使得“核心素养”理论有了广阔的生存空间。2016年9月，在北京师范大学相关研究团队正式发布了《中国学生发展核心素养总体框架》，自此引发了一股研究热潮。古诗教学是语文课程中的一
文学教育 2022年7期2022-05-30
- 浅论新时代学校文化底色和底蕴的构建
;文化底色;文化底蕴;文化基因【中图分类号】G47 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）29-0016-04【作者简介】1.伍红林，江南大学教育学院（江苏无锡，214122）教授，教育学博士，主要从事教育基本理论研究;2.秦婧，江南大学教育学院（江苏无锡，214122）硕士研究生，主要从事教育基本理论研究。学校是以育人为核心目标的专门文化机构，承担着培育一代代新人及传承人类和民族优秀文化的特殊使命。学校的校园生活和教育教学活动总
江苏教育·书法教育 2022年4期2022-05-05
- 关于红色文化融入博物馆讲解艺术中的实践分析
为浓厚的历史文化底蕴，使得对社会的发展起到重要的影响。红色文化同时也是中国共产党人在长期的战争时期，创造出的一种先进的文化，因此有着特殊的文化魅力，并能够引领一代又一代人民不断地发展下去。【关键词】博物馆；红色文化；文化底蕴；文化传承【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）02-205-03【本文著录格式】朱珠.关于红色文化融入博物馆讲解艺术中的实践分析[J].中国民族博览，2022，01（02）：205-207
中国民族博览 2022年2期2022-04-03
- 古典诗词文化对涵养学生家国情怀的意义探究
，体味其中的文化底蕴。关键词：古典诗词;语言文字;家国情怀;文化底蕴引言弘扬古典诗词文化是我辈义不容辞的任务，而语文课程更是能让学生透彻的理解古典诗词的内涵，让其成为中华经典文化传承者和弘扬者。同时，古典诗词文化教学符合立德树人的要求，能够让学生在学习诗词文化的活动中塑造自己的人格，时刻检讨自己，不断进步，自我完善。而古典诗词中蕴含的家国情怀，能够给学生带来积极向上的引导，增强学生的爱国热情，激励学生成为一个“为中华之崛起而读书”的有为青年。华夏儿女最重要
学习与科普 2022年10期2022-02-23
- 国家治理现代化与文化的交互逻辑及文化困境破解
国家治理;文化底蕴;文化困境;文化支撑;文化创新[中图分类号] G05 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2022）01-0041-09文化是人类社会在对发展道路的探寻实践中所凝练而成的智慧结晶，记录着民族和国家的发展历史，镌刻着共同的精神基因。中华民族深厚的文化底蕴是我国国家制度和国家治理的重要优势之一。党的十九届四中全会通过的《关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《
决策与信息 2022年1期2022-01-26
- 勤州区域精神的文化底蕴与内涵特质
明古邑鄞州的文化底蕴深厚，包括悠久丰富的鄞地传统文化、抵御外侮的斗争传统和光荣的革命文化、富有活力的当代文化、煌煌大观的名人文化。这，形成了育长于鄞州悠久丰厚区域文化土壤基础之上，又汇聚了时代实践创新精神的鄞州精神。“不拘陈规，开明通达”“经世致用，务实求新”“崇学重教，向善尚义”，是其传统内涵特质。在它的时代特质中，最重要的体现是：“抢抓机遇，敢为善为”“锐意进取，求实务实”“创新创优，争先领先”。源远流长的区域精神，是鄞州经济社会发展又快又好、长期走在
文教资料 2021年9期2021-12-17
- 《诵诗词之美，承经典之情》
增强小学生的文化底蕴。关键词： 语文教学;古诗词;情境式教学;传统文化;文化底蕴一、问题缘起中华文化源远流长，博大精深，古诗词一直以其凝练的笔触、丰富的情感、隽美的结构、深邃的意境成为传承中华经典不可缺少的一部分。小学阶段，学生的抽象思维还在发展过程中，且诗人所处时代与现代相隔甚远，小学生与其有跨越千百年的时空距离，如何让学生通过研读古诗词与诗人进行交流，如何让课堂的教学情境更贴合古诗词的意境，是目前的语文教育需要考虑的问题。教师应当创新古诗词教学模式，借
启迪·上 2021年9期2021-12-16
- 中国职业教育的文化底蕴与当代启示
国职业教育的文化底蕴。以中国文化背景的技术哲学视角剖析中国职业教育文化底蕴，对新时代职业教育文化的传承和创新具有重要启示：加强中国职业教育哲学的研究和发展;重视中国职业教育文化的传承和创新;推动中国职业教育文化面向未来、走向世界。关键词 中国职业教育;文化底蕴;技术哲学中图分类号 G711 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）28-0049-06没有文化的职业教育就是纯粹的雇佣行为。德国独特的文化传统催生和孕育了举世闻名的“双元制”职业
职业技术教育 2021年28期2021-12-15
- 多措并举，构建具有文化底蕴的英语课堂
素，构建具有文化底蕴的英语课堂，可以增强课堂学习对学生思想的感染力，影响学生的学习行为和学习意识。在小学英语课堂中，教师要利用多种学习资源，精心组织课堂学习活动，为学生提供了解语言知识和文化思想的便捷途径，引领学生沉浸于具有文化内涵的英语学习之中，体验深厚的文化思想，增强英语学习动力，从而提高英语课堂教学效果。[关键词]多措并举;文化底蕴;构建;英语课堂[中图分类号] G623.31[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）33-005
小学教学参考(综合) 2021年11期2021-11-22
- 初中数学教学中有效渗透中华优秀传统文化的探究
;初中数学;文化底蕴数学不只是一个简单的知识，它每个单元、每个内容之间都有着很多的联系，随着社会不断的发展，数学的传统文化所包含的内容开始被学校和教师所关注和重视，越来越多的初中数学教师开始在教学内积极的融入传统文化。目前许多学校在语文课堂上开展了德育教育和传统文化教育，数学科目同样应该开展传统文化教育，有助于学生学习过程中学习能力和学习兴趣的全面提高。 在初中数学课堂中渗透传统文化有助于传统文化的弘扬和发展，数学课堂中传统文化的渗透具有划时代的意义，但目
学习与科普 2021年24期2021-10-21
- 新时代英雄精神的文化底蕴、实践基础和理论价值研究
晰其新时代的文化底蕴，认清积极实践的重要意义，明确理论维度的重要价值，为具体的实践工作提供支持。关键词：英雄精神;文化底蕴;理论分析;价值体现;实践中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）09-0005-03在社会的建设和发展过程中，精神支持和文化传承是非常重要的两种力量，新时代的英雄精神是习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号的颁授仪式上提出的重要观念和理论。现代社会环境下，英雄精神不应当被抛弃，而且应当赋予
大学·社会科学 2021年3期2021-09-10
- 核心素养视域下职高语文有效阅读策略探索
：核心素养;文化底蕴;自主阅读;审美能力一、核心素养视域下职高语文阅读现状职高语文教学非常重要的一项内容就是语文阅读，核心素养视域下，语文阅读存在着一些问题：第一，学生的语文阅读量不够，导致学生的文化基础差、文化底蕴不强;第二，学生语文阅读积极性低，不能实现自主阅读;第三，学生语文阅读面狭窄，阅读的类型较少，导致学生的阅读审美能力弱。针对语文阅读中存在的情况，职高语文教师就要在核心素养视域下来提高语文阅读的有效性。二、核心素养视域下提升职高语文阅读有效性的
三悦文摘·教育学刊 2021年27期2021-09-10
- 浅谈小学语文阅读欣赏能力的提升策略
，更是展示人文化底蕴的重要标志。而小学阶段是人生发展的起始阶段，也是养成良好阅读习惯，以及提升阅读欣赏能力的关键时期。因此，作为小学语文教师应当加强对小学生阅读欣赏能力的培养，助力小学生全面发展。关键词：小学语文;阅读欣赏能力;文化底蕴;提升策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-048在素质教育背景下对于语文课程的学习目标也提出了全新的要求，学生不仅要具备基本的理论知识，还要培养学生的学科思想和文化底蕴，这些一切需要借助阅读来完
小作家报·教研博览 2021年13期2021-09-10
- 高中语文校本课程开发引入民俗文化资源研究
，丰富学生的文化底蕴，体现课程的教育性和人文性。文章对高中语文校本课程开发合理引入庆阳民俗文化进行研究，以丰富高中语文校本课程资源，提高校本课程质量。关键词：高中语文;校本课程开发;庆阳民俗文化;教育性;人文性;文化底蕴中图分类号：G633.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）27-0116-03校本课程开发是新课程标准强调的重要内容，能够让课程更好地满足不同地区、学校以及学生的客观需求。同时，高中语文教材中涉及的课文类型多种多样，有
成才之路 2021年27期2021-09-05
- 校长专业化发展是实现“教育梦”的助推器
代教育意识、文化底蕴、专业能力、教育智慧和管理艺术等方面的发展。校长专业化发展既是校长队伍的时代主题，又是校长个体履行职责的重要途径，更是实现“教育梦”的助推器。文章从校长专业化发展的内涵、校长专业化发展的必要性、校长专业化发展的途径三方面来阐述观点。关键词：校长专业化发展;教育梦;文化底蕴教育具有先导功能和引领功能，是经济发展和国家繁荣的基础。党的十九大提出，“教育是民族振兴和社会进步的基石”，要“大力促进教育公平，推动教育内涵式发展，努力办好人民满意的
教学研究与管理 2021年7期2021-08-27
- 苏州古典园林装饰纹样的发展及文化底蕴探究
;艺术特征;文化底蕴中图分类号：TU986.1 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）10-0-02苏州古典园林简称“苏州园林”，有悠久的发展历史，可追溯至春秋战国时期。苏州古典园林立意高远，景致设置精巧，装饰纹样精美，凝结着文人的文化思想，具有极高的艺术价值[1]。苏州古典园林装饰纹样不仅反映了中国古人的审美观念和思想作风，而且蕴含着丰富的艺术文化内涵，因此闪耀着岁月的光辉，备受人们珍视。1 园林装饰纹样的历史沿革园林装饰纹样的起源，可
艺术科技 2021年10期2021-08-09
- 如何在初中语文教学中渗透传统文化
拥有几千年的文化底蕴，历史源远流长，需要后代时刻铭记优良传统文化，而学校作为教书育人的学习圣地，理应承担起这份传承的重担。因此，在初中语文教学过程中，教师应当将优秀传统文化渗透进初中语文课堂之中，文章也将围绕中华优秀传统文化如何有效渗透于初中语文教学中进行深入分析和探讨，希望为教育事业的发展以及优良传统文化的传承提供参考价值。关键词：文化底蕴;初中语文;传统文化;有效渗透引言教师将传统文化渗透在课堂教学的过程中，既是一种中华民族的精神传承，也是一种具有传统
学生之友 2021年2期2021-08-05
- 化约与嬗变：阜阳农村婚礼仪式的变迁研究
，具有厚重的文化底蕴。随着现代文化观念的发展与普及，农村青年对现代文化观念的接受促使他们不断简化传统婚礼中的仪式，而这些仪式的简化又加速了传统婚礼文化底蕴的流失。文章通过调查访问，对改革开放40年来阜阳农村婚礼仪式的变迁进行研究，认为当代社会快节奏的生活方式降低了年轻人的爱欲能力，使他们过分地追求快感刺激的结婚仪式。因此，传统婚礼仪式的文化底蕴需要经过现代性的转化，以更好地发挥其固有的价值。关键词：阜阳;婚礼仪式;文化底蕴;化约;嬗变中图分类号：C953
安徽理工大学学报·社会科学版 2021年2期2021-06-15
- 立足传统文化教育，提高初中数学教学魅力
;初中数学;文化底蕴中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）13-0108-03Based on Traditional Cultural Education， Improve the Charm of Junior Middle School Mathematics Teaching（Shandan Yucai Middle School， Zhangye City， Gansu Provin
天津教育·上 2021年5期2021-06-10
- 民间游戏与农村幼儿园教学的融合探究
价值和浓厚的文化底蕴，可为幼儿教学提供丰富的资源。文章探究民间游戏与农村幼儿园教学融合的原则及策略，以发挥民间游戏在幼儿教学中的价值，激发幼儿的学习兴趣，提升幼儿教学质量，并继承和弘扬中华优秀传统文化。关键词：民间游戏;农村;幼儿教学;文化底蕴;资源;价值中图分类号：G613.7 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）05-0102-02玩是幼儿的天性，所以，教师可发挥游戏的作用，让幼儿在游戏的过程中实现身心发展、认知发展、感官发展和社会性
成才之路 2021年5期2021-04-25
- 碑林杂感
;历史感悟;文化底蕴在历史的长河里，你，作为民族之魂的载体，永远没淤泥而蔼然含笑，断颈项而长锸在握。——题记从未想过有一天会来到这里，只是沿着斑驳的城墙，惘然于古巷不知何处飘来的断断续续的笛声中，在古树掩映下不经意间瞟见了那赤色的石柱。是一个阳光正好的午后，那看似庄重的石碑被镀上金边，仿佛一位老者，承受历史的风雨，超越了时空站在这里，笑而不语这里，是西安碑林。目光触及那座矗立在正中央的石碑时，心中像是锯齿在圆木上咬开了第一道裂痕，那么微弱，又那么强烈的情愫
锦绣·上旬刊 2021年1期2021-01-28
- 以文化产业提升城市发展软实力
;文化事业;文化底蕴;软实力;文化文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。白城市洮北区作为地级市的唯一区，要想加快发展，很重要的一条就是要发挥好文化的功能和作用，依靠文化建设来提升发展质量，增强发展后劲，提高人的素质，激发创造活力，改善人居环境，提升整体竞争力。白城市洮北区文化产业得到了长足发展，白城市洮北区文联、白城市洮北区文体局、白城洮北报社、白城市洮北区文化馆、白城市洮北区广播电影电视局等文化部门在发展文化产业方
科学与生活 2021年32期2021-01-17
- 让“粽香情”渗入语文课堂，把“中国节”植根学生心中
;文化魅力;文化底蕴;文化热度一、契合教材，深入文本，体会传统节日文化的内涵语文教材是以人文涵养、生活情趣、自然三方面来考虑编排的，选文内容包括人与自然、社会三个方面，兼顾中国的优秀传统文化和世界先进文化。而现行语文教材中，以传统节日为题材的课文也为数不多，尤其是端午节，我们更应充分利用这些课文课程资源，深入挖掘文本，将中华传统节日文化渗透于课堂教学中，从而激发学生对传统节日文化的兴趣。1、把握教材，深入文本，激发对民俗文化的兴趣语文是文化载体，承载了民族
快乐学习报·教师周刊 2021年36期2021-01-02
- 重庆市高山蔬菜品牌经济发展对策思考
牌，打造更具文化底蕴的区域品牌，完善区域品牌的质量安全体系。关键词 高山蔬菜;品牌经济;文化底蕴;质量完全体系;重庆市中图分类号：S63 文献标志码：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.22.005渝东北和渝东南地区是国家级贫困县集中地区，也是高山蔬菜主要产区。武隆、巫溪、酉阳、黔江等区县高山蔬菜种植面积逐年扩大，目前重庆市高山蔬菜常年基地面积达1 780 hm2，总产量超100万吨。高山蔬菜产业不断发展
南方农业·上旬 2020年8期2020-12-24
- 艺术编导的文化底蕴与电视节目质量探讨
的经验，要对文化底蕴有着一定的了解，并且有一定的功底，这样才能够促进编导工作的进一步开展。文化底蕴不仅仅影响着人们的生活，对电视节目质量的影响也不小，如果可以进一步提高文化底蕴，那么电视节目的质量也可以进一步得到提高。关键词：艺术编导;文化底蕴;电视节目在当前的电视媒体行业中，编导都是不可缺少的，就比如在电视节目制作过程中就是以编导为主，如此说来编导的文化素质决定了电视节目的质量。同样在当前人们生活水平逐渐提高的趋势下，对于电视节目质量的要求也是精益求精，
视界观·下半月 2020年9期2020-12-21
- 中国民族音乐文化价值探讨
风格和深厚的文化底蕴，其相关的音色、音调、节奏、旋律等方面都有明显的民族色彩，且其中蕴含着各种民族文化知识，具有浓厚的民族文化气息。民族风格是民族音乐的身份标准，其中的文化底蕴是民族音乐的内在支撑，两者缺一不可。在音乐实践过程中，既要延续和突出民族风格，也要保留和加强文化底蕴，关于二者的实践也需要保持统一性。【关键词】民族音乐;民族风格;文化底蕴;传承引言时代的进步带动了人们审美观念的提升，人们对于音乐的需求逐渐朝着多元化的方向发展，音乐创作的形式多元化起
理论与创新 2020年19期2020-12-14
- “化错教育”的实践根基与文化底蕴
;教学主张;文化底蕴【中图分类号】G420 【文獻标志码】B 【文章编号】1005—6009（2020）78—0015—04【作者简介】华应龙，北京第二实验小学（北京，100031）副校长，正高级教师，江苏省特级教师。“化错教育”是指把课堂教学中学生出现的差错融化为一种教学资源，作为进一步学习的基础，相机融入后续的教学过程中，长善救失，“化腐朽为神奇”，变“事故”为“故事”，这与我国古代“相反相成”的哲学思想相契合，是遵循对立统一规律的实践。“化”是会意字
江苏教育·教师发展 2020年10期2020-12-14
- 新时代中国之治的文化底蕴
：中国之治;文化底蕴;文化自信当今时代，世界各种思潮和潮流不断碰撞，国与国之间的摩擦日益频繁，面对复杂的国际形势和国内一系列重大问题，十九届四中全会用时代最强音的“中国之治”为我们提出的问题给出了方向，指出了中国发展的前进路径。当今世界，正逢百年未有之大变局，在全球经济化、政治多极化、经济全球化、文化多样化的动态变化不断碰撞的时候，一个国家制度的文化底蕴越来越彰显更大的作用。“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”习近平谈治国理政：第2卷[M].北京：
时代人物 2020年20期2020-11-25
- 戏曲打击乐与戏曲表演研究
戏曲打击乐;文化底蕴;戏剧表演;创新中图分类号：J625 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）30-0134-01 DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.089一、戏曲打击乐的独白在戏剧音乐中，戏曲打击乐是至关重要的。在数百年戏剧创作和表演积累的实践中，戏曲打击乐已经成为中国传统音乐的特色，别具一格。从各种戏剧团体和乐器所用的锣鼓，以及适应这种情况的创新打击乐中可以看到，中国戏曲打击乐是世界百花园中
文艺生活·下旬刊 2020年10期2020-11-23
- 高校应用转型下图案课程教学中民间艺术的传承与思考
;图案课程;文化底蕴中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）24-0-02图案课程是一门极具艺术色彩的课程，它运用图案等优美的线条来勾勒出一幅又一幅动人的画面，而如何将图案课程运用于高校文化理论课程之中，是每一个高校教师应当考虑的最重要的问题。近年来，图案课程在高校校园之中占据着一个不可或缺的位置，但仍然没有明确的教学大纲来规范图案课程的教学内容。在图案教学的过程中融入一些传统的元素，能够使得图案更加的生动，同时也能够让学生
艺术大观 2020年24期2020-11-16
- 新时代需要继续弘扬革命英雄主义精神
义精神重要的文化底蕴，并进一步分析了新时期弘扬革命英雄主义精神的必要性，旨在顺应新时期时代发展和社会发展的趋势。关键词 新时代 革命英雄主义精神 文化底蕴习近平总书记多次强调，只有崇尚英雄才会产生英雄。因此只有不断弘扬新时期革命英雄主义精神，才能在弘扬社会主义核心价值观时，形成良好的社會风气。同时，面对日益激烈的国际和国内形势，人们需要以高度警觉的态度和高度昂扬的意识，来面对外部环境的挑战。而通过弘扬革命英雄主义精神，则能够为国家发展和社会进步形成强大的号
现代企业文化·理论版 2020年23期2020-11-09
- 浅析嘉绒藏族舞蹈文化底蕴和现代传承
入点，进而从文化底蕴以及现代传承两方面进行浅析。关键词：舞蹈 嘉绒藏族 文化底蕴 现代传承一、嘉绒藏族的背景藏族有七大支流，嘉绒藏族便是其中的一支。嘉绒人民大多生活在阿坝藏族羌族自治州，位于横断山脉以东，多为藏、羌、汉等多民族杂居地。“嘉绒”这一称谓也因它周围的神山——“嘉摩墨尔多”而得来。当地人主要依靠农耕生产生活，人们也通过“嘉绒话”进行交流，凡是生活在这些地区的藏族人民都被称为“绒巴”。关于这一大分支的来源人们众说纷纭，其中，广为流传的要属相传在唐代
参花（上） 2020年11期2020-11-02
- 探索艺术陶瓷中的特色门类——潮彩
陶瓷;潮彩;文化底蕴;装饰艺术;彩绘中国是四大文明古国之一，以生产陶瓷著称。唐末是瓷器发展的一个重要阶段，当时瓷器不但在国内销售，更是通过海上丝绸之路远销至欧洲。随着时间的推移，到了清朝康乾时期，中国的陶瓷生产进入一个鼎盛阶段，外国对中国的陶瓷需求量增大，陶瓷的品种愈发增多，因此，作为我国自古以来的陶瓷重要产区所产的潮州陶瓷便在此时凸显出了极具优势的地位，潮彩更是在这一时期独树一帜。潮州陶瓷具有较强的艺术性，其中陶瓷彩绘技法既有岭南的传统表现方法，也有西方
名家名作 2020年6期2020-10-26
- 民族建筑设计中雕刻与传统绘画的融合运用
;绘画艺术;文化底蕴雕刻与绘画是传统艺术形式的典型代表，在民族建筑设计中对其进行正确的运用，能够精准地体现出原始建筑设计风格。不仅如此，雕刻与绘画艺术的运用，既能够满足民族建筑设计审美，同时也能够实现传统文化的融合统一，通过这样的设计形式，充分体现了民族建筑自身的生命力，将民族建筑设计形态展现得淋漓尽致。本文围绕民族建筑设计中雕刻与传统绘画融合运用的内涵和特点展开阐述，针对民族建筑设计中雕刻和传统绘画的具体运用进行探讨研究。一、民族建筑设计中雕刻与传统绘画
大观·东京文学 2020年8期2020-09-21
- 高中体育教学中发展学生核心素养的策略研究
提出改善体育文化底蕴、加强生活习惯及增强体育学习意识三项高中体育教学中发展学生核心素养的有效策略。随着素质教育的开展，高中体育教师应根据教育的核心素养培养学生的体育水平，加强其综合素质。关键词：高中体育教学;核心素养;文化底蕴前言：核心素养教育的提出，不仅能加强学生的身心健康，对教师的教授水平也提出了更高的要求，在开展高中体育教学时，教师在设计相关课程时，要考虑到核心素养的要求与学生的实际接受水平，有针对性的进行体育教学，从而促进学生的整体发展。一、高中体
高考·下 2020年11期2020-09-10
- 浅谈泉州“海丝”的历史文化魅力
是泉州，其在文化底蕴上比较丰厚，人们常常将海上丝绸之路称之为海丝。在社会经济不断发展过程中，对精神文明越发重视，因此泉州在发展过程中，应注重对海丝历史文化的挖掘，让更多人感受到泉州在历史文化方面的魅力，促进泉州资源的转化以及文化魅力的释放，并且需做好海丝保护工作。关键词：泉州"海丝";历史文化;文化底蕴海丝属于西方与东方海上交通线，是古代东西方之间物质文明与精神文明沟通的重要渠道。泉州处东南沿海，海岸线曲折，同时其具有航道深、水域宽的特点，其在与海洋文明接
看世界·学术上半月 2020年12期2020-09-10
- 汉字构形与子女养育文化关系探微
可窥探汉字的文化底蕴。【关键词】 汉字构形;子女养育;文化底蕴【中图分类号】H122 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）15-0095-02漢字属于表意文字，字形构造与造字意义有着联系紧密。但在传统语言文字学里，汉字往往只被关注到其交际功能，而被忽视了文化价值。汉字作为一种历史悠久的表意文字，在记录语言、传递信息的同时，也承载着深厚的中国文化。中华民族自古以来重视血脉相承，对子女的养育教导是每个
今古文创 2020年15期2020-09-10
- 基于当前时代背景下对河北民歌文化传承之创思
;民歌艺术;文化底蕴;传承【中图分类号】J607 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）47-0036-02燕赵文化源远流长，这独特的气韵也在民间音乐的形成中得到了渗透与融合，将这片土地上民众的思想、情感进行了记录。河北民歌丰富的诠释了燕赵文化的精髓，在艺术流变中形成了自身独树一帜的风格和审美。现今，河北民歌依然在燕赵大地广为传唱，《茉莉花》《绣灯笼》《小白菜》《打枣》《小放牛》《放风筝》这些经典的
今古文创 2020年47期2020-09-10
- 创新与超越：中国道路的多维透视
强对中国道路文化底蕴、发展逻辑和世界意义的探究，主要有两个方面的用意：一方面，可以找到中国道路为什么“行”的深层原因，坚定“走自己的路”建设现代化的决心和意志;另一方面，能够把握社会主义的运行规律，增强对中国特色社会主义道路、制度、理论和文化的自信。[关键词]中国道路;文化底蕴;发展逻辑;世界意义“中国特色社会主义道路，是实现我国社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。”[1]9改革开放40多年以来，中国特色社会主义道路的开辟拓展和成功实践
中共南京市委党校学报 2020年2期2020-09-10
- 《国家宝藏》电视节目组织结构分析
情景剧设置;文化底蕴节目总体分为上下篇来进行阐述，解释国宝的“前世、今生”。展现国宝“前世”时，邀请了李晨、梁家辉等知名演员作为特定角色来演出该国宝所在年代的一段故事;国宝“今生”的展现则是请来与这件国宝的守护者、修复者、志愿者等人员来讲述其现有的故事。简单来讲，这就是一个将传统文化用综艺的形式进行推广的一档人文类节目。主持人张国立在介绍节目的时候很好的为观众引出了《国家宝藏》的定位：“我们是一档年轻的节目，有多年轻呢？上下五千年。”这句话看似前后矛盾，但
视界观·上半月 2020年9期2020-09-06
- 浅析戏曲演员的自我修养
】戏曲演员;文化底蕴;修养中图分类号：J82 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）23-0030-02戏曲演员肩负着这个新时代的历史责任，理应在成就自我、实现自我价值的基础上，为国家为时代鼓掌与欢呼，讴歌时代、讴歌人民，创作出更多更好的优秀作品，为人民群众提供更加充裕的精神食粮。时代赋予今天的戏曲演员更沉重的历史使命，当然也对戏曲演员自身的素质提出了更高的要求。要成为新时代德艺双馨的文艺工作者，必须在自我修养
戏剧之家 2020年23期2020-08-31