工程管理专业
- 新工科背景下工程管理专业实践教学体系改革与研究
文章分析工程管理专业实践教学存在的问题，研究并构建一体化的工程管理专业实践教学体系和课程体系，并提出基于项目的案例教学法，给出“双师型”师资队伍的建设路径。关键词：新工科；CDIO；工程管理专业一、文献综述新工科概念首次于2016年提出后，相关研究与实践在持续进行。新工科内涵丰富，所涉范围广泛，理论研究集中在新概念、新结构、新模式、新质量、新体系五个方面，且仍处于探索阶段。本研究主要以CDIO典型改革试点汕头大学，经历CDIO和OBE改革的北京交通大学和燕
知识窗·教师版 2023年1期2023-06-21
- 工程管理专业创新型人才培养实践
景，提出工程管理专业创新型人才培养体系，从教学理念、教学内容、教学方法、课程共享机制、校企合作、国际交流与研发平台等方面完善了工程管理专业创新型人才培养机制，建立了新的教育理念与教学改革体系。教学改革成果已纳入重庆大学管理科学与房地产学院人才培养方案，并取得了显著效果，对工科专业教育教学创新发展具有一定的借鉴意义，为工程管理专业创新型人才培养提供导向性支持。关键词：大工程观；新工科；工程管理专业；创新型人才中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号
高等建筑教育 2023年2期2023-05-30
- 工程管理专业建筑结构课程混合式教学的探寻与实践
：为提高工程管理专业建筑结构课程的教学效果，文章针对建筑结构课程的特点和教学现状，探究了混合式教学的具体设计和实施方案，以突出学生在学习中的主体地位。阐述了如何进行教学内容的优化并增加学生学习兴趣;课前、课中、课后教学的具体设计方案，以及对考核方式的改革。这种教学模式实现了教学的全过程管理，为教师的教学活动提供了很多有价值的信息，有助于提升教学效果，也为相关课程的混合式教学提供一定的参考。关键词：工程管理专业 建筑结构课程 混合式教学一、课程特点与教学
知识窗·教师版 2022年6期2022-05-30
- 应用型本科院校工程管理一流专业建设研究
科院校;工程管理专业;一流专业建设教育部办公厅自发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》以来，全面启动了一流本科专业建设的“双万计划”。这对于高校来说是难得的机遇，也是巨大的挑战。如何加强一流专业建设，更好地发挥专业特色，更好地服务于区域经济和行业产业，是目前应用型本科院校需要思考和探索的。1应用型本科院校工程管理一流专业建设的意义1.1积极贯彻落实国家一流专业建设的政策和任务高等院校一流专业建设是培养一流人才的基础，加强应用型本科院校工程管理一
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 基于虚拟仿真技术的《土木工程施工技术》课程项目驱动式教学法研究
学法 工程管理专业 对比分析 土木工程施工中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2021）07（a）-0132-03Research on Project Driven Teaching Method of Civil Engineering Construction Technology Course Based on Virtual Simulation TechnologyHAN Peifeng GU Song（
科技创新导报 2021年19期2021-11-23
- 工程管理专业土木类课程目标教学模式构想
要：工程管理专业与土木工程专业的课程设置存在交叉，针对工程管理专业人才发展需求，以《土力学与地基基础》课程为例，就目前教学中存在的教材内容滞后、课时不足、实验及实践教学形式化、学生力学知识薄弱、教学手段单一等问题进行分析探讨，针对上述问题分别提出补充讲义、变革教学模式、创新实验与实践教学方式、因材施教、教学手段多样化等教学改革方法，以新颖合理的教學方式，通过精细化目标教学模式，实现卓越人才的培养。关键词：工程管理专业 土力学与地基基础 教学改革
科技创新导报 2021年17期2021-09-28
- 全过程工程管理背景下应用型本科工程管理专业实践教学改革
也为高校工程管理专业人才培养提出了新的挑战和要求，为了适应“新工科”对工程建设行业人才培养的新需求，作为本科院校的工程管理专业，需要不斷推进工程管理专业的实践教学模式改革，提高工程管理专业人才培养能力和水平。本文以全过程工程管理为引导，构建全过程工程管理模式下的工程管理专业实践教学模式，并在我校工程管理专业进行了实践，并取得了一定成效。关键词：应用型本科;工程管理专业;实践教学;教学体系1、绪论工程建设行业已经成为我国的支柱产业之一，2018年我国的建筑业
科技研究 2021年10期2021-09-10
- 应用型本科院校工程管理一流专业建设实践探析
科院校;工程管理专业;一流专业建设中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）09-00 -032019年4月，教育部办公厅正式发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，启动了一流本科专业建设的“双万计划”。这对于高校来说是难得的机遇，也是巨大的挑战【1】。如何加强一流专业建设，更好地发挥专业特色，更好地服务于区域经济和行业产业，是目前应用型本科院校需要思考和探索的。一、应用型本科院校工程管理一流专业建
黑龙江教育·理论与实践 2021年9期2021-09-05
- 学科融合背景下工程管理专业人才培养模式研究
关键词：工程管理专业;专业能力;创新创业能力;社会责任中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2021）08-0084-03一、前言社会主义新时代对高校人才培养提出了新要求：高校要培养能担当民族复兴大任的时代新人，在提高大学生专业能力的同时，着力提升他们的创新能力和社会责任感[1]。在新时代新的发展契机下，开展人才培养模式改革是必然的，长期固化下来的教育观念使得高校倾向于传授专业知识和培养
黑龙江教育·高校研究与评估 2021年8期2021-08-23
- 以就业市场为导向的工商管理专业人才培养模式探究
关键词：工程管理专业;应用程序类型;培训模式;实践目前，工商管理专业人才的供需矛盾日益突出。本文分析了我国高校工商管理专业学生的就业现状，从人才培养的角度阐释了工商管理专业学生就业率低的原因，并在此基础上提出了构建以就业为导向的工商管理人才培养模式。1、工商管理专业的就业现状目前，我国每年对工商管理专业人才的需求约为9.5万人，而学校的工商管理专业学生只有5万人左右，每年毕业的工商管理专业学生约1万人，远远不能满足社会的需求，导致需求远远大于供给。据近期统
科学与财富 2021年11期2021-07-04
- “建筑结构”课程改革建设的探索
文介绍了工程管理专业学科特点、培养目标和就业方向，结合当下工程管理专业“建筑结构”传统课堂教学现状及存在的问题，论述了工程管理专业“建筑结构”课程改革的必要性，从优化整合教学内容、技术与管理融会贯通、丰富考核方式及教学手段方面深入探索建筑结构改革的策略和方法。[关键词] 建筑结构课程;工程管理专业;课程改革一、引言“建筑结构”是土建类专业进行专业能力培养的一门重要专业课程，集理论与实践为一体，阐述了结构构件的基本概念、受力性能、计算原理等内容。主要由受力体
教育教学论坛 2021年5期2021-04-06
- 工程管理专业毕业设计现状研究及模式探索
摘 要：工程管理专业人才培养体系日臻完善，但传统“一刀切”的毕业设计模式无法满足学生的个性化需求。本文从毕业设计环节入手，介绍了工程管理专业人才培养过程中存在的问题，创造性提出“由面及点”的毕业设计新模式，以工程建设全过程交易活动策划为主，同时以学生个性为中心进行专题研究，在加强学生实践能力的同时，提高学生对建筑行业全过程及整体格局的认识，促进学生在专业方面的可持续发展。关键词：工程管理专业;毕业设计;现状;创新模式1 绪论工程管理专业自1998年国家教育
科技风 2021年2期2021-01-26
- 新时代军事院校工程管理专业学位研究生培养探索
军事院校工程管理专业学位研究生教育着眼于培养懂技术、精管理、会指挥、能协调、具有决策能力的高层次应用型研究生人才，突出科研创新与军事工程管理实践相结合，强调工程技术与军事演练实施相融合，以复合理念打造一流的专业学位研究生培养体系，从培养目标、培养方案、课程体系、教学实施、过程管控等方面进行研究与实践，总结了经验与特色，对存在的问题进行了思考，以进一步提高工程管理专业学位研究生培养质量。[关键词]军事院校;工程管理专业;研究生培养;培养方案;课程体系;过程管
大学教育 2021年1期2021-01-25
- 建筑工程概预算“课程思政”教学改革探究
017级工程管理专业的教学过程中实施上述课程思政方案，初显专业课程的育人功效。关键词：建筑工程概预算;课程思政;工程管理专业中图分类号：G4 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.02.064近年来，国家出台一列政策方针，高度重视学生的德育培养，思政教育已不仅仅在思政课程中讲解，专业课程也要充分利用课堂时间，对学生进行德育培养。为深入贯彻党和国家对高校“课程思政”的教育方针，各大高校都在积极探索推进课程思政建设
现代商贸工业 2021年2期2021-01-14
- 基于BIM的工程管理专业毕业设计改革探讨
高等院校工程管理专业BIM教学改革中毕业设计是较为重要的环节之一，毕业设计作为本科阶段最重要的一项实践活动，现在已经很难让学生取得巨大的进步，所以毕业设计急需进行改进。该文通过对国内外学者关于分析BIM与工程管理专业的关联性，对基于BIM 的工程管理专业毕业设计实践现状进行分析，探究工程管理专业毕业设计实践教学的障碍，从利用企业实际案例、跨专业合作、培养师资等方面提出相应的对策与建议。关键词：建筑信息模型 工程管理专业 毕业设计 BIM中图分类号：T
科技资讯 2021年32期2021-01-12
- “新工科”背景下高校工程管理专业应用型人才培养研究
深化。而工程管理专业属于新兴工程技术与管理交叉的复合性学科，该专业包括经济学、管理学、土木工程、信息工程等相关技术的基础知识，操控着现代管理科学的发展理论与方法，并将培养科学顶尖的复合型高级管理人才为终极目标。目前，土木工程专业应用型人才不足，缺少大量的高科技人才，伴随新工科的提出，21世纪的各种高新技术成为主流，这对加快我国社会发展有着极为重要的影响。反观高校工程管理专业，在社会对高科技人才的迫切需求下，培养具有综合素质的应用型人才尤为重要。而在新工科的
科技风 2021年36期2021-01-05
- 基于BIM的工程管理专业教学改革研究
对传统的工程管理专业培养方案进行优化，将BIM融入专业课程体系。在对行业现状及工程管理专业人才培養现状进行分析的基础上，探讨将BIM技术知识融入现有的工程管理专业课程体系及教学内容中，为我国工程管理专业进行BIM教学改革提供一定的参考。关键词：BIM 工程管理专业 教学改革 课程体系中图分类号：TU71;G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2021）11（a）-0000-00Research on Tea
科技资讯 2021年31期2021-01-05
- 基于建筑信息化的地方院校工程管理专业转型升级探索与实践
，传统的工程管理专业面临转型升级的挑战和机遇。文章结合地方院校工程管理专业的发展，对传统工程管理专业面向新工科的转型升级路径进行了探讨。按照新工科建设要求和OBE教育理念，明确了地方院校工程管理专业定位、人才培养目标，构建了基于建筑信息化的多学科交叉融合课程体系和以校企协同育人为主的多形式、全过程的人才实践创新能力培养模式，进行了教学方式改革创新，实现了新工科背景下工程管理专业的内涵式发展。关键词： 建筑信息化;工程管理专业;新工科;转型升级中图分类号：G
中国教育信息化·基础教育 2020年12期2020-12-24
- BIM实训室在工程管理专业教育的应用与研究
技术成为工程管理专业类学生必须具备的专业技能，为我国BIM技术的发展和培养高端技术专业人才添砖加瓦。关键词：BIM实训室;BIM技术;工程管理专业近年来，国家、地区发布的关于BIM相應的文件，使BIM技术能够更加快速的发展，使BIM实训室规模化建立并投入使用相应的学校、社会行业如何在改革的形势下站稳脚步，迎接挑战是如今要面临的问题[1]。在校建立相应的BIM实训室在一定程度能促进传统建筑管理模式不断向新的模式转变，BIM技术的提高和完善需要有充足的BIM实
西部论丛 2020年13期2020-12-09
- 分析高校工程管理专业BIM教学改革的探讨
加大对于工程管理专业BIM教学改革，培养行业急需的应用人才。在经济进一步发展的背景之下，建筑市场需求的增长也使得人才缺失矛盾更加突出，因此，高校作为社会教育的中坚力量应当致力于培养实用型人才。在工程管理专业BIM教学的过程中，应当意识到工程管理专业BIM教学改革的重要性，并且推动实践课程的改革与建设。本文就工程管理专业BIM教学改革进行探讨。关键词：高校;工程管理专业;BIM;教学改革在社会经济快速发展的背景之下，传统的高校工程管理专业教学模式已经不能够适
散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16
- 工程管理专业人才培养模式研究
益增多。工程管理专业以输出工程技术和管理科学为一体的复合型人才为教学目的，自开设以来就受到广泛关注。顺应发展势头，高校已将该学科优化升级作为重要课题，但囿于传统培养模式存在局限性，需要分析比较国外工程管理专业人才培养模式，从而立足现状整合资源，优化人才培养模式。关键词：工程管理专业;人才培养模式;优化路径工程管理专业作为一门在建筑工程管理、物业管理、国际工程管理、房地产经营管理等多个专业基础上整合后形成的新兴专业，教学内容涵盖工程项目建设全寿命周期各阶段的
青年与社会 2020年25期2020-11-09
- 互联网+云教学背景下信息化技术在工程管理应用型本科教学中的应用研究
应用，为工程管理专业将不同信息化手段引入教育教学中提供参考和借鉴。关键词 信息化技术;应用型本科;工程管理专业;互联网+中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）08-0116-03Abstract From the three aspects of curriculum system， teaching modeand evaluation system， the article discusses the a
中国教育技术装备 2020年8期2020-10-09
- 专业培养方案与行业达成度评估研究
养方案;工程管理专业专业培养方案能够充分体现高校的办学思想以及教育定位，是高校培养人才的标准性文件，同时也是组织安排教学工作活动和开展教学质量评定的基本依据。为建设高水平应用技术大学，持续推进“塑专业·锤课程·炼教学”，培养同时具备四种核心实力的应用型人才：实践操作、岗位工作、改革创业、知识运用等，有必要将本科专业人才培养方案与行业达成度相结合，综合分析评估后用以进一步修订优化本科专业培养方案。我专业依据“三三三”原则，随即调研了国外三所同类型高校、国内三
科技风 2020年23期2020-09-12
- 基于科技竞赛的大学生创新实践能力培养模式
科技大学工程管理专业实践教学体系缺乏连贯性、整体性、创新性等问题，提出以科技竞赛为驱动的实践能力培养模式。通过教学内容、教学方法、评价方式、教学能力及第二课堂改革，搭建基于大学生科技竞赛的创新实践课程体系实施平台，平台实施效果显著，有效地提升了大学生的工程实践能力和创新能力。关键词 大学生;创新实践能力;科技竞赛;工程管理专业;第二课堂;实践教学平台;实验室中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）21-0138
中国教育技术装备 2020年21期2020-08-13
- 工程管理专业与BIM交融后的专业发展探讨
和应用，工程管理专业人才培养需要契合行业人才需求，在BIM技术的影响下，工程管理专业的学生应该摆脱传统思维的影响，开拓新视野，加强BIM技术的学习，用长远的目光去看待BIM技术带来的机遇。关键词：BIM技术;工程管理专业;高等教育0 引言BIM（Building Information Modeling），即建筑信息模型化，是建立在建筑工程各个项目数据之上的模型化体现，可以实现工程项目完整生命周期内各个环节工程数据、流程、资源的综合与集成，能够真实地模拟建
科技经济市场 2020年6期2020-08-13
- 高职工程管理类专业BIM应用课程体系改革
才需求和工程管理专业培养目标，增设BIM教学环节，优化BIM教学模块和设计路径，深化教学模式及教学方式的改革和创新，构建BIM应用课程体系，体现“可视化”建筑模型，施工模拟建造过程及运行维护等方面的BIM技术应用，培养学生BIM技能+管理协同能力，推动建筑行业信息化人才培养。[关键词] 工程管理专业;BIM;课程体系[作者简介] 王玉晨（1972—），女（满族），辽宁黑山人，硕士，包头钢铁职业技术学院建筑工程系副教授，主要从事建筑工程研究。[中图分类号]
教育教学论坛 2020年30期2020-08-11
- 基于OBE成果为导向的工程管理专业经济法课程教改研究
行指导。工程管理专业的经济法课程是一门基础课程，现有的教学方式已经不能满足以成果为导向的教学目标，进行工程管理专业经济法教学改革，推动经济法课程教学更合理、科学。关键词：OBE成果导向;工程管理专业;经济法教改贵州理工学院是以工学为主体的普通本科院校，主要培养应用型人才，工程管理专业坚持以学习成果为导向，进行OBE（Outcomes-based Education）教学实践与探索，构建以应用创新为核心的理论+实践教学体系，经济法作为其中重要基础课程，通过课
文存阅刊 2020年7期2020-07-24
- 工程管理专业国际化人才能力维度评价体系及量表分析
化人才;工程管理专业;DEMATEL方法;能力评价中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2020）03-0048-11一、 中国企业在国际承包市场的现状（一）营业状况分析从2007年开始，我国国际营业额一直呈增长态势。近10年，中国国内承包商在国际项目上的营业额从最开始226.78亿上涨到987.20亿，上涨了4.35倍，比重从7.30%增长到21.09%，增长了2.89倍，营业领域主要集中在非洲、亚洲和中东三个区域市
高等建筑教育 2020年3期2020-07-09
- 财经类院校工程管理专业实践教学改革研究
经类院校工程管理专业开展实践教学，相较于理工科院校存在一定劣势，为此，分析了财经类院校工程管理专业实践教学中存在的问题，结合工程管理专业的特点，从教学方式、资源配置、实践教师队伍、实验平台以及实习管理等方面提出改革的建议，以确保实践教学的顺利进行。关键词：财经类院校;工程管理专业;实践教学;改革中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.18.101工程管理专业是工程技术与经济管
现代商贸工业 2020年18期2020-06-04
- 工程管理专业学生BIM技术应用能力调研与对策研究
XX大学工程管理专业学生为研究对象，对其进行问卷调查。通过研究发现，学生普遍了解BIM相关技术及其重要性，对BIM技术的应用比较积极端正，有高涨的学习热情，但学生BIM技术整体掌握情况不容乐观。本文从制定BIM培养方案、强化人才培养、提高BIM工程实践三个方面提出相应的对策。关键词：工程管理专业;BIM技术;调研中图分类号：TU71-4;G642.477文献标识码：A随着BIM（建筑信息模型）技术的不断发展，引起了各行各业更深層次的变革。特别是在中国建筑领
中阿科技论坛（中英阿文） 2020年2期2020-05-27
- 高校本科工程管理专业分流发展方向研究
下，针对工程管理专业分流问题缺乏实际层面的经验数据分析。為准确定位工程管理专业分流发展方向，以全国本科开设工程管理专业的高校为例，使用统计学方法总结工程管理专业所在学院，再利用社会网络分析理论及Ucinet6.0软件从中心度分析、多维尺度分析和聚类分析三方面对已有专业分流进行定量研究和可视化展示。结果表明：中心度分析初步发现多数院校将工程管理专业与土木工程专业开设于同一学院，多维尺度分析进一步表明一半以上的高校将工程管理专业开设于工程学科背景下，GN算法聚
高等建筑教育 2020年2期2020-05-20
- 工程管理专业实践教学和认知过程的化学融合
要：基于工程管理专业“技术+管理+经济+法律”四大平台，体现实践学习、实践认知和实践体系的化学融合。本文重点讨论工程管理专业实践课程构建，实践过程不断线，实践认知过程的感性认知、实践训练、合成训练和综合认知技能训练，校企合作产学研化学融合，以期为以土木行业为背景的工程管理专业培养的教育教学工作提供建议和参考。关键词：工程管理专业;实践课程体系;化学融合随着工程管理国际化的不断发展，加之信息时代下多学科融合发展趋势，工程技术、工程经济、工程管理和工程法律的四
科技风 2020年12期2020-04-24
- 把握就业市场脉搏 培育综合能力人才
[摘要]工程管理专业的特殊性决定了工程管理专业应当寻找一条适合自己的教学模式，本课题以实际问题和就业市场为导向，提出了针对工程管理专业本科生的合实践教学模式，并总结了该模式所取得的成绩。[关键词]工程管理专业 工学交替 综合实践自从1999年我国高等教育全面实行扩招以来，毕业生的就业市场就一直处于激烈的竞争之中，于是，作为民生工业之一的建筑业立刻转变为以市场为导向的人才招聘模式，并且建筑行业对人才的工作经验要求很高，一般要求至少从事此行业五年以
教育论坛 2020年1期2020-04-01
- 基于BIM的工程管理专业教学改革探索
高等院校工程管理专业教育应构建基于BIM的工程管理专业教学体系和实践平台，向以BIM为核心的数据化、信息化综合型教学发展。文章基于层次分析法，分析BIM技术背景下工程管理专业教学建设的若干影响因素，指出存在的主要问题，提出基于BIM背景的工程管理专业全面教学改革建议。关键词：教學改革;BIM;工程管理专业中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2020）06-0088-08工程管理活动跨越一个建设项目从概念设想到正式运营的全
高等建筑教育 2020年6期2020-03-10
- 会计与财务在工程管理专业的重要性
要】过去工程管理专业重视工程技术知识的学习与管理方式的学习，随着社会发展，实际建筑工程施工过程中对成本与财务管理的重视，高校对工程管理专业学习内容也做了拓展，该专业开始加强对会计与财务知识的学习。在建筑工程管理中，财务管理关乎企业与工程各方利益，需要工程管理人员重视，因此在培养人才的时候就需要重视会计与财务知识的学习。本文主要分析会计与财务在工程管理过程中发挥的作用，让学生了解会计与财务对工程管理专业的重要性，对今后工作的重要性。【关键词】会计与财务;工程
智富时代 2019年11期2019-12-26
- 大类招生背景下工程管理专业人才培养模式改革与实践
需要培养工程管理专业的复合型人才。论文指出了在工程管理专业人才培养模式中存在的一些问题，分析了大类招生对于人才培养的优势，就工程管理专业人才培养模式的改革与实践进行了探讨。【Abstract】According to different projects in different industries and scales， China needs to train compound talents of engineering management sp
中小企业管理与科技·上旬刊 2019年9期2019-11-26
- 应用型本科工程管理专业BIM人才培养模式研究
用型本科工程管理专业BIM人才培养模式进行探索和研究是非常有意義的。关键词：应用型本科;工程管理专业;BIM人才培养一、工程管理专业BIM人才培养现状分析我国开始应用BIM技术的时间相对于一些发达国家来说相对较晚，因此积累的经验相对不够成熟，目前对于BIM技术人才进行培养的方式主要分为以下几种，首先，是工程管理企业内部专门进行这方面人才的培养。其次，是通过相关的培训机构来进行人才的培养，最后，是通过应用型本科院校来进行BIM专业人才的培养。通过这几种人才培
发明与创新·职业教育 2019年9期2019-11-19
- 新形势下工程管理专业产教结合模式实践教学改革研究
模式在该工程管理专业中发挥着举足轻重的作用，但新形势下工程管理专业在实践教学环节依然面临诸多挑战，研究新形势下工程管理专业产教结合模式实践教学改革十分有必要。基于此，该文在分析实践教学环节中应用产教结合模式的必要性和可行性基础上，重点探讨了如何在实践教学环节实施产教结合模式，以期为我国培育出具有实践能力的复合型工程管理专业人才。关键词：工程管理专业 产教结合 实践教学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）
科技资讯 2019年23期2019-11-11
- 工程管理专业的思政课程教学问题探究
的途径。工程管理专业是一门以工程技术和经济管理相结合的专业学科，其思政课程教学也同样重要，然而当前工程管理专业的思政课程教学还存在一定的问题，其培养出来的学生还不能满足社会对工程管理专业人才的素质要求。本文分析了工程管理专业的思政课程学习的重要意义，并针对当前工程管理专业的思政课程教学中存在的问题，提出相关的优化策略，以促进工程管理专业学生的身心健康发展。【关键词】工程管理专业;思政教学;素质一、工程管理专业的思政课程教学的重要意义对于工程管理专业来说，培
智富时代 2019年8期2019-09-23
- “一带一路”战略背景下工程管理专业国际化人才培养研究
景下，对工程管理专业国际化人才培养提出了新的要求。高校应当创新课程体系，深化课程改革，加强国际化合作与交流，积极提高学生的国际化视野与能力，并积极与企业进行校企合作，增强学生的实践能力。而政府应搭建合作平台，整合各类资源，提供各类政策帮助。[关键词]“一带一路”战略;工程管理专业;国际化人才培养文章编号：2095-4085（2019）06-0071-021引言“一带一路”战略是2013年习近平总书记在走访中亚和东南亚国家时提出的，包括“丝绸之路经济带”和“
居业 2019年6期2019-08-30
- 工程管理专业国际化人才培养的“三维体系”构建
索和实践工程管理专业国际化人才培养体系已成为中国高等学校工程管理专业必须积极应对的一项艰巨而又重大的任务。为完善高校工程管理专业国际化人才培养体系，持续提升工程管理专业国际化办学水平，首先在工程管理专业传统四大平台（技术平台、经济平台、管理平台、法律平台）的基础上，融入两大新平台（外语平台+人文平台），重构国际化人才培养课程体系，建立基于国际化能力提升的工程管理专业“4+2”新型课程结构体系。其次，以“国际工程项目执业能力”和“国际化能力素养提升”为导向，
高等建筑教育 2019年3期2019-08-27
- 工科新要求下工程管理专业精益建造型人才培养探究
西部高校工程管理专业精益建造人才的培养，行文先对建筑行业发展现状进行分析，得出建筑市场急需精益建造人才;然后对西部地区高校工程管理专业教学体系的局限性进行分析，发现教学体系存在的问题，最后以问题为导向，从专业定位、课程设置、双向导师制、教育实践平台四个方面给出建议。为相关专业教学探索提供参考。关键词：新工科;工程管理专业;精益建造引言建筑业为响应国家倡导的“绿色建筑、绿色施工”发展理念，不断的对现代建筑产业体系及产品进行精益建造。高层装配式建筑凭借着其节能
新一代 2019年10期2019-08-18
- 新工科背景下西部高校工程管理专业建设探究
性探索。工程管理专业是我国工程教育的组成部分，在中国建筑数字化、信息化改革中扮演重要角色，急需创新性建设改革。本文立足于西部高校，结合新工科建设精神，对未来工程管理专业建设定位与目标、课程体系安排进行探究，为应用型工程管理专业建设提供参考。关键词：新工科;工程管理专业;专业定位;课程体系DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.21.1471 背景分析大数据、人工智能、物联网的出现，在经济市场中新商业模式的融入，以及国家发展战略
山东工业技术 2019年21期2019-08-13
- “四个回归”背景下工程管理专业学习过程管理探究
回归”在工程管理专业教育改革的实施，是打造国内有特色高水平的应用型工程管理专业的内在保障。本文以“四个回归”背景下的学习过程的管理为探究课题，结合我校工程管理专业建设经验，从打造精品课程、增加课程难度、加强课程成绩管理三个方面为主，强化学习过程指导、完善学习过程评估为辅，加强学生学习过程管理，有效提高人才培养的质量。关键词：四个回归;工程管理专业;加强学习过程管理DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.21.1761 现状分析
山东工业技术 2019年21期2019-08-13
- 高职高专工程管理专业基于“项目全生命周期维、实践维、执业能力维”专业平台教学体系改革初探
要：实现工程管理专业平台课程知识板块、能力板块、生命周期板块的深度融合，确保学生具备相应的执业能力，专业平台教学体系的改革势在必行。文章从高职高专工程管理专业教学改革研究背景及现状出发，认为基于“项目全生命周期维、实践维、执业能力维”专业平台教学体系有实用价值，研究与改革有其必要性，通过教学改革及举措，初步构建出适合人才培养需求的新型专业平台教学体系。关键词：工程管理专业；平台课程；教学体系改革中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-93
教育教学论坛 2019年29期2019-07-31
- 基于BIM的工程管理专业人才培养与课程体系研究
技术融入工程管理专业人才培养与课程体系中，针对毕业生的职业发展，确定了人才培养目标，调整知识和能力要求，制定课程体系，提出教学改革方向，为相关应用型本科院校工程管理专业的改革与发展提供参考。关键词：BIM技术；工程管理专业；人才培养；课程体系中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）23-0066-02一、引言目前，政府层面对BIM技术大力推广。住房城乡建设部在2016年编制的《2016—2020年建筑业信息化发展纲要》
教育教学论坛 2019年23期2019-07-26
- 应用型工程管理专业教学质量保障体系探索
背景下，工程管理专业应用而生。本文主要概述了应用型人才概念、工程管理专业的培养目标好要求以及应用型工程管理专业教学質量保障体系三方面内容，针对教学质量保障体系，提出了改进措施。关键词：工程管理专业 应用型 教学质量保障体系引言工程管理专业旨在着力培养具备管理学、工程建筑学等知识、能够从事工程项目投资与融资、管理等职业的全能型人才。而应用型人才的培养更是社会发展的必然要求，各高效强化工程管理专业人才的实践性，积极培养应用型人才，才能帮助学生有效的适应社会，得
新教育时代·教师版 2019年26期2019-07-19
- “建筑装配化”背景下工程管理专业理论课程与实践教学改革研究
下通过对工程管理专业课程体系和专业实践教学两方面的研究，将建筑装配化新进展融入专业教学之中，不断提高工程管理专业相关课程与建筑业发展的适时性，提高专业人才培养与产业需求的契合度，为社会和企业输送大批装配式建筑创新应用型人才。【关键词】建筑装配化 工程管理专业 教学改革【基金项目】西安财经大学教学改革研究项目（18xcj09）。【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）26-0034-021.前言近年来，上到国家决策
课程教育研究 2019年26期2019-07-13
- “一带一路”背景下工程管理专业课程教学改革
项目，给工程管理专业带来了新的机遇和挑战，在此大背景下，本文以中国地质大学（武汉）为例，提出高等院校在工程管理专业人才的培养过程中，应注重学生国际工程能力和跨文化交流能力的提升，并不断深化国际教学理念，培养大量能够适应市场需求的、精通施工技术与工程管理且跨文化交流能力较强的工程管理专业的国际化人才。关键词：一带一路;工程管理专业;国际化人才中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）10-0084-02
教育教学论坛 2019年10期2019-04-14
- BIM课程在应用型本科工程管理专业的教学探索
用型本科工程管理专业如何进行BIM课程教学进行分析探讨。关键词： BIM课程;网络课程;工程管理专业中图分类号：G64 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）12-0016-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.12.010一、BIM介绍BIM是“Building Information Modeling”的简称，主要是在建筑工程的全生命周期对3D几何模型进行信息创建、管理和维护
学周刊 2019年12期2019-04-10
- 高职工程管理专业BIM创新人才培养的探索与实践
探讨高职工程管理专业BIM创新人才培养问题。研究表明，BIM创新人才培养目标的实现有赖于学校-企业-教师-学生四位一体主体模型的良性运作、校企合作协同培养平台的有力支撑、兼顾理论与实践的BIM课程体系的顺利实施，为此需要多方位强化师资、构建BIM教学平台、启动课程改革、优化教学模式、重建师徒式师生关系、多元多层次协同共享资源。关键词：BIM;高职院校;工程管理专业;创新人才培养中图分类号：G7185 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2019）
高等建筑教育 2019年6期2019-01-30
- 工程管理专业生产实习的教学改进思路与实践
结合我校工程管理专业的培养特色与实现途径，分析了生产实习在工程管理专业教育中的作用和教学中存在的不足，阐述了我们的改进思路和实践，为该实践教学提供了借鉴和参考。关键词 工程管理专业 生产实习 专业特色 改进思路中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2018.08.014Abstract Combining the training characteristics and implementation ap
科教导刊 2018年22期2018-11-05
- 基于BIM的工程管理专业课程体系与教学实践
，对传统工程管理专业人才培养方案进行优化改革，将BIM技术融入专业课程体系，培养满足行业发展需求的新型人才。在充分调研的基础上，文章提出了工程管理专业“1+2+5”人才培养模式，将BIM技术知识融入工程管理专业课程体系及教学内容中，并在实验、实训等实践教学以及师资队伍建设等方面进行实践探索，以推进工程管理专业教学改革。关键词：建筑信息模型；工程管理专业；教学改革；课程体系中图分类号：G642.0；TU71 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（20
高等建筑教育 2018年3期2018-10-12
- 把握就业市场脉搏 培育综合能力人才
[摘要]工程管理专业的特殊性决定了工程管理专业应当寻找一条适合自己的教学模式，本课题以实际问题和就业市场为导向，提出了针对工程管理专业本科生的合实践教学模式，并总结了该模式所取得的成绩。[关键词]工程管理专业 工学交替 综合实践自从1999年我国高等教育全面实行扩招以来，毕业生的就业市场就一直处于激烈的竞争之中，于是，作为民生工业之一的建筑业立刻转变为以市场为导向的人才招聘模式，并且建筑行业对人才的工作经验要求很高，一般要求至少从事此行业五年以上的工作经验
教育·学习 2018年6期2018-09-15
- 浅析工程管理专业人才的培养现状
】高校在工程管理专业人才培养上主要存在专业定位模糊，课程设置不合理，实践环节形式化，学生应用能力缺乏等问题，通过对问题的分析，逐步探索出适合工程管理专业的解决途径，从而更好的培养应用型人才。【关键词】工程管理专业；应用型；人才培养伴随着我国工业化、现代化进程的快速推进，众多的工程建设项目开始趋近国际化，项目特点也变得更加复杂多元，这激发了市场对于高质量工程管理专业应用型人才的强烈需求。一、我国工程管理专业的发展现状1998年，国家教育部修订本科专业目录时，
丝路视野 2018年25期2018-05-14
- 基于BIM技术的工程管理专业实践教学体系改革研究与实践
本文针对工程管理专业实践教学体系改革，提出了推广BIM技术，工程管理专业教学体系的总体思路，以及实施环节的重点难点及应对措施，为更好的在工程管理专业学生中普及BIM技术知识提供借鉴。【关键词】工程管理专业；BIM；教学改革中图分类号： TU71-4；TU17-4；G642 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）06-0041-002【Abstract】The emergence of BIM has brought some chal
科技视界 2018年6期2018-05-11
- 基于CDIO的工程管理专业硕士课程体系设计
摘要：在工程管理专业硕士课程教学实践中，各教学单位普遍采用将同一领域的课程分割开来进行课堂讲授的教学模式，学生需要较长时间通过自身实践将课程知识进行整合消化后最终用于实践。这一时间的长短因人而异，也因学生工作实践领域而异。为了解决这一问题，文章提出运用注重理论与实践相结合的CDIO（构思—设计—实现—运行）教育模式对中国工程管理专业硕士学位课程体系进行重新设计，以CDIO教学大纲为基础，通过一体化课程计划和设计—实现经验项目，虚拟工程实践场所，让学生以主动
高等建筑教育 2018年1期2018-05-08
- 工程管理专业从理论型向应用型转变的改革措施探讨
分析当前工程管理专业现状特点和该专业在人才培养过程中存在的问题，明确了工程管理专业从理论型向应用型转变的人才培养目标的定位，即培养具备较强的理论基础、较高的实践能力、较好的职业道德及强烈的社会责任感的应用型人才，并进一步提出了具体的人才培养方法。[关键词]工程管理专业；应用型；改革；措施doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2018.04.100[中图分类号]TU71-4；G642 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（
中国管理信息化 2018年4期2018-03-26
- 基于财经类高校工程管理专业实验案例教学的思考
经类高校工程管理专业实验案例教学，提出了财经类高校工程管理专业实验的目的、实验教学案例的要求，最后得出了更好地开展实验教学的一些建议。关键词：财经类高校 工程管理专业 实验案例教学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（201809（a）-0174-02本文首先分析信息化背景下经管类专业实验课程存在的问题，在此基礎上从教学方式、课程体系、技能与经验方面进行创新，提出切实可行的改革思路，更好地培养经管类学生的信息技术的专业能力，以
科技资讯 2018年25期2018-03-11
- 独立学院工程管理人才培养方案探讨
摘 要：工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉的复合性学科。随着经济的持续发展，社会上需要大量的工程管理方面的人才，各高校，特别是很多民办高校都兴办了工程管理专业，但是能办出自己特色的学校少之又少。如何能适应社会需求，培养出过硬的人才，是学校和企业都关心的问题。针对独立院校工程管理专业在人才培养方案中存在的问题进行分析，并提出几点改革的参考建议。关键词：工程管理专业；实践教学；人才培养中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（20
经济研究导刊 2017年31期2018-03-07