积件
- 以皓骏设计“直线与平面垂直的判定”的积件及教学应用
键词：动态几何；积件；垂直“直线与平面垂直的判定”是人教A版高中数学教材必修二第二章第三节“直线、平面垂直的判定及其性质”第一课时的教学内容.教材遵循“直观感知—操作确认—思辨论证—度量计算”的认知过程，从生活中的旗杆与地面垂直引入线面垂直的概念出发，接着通过折纸探究，让学生直观感知，然后直接给出线面垂直的判定定理，这容易让学生难以理解.在教育信息化背景下，动态数学技术融入数学课堂已成为解决数学重难点的有力手段，恰当地使用动态数学技术可以促进学生对数学本质
数学之友 2023年6期2023-07-13
- 设计“正方体表面展开图”的积件及教学应用
体得表面展开图”积件，应用积件解除上述痛点.详细步骤请扫二维码.1 积件的原理及制作步骤1.1 积件的设计原理“剪正方体得表面展开图”的设计原理是基于皓骏软件的规则，结合正方体展开图的相关内容，利用皓骏软件的旋转和追踪功能将静态的展开图动态化，将隐匿的剪痕可视化.向学生直观展示剪开正方体得表面展开图的过程，利用优化动态数学技术积件的策略对积件进行设计和优化.1.2 积件的制作步骤1.2.1 制作正方体、正方体动态展开图及剪痕Ⅰ.优化动态数学技术积件的策略第
数学之友 2022年17期2022-11-15
- 可编程控制系统在创新建设中的应用
节，本文应用基于积件库的方式开发了基于网络的虚拟远程可编程控制系统实验，分析了其远程实验教学方法，同时开展了相关的可编程控制系统设计，应用了相关的仿真软件进行了验证，对于开展相关的创新实践具有一定的参考价值。远程实验在互联网的时代具有重要的意义，如可编程控制系统这样的课程对于实践性的教学要求很高，而工科课程的远程实验教学是教学过程中的一个薄弱环节，进一步提高教学质量、开展工科专业远程实验教学十分必要。由于学生在不同地点、不同时间开展实验的特点，决定了远程实
计算机与网络 2021年2期2021-04-01
- 应用Hawgent皓骏设计“车轮是圆的也可以是方的”的积件及教学应用
41006）1 积件设计原理及制作设计原理是基于Hawgent皓骏软件的规则，并遵循生活规律，设计1个积件：车轮是圆的和车轮是方的，它们的内心要想平稳，所经过的路线是怎么样的。车轮是圆的和车轮是方的，要是在直线上行走，它们的内心的轨迹是怎么样的。2 积件设计制作步骤2.1 制作第一条线段选择“画图工具”，在空白页面合适位置，单击鼠标左键并拖动，画出线段AB。2.2 制作线段上滚动的正方形和圆单击做出的线段，单击“课件”|“滚动”|“正多边形的平稳滚动”，做
科教导刊·电子版 2020年28期2020-11-27
- 基于积件课件的辅助教学系统设计＊
Ware，简称“积件”）思想应运而生。本文针对传统计算机辅助教学系统的缺点，通过积木思想将各个学科的知识内容分割成一个个的知识点，并结合网络传输的方式得出一种“碎片化课件”的解决方法，设计一种基于积件课件的教学辅助系统。本系统根据教学目标和实际需要，以知识点为单元构建教学资源。教师可以根据教学需求设计出可重组、可积、具有良好互动性的积木课件，这些以知识点为单元的积件可以像积木一样，可聚可散，可积可拆。教师能够调用资源库里的内容，重新组装一个符合自己教学需求
科技与创新 2020年21期2020-11-11
- 校园网在信息技术与课程整合中的运用
）通过校园网开发积件，并以组合平台的方式实现课程的整合。所谓“积件”，就是指将各门课程的内容分解为独立的知识点（这种知识点就是积件），然后再将这些知识点存储在资源库中。由于实际中的教学课件存在局限性，积件便应运而生。总而言之，积件是一种教学软件模式。可以根据积件的特点来对积件进行网上开发。积件的特点如下：①积件具有自繁殖性和开放性；②课件是积件的特例。课件只适用于某种特定的教学环境，但是积件可以在任何教学情境中使用。既然积件是每一个小的知识点，那么如果将积
时代农机 2020年6期2020-08-18
- “单件到积件”：中学物理演示实验改进创新思路与实践
摘 要：“单件到积件”中学物理演示实验改进思路是指根据一个基本演示实验装置，然后通过添加、减少某些器材，从而可以完成系列演示实验的思路，本文以窗帘导轨为例，提出“单件到积件”物理演示实验改进的七个策略及教学实践.关键词：单件;积件;物理教学;演示实验;实验改进文章编号：1008-4134（2020）07-0049中图分类号：G633.7文献标识码：B基金项目：广东省教育科学规划课题“高中學生力学学习困难及教学对策研究”（项目编号：2012YQJK037）;
中学物理·高中 2020年4期2020-04-14
- 积件思想在宠物医学教学资源库建设中的运用
化建设。 笔者对积件思想在宠物医学教学资源库建设中运用的相关分析与建议。1 积件思想概述积件思想是我国教研工作者通过长时间的研究与讨论之后提出的一种思想，其主要用于教育教学中，作用是辅助教学，具有较强的灵活性与实践性，也可以理解为“以不变应万变”[1]。积件是教学中重要的元件之一， 是将知识点应用到生活实际中的教学方式，借助积件思想，帮助教师对教学内容进行整合与优化，并且生成教学课件。 积件系统是以积件为基础，教师通过对积件的组合、开发与生成，进而形成的一
今日畜牧兽医 2020年4期2020-02-14
- 机床电气控制教学瓶颈分析与解决思考
总结了FLASH积件开发受到制约的因素，提出开发FLASH积件的方案即组织专业老师与计算机老师共同。通过对积件思想应用于教学的效果分析，见证了FLASH积件对教学质量的提升的功能。关键词：机床电气控制;瓶颈;积件;FLASH积件《机床电气控制》是高职学校自动化专业的一门重要专业课，其任务是讲授机床电气控制系统的结构组成、工作原理和应用的基础理论和基本知识，主要培养学生初步掌握机床电气控制系统的设计方法，具有简单机床的设计、分析和调试能力。一、本课程教学瓶颈
科学导报·学术 2019年40期2019-10-21
- 基于积件的机床电气控制教学软件的探索
LASH制作教学积件及基于积件库的教学软件平台。关键词：积件;机床电气控制;FLASH1、基于积件的教学软件开发的背景《机床电气控制》是电气自动化专业的一门专业课，其任务是给学生讲授机床电气控制系统的组成、原理和应用的基础理论和基本知识，使学生具有基本的机床电气线路设计、分析和调试能力。该门课程知识涵盖面较广，知识系统性和灵活性较强，动手实操要求较高。如何在教学中，突出重点和解决难点，提高动手能力和分析调试能力，成為教学工作的重点。随着FLASH技术在教学
科学导报·学术 2019年40期2019-10-21
- 几何画板3D工具优化立体几何积件设计的策略研究
互关系.立体几何积件影响着课堂的教学质量和效果，文章从信息打包原则、空间邻近原则、时间临近原则以及一致性原则这四个方面，探究了利用几何画板3D工具优化立体几何积件的策略.[关键词] 几何画板3D工具;立体几何;积件;策略立体几何是培养学生空间观念、空间想象能力的主要载体，但大部分学生将其视为数学学习中的“拦路虎”，甚至望而生畏. 《普通高中数学课程标准（试验）》中指出：“教材应注意创设情境，从具体的事例出发，展现数学知识的发生、发展过程，使学生能够从中发现
数学教学通讯·高中版 2019年8期2019-09-12
- 全媒体模式下智慧化教材的探索与实践
的教学平台都是以积件教材理论构建完成的。在使用过程中遇到一些问题。本文以3D打印课程为例，从积件教材出发，探索与设计智慧化教材。主要改进包括：使用人工智能技术，加入“智能学习助手”;利用虚拟现实技术，加入包括VR和AR的“沉浸体验馆";利用移动互联网应用软件开发技术，加入“学习朋友圈”模块。让读者能既能沉浸体验学习场景和生产过程，又有智能助手协助学习，实现朋友圈信息的分享与互动。[关键词]智慧化教材;3D打印;全媒体[中图分类号]G642[文献标识码]A[
湖北函授大学学报 2019年9期2019-09-03
- 基于HTML5的跨平台力学积件库*
于建立跨平台力学积件库，积件库着眼于学生难以理解的重点难点、规律等内容，提供过程可控、参数可调的多方位积件库，并提供快速检索查询功能，方便教师和学生快速找到相关积件．本素材库以HBuilder软件为开发平台，以Flash软件作为辅助工具，结合SVG (Scalable Vector Graphics) 可伸缩矢量图形和精灵图技术，将矢量图技术应用于 HTML5中，使制作的素材库画面清晰、动画逼真．该积件库和Flash积件库相比，最显著的优势在于其跨平台性，
物理通报 2019年7期2019-06-29
- 基于Html5的跨平台光学积件库*
于建立跨平台光学积件库，积件库着眼于同学们难以理解的重点难点、规律等内容，提供过程可控，参数可调的多方位积件库，并提供快速检索查询功能，方便教师和学生快速找到相关积件．本素材库以HBuilder软件为开发平台，以Flash软件作为辅助工具，结合SVG (Scalable Vector Graphics) 可伸缩矢量图形和精灵图技术，将矢量图技术应用于Html5中，使制作的素材库画面清晰、动画逼真．该积件库和Flash积件库相比，最显著的优势在于其跨平台性，
物理通报 2018年11期2018-11-06
- 基于积件的高职院校教学资源库结构设计研究
准。本文提出基于积件的教学资源库结构，为教学资源库建设者在结构设计方法方面提供参考。关键词：积件；高职院校；教学资源库；结构设计信息技术改变着人们的生活方式，促进了泛在、移动、个性化学习方式的形成。《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》指出，顺应“互联网+”发展趋势，构建国家、省、学校三级数字教育资源共建共享体系。高质量的教学资源库建设已是政府、行业、学校和企业研究、开发和应用的重点。一、教学资源库数据结构设计现状为提高教学资源库的建设质
新校园·上旬刊 2018年5期2018-09-15
- 基于积件的岭南舞蹈计算机辅助教学研究
了分析，提出基于积件的岭南舞蹈计算机辅助教学研究。和传统的教学课件相比，积件技术更能按照任课教师的教学方法和策略去组织课堂教学，而不是按照课件开发者或者教材的章节组织教学。通过建立岭南舞蹈素材库，教师能根据自己的教学方法和习惯去组织自己的课件教学，素材库能真实全面展现每个岭南舞蹈的艺术精华，为今后岭南舞蹈的计算机辅助教学、计算机辅助编创等相关的教研工作提供精准的数字资源库。对岭南舞蹈的教学、传承和发展有着深远的意义。关键词：积件；岭南舞蹈；计算机辅助教学；
电脑知识与技术 2018年16期2018-09-14
- PPT中镶嵌几何画板制作高中数学微课的方法及实例
t中插入几何画板积件几何画板下转安装好后，打开ppt2016，在菜单栏的加载项中可以看到“插入几何画板”选项。单击“插入几何画板”后，在一个幻灯片中选择出一个矩形框（要插入的几何画板位置），这时候是无色透明的，可以任意调节大小和移动位置。如图1图1 如图2是ppt演示状态下显示的几何画板课件或积件的效果，几何画板课件或积件可以在此状态下运行。图2 在制作几何画板积件的时候就要考虑这个位置的大小，几何画板积件也是可以事先调节好的，要显示的内容建议放在左上角，
福建基础教育研究 2018年8期2018-09-11
- 基于积件思想的计算机教学课程资源建设
的重点问题。基于积件思想的计算机教学课程资源系统的建设会对解决教学资源问题起到关键性作用。1 建设教学资源的总思路1.1 建设目标(1)建设科学的资源规范体系，符合国家制定的标准。(2)通过开放思维教学资源体系建设，让全校师生为资源库提供资源与素材。(3)建立科学的教学资源评价机制，确保资源的高质量运用。(4)建设先进的管理系统，支持教学资源的大容量存储与应用。1.2 建设原则(1)规范性。标准化与规范化是资源库建设的基本需求，由于资源信息量非常庞大，而且
微型电脑应用 2018年3期2018-04-26
- 关联主义视域下中职数字化教学资源构建
资源；学习网络；积件中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2017）18-0054-031 前言2004年，George Siemens在Connectivism： A Learning Theory for the Digital Age一文中首次提出了关联主义学习理论，并认为该理论是适用于数字化时代的学习理论[1]。关联主义学习理论观认为，“学习即是网络的形成”。在网络与信息化飞速发展的时代，知识以片段的形式分布于知识网络的
中国教育技术装备 2017年18期2017-11-30
- 创客学习视域下的移动学习游戏探索*
——基于STEM理念的教育游戏积件
M理念的教育游戏积件苏仰娜（韩山师范学院 教育科学学院，广东潮州 521041）移动互联时代的学习渗透着游戏、动手、体验、讨论等多种元素，社交的泛在化使学习者更喜欢交互式、体验式的学习模式。创客学习所强调的“创意、DIY、动手动脑与挑战性”等理念与游戏化移动学习的本质内涵是一致的。基于STEM理念而设计的移动学习游戏积件，突出“游戏化、DIY实践、跨学科、通用共享”等特点，可由学生发挥自己的创意，利用现成积件库中的资源或自定义素材，自主整合生成移动化、跨学
远程教育杂志 2017年5期2017-10-10
- 网络环境下小学科学多媒体教学积件的开发与应用
学科学多媒体教学积件开发与利用进行探讨，主要研究积件思想的引人与应用、积件资源的收集与整理。教育信息化进程正在不断加快，小学教育必须尽快适应网络环境对课堂教学产生的影响，积极利用网络环境的便利，让丰富的网络资源为小学科学多媒体教学积件的开发与应用服務，从而缓解当前课程资源不足的状况。一、小学科学多媒体教学积件开发及应用现状信息技术的快速发展和网络环境的不断成熟为我国计算机辅助教学CM的发展奠定了基础。信息化教学改革对传统的教学观念和教学方法都产生深远影响，
小学科学·教师版 2017年4期2017-05-17
- 计算机辅助教学在高校教育的现状和对策研究
计算机辅助教学；积件计算机辅助教学（computer assisted instruction）是利用计算机来模拟教师的行为，通过学生与计算机间的交互活动来达到教学目的的新的教学方法[1]。它是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师执行教学[2]。作为一种现代化的教学技术，计算机辅助教学越来越受到人们的重视。计算机不但能呈现单纯的图表、数字、文字等字符教学信息，而且还能输出照片、动画、录像和声音等音像教学信息，使字符教学信息和音
科学与财富 2016年21期2017-03-02
- 积件在研究性学习中的应用
学信息工程学院）积件在研究性学习中的应用周彩英（扬州大学信息工程学院）在高校教学改革的背景下，提出了积件与研究性学习模式相结合的观点，分析了积件适用于研究性学习模式的相关特性，阐述了积件应用于研究性学习模式教学环节中的具体实施方案。积件；研究性学习模式；微媒体随着信息技术的发展，微信、微博、微视频等微媒体正飞快地改变着人们的生活。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出“要把改革创新作为教育发展的强大动力，把提高质量作为教育改
新课程(下) 2016年1期2017-01-14
- 积件在研究性学习中的应用
的背景下，提出了积件与研究性学习模式相结合的观点，分析了积件适用于研究性学习模式的相关特性，阐述了积件应用于研究性学习模式教学环节中的具体实施方案。关键词：积件；研究性学习模式；微媒体随着信息技术的发展，微信、微博、微视频等微媒体正飞快地改变着人们的生活。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出“要把改革创新作为教育发展的强大动力，把提高质量作为教育改革发展的核心任务”。《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》中也提
新课程·下旬 2016年1期2016-03-15
- 积件思想在初中物理声光现象教学中的运用探微
12级物理1班）积件思想在初中物理声光现象教学中的运用探微杨双燕（海南师范大学物理与电子工程学院，2012级物理1班）在素质教育大力推行和新课标的贯彻落实下，基础教育的教学改革正处于稳步推进中。所以，初中物理教师必须转变传统教学观念，利用科学有效的教学手段提高教学效率，让学生的学习质量得到提高。而通过积件思想进行教学，可以让初中物理声光现象的教学质量获得显著的提升。积件思想；初中物理；声光现象随着科技的飞速发展，信息技术已经逐步应用到基础教育领域，并在各个
新课程(中学) 2016年12期2016-03-03
- 基于积件的多媒体教学系统的研究
李楠摘要：积件是继课件之后的新一代教学软件，符合现代网络教学的要求。本文以积件思想为理论基础，提出了一种多媒体积件教学系统的设计思路，并对教学平台软件的组成和功能进行了重点阐述。关键词：积件；课件；教学系统中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2015）23-0075-02前言在网络和多媒体技术蓬勃发展的今天，多媒体教学也得到了迅速发展。开发丰富的多媒体教学资源，有效地管理、充分地利用资源成为有效学习的前提条件。目前各学科教学
中国信息技术教育 2015年23期2015-09-10
- 移动学习在高职教育中的应用研究
；提出基于微课和积件的移动教学资源设计理念，为移动学习资源设计提供借鉴和参考；最后践行闯关教学模式到移动学习APP设计，激发高职学生移动学习兴趣。[关键词]移动学习 线上线下 三位一体 积件 闯关教学[中图分类号] G434 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）02-0053-03一、引言移动学习（Mobile learning，缩写为MLearning），是一种跨越地域限制，充分利用可携技术的学习方式，它消除了一般可携带装置的
大学教育 2015年2期2015-05-30
- 对Flash积件的一点思考
剑对Flash积件的一点思考浙江省义乌市稠江中学 罗 剑Flash积件是由教师和学生根据教学和学习策略组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统，Flash能发布多种格式，电影文件（.swf格式）是一种能以少量字节传输大量信息的流文件格式，最适合在网上传播多媒体信息，利于教学节奏的连贯，同时具有较强的外部链接功能。Flash积件 功能 思考积件（Integerable ware）是由教师和学生根据教学和学习策略自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。
当代教育实践与教学研究 2015年6期2015-03-31
- 中学物理教学中的积件系统设计与实践
垅中学“中学物理积件系统”设计与教学实践，阐述了积件思想以及积件系统的组成、特点、设计模型，并深入探讨了积件系统设计过程中涉及到的关键问题及其实现方法。关键词：CAI；积件；积件系统1 引言多媒体计算机辅助教学（Multimedia Computer Assisted Instruction，MCAI）作为一种全新的教学模式引入课堂教学实践已经非常普遍，用于中学物理教学的MCAI课件也层出不穷。然而，经过多年教学实践逐渐发现，绝大多数MCAI课件总是启承有
卷宗 2014年10期2014-11-19
- 积件思想在《计算机应用基础》课程资源建设中的应用
传统的课件模式，积件式的网络教学平台克服了其在教学过程中思路封闭、形式固定等弊端，真正实现了以不变的积件式课件适应千变万化的课堂形式的“搭积木”的教学模式。该文研究了一种积件式教学资源平台，完全做到真正意义上的教学资源共享，从而可以制作出适应各种课堂教学需求的积件式课件，达到个性化教学的需要。关键词：积件；积件库；教学策略中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）29-6900-031 课件的特点及局限性随着计算机的快速发
电脑知识与技术 2014年29期2014-11-07
- 浅谈带积件性质的物理课件的制作及使用体会
角度出发，提出将积件思想引入物理课件的制作，使其能够自由地重组、调用。具体论述了个人制作课件过程中的体会及感受到的带积件性质的课件的优势。关键词：CAI软件；积件；物理课件；基元；重组中图分类号：TP37 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）33-0225-03一、引言第一代CAI软件——多媒体课件曾经在课堂教学中发挥了重要的作用，目前仍是一线教师进行信息化教学的主要手段，但是课件存在的问题日益突出，比如绝大多数课件是针对特定的课程而制
教育教学论坛 2014年33期2014-09-15
- 基于Flash的积件技术研究
教学的新思维——积件[1]．文献[2-5]对积件的思想、理论依据、体系架构等进行了深入的研究．积件思想的提出,为CAI提供了新的思路和方法,文献[6-8]在多门学科中进行了研究与实践,并基于Authorware,Dreamweaver,Flash,C#,图形加工类软件(如Photoshop,3DS,Animator)、声音加工类软件(如WaveStudio,Cakewalk)等进行开发.但是,关于Flash平台下实现积件组合的研究并不多见．本文分析了Fla
江苏师范大学学报(自然科学版) 2014年4期2014-09-13
- CAI多媒体课件在舞蹈基本功教学中的应用
蹈基本功；课件；积件多媒体课件一直主要用于理论或文化教学课程中，如何将这种课件方式用于舞蹈基本功教学中，使得实践教学与课件能有机结合是笔者近些年在探索和研究的问题。2013年借助广东省高职院校教育教学改革项目——《运动解剖学在舞蹈基本功训练中的实践运用研究》，笔者主要负责图形图像及课件技术方面的主要操作。正是在研究过程中发现，多媒体课件在实践教学中能大幅度提高教授理论知识的效率，能清晰地将解剖学知识展示给学生，也使笔者进一步探索计算机辅助教学（Comput
艺海 2014年6期2014-07-07
- 基于虚拟现实技术的教学积件平台的设计与实现
拟现实技术的教学积件平台的设计与实现熊剑（西南民族大学现代教育技术中心, 四川 成都 610041）积件是针对课件的局限性而发展起来的新一代教学软件. 采用积件思想, 以建构主义教育理论为指导, 基于虚拟现实技术开发出一个教学积件平台. 尝试了用数据库去查询、检索、管理积件库, 用激活控件的方式去调用、控制、组合积件单元, 以全新的三维视角方式去呈现学习内容. 实践证明, 在教师的课堂教学中, 利用积件的基元性和可积性特点, 更能体现课堂人性化教学设计,
西南民族大学学报（自然科学版） 2014年4期2014-03-16
- 基于积件思想的教学课件的设计与开发
件开发技术——“积件式”课件逐渐发展起来。1 积件的定义及特点作为一种教学辅助系统，积件系统具有非常大的灵活性，在教学过程中可以根据需要，由教师或学生自由组合教学资源，从而实施不同的教学方法、教学理念。积件是辅助教学系统的一种，通过设计、组合、检索、管理教学资源，实现教学过程的多样化。丰富的教学资源，灵活的教学方法，开放的教学理念，使积件技术作为一种多媒体教学手段快速发展起来。积件思想具有以下四个特点。1）基元性：为了实现教学资源的存贮、查找、分类，积件技
中国教育技术装备 2014年20期2014-02-06
- 基于积件理论的网络教学资源库构建研究
摘 要： 在阐述积件理论的基础上提出了一个基于B/S结构的积件式网络教学平台。重点研究了如何利用flash平台创建多媒体教学资源库；在积件资源库的基础上， 探讨了利用XML描述积件式课件的方法和利用文件管理系统与关系数据库相结合实现系统数据管理的方法；采用ActionScript技术结合后台服务器语言构建了资源库系统。通过对基于积件理论的网络教学资源库的研究，探索了一种新的计算机辅助教学模式。关键词： 积件； Web课件； ActionScript技术；
计算机时代 2013年8期2013-04-29
- 基于Flash和XML技术的小学英语积件系统设计
、可积的小学英语积件系统是解决当前问题的一种有效方式。这种以信息资源为基础，以联系和合作为主要方式的教学思想是信息时代计算机辅助外语教学发展的必然方向［3］。1 系统开发工具目前，用于制作课件的软件主要有Powerpoint、Flash、Authorware、Flash在积件系统开发方面有很大的优势:①Flash易学易用，有强大的绘图和动画功能;②开发的文件体积小，便于跨平台使用和传输;③其内置脚本语言AS3．0和Flash影片剪辑、时间轴独立开来，使得系
中国医学教育技术 2013年5期2013-03-16
- 鱼与熊掌可兼得——基于XML的Flash多媒体系列积件简介
ash多媒体系列积件”系笔者主持江苏省现代教育技术重点课题“基于SWF中学英语多媒体积件资源库的开发与应用”，针对中学教学实践中一线教师制作多媒体课件时间长、精力多、复用率低、交互性差的现状，结合中学英语学科特点，采用Flash所开发和设计的一组多媒体积件(包含文本、朗读、听力、选择题、填充题、图片浏览、FLV播放器等)。该组积件的最大特点是全都支持XML文件(内容)外部导入，从而实现内容与开发平台的分离，教师在使用时仅需选择、添加、修改拟导入的内容(文本
中国现代教育装备 2013年10期2013-02-03
- 基于RIA技术的电子商务教学平台的构建①
用Flash构建积件系统和面向RIA的Flash技术方案的基础上，探讨了基于RIA技术的教学资源库平台的构建和设计。该平台的构建可以解决传统电子商务应用平台在表现商品特点方面的不足的问题，以便构建具有丰富用户体验的电子商务系统。积件 Flash RIA 电子商务教学平台 用户体验根据调查表明，当前的电子商务平台，一般采用基于Web的B／S架构，这是一种建立于HTML页面基础上的客户端应用程序，尽管易于开发部署，但却限制了客户端对程序状态的控制能力和信息表现
中国商论 2013年23期2013-02-02
- 积件问题研究现状浅析
541004）积件问题研究现状浅析徐莹（广西师范大学 政治与行政学院，广西 南宁 541004）课件是现代信息技术与学科教学相结合的直接形式，而积件是人们为了改进传统课件教学的一种新的探索，值得我们关注。积件研究有积件研究内容的分类统计、积件的基本理论研究和积件技术的开发与研究几方面的基本问题。只有将积件技术与教学实践密切结合，才能较好地适应千变万化的课堂教学。积件技术；问题；研究现状现代多媒体与计算机信息技术的发展与普及，成为改变教师的教学方式、学生的
天中学刊 2012年5期2012-08-15
- 《仓储实务》数字资源建设中划分知识点的技巧
习；另一类是采用积件的形式，提供独立的教学资源，课程的搭建、设计交给使用者（教师）去考虑，灵活度大。因为积件能够实现资源的可拼搭、易修改，便于使用者进行二次创作，为越来越多的资源建设者们所熟悉和采用。那么一门课程应该制作哪些类型的积件？积件怎样划分，大小如何？是否便于使用者组合、拼装？这一系列的问题直接关系到课程资源建设的成败。笔者认为，在中职教学改革如火如荼，任务驱动型课程成为主导的情势之下，把握先进教学理念，梳理并重构学科内容，精心划分知识点，正是建设
物流技术 2012年13期2012-08-15
- 浅谈多媒体在高中数学教学中的应用
为主。三、多媒体积件及其在中学数学教学中的应用特点对于多媒体课件，首先应该保持自制课件这一应用形式，再发展所谓的积件，积件像“积”木一样由教师根据自己的需要去搭建各教学所需的各种教学“积木”图形。积件(Integrable ware)是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件系统。积件思想作为一种关于CAI发展的系统思路，是对多媒体教学信息资源和教学过程进行准备、检索、设计、组合、使用、管理、评价的理论与实践。它不仅仅是在技术上把教
中国校外教育 2012年28期2012-08-15
- 关于职教积件库建设的问题及对策
珠摘要： 本文以积件库建设现状为背景，就怎样开发和有效利用多媒体积件资源，建立完善符合实际的职业教育教学积件库进行分析研究，从而提出今后工作的一些设想。关键词： 教学积件库问题对策随着教育教学水平的不断提高，计算机网络技术的广泛应用，二者有机结合，使得教育教学软件的需求迅速增长，然而，这种巨大的需求和积件资源开发不足的现状形成矛盾，如何破解这个难题是当前一个重要的课题。本文在教育积件库建设现状的背景下，就怎样开发和有效利用多媒体积件资源，建立完善符合实际的
考试周刊 2012年14期2012-04-29
- 计算机辅助教学中积件、课件运用问题的分析思考
助教学的基础，而积件思想的出现为搞好计算机辅助教学提供了一条可借鉴的思路。关键词 积件 课件 计算机辅助教学中图分类号：G424 文献标识码：APlot and Courseware Using Problem Analysis in Computer Aided InstructionQIAN Jiangrong(Audio-visual Room, Mangshi Education and Science Reserach Centre, Luxi,
科教导刊 2012年8期2012-04-29
- 积件组合平台在中职教学中的运用
■卜丽萍积件组合平台在中职教学中的运用■卜丽萍10.3969/j.issn.1671-489X.2012.32.053积件组合平台给我国中职教学带来新的生机和活力，要认真了解积件组合平台的相关内容，并要积极地面对积件组合平台在中职教学运用中出现的问题，做到更好地促进其在中职教学中的运用。在20世纪70年代末，课件的有关概念思想被引入我国，并随着教育事业和教学设备的不断发展，课件逐渐发展为积件，更加有利于教师和学生创造性的发挥，更加有利于教学效果的实现。积件
中国教育技术装备 2012年32期2012-01-29
- 基于Authorware 的多媒体积件库管理系统的设计与实现
are 的多媒体积件库管理系统的设计与实现蒋维 赵涛洛阳师范学院数学与信息科学系，河南洛阳 471022在论述积件理论的基础上，设计了一种以积件思想为基础的基于 Authorware 的多媒体积件管理系统，该系统可在教学中用于提高积件的管理和使用效率。文中给出了系统的设计方法及相关的设置程序。积件；积件库；管理系统；Authorware引言随着Internet向多媒体化方向的迅速发展，以网络为基础的现代教育手段将得到广泛应用，要促进基于Internet 的
中国科技信息 2011年7期2011-10-26
- 高校教学资源库动态管理的策略研究*
再生。动态管理；积件；知识反馈在高校信息化校园建设的浪潮中，数字化教学资源的快速增长及各种数字化教学资源管理系统的建设使得教师自主整合和制作课件成为可能。如何对教育教学资源进行动态管理，充分发挥资源的有效性，已成为研究的热点内容。一、动态管理是高校教学资源库建设的理性诉求目前高校教学资源库大多是在计算机网络环境下，利用信息手段，按照统一的技术规范和课程内在逻辑关系构建的，由优秀的知识点素材、课件、数字化媒体素材及示范性教学案例等教学基本素材组成，并可以不断
中国教育信息化 2011年15期2011-10-18
- Web课件自动生成系统的设计
多个知识点。采用积件技术方便、灵活地组织教学内容。系统采用MVC架构模式与B／s开发模式、基于web开发技术完成系统设计．系统提供了积件库管理、网页模板库管理、素材库管理、课件生成等功能。使教师只需进行简单操作就可以完成课件的制作，自动生成Web课件并发布。降低了基于Web的课件制作难度，提高了工作效率。关键词：Web课件；自动生成；积件中图分类号：G712.472文献标识码：A文章编号：1000-8136(2009)35-0150-03
科学之友 2009年35期2010-03-10
- 谈积件式参赛课件的设计
个人看法，并探讨积件式课件的设计。正确认识课件大赛曾听有的教师说：“课堂课件不去参赛，参赛课件不去课堂。”这足以说明课件大赛的“特殊性”，也说明很多教师存在着认识误区。普通课件获不了奖，并不是说课件大赛华而不实。实用性是对参赛课件的一大要求，但还要有技术性、艺术性等其他方面的要求。课件大赛与优质课比赛不同，课件大赛一般不会组织学生参加，让教师在真实课堂中使用课件，这就决定了课件大赛主要是比课件，而不是比上课。很多优质课的课件放到课件比赛中，并不一定能拿到好
中国信息技术教育 2009年19期2009-12-14
- 计算机辅助教学中的不足与对策
教学 教学模式 积件中图分类号:G48文献标识码:A我国的计算机辅助教学始于20世纪80年代。 20多年来,计算机辅助教学在我国发展迅速,从高校逐渐进入了中、小学校的课堂教学。不少学者们对计算机辅助教学也已经进行了多方位的研究,研究成果层出不穷,出现了不少计算机辅助教学的教学模式,但是从唯物主义观点来看,任何事物都有其两面性,就优点来说,信息技术的优势与威力是显而易见的,计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息,而且还能输出动画、视频、图像和声音,能
科教导刊 2009年7期2009-10-22
- 思想政治课教学积件的开发与应用
胡兴松教学积件不同于传统课件，是第一代教学软件——课件的继承与发展；是第二代教学软件——积件的创新与发展；是信息技术与思想政治课教学整合的集成与结晶。它是在一个固定的平台内，以模块的形式，将资源素材库、微教学单元库、教学策略库等内容嵌入其中。教师在教学时只需在现有的平台内进行不同的选择运用；它也不同于目前的一些网络资源库，不是散装、零碎的资源堆积，而是存在一个相对固定的操作平台，教师无需重新岗寸制作课件。教学积件的构成要素积件的构成要素，一般包括“五库一平
中国信息技术教育 2009年11期2009-07-30
- 高职机械制造基础课程多媒体技术应用的探索与实践
述了机械制造基础积件库的开发原则、构架及方法，并说明了基于积件库多媒体课件的特点。关键词：机械制造基础 多媒体课件 积件 积件库中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1673-8454（2009）11-0060-03高职机械制造基础课程是机械类专业的一门主干技术基础课，它介于基础课与专业课之间，优化整合了传统机械制造类金属材料及热处理、公差配合与技术测量、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺学、机床夹具设计等课程的主要内容，该课程内容繁
中国教育信息化·高教职教 2009年6期2009-07-24
- 论基于积件思想的课件制作
教学的新思路——积件,介绍了积件的组成与特点,阐述了基于积件的课件制作模型与开发。关键词:课件;积件;积件库;积件组织平台一、多媒体课件制作的现状课件(Courseware)是在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。优秀的课件能按某种学习理论和教学策略达到教学目的,在教师和学生的教学活动中起到一定的作用。但课件自身的基本特性,决定了其在教学活动中的使用范围很窄,有很大的局限性。因为课件是不可重组的整体,必须从头到
成才之路 2009年10期2009-06-13
- 浅谈《电工技能》课积件库的开发与应用
向离散型发展，“积件思想”正在深入而广泛地开展研究。我们在开展《电工技能》网络教学的实践研究中，逐步构建与完善了《电工技能》课程中的积件库，把积件思维的课堂教学渗透到日常教学中，大大提高了教学效率。关键词：信息技术教育；积件；资源库；整合中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2009）08-0084-02一、 积件优越性积件是指运用多媒体技术制作的包含一定物理信息的教与学过程中能够直接使用的基本部件。积件并不是课件，而是课件的
中国教育信息化·基础教育 2009年4期2009-05-04
- 基于积件思想的Ｃ程序设计教学系统研究
，提出了一种基于积件思想的教学系统的模型，探讨了系统的结构特点，并在此基础上实现了C程序设计教学系统的部分功能。关键词：C程序设计；积件；教学系统中图分类号：G642文献标识码：B计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction)是计算机技术应用于教学领域中出现的一种新教育手段。计算机技术应用于C程序设计教学领域，使传统的教学方式、教育思想、教学内容及结构上发生了巨大的变化。但是由于课件本身所具有的整体性、固定性和封闭性等特
计算机教育 2009年2期2009-02-24
- 解读积件思想
讨信息技术时代的积件思想，从回归理性的角度科学严谨地分析众多学者专家对积件概念的阐述，给予积件系统思想的定位，着重从信息论、系统论、控制论3个方面解读积件思想，最后表述积件系统与积件思想的联系。关键词 积件；积件系统；积件思想中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2009）02-0057-02伴随着计算机辅助教学事业的蓬勃发展、信息网络时代的到来，近几年来一直作为CAI领域的焦点——积件成为众多中小学教师甚至是大学教师追捧的对
中国教育技术装备 2009年2期2009-02-12
- 基于ＷＷＷ技术的积件系统研究与设计
兴摘要 首先论述积件思想及其基本组成，接着研究基于WWW技术积件系统的特点，然后提出一种基于WWW技术的积件系统的设计思想。该系统将积件组合平台的全部功能都集成在浏览器中运行，相对于一般的积件系统提高系统的集成性、通用性、易用性和稳定性。最后指出该积件系统的不足，并对其发展完善提出一些建议与期望。关键词 计算机辅助教学；积件；WWW；积件系统中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2009）15-0089-02Research
中国教育技术装备 2009年15期2009-01-28
- 聚焦课堂 有效整合 实现互补
主题探究式”和“积件互动式”三种教学策略，与各位同仁交流。单元综合式界定“单元综合式”教学指的是依托多媒体技术和网络资源，以教材某一相对独立、综合的单元为教学板块进行的综合教学活动。操作策略利用网络收集教学资源。师生共同利用网络找到最新图、文、声和影并茂的教与学素材，以此拓展和丰富各单元教与学内容。依托多媒体技术设计独立教学板块。《新世纪高中英语》第四册教材有“语言、友谊、人物、文学和探险”等十个教学单元，这些教学内容相对较完整、系统和独立，利用多媒体技术
中国信息技术教育 2005年3期2005-04-29