构式
- 认知构式语法和历时构式语法的融合与互补❋
，它们构成了认知构式语法和历时构式语法的共同核心理论基础。从构式、动词与构式的互动和构式之间的联接等三个方面出发，本文对认知构式语法和历时构式语法进行了比较，研究结果显示两者的关注点不同：前者关注体验性、情景识解和理据性，而后者关注图式性、能产性和类推机制。最后，本文认为两者具有较强的互补性：前者强调解释的充分性，凸显差异性，重视认知性承诺；后者强调描写的充分性，凸显相似性，重视类推的作用。1 引言构式主义方法（constructionist approa
外语与翻译 2022年1期2022-04-02
- 基于构式语法理论的德语“-bar构式”研究
国语学院 汤济铭构式语法认为，构式是形式与意义的匹配对应体，包括语素、词、句子、语篇等各种层次的语言表达。我们可以将由一个语素和“-bar”构成的词，看作是一个构式内部组成成分可以替换的图式构式—“-bar构式”，该构式可以衍生出很多的实例。本文对“-bar构式”的构式义进行了研究，发现“bar构式”的构式义为“能够被怎么样”。它是人们认知域中的意象图式在德语中的投射，反映了人们对客观世界中“能够被怎么样”这种关系的认识。构式语法理论是20世纪80年代末兴
内江科技 2021年2期2021-12-29
- 《构式词典学：跨语言构式库开发》评介
张 馨1. 引言构式库(constructicon)是Charles. J. Fillmore构式语法的核心概念。作为对英语框架网(FrameNet)的补充，英语构式库开发(Fillmoreetal. 2012)逐渐受到学界的关注，出现了全球大学间的国际交流与合作。瑞典和巴西团队组织的国际框架网工作坊、伯克利框架网团队参与的系列国际研讨会、“多语框架网与构式库”等众多学术研讨，促进了全球范围内不同语种构式库开发的研究与实践。在这样的背景下，本杰明出版公司于
外文研究 2021年4期2021-12-16
- 构式三观：构式语法的基本理念
83)一、引 言构式语法(Construction Grammar)自20世纪80年代兴起以来，逐渐成为语法研究的主流理论之一。然而，在其三十多年的发展过程中，一直伴随着很多争议，可谓聚讼纷纭。如构式的范围有多大，单一成分构成的语言单位是否为构式，构式是否存在多义性，构式压制的基本机制是什么，修辞构式是否存在及其基本内涵是什么，频率效应在构式化和构式习得中如何发挥作用，构式分析是否可以完全抛开还原的策略，构式语法的理念是否可以进一步向其他领域拓展……诸如此
东北师大学报（哲学社会科学版） 2021年4期2021-12-03
- 轻动词构式高能产性的扩展机制探析
——以“打+NP”为例
此，本文拟遵循“构式整体观”思想，结合概念整合理论探讨汉语高能产动宾结构“打+NP”，将其视为轻动词构式的下位构式，从形式和语义两方面重点考察构式作为一个整体结构的外部扩展，使我们对“打+NP”、 以及“打+X+NP固”等轻动词构式高能产性的认识引向深入。一、轻动词构式“打+NP”及其扩展构式现代汉语动词“打”属于带有语音形式且具有句法地位的轻动词[10]，由实义动词虚化而来，学界对此已经形成统一的认识，并就它的生成机制和演化路径等进行了深入的研究。从构式
湖北师范大学学报(哲学社会科学版) 2021年5期2021-10-12
- 构式视角下的语言综合研究
——评《构式语法研究》
450046)构式语法作为认知语言学的主要分支，从其诞生以来就受到众多语言学家们的追捧，至今为止，构式语法已发展成为一个庞大的语言研究体系，为不同语种的语言现象提供了新的研究范式.鉴于国内外关于构式语法的研究较为丰富和广泛，且从构式的角度对汉语语言事实进行分析尚存有很大的发展空间.因此，国内著名语言学研究者牛保义等人撰写了《构式语法研究》一书，该书较为全面地介绍了国外主流的构式语法理论流派，详细地诠释了各理论的基本思想和主要观点，还回顾了国内构式语法的研
四川文理学院学报 2021年5期2021-01-31
- 构式语法及其在英语教学中的应用研究
029）一、何为构式语法？构式语法理论是基于认知语言学理论之上的语言研究方法，在80年代末兴起，目前已经成为国际语言学界研究的热点之一，近年来也受到越来越多国内学者的关注，并把构式语法应用于英语教学实践，取得了很好的效果。构式语法不是特指某一语法理论，而是一个理论模型，其中包含了多种语法理论，并以此为框架进行语言分析。Croft &Cruse把认知语言学中的构式语法分为四派，其中代表人物有Goldberg，Langacker，Fillmore，Kay，Be
大众文艺 2020年6期2020-07-13
- “比N更N”构式研究
400031)构式语法理论是20世纪80年代末逐渐兴起，90年代逐步形成，目前属于影响很大的一种新的语法分析理论[1]。构式语法理论历经多年的稳定发展，国内外构式语法研究成果丰硕[2]，主要包括构式内部研究和外部研究，构式内部研究即从构式本身出发，对典型构式进行的阐释，例如使动构式[3]、致使构式[4]以及双宾构式[5]等的研究；构式的外部研究即构式语法理论与其他理论的结合研究，包括构式语法与隐喻[6]、转喻[7]、二语习得理论[8]、多模态话语分析[9
黑龙江工业学院学报(综合版) 2020年2期2020-05-10
- 互动视角下构式压制和承继的合力机制
——基于羡余否定构式“好不X”封闭语料库的研究
0850引言图示构式与其组构成分之间的互动一直是构式语法研究的核心问题之一，尤其是动词与构式的互动。当今语言学理论在处理构式与动词的互动关系时，通常遵循两种路径：一是生成语法框架内自下而上的投射观[1-2]；二是认知语言学框架内自上而下的构式观[3-6]。随之而来的问题则是：当构式整体与其组构成分在语义上存在冲突或不匹配时，二者应如何分工协作？例如，不及物动词sneeze用于致使移动构式“Pat sneezed the napkin off the tab
西南石油大学学报(社会科学版) 2019年1期2019-01-22
- 网络语“喝假酒”衍生流行构式的认知分析
播，成为时下流行构式。本文深入探究时下网络流行语“喝假酒”衍生构式，借助构式主义研究方法，描写与分析相结合，跨越句法、语义和语用三个层面对该网络流行构式进行认知研究。语料来源于百度百科、百度贴吧等网站。二、理论依据构式语法理论是当今国内外语言研究的热点，基本观点[2-3]是：构式即形式与意义的配对；构式本身具有独特的语法意义和语义配置方式；构式的形式或功能在某些方面不能从其组成部分或其他已经存在的构式中得到完全预测。构式主义研究方法注重研究各种语言中独特短
山东农业工程学院学报 2018年3期2018-05-03
- 论构式独立性的判定
——以“比+疑问代词+还+W”结构为例
0871）一、 构式独立性判定的必要性及其操作程序所谓构式的独立性判定，即判定一个语法结构是否独立的语法构式。为什么要关心构式的独立性判定问题呢？有两大方面的原因。（一）处理好构式独立性判定问题是构式语法理论建设的内在要求1.构式的内涵中蕴含了构式的独立性判定汉语构式研究普遍重视Goldberg（1995）构式定义中所阐述的构式的核心特征——非严格预测性/不可推测性（unpredictability），但对于这种不可推测性的理解总的来说不太全面：相对较多地
常熟理工学院学报 2018年1期2018-03-13
- 对Goldberg 认知构式语法理论的思考
借用并重新认识“构式”（construction）这一传统语法研究中由来已久的概念，提出构式是大脑中独立运作的语言实体， 是语言的本质。认知语言学派对于语法的理论研究逐渐归结为构式语法（construction grammar）理论，其中目前较为著名的主要有四个分支（陆俭明2008；王寅2007：313）：一是以Fillmore，Kayet al.（1988，2003）为代表的合一构式语法（Unification Construction Grammar）
浙江外国语学院学报 2018年6期2018-03-13
- 构式化的核心思想及其对构式习得的启示*
刘 瑾提 要： 构式化关注构式在历时维度上的产生、发展和变化，是历时构式语法研究的新范式，其研究在最近几年里取得了丰硕成果。然而，这些成果对构式习得的重要意义还有待深入探讨。本文从构式化的核心思想出发，探讨构式化对构式习得的主要意义，为研究构式化作为复杂的认知适应系统提供新的视角。1. 引言本世纪初以来，语言习得研究的范围不断扩大，不仅聚焦个体在心智、身体和社会环境中的交互认知研究，而且还不断吸收生成语言学、功能语言学、生物语言学、进化语言学、认知语言学等
外语教学理论与实践 2018年4期2018-03-03
- 基于语料库的“V (a)round”构式搭配关联强度及动词“V”语义聚类研究
a)round”构式搭配关联强度及动词“V”语义聚类研究杨莎莎(广西大学外国语学院，南宁 530004)基于COCA语料库，对出现于“V (a)round”构式的动词进行检索，并使用Fisher精确检验计算搭配强度。研究发现：进入构式V槽的动词主要有两大类，相对静止动词和位置发生变换的动词；根据动词的不同，构式的凸显有所不同，主要有：对动作结果的突出,对方式、路线和范围的突出,对相邻、相关内容的突出,对动作持续性和连续性的突出;根据构式凸显的不同，构式义相
浙江理工大学学报(社会科学版) 2017年4期2017-08-07
- 构式标记的性质特征和定义
261061）构式标记的性质特征和定义张华（潍坊学院，山东 潍坊 261061）本文“自上而下”地透视构式的系统性，着力考察汉语构式标记的特征和定义。构式标记的特征主要体现在：语音上构式标记的虚词性使它与其它成分整合成一个固定的单位，共享一个语调单位；形态上可以是显性或隐性的。显性时，可以是单语素或多语素的；句法上具有依赖性，受其它成分；语义上对整个构式的语法意义起关键作用；语用上体现了语者的情感、视角、认识，大多具有浓郁的口语色彩。构式标记可以界定为：
潍坊学院学报 2017年1期2017-06-05
- 构式语法对二语教学的启示
张民构式语法理论是近十多年来兴起的语言学理论，由Goldberg提出的构式语法理论将构式看作语言的基本单位，认为构式是语言结构的核心。因此，习得语言就是习得构式，构式语法理论给外语教学提供了新的视角，具有指导性作用。本文基于构式语法理论简要介绍了构式这一概念给外语教学中语法教学和词汇教学带来的启示。构式语法理论构式语法最初起源于Fillmore&Kray对一些特殊的边缘语言现象的研究，如惯用语、习语，这与乔姆斯基以常规的符合语法规则的所谓核心语言现象为研究
环球市场信息导报 2017年3期2017-05-23
- 进化论视角下的构式适应性与扩展适应性研究
)进化论视角下的构式适应性与扩展适应性研究杨 旭(贵州师范大学 外国语学院， 贵州 贵阳 550001)适应性和扩展适应性是语言进化领域的主要假设之一。有人认为适应性就囊括了扩展适应性，并用构式的适应性质疑扩展适应性的存在。本文旨在阐释构式化既是适应性的又是扩展适应性的，并从生物的选择性、构式的系统性以及构式的图式性三个角度讨论二者之间的关系。正因为构式兼有适应性和扩展适应性才能观察构式的继承与进化、循环与发展之间的动态平衡关系，从而优化构式的能产性与图式
外国语文 2017年5期2017-03-11
- 基于语料库的流行语演变路径研究——以“有一种X叫Y”为例
22）本文从历时构式语法的角度，对“有一种X叫Y”构式的演变路径和影响因素进行了分析和探讨。通过分析和讨论，我们发现“有一种X叫Y”构式的演变方向是从其语法构式到修辞构式，正朝着修辞构式语用意义语义化演变。结构启动、构式压制、过度概括和隐转喻驱动影响着该构式的演变。历时构式语法；“有一种X叫Y”构式；构式化；构式演变一、引言伴随着互联网的迅猛发展和与人们生活的紧密联系，流行语越来越受到人们的青睐，逐渐进入了人们的日常语言中。例如，2015年新年致辞中，习近
阜阳师范大学学报(社会科学版) 2016年6期2017-01-06
- 汉语口语常用构式哈译研究
志红汉语口语常用构式哈译研究刘志红汉语构式是汉语口语中重要的组成部分，在翻译过程中，如何将它们进行情势等效的语码转换是一项极具理论意义和应用价值的研究。本文仅对若干常用汉语构式的哈译进行初步探讨，希望能为教学研究提供一定的参考。汉语构式 哈译 翻译策略一、常用汉语构式的哈萨克语翻译（一）表示程度的构式1、“A不到哪里去”构式在汉语口语中“A不到哪里去”构式一般表比较时使用，表示两者差不多。比如：“他不行，你也好不到哪儿去”2、“好不AP”、“要多A有多A”
长江丛刊 2016年30期2016-11-12
- 构式理论研究名家谈
构式理论研究名家谈[主持人语] 近年来，构式理论在我国语言学界成为关注的热点，用“构式的眼光”观察、研究汉语，发现了许多以往不曾注意的问题，得出了一些不同于以往的结论，也展示了汉语的新面貌，有学者称此研究热潮为“构式崇拜”现象；同时，随着研究的深入，一些疑惑也逐渐浮出水面，比如：构式理论是否只是一种研究观念？它有没有自己的方法论？构式是怎么产生的？它的本质特点是什么？构式既然各自独立，相互不具有推导性，是否会导致构式繁多，与人的记忆规律矛盾？还有，把语素
东北师大学报（哲学社会科学版） 2016年4期2016-03-09
- 关于日语“てくる”构式和汉语“V+来”构式的对比研究
于日语“てくる”构式和汉语“V+来”构式的对比研究王欢琦（大连外国语大学，大连 116044）本文试图在探讨两种构式的用法特征的基础上，明确两者之间的异同点，进而揭示两种构式间的对应关系。日语 汉语 てくる 、V+来 中日对比一、日语中的“てくる”构式（一）1V-V型“V-V型”表示前项动词和后项补助动词“てくる”为并列关系。即：前项动词代表的动作和后项动词代表的动作，是先后发生的两个并列性动作。在这一用法中，“てくる”构式的的前项动词可以分为两类：1、表
长江丛刊 2015年22期2015-12-17
- 《构式语法及其在英语中的应用》述介
杨丽梅 牛保义《构式语法及其在英语中的应用》述介河南大学 杨丽梅 牛保义由Edinburgh University Press于2014年出版的ConstructionGrammarandItsApplicationtoEnglish一书分析构式语法理论在英语中的运用，并将构式语法理论和语言处理、语言习得、语言变体以及语言变化相结合，在论证构式语法理论解释力的同时验证其可行性。该书是一本以英语为主要分析对象，阐释构式语法理论的教科书，对深化人们对构式语法理
外文研究 2015年3期2015-03-19
- “形容词+不定式”构式初探
究。鉴于此本文以构式语法为指导，对此进行探讨。二、Goldberg的构式语法理论在认知语言学中，对构式进行研究的学者不少，但最有影响的是Goldberg[1,2]。Goldberg将构式定义为形式与语义功能的配对体（conventionalized pairings of forms and function）[2]。根据这一定义，如果一个句法形式与某些意义之间存在“约定俗成”关系，那么这个语法形式就是一个构式。Goldberg还就构式中的谓词性成分如动词
外语与翻译 2014年2期2014-05-26
- 构式语法视阈下的英语语法教学
了意义和描写性。构式语法是结合功能和意义以及形式，强调语义和形式以及功能的匹配。所以说，引进构式语法对英语语法的教学有很大的帮助。一、构式语法的理论模型构式语法是一种新的语法，它是批判转换生成语法理论，使语言中的意义和形式的关系得到很好的说明，并把解释和默写结合起来。它的理论模型主要包括四大流派。1.Langacker提出的认知语法。构式是语言的一种表达方式，由构式组成，主要强调语法的组成部分是有结构的习语性语言的表达单位。2.Kay和Fillmore提出
太原城市职业技术学院学报 2014年5期2014-02-08
- 基于Goldberg构式定义的构式与构式语法研究——兼谈现代汉语构式与构式语法研究思考
210044）构式语法自提出以来，便受到了国外学者的广泛关注，我国学者对构式语法（construction grammar）的认识与其视角下的现代汉语研究也颇具实用价值。如陆俭明（2008）讨论了构式语法理论的价值与局限，邓云华（2007）、石毓智（2007）讨论了构式语法理论的进步与局限。作为一个产生于国外的语法，其研究视角与方式必有其不同于国内研究的独特性。本文试图在理解国外语法学家的构式理论的基础上，思考现代汉语的构式及构式语法研究，以求教于学界。
文教资料 2013年2期2013-08-15
- 构式语法视角下的“差点儿”结构研究
310058)构式语法视角下的“差点儿”结构研究孙悠夏(浙江大学 外国语言文化与国际交流学院，杭州 310058)学界对“差点儿”所包含的不同语义语法关系的研究甚热，文章从构式语法角度进行探讨。不同于Goldberg所关注的语义构式，“差点儿”为语用构式，涉及说话人的主观性。该构式依不同的参与动词，可形成三个有理据性连接的构式承继句群。对此构式的读解除须了解构式义外，还必须参考常识和说话人的视角或立场。依说话人的视角或立场不同，可对参与构式句的否定词“没
长春大学学报 2012年7期2012-11-07