学琴
- 我被逼着学弹琴
很多孩子一开始对学琴都很有兴趣，特别是如果父母有意识地创造听音乐会、看钢琴表演的机会，就更能激发孩子想学琴、要学琴的“冲动”。但等父母买了琴、请了老师，随着学琴难度的增加、练习要求的增多，很多孩子会发现学琴一点都不好玩，太辛苦、太枯燥了，甚至有一种“上当受骗”“悔不当初”的感觉。但对于大人而言，早知道学琴没那么容易，自然会劝孩子坚持、忍耐，有的不惜天天陪练乃至脾气失控。而这样一来，孩子就更不“喜欢”练琴了，不但辛苦，还要挨骂，谁能坚持呢？既然你相信姐姐，问
小学生时代 2022年5期2022-06-22
- 学琴也是一种快乐
的琴声让我产生了学琴的念头。于是，在母亲的支持下，我的学琴生涯就此开始。在掌握了基础的乐理知识和音符后，我在老师的指导下开始弹奏一些简单的练习曲。一次课间休息时，老师弹起一首曲子，轻快的旋律随着琴键从老师的指尖流出，令我深深陶醉。老师对我说：“这首曲子叫《菊次郎的夏天》，对你而言难度挺大的，但是如果你坚持练习基本功，将来一定能学会。”老师的话鼓励了我，我下定决心要学会这首曲子。从那以后，我每天都认真上课，努力弹好每一首练习曲。终于有一天，老师听了我的练习曲
学苑创造·C版 2022年10期2022-05-30
- 学琴之路
你下定决心了吗？学琴很苦的，如果你决定学琴，就要每天都练琴。要不要再好好想想？”年少不经事的我，满脑子都萦绕着美妙动听的琴声，也许只是用了据说仅主管艺术的小脑，没有丝毫的犹豫，点点头就同意了。从此，一切都在意料之中，一切又都在意料之外，我踏上了这条饱含了酸、甜、苦、辣滋味的学琴之路。第一章 酸学琴初始，第一个难关是夹琴。天哪，竟然要用肩膀和腮帮夹住小提琴，左手持琴，保证琴稳定的同时，左手手指可以灵活地在琴弦上按准每一个音符。为了这个动作规范标准，我的肩膀、
作文成功之路·作文交响乐 2022年6期2022-04-06
- 家有二宝：不要让“比较”击垮了孩子的自信
4岁了，准备开始学琴，不过她对钢琴并不陌生，因为从她出生起，哥哥就一直在学琴、练琴。平时钢琴老师来家里教哥哥，蕊蕊也在一旁看，虽然不懂五线谱和指法，但她学会了很多“行话”。蕊蕊4岁生日之后，妈妈开始让她接受钢琴启蒙，哥哥的钢琴老师也开始教蕊蕊。蕊蕊很兴奋，每当老师夸她“蕊蕊真棒，你哥哥小时候都没有你学得这么快”时，蕊蕊就弹得更加卖力、更加认真。课下练琴的时候，爸爸偶尔会让哥哥去指导妹妹，还鼓励蕊蕊早日超过哥哥。妈妈以为妹妹的学琴之路会很顺利，可是麻烦很快就
父母必读 2021年11期2021-11-30
- 树立正确学琴理念 促进孩子健康成长
确看待和处理孩子学琴这件事情？下面就这些问题谈几点初浅的认识：一、学钢琴对孩子的教育和发展起到哪些作用？一是开发孩子智力。许多研究实验证明，手指的运动成为儿童智力开发的基础，弹钢琴就必须活动双手，特别是灵活的十个手指头。人的大脑是人体行为的总指挥，手指的动作越复杂，越娴熟，就能与大脑建立更多的联系，通过弹琴，手指有规律的运动，能有效地锻炼大脑的功能，尽早的开发大脑的潜能，使之更加灵敏和聪慧，很好地开发儿童的智力。二是培养丰富的想象力。钢琴音乐是通过特有的音
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 一秒和十年的差别藏在琴键中
的视频幽默演绎了学琴一秒到学琴十年的差别。从学琴一秒只会弹几个键，到学琴一个月弹奏《致爱丽丝》、学琴两年弹奏《蓝色多瑙河》、学琴十年弹奏《肖邦幻想即兴曲》，再到学琴二十年弹奏《月光奏鸣曲第三乐章》，他的双手在黑白琴键之间舞动着，不断挑战着名曲。其实，做什么事情都贵在坚持，真正喜欢弹钢琴，需要十年如一日地坚持下去。更重要的是，当你一直弹下去，你会发现钢琴可以带给人们的，是精神的享受和灵魂的升华。
检察风云 2021年23期2021-02-08
- 如何正确引导孩子学琴
康的生活。而且，学琴的过程中不可避免会有枯燥的感觉和厌烦的情绪出现。正如日本才能教育专家黑田实郎先生所说:“艺术或学术的天才们，在父母的期待下接受了极端的天才教育，结果变得伟大。但是，许多人也因此遭受灾祸，身心健康受到损害，终身不幸。”那么，如何使学琴这个枯燥的教学活动变为孩子们自愿接受、积极参加、愉快进行的一种活动呢？家长的作用不可小视，孩子学琴的过程中，家长以什么样的心态去引导、培养孩子是关键，引导的方式、方法也非常重要。一、要培养孩子学琴的兴趣家长要
安徽教育科研 2020年17期2020-12-26
- 儿童学二胡的几点思考
兴趣为导向的自主学琴，因为在长时间的学琴过程中难免会使得儿童学琴兴趣下降，一旦没有良好的教学辅导和兴趣诱引就会让儿童的学琴成长达不到要求，甚至适得其反。所以在儿童学二胡的过程中，一定要以合适的教学方式让二胡在儿童的心中萌芽、扎根。一、循序渐进，切勿揠苗助长“一鼓作气，再而衰，三而竭”，当过分的要求儿童掌握习琴技巧，很可能出现类似的情况，从而达不到学二胡的初衷，也不能让儿童的综合素养得到提升。琴童面对困难时，如何用科学的方法、技巧使其轻而易举的上手度过难点，
黄河之声 2020年20期2020-12-07
- 如何提高学生的学琴质量
中，往往出现孩子学琴兴致不强和难以坚持等问题，那么作为一名琵琶教师，如何才能提高学生的学琴质量呢？本文将通过培养正确的练琴方法、做好笔记，定期沟通、观摩以下三个方面进行阐述。关键词：学生;学琴;质量一、培养正确的练琴方法（一）培养孩子认真读谱的习惯由于孩子的注意力是有限的，因此常常会在弹奏的过程中出现错音、漏音、拍子不对等问题，主要的原因是读谱不够认真仔细，所以老师在课堂上要及时纠正学生的错误，并做好相应的标记，不断的耐心的告诉学生弹错音符和节拍要及时改正
青年生活 2020年29期2020-08-14
- 不能让孩子“学一门技术，恨一门艺术”
挺好的，可自从我学琴之后，我妈就变得爱发火，还开始打我了。”事实上，学琴只是一个切入点，我们思考和探讨的东西，要涉及习惯、学习能力、抗挫折能力以及健康人格培养等方方面面，才能解决琴童家长的困惑，不能让孩子“学了一门技术，恨了一门艺术”。为什么有的孩子讨厌练琴，一练琴就要上厕所，但是在看电视、玩游戏的时候会那么投入？这是因为通常我们认为练琴是痛苦的事，而看电视、玩游戏是快乐的事。但其实，任何一种行为都可能包含痛苦和快乐的两种可能性。我们也完全可以让孩子讨厌玩
文萃报·周二版 2020年16期2020-05-11
- 周海宏:让教育成为人生幸福的组成部分
第六个故事大量从学琴角度提出的问题，都绝不仅仅是在学琴中才有的问题，而是涉及孩子所有方面学习的问题，其中更是关系到孩子的人生幸福与事业成功的重大教育问题。如果教育能够循人性的法则，遵循心理与教育科学的规律，那么受教育本身就会成为幸福人生的组成部分！成功与幸福之间应该是互相强化的，而不是要以牺牲幸福来换取成功。音乐何须“懂”;不要让孩子学了一门技术，恨了一门艺术;业余学琴何必太专业......这些流传颇广的关于音乐教育的名言，都出自一个人之口，他就是周海宏。
父母必读 2020年2期2020-04-24
- 正确对待琴童厌学
子因为想玩而不想学琴，我们可以语气平静但态度坚决地告诉他：学完琴后你还有玩的时间，但现在不是玩的时候。若孩子还是不能将心思放在学琴上，你可以握住孩子的手，让他看着你的眼睛，以不可商量的语气再次重申你的观点：现在只能学琴，不许做任何其他事情。不要轻易心软退让，因为你这样坚持不仅是在让孩子学琴，还在让他学会专心致志地做事。如果孩子是因为不会弹或弹不到位而不想学，就到了孩子能否坚持学琴的关键时刻，处理得恰当与否会产生两种截然相反的结果。这时命令就没有用了。孩子的
琴童 2019年3期2019-04-18
- 浅析孩子学钢琴的目的和意义
。关键词 孩子 学琴 目的 意义中图分类号：G648 文献标识码：A1孩子钢琴学习培养的现状1.1孩子钢琴基础参差不齐由于孩子钢琴基础参差不齐，因此，在日常学习中，教学方法以及教育效果自然也就不甚理想。钢琴教学的本质目的是培养孩子的艺术感知能力，陶冶他们的情操。但是，不同基础的孩子，如果同堂授课，就会使学习效果大打折扣。在钢琴学习实践中，很多孩子在一知半解的情况下，由于自己的基础本身就不高，钢琴学习效率就很不好。孩子钢琴学习主要要从易到难，从一些比较浅显易
科教导刊·电子版 2019年2期2019-04-08
- 学琴五味
已经两年了。说起学琴，酸、甜、苦、辣、咸，一样都不缺啊！刚开始练基本功的时候，老师要我们每天夹一个小时的琴。夹琴是一件很累的事，要用下颚与肩膀夾着琴，不能用手扶，还要保持琴的平衡。刚开始练习时，我夹不到半个小时就累得不行了。为了激励我，妈妈说：“你好好夹，完成后我同意你看一个小时的动画片。”这招果然很灵，为了那一个小时的动画片，我强忍着酸痛坚持着。一个小时下来，我的脖子都快僵硬了，想扭一扭，但很酸很酸，酸得就像掉进了醋坛子，怎么扭也扭不动。火热的夏天，下午
琴童 2018年10期2018-12-26
- 小提琴，磨人的小妖精
听出来吗？”……学琴第一年，我每天都是在这样硝烟弥漫的“战火”中度过，怒眼对着泪眼的事时刻发生着。学提琴的难度远超我的预期，握弓、识谱、音准……这么多东西向我的小脑袋瓜袭来，真的是晕头转向，枯燥的练琴早已消耗了我全部的激情。虽然当初是在我的再三央求、软磨硬泡之下，爸妈才同意让我学琴的，但不到3个月，每次练琴，我就开始找各种理由一拖再拖。“你到底还要不要练？搞得像我们在逼你学似的……”频频的不积极、不专心的练琴状态，偶尔也会让陪练的父母彻底失去耐心，有时甚至
琴童 2018年5期2018-09-17
- 谈谈习琴者如何学好琴，练好琴
与氛围。关键词：学琴 合理规划 学习习惯中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）09-0124-02一、合理的规划与安排练琴时间古人云：不积跬步无以至千里。如何有计划的、合理的安排练琴时间是非常重要的。学习器乐最重要的就是练习，课下的练习时间保证了你课上的回课情况。每天一点一滴的积累，持之以恒的练习，将会达到预期的效果。现如今，中小学生的学习压力很大，除了学校的课程，家长希望自己的孩子在德智体美劳上全面发展，于是乎
艺术评鉴 2018年9期2018-08-30
- 不让孩子学琴的爸爸
，别人家是孩子不学琴，家长非逼着孩子学琴，导致孩子一见钢琴就讨厌，甚至天天为了练琴吵架，搞得亲子关系紧张；这老朱却相反，女儿多次说要学琴，他就是不同意，坚决反对。他听过看过太多孩子学琴半途而废或为考级全家心力交瘁的案例，他不相信女儿是真的想学琴——仅凭他人案例就对自己孩子做出这样的推断，老朱未免有些武断而粗暴了。幸好可爱的小朱没有被爸爸的粗暴吓到，她依旧执着地爱她的钢琴——你们不让我学，我自己和班里最要好的女孩子偷偷学；你们不给我买钢琴，我周末到小木屋去和
师道(人文) 2018年2期2018-04-02
- 不让孩子学琴的爸爸
，别人家是孩子不学琴，家长非逼着孩子学琴，导致孩子一见钢琴就讨厌，甚至天天为了练琴吵架，搞得亲子关系紧张；这老朱却相反，女儿多次说要学琴，他就是不同意，坚决反对。他听过看过太多孩子学琴半途而废或为考级全家心力交瘁的案例，他不相信女儿是真的想学琴——仅凭他人案例就对自己孩子做出这样的推断，老朱未免有些武断而粗暴了。幸好可爱的小朱没有被爸爸的粗暴吓到，她依旧执着地爱她的钢琴——你们不让我学，我自己和班里最要好的女孩子偷偷学；你们不给我买钢琴，我周末到小木屋去和
师道 2018年2期2018-03-20
- 学琴的喜怒哀乐
传来阵阵琴声。我学琴时的喜怒哀乐，立刻浮现在脑海中……哀刚开始学琴时，我的兴致很高，每次去学琴时我都兴致勃勃的。老师弹了一曲《天空之城》，我被那抑扬顿挫的琴声陶醉了。于是，我不假思索地乱弹了一通，丝毫找不到一点感觉。老师把我训斥了一顿，我很伤心，强忍着没让眼泪掉下来。怒一次，学完琴回家后，我的心情很低落。我把练习的谱子全弹错了，怎么会全错呢？我越想越气，当时恨不得自己打自己几下……于是，我立下誓言，一定要把琴練好。喜我持之以恒地学了三年琴。现在的我已经有了
语文世界(小学版) 2017年12期2018-01-23
- 乐乐姐姐热线
，其实不只存在于学琴中，其他学科的学习中也有许多人有这样的困惑。每个人家庭出身、成长环境、性格特点、行为习惯、兴趣爱好等因素的不同，导致人与人之间存在着个性差异。这就是不同的人付出同样的努力，会有不同结果的原因。虽然，在学琴方面，你比你的邻居努力，却不如他，但在别的方面，他也一定有不如你的地方，也一定有和你同樣的困惑。你一定知道著名音乐家、被人们誉为“音乐神童”的莫扎特吧？许多人都认为莫扎特的成就是天赋所赐，但莫扎特自己就说过这样一句话：“我每天花8小时练
琴童 2017年12期2018-01-09
- 学习钢琴需不需要考级
父母都愿意把小孩学琴、练书法等技能学习作为让孩子赢在起跑线的一种手段，正是在此种教育观念的支配下，钢琴这项技能毋庸置疑地成为家长们竞相为孩子增加筹码的一种选择，因此，如今学习钢琴，已成为一种时尚早已是人人所知。但是，在学琴过程中很多老师都会组织学生参加考级，有意地安排学生练习考级曲目，让学生一年考一级，甚至一年考两级，把考级成绩作为宣传其培训班教学质量的亮点。然而，音乐教育专家则认为这是功利性的做法，认为“学琴不练功，到头一场空[1]”那么，在学习钢琴的过
未来英才 2017年20期2017-11-15
- 乐乐姐姐热线
，你应该是遇到了学琴的“瓶颈期”，也有人把它叫做“高原期”。它的“症状”就是：学琴效率突然降低，或进度好像停滞不前，学琴的兴趣和动力下降，甚至开始出现厌恶学琴的状况。据了解，许多琴童在学琴过程中，都会经历一次或多次这样的“瓶颈期”，有的琴童甚至会出现各种“连锁反应”。在遇到“瓶颈期”时没能积极对待，甚至自暴自弃，开始“怀疑人生”，最终导致放弃学琴的琴童也不在少数。乐乐姐姐想对你说的是，在我们的漫漫琴路上，遇上“瓶颈期”是再正常不过的事，不必太纠结哦！只要我
琴童 2017年9期2017-10-16
- 我是快乐小琴童
钢琴老师，而且在学琴的当天就把钢琴买回了家。就这样，我开始了自己的音乐之旅。可刚学了一段时间，我就觉得练琴好枯燥，每天都是“哆来咪”，什么时候才能像哥哥姐姐那样弹成曲子啊？妈妈鼓励我说，哥哥姐姐学琴也是从“哆来咪”开始的。就像盖楼一样，基础不打牢就建不了高楼大厦，坚持就是胜利。妈妈还说，以后还想请我当她的钢琴老师呢。听着妈妈的话，我一咬牙，坚持下来了。记得去年的第15届“星海杯”钢琴大赛，是我第一次参加钢琴比赛。老师抱着试一试的心态，让我报了名。比完赛，我
琴童 2017年9期2017-10-16
- 课前准备 课中领会 课后练习
蒙教育的重要性。学琴儿童的队伍在不断壮大，年龄也越来越小。怎样辅导孩子练琴，这是教孩子学音乐中的一个十分突出而重大的课题。儿童学琴，上课的时数，一般每周不会超过一小时。而其他大量的时间主要是练琴。所以说在学琴的整个过程中，练琴是非常重要的，不可缺少的内容。问题很明显，老师教得再好，学生不练琴，等于零。技能、技巧不练不行。有的孩子学琴，光上课不练琴，或很少练琴，这是不会有什么进步的。应该怎样练琴？对孩子来说，领会很难，掌握就更难了。因此，家长进行适当的辅导是
小学科学·教师版 2016年12期2017-05-09
- 学琴，从此变成了拔牙
□刘轩学琴，从此变成了拔牙□刘轩听说老爸小时候拔牙，如果不哭，奶奶就会给他买冰激凌吃。我去“山叶音乐班”，只要上课不捣蛋，老妈都会带我吃担担面。当然，弹琴不等于拔牙。只是有好长一段时间，我都觉得弹琴跟拔牙一样痛苦！失落与虚荣上音乐辅导班时，老师教，老妈也坐在旁边学。只要我不好好弹琴，她就会骂：“妈妈小时候家里没钱，不要说学琴，连钢琴都没摸过几下。现在花那么多钱让你学琴，你一定要好好给我弹！”可不是吗？琴是要“好好给父母弹”的——补偿他们小时候的失落，也满足
家教世界 2017年7期2017-04-20
- 学琴从此变成了拔牙
家里没钱，不要说学琴，连钢琴都没摸过几下。现在花那么多钱让你学琴，你一定要好好给我弹！”可不是吗？琴是要“好好给父母弹”的——补偿他们小时候的失落，也满足他们的一些虚荣。不过细细一想，老妈也不是那么专制。刚上音乐班的时候，我还没有琴，是在一张画了黑白琴键的纸上练习。当时还觉得蛮有意思。每次缴学费，老妈都会问我：“你还要不要继续学？”我一定是吃错了药，居然每次都说：“要！”我想，虽然那么小，我已经有了一些虚荣心。学钢琴，是多么了不起！于是，5岁那年生日，我有
家教世界·创新阅读 2017年3期2017-03-27
- 快乐学琴，家长是关键
而单独存在。少儿学琴也是如此，做到原先做不到的事情获得成就感，超越自我，是快乐的。家长和孩子一起挑战新事物，也能得到成就和满足。但这些快乐只能扎根在有纪律、不断深入地练习的基础上。请对照以下10个条件，如果您和孩子具备其中6、7个以上，就能经常获得快乐了。一、家长和教师个性乐观快乐学不来，但可以传递。快乐学琴的最佳办法之一是在“快乐人”的身边学琴。成人（包括家长和教师）应该保持乐观向上的处世和处事态度，传递对音乐的热情，起到榜样的作用，对孩子遇到学琴中的困
琴童 2017年1期2017-02-18
- 业余学琴何必太正规（上）
周海宏业余学琴何必太正规（上）周海宏编者按：曾几何时，学琴不再是孩子感受音乐魅力的一种方式，反而与苦、枯燥等负面情绪挂钩；曾几何时，业余学琴逐渐被正规化的教育加以干涉与绑架，这丢失的是孩子学琴的快乐与兴趣、父母教育的初衷。对此，周教授专著文章，从心理、生理、技术等6+1个方面为家长朋友们讲述学琴“正规化”和“保持兴趣”之间的权衡与调整。周海宏博士、教授、博士生导师，著名音乐美学家，音乐心理学，教育学家，现任中央音乐学院副院长。什么?何必太正规？我们琴童家长
琴童 2016年11期2017-01-18
- 学琴，烦恼并快乐着
学四3班 曹晓云学琴，烦恼并快乐着江苏省南通市通州区金桥小学四3班 曹晓云每个人都有自己的烦恼，正如苏轼说的那样：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”提到我的烦恼，自然莫过于学琴的枯燥了。“云云，云云，该练琴了！”唉，随着老妈的催促，我无可奈何地坐到古筝前，开始了每天晚上“必修”的枯燥无味的练习。那曲谱上一串串的符号，就像一棵棵小豆芽菜，睁着芝麻般大小的眼睛瞪着我，还不时地在曲谱上欢快地跳跃着，让我有些手忙脚乱了。哼！我真恨不得把它们一个个摘下来，
琴童 2016年2期2017-01-17
- 业余学琴何必太正规（下）
、教育结果问题在学琴教育中，家长到底想要什么结果？这是一个学琴教育的根本目的问题。抓住了学琴的根本目的，许多问题都会迎刃而解，不言自明。如果家长已经忘了让孩子学琴的初衷，或者从来就没有想明白过孩子到底是为了什么才学琴，那么我现在就替家长概括一下：对于98%没有让孩子将来从事音乐演奏专业想法的家长来说，你让孩子学琴的目的，应该是通过学琴热爱音乐；通过音乐热爱艺术；通过艺术热爱生活；通过生活体验人生的幸福；通过艺术教育，提升孩子的感性素质，为孩子的人生幸福增色
琴童 2016年12期2017-01-16
- 学琴路上，我们陪你一起玩
米小妈妈学琴路上，我们陪你一起玩米小妈妈“妈妈，这5遍练习曲弹完了，你该给我一个拥抱了吧！”在索取拥抱这件事上，女儿从来都很主动和积极。“妈妈，今晚弹琴时，我想我每弹一遍，你就给我画一个不一样的公主，我要考验考验你绘画的本领。”“妈妈，今晚弹琴时，我想你在我身后读一首诗，带着感情的那种，就像电视里的诗歌大赛一样，你能做到吗？”“妈妈，我弹琴的时候，你和爸爸跳舞，你们跳得越认真，我就弹得越好！”……诸如此类的要求还有很多。每当女儿在弹琴时，提出希望我或者我和
琴童 2016年1期2017-01-16
- 考级，到底考还是不考？
孩子，他们与其他学琴、教琴者缺少交流。没有交流，家长就很难了解自己孩子学琴的真实水平到底处在什么位置。从这个角度看，考级为学琴的孩子与家长提供了一个交流的机会，同时也使家长了解了孩子学琴的进程与水平，这也是器乐考级最直接的社会意义。考级有利于短期内提高琴童的学习能力家长都尝试过，每次考试前孩子会比较紧张，也比较用功。考级，也是一种考试，为了应对考级，孩子会加大练习的强度，练习的效率也比较高。对于孩子来说，学琴缺少阶段性，又没有紧张与放松的周期，这种状况容易
为了孩子（3～7岁） 2016年3期2016-05-30
- 坚持学琴，让孩子长大后更加优秀
难题：孩子刚开始学琴的时候，热情很高；可是一段时间以后，热乎劲过去了，练琴越来越不用心，进度也不理想。此时最让家长为难，如果放弃，半途而废太可惜；如果继续，又担心强迫孩子学，效果也不好。学琴是一件很苦的事情专业老师一定知道学琴是一件很苦的事情，否则不可能最终把弹奏钢琴和教学钢琴变成自己的职业，因为不是所有的孩子都能坚持学下去，学了一段时间不愿学是正常的。从钢琴老师的学生群体中可以统计出，孩子们自己提出学钢琴的人数非常多，这和十年前相比是一个非常大的变化，也
小演奏家 2016年4期2016-05-30
- 乐乐姐姐热线
。我很无语，难道学琴就是为了考级、升学吗？吴雨墨雨墨同学：你好！学琴和考级，本来并不存在必然的联系，因为学琴的目的不是为了考级，就像学习知识的目的不是为了考试一样。很多音乐家、演奏家、教育专家都针对学琴和考级做过很多阐述，对大家进行正确的引导，可还是有很多琴童家长，在让自己的孩子学琴之后，一步步地把他们逼上考级的轨道上，为的是拿到那张可以引以为豪、可以炫耀的考级证书。这是家长的虚荣心在作怪。在对待考级的问题上，你有这样的认识，乐乐姐姐觉得该为你点赞！对于学
琴童 2016年7期2016-05-14
- 我爱学琴
从此，我便迈出了学琴的第一步。刚开始我还学得顺顺利利、兴趣十足的，可不知道为什么，自从上了一年级以后，我开始讨厌学琴了。因为每天要都坐在那儿练琴，一练就是一个多小时，好苦又好累啊！妈妈见我闷闷不乐的样子，就想方设法地开导我，耐心地给我讲那些大哥哥和大姐姐通过刻苦练琴在舞台上赢得鲜花和掌声的故事。渐渐地，我不再闹情绪了。在妈妈的陪伴下，我重新拾起学琴的兴趣，每天都坚持练上一个小时。弹钢琴的时候，我坐得直直的，身体如洪钟一般挺拔，双手保持握鸡蛋的姿势，双眼在琴
琴童 2016年8期2016-05-14
- 小提琴之路，继续美好
琴考级顺利过关。学琴之路任重道远，相信有我的一路相伴，定能收获更多。小提琴是乐器中最难学的，我们都学了快两年了，才考2级，明年考3级。老师希望我们能稳扎稳打地一步一个脚印，时时不忘苦练，学好学精了才行，对此要求非常严格。的确，只有慢慢学，才能真的学好，我们必须坚持。回想这近两年的学琴之路，有喜悦，有快乐，有苦恼，有伤心，总之，在我和弯弯的坚持不懈地努力下，一路走来到现在还真是收获颇多。还记得弯弯初学小提琴时的情景，先前的老师事情多，经常有事，耽误了我们许久
琴童 2016年9期2016-05-14
- 学琴路上“三级跳”
大学 张日铭学琴路上“三级跳”□马钢老年大学 张日铭退休后，在老友的鼓励下，我走进老年大学开启了学琴生涯。朋友们都说学电子琴容易一些，钢琴和二胡难学，我便决定从电子琴学起。学习电子琴并没有预想中的简单，每节课要学习乐理与五线谱，还要每天坚持练习曲目，先练右手，再练左手，一步一步由易到难、由浅入深慢慢学习。为了完成老师布置的作业，我不仅在课堂上认真学习，课后也抓紧时间反复练习。一年后，我竟然能弹一些简单的小曲子了。第二年，我继续在电子琴中级班学习，基本掌
老年教育(老年大学) 2016年3期2016-04-20
- 心若在梦就在
结缘则源于女儿的学琴,陡然唤醒了我要学琴的冲动。是的，这么多年来，我对电子琴的炽热并未减退，我要向老师学琴，而这也是唯一可以重圆儿时梦的机会。刚有这种想法时，我也有点难为情，作为一名幼儿教师，经过自学和单位每年组织的键盘培训，自己也掌握一些乐理知识和弹琴技能，在工作中也算得心应手。再说，学琴的都是孩子，人家会收成人吗？经过侧面打听，得知成人可以报名时，我激动的同时又陷入沉思：如今的我学琴又有什么意义？如果仅仅是为了圆儿时的梦，是不是太幼稚了？究竟是学还是不
兵团工运 2016年4期2016-02-01
- （连载三十五）了解器乐老师的特点 建立良好的教学沟通
考级活动本身对于学琴的孩子而言，还有其它功能与作用。由此我们首先要说的第一点是：考级不是必须的，不是强迫的，我们不是非要参加考级，没有任何权威机构强迫孩子参加考级，孩子参加考级，无非是家长与老师或孩子自己的意愿而已。因此，是不是要参加考级的答案很简单，就取决于这个考级这项活动，对我们家孩子的好处是什么，坏处是什么，如果好处很多，没有坏处，那何乐而不为呢？如果要有坏处，那么就没有必要非要参加考级。所以其实要不要参加考级，有一个非常重要的、很简单的考量，就是要
音乐生活 2015年12期2015-09-26
- “学琴”、“习琴”与“能琴”——颜元“琴”学理念在钢琴演奏中的借鉴意义
215009)“学琴”、“习琴”与“能琴”——颜元“琴”学理念在钢琴演奏中的借鉴意义王爱国,翟毅(苏州科技学院 音乐学院，江苏苏州215009)摘要：颜元《四存编·性理评》中所秉持的“琴”学理念，蕴涵着古琴演奏中“学琴”—“习琴”—“能琴”三阶段间之关联，其艺术原则和演奏方法对现代钢琴演奏艺术仍具有一定的借鉴价值。主要从作品内容与演奏技巧、演奏心理与动作技能、音乐内涵与演奏境界三个方面对颜元的琴学理念加以探讨,就其对现代钢琴演奏艺术所具有的借鉴价值进行了深
安徽理工大学学报（社会科学版） 2015年3期2015-03-20
- 我学小提琴
了退堂鼓，想放弃学琴。这时，妈妈发现了我的这种想法。她意味深长地对我说：“开弓没有回头箭！做任何事情都要善始善终，虎头蛇尾的事情决不能做。你既然选择了学琴，就要坚持，不能轻言放弃！”妈妈的这些话让我想起我选择学小提琴的初衷。爸爸也耐心地对我说：“练琴就像你每天数学作业的口算题，语文作业的练字、组词一样，只要你养成习惯，每天练习，就一定能考出好成绩。如果你能把练琴当成一门功课看待，每天练习指法、拉奏曲子，坚持下去，就一定能学好小提琴！你说对吗？”爸爸妈妈的话
小樱桃·童年阅读 2014年11期2014-12-01
- 别让孩子们对学琴感到厌恶
点缺乏了解的盲目学琴心态；另一方面也说明社会音乐教育应该改变填鸭式教学现状，应该从培养兴趣入手，让孩子们快乐学琴。古典新弹这批青年演奏家对乐器各有所长，都拥有从小学琴的经历。了解到如今琴童们的普遍现状后，去年，他们与志同道合者组织了一批琴童，在东艺演奏厅试办了一次“我们的音悦会”。身为上海轻音乐团首席键盘手的樊大卫，对这次与孩子们的同台表演颇有感慨：“孩子们平时学钢琴，弹的都是古典曲目。我们对古典曲目改编后，融入了流行、爵士等节奏元素。想不到孩子们弹这类通
小演奏家 2014年6期2014-10-31
- 别给孩子“爱的包袱”
王纯给女儿交完学琴的800块钱学费，我对她说：“宝贝，你可得好好学啊！学费800多元呢，你爸平时连100块钱的衬衣都舍不得买，我买菜为了1毛钱还得讨价还价。我们舍得花这么多钱让你学琴，你一定要争气！”女儿听完我的话，低着头说：“妈妈，我一定会好好学的。”平时我总是刻意在女儿面前强调我们为她付出很多，目的是让她学会体谅父母，懂得感恩。我以为，父母对孩子的爱要让孩子知道，不然孩子会对父母的爱视而不见，这是天经地义的。做饭的时候，我会征求女儿的意见，她说想吃红烧
家庭科学·新健康 2014年10期2014-10-24
- （连载二十四）我的反省
问题过于专业化的学琴，存在的第二大负面影响是，教学投入和产出比不合理，得不偿失。如果我们单就学琴一个目标而言，弹得越好越好，花的时间越长越好，问题的关键在于孩子还有其他方面的发展需要，而学琴不是核心的目标。这时家长就要考虑如何合理分配孩子有限的时间和精力，考虑教育的成本和回报之间的关系问题，既然是业余学琴，我们要不要投入那么大的精力去达到这样的教学规格？我们可以这样说，以用来学琴相同的精力、时间、体力、耗费去学其他的科目，所取得的收获是难以估量的，例如弹琴
音乐生活 2014年12期2014-09-04
- 成为音乐爱好者
者文/周海宏孩子学琴的第二个可能性，是成为一个普通的音乐爱好者，我认为这是95%的琴童家长都应该追求的目标，这也是孩子学琴最有可能获得的结果。在我看来，这也是孩子学琴必须要实现的结果。我们在这个讲座的前几讲，已经反复论证了一个热爱音乐的人，一个能够深入感受音乐的人，一个能够在生活当中经常欣赏音乐的人，就比不热爱音乐的人多了一个快乐的源泉。热爱音乐是一件很幸福的事情，好多人不去听音乐，好像生活当中似乎也没缺了什么。但如果在生活当中有了音乐，你才会发现一旦没有
音乐生活 2014年8期2014-04-25
- （连载二十三）我的反省
长有着完全不同的学琴理念、教育观念。这些不同的理念，刺激了我去反省，反省我自己教琴中存在的问题，也刺激我去反省中国学琴教育存在着哪些问题。外国的这些家长比较尊重孩子的感受，而国外的孩子也会很直截了当地表达自己的感受，在教外国孩子时，我获得了来自家长与孩子的真实信息，而在以往对国内孩子的教学过程中，学琴教育存在的大量问题都被掩盖了，为什么呢？因为我们家长对孩子教育经常是施以高压政策，孩子的真实想法、真实感受与体验，往往被忽略不计，甚至因经常被压制，而不再外露
音乐生活 2014年11期2014-04-25
- 日子过得不容易
没有人说过让孩子学琴就是为了提高孩子的艺术修养?有，但真的很少。这样的学琴家长，要么就是认为自己的孩子学习很好，考名牌大学根本不在话下；要么就是家财万贯，富传三代；要么就是身处要职，大权在握能呼风唤雨……而对大多数中国老百姓来讲，让孩子掌握一门琴技，的确就是寻找出路的重要途径。但昂贵的学费，早已使琴童的家长不堪重负，而这每星期都要抽出半天时间带孩子上课的辛劳，更使琴童的家长身心疲惫，加之每天还要监督孩子练琴的时间和练琴的质量……付出这样的代价，要说目的仅是
琴童 2009年6期2009-06-18
- 学琴的苦乐
还得数弹钢琴!我学琴已经一年了，虽然时间不长，但我却体会到了学琴的苦与乐!依然还记得，有时为了训练一个正确的弹奏姿势，需要反复练上几十遍甚至几百遍，练得我眼泪都下来了，手也又疼又酸的。比如刚开始学断奏的时候，老师说整个手臂要高高地抬起，然后自然地落下去，让琴键发出悦耳又通透的声音。可是我总是做不到位，于是老师耐心地帮助我分析原因，解决问题。妈妈也在一旁鼓励我说：“坚持就是胜利!”于是我咬牙挺住，边练边听每次触键后发出的声音质量。就这么坚持了一个月，我终于能
琴童 2009年6期2009-06-18
- 给女儿一片娱乐的天空
琪女儿一直不喜爱学琴，这让我和她爸非常头痛。在我看来，女孩子学琴不仅可以提高她的修养，而且也可以有一技之长。现在社会生存压力越来越大，作为妈妈，我担心又焦急，巴不得代替孩子去学琴。但是，这又怎么可能呢?周末又到了，跟别的小孩不同，女儿一到周末就变得不开心，郁郁寡欢。我知道她是不想去老师家里上课。看着她可爱的小脸，看着她撅得老高的小嘴，我真不知道该怎么办才好。我收拾好东西，准备出发了，女儿还是一动不动地坐在沙发上。为了鼓励女儿，我对女儿说：“乖女儿，少壮不努
琴童 2009年5期2009-05-21
- 漫漫学琴路
蓝蕊姬儿子学琴四年多了，我也不知不觉地当了四年多的陪练。当中的苦乐，真是一言难尽呀!从决定送孩子学琴的那一刻起，就注定这条路是漫长的。四岁多的孩子，正是玩的年龄，还什么都不懂，坐在琴凳上，脚不着地，必须要踩在一张小凳上。儿子也不知道是不是有多动症，总是管不住自己的嘴巴，管不自己的手脚，做什么都不认真，非常调皮，而我偏偏是个做什么事情都很认真的人，脾气也是非常不好，只要是孩子一有什么没有做好的地方，就会狠狠地打孩子，打了他以后又很后悔!看见儿子边练习边哭，我
琴童 2009年2期2009-02-26
- 学琴感言
周海音从女儿开始学琴，到现在已经有3个月了。虽然时间不长，但是在这期间也遇到了不少问题，解决问题后也获得了很多经验。孩子的性格较为倔强而且有些浮躁，当初让她学习钢琴的目的，主要是想通过学琴磨砺一下她的意志，同时使她增加一点内涵，形成好的品质。总之是想使自己的孩子全面发展，这可能是所有家长的共同心声吧。刚开始，我认为陪练是一种责任，每天练琴只是机械地按老师规定练习的遍数练习，而且孩子练琴的态度不好时容易发火，最后自然是“孩子哭，大人嚷”，不像陪练，倒像是在逼
琴童 2009年1期2009-01-21
- 用心才能奏出和谐曲
力似的吸引着我。学琴确实很苦。在刚开始学小提琴的时候，我总是站不直，站不久，腿发软、手发酸，有时汗流浃背，但是我一直咬紧牙关坚持着，认真地听老师教，仔细地照着谱子练习，我要尽力让自己的大脑、眼睛、耳朵、手、脚相互配合协调起来。学小提琴给我带来很多快乐时光。有时我一边放着教学CD，一边跟着CD中演奏者的节奏，矫正音准，它有时像老师在指导着我，有时又像是小伙伴跟我一块合奏。当，我拉出的《小天鹅舞曲》、《梁祝》等琴声和CD中演奏者发出的琴声合二为一时，那种意境非
琴童 2009年1期2009-01-21