学琴，烦恼并快乐着

江苏省南通市通州区金桥小学四3班 曹晓云

学琴，烦恼并快乐着

江苏省南通市通州区金桥小学四3班 曹晓云

每个人都有自己的烦恼，正如苏轼说的那样：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”提到我的烦恼，自然莫过于学琴的枯燥了。

“云云，云云，该练琴了！”唉，随着老妈的催促，我无可奈何地坐到古筝前，开始了每天晚上“必修”的枯燥无味的练习。那曲谱上一串串的符号，就像一棵棵小豆芽菜，睁着芝麻般大小的眼睛瞪着我，还不时地在曲谱上欢快地跳跃着，让我有些手忙脚乱了。哼！我真恨不得把它们一个个摘下来，加点油盐酱醋，放锅子里炒着吃了。

然而，当我遇到一些喜欢的曲子，比如《山丹丹花开红艳艳》《雪山春晓》等，我都会自己主动、认真地去练习。当悠扬的琴声如溪水一般在我指尖欢快地流淌，老妈静静地聆听着我的弹奏，及时给予我鼓励的掌声时，我是多么的激动，多么的自豪啊！可是几遍练下来，当我对这些曲子的好感便渐渐地消散，妈妈的训斥声也取代了先前的鼓励声，这让我开始有些急躁。

有谁知道，一首新曲子要达到熟练自如的程度，要练上多少遍啊！又有谁知道，一次掌声的背后，需要付出多少汗水和心血啊！每当我坐到古筝前，听到楼下同伴们嬉戏玩耍的喧闹声，我真的好想好想和她们一起玩，哪怕只是一小会儿啊！虽然每次都会这么想，但每当我触及琴弦时，悠扬的琴声传来，我又会变得特别安定，突然觉得这点烦恼不算什么。

也许，学琴就是这样，快乐与烦恼并存吧。

（指导老师：吴林飞）