基本策略
- 小学美术教育教学中学生动手能力培养的策略
；动手能力；基本策略 小学美术是一门考试压力小，但是重要性不容忽视的学科，我们现在讲究五育并举，讲究德智体全面发展，因此，重视美术的教育教学的教师，是一个有远见的教师，重视美术教学的学校，是一个有长远发展规划的学校，不能把所有的教育教学的目标都放在文化课上，尤其是学科核心素养出台以后，对于立德树人的育人目标越来越受重视，不论是教师层面，还是学校层面，都要重视美术的教育教学。 目前小学的美术教育教学还不是那么的不堪，毕竟小学阶段提倡减负提效，很多学生都喜欢美
科学导报 2023年78期2023-11-30
- 新时期湖南高职土建类专业特色专业群构建基本策略研究
专业群构建的基本策略。关键词：高职土建类 特色专业群构建 基本策略中图分类号：F280;G71文献标识码：A文章编号：1004-4914（2023）09-174-02前言教育部在2015年印发了《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》，提出职业教育要走内涵式发展道路，适应经济发展新常态和人才成长成才需要，并明确指出职业院校要围绕各类经济带、产业带和产业集群，建设适应需求、特色鲜明、效益显著的专业群。《国家“十四五”建筑业发展规划》提到：“
经济师 2023年9期2023-09-25
- “八桂教学通”数字化教学资源应用的四种策略
字资源应用 基本策略 探究性教学【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）19-0070-042019年，广西壮族自治区教育厅制定《广西“互联网+教育“行动计划（2018—2022年）》，通过实施计划推动全面普及数字资源应用服务行动。2020年，义务教育阶段国家课程数字教材及应用服务项目正式启动，引入并规模化地推行数字教材应用，为义务教育阶段教师提供基础性、科学性、权威性的数字化教学资源。在此基础上，自治区教育厅搭建了
广西教育·A版 2023年7期2023-09-10
- 基于信息技术谈小学数学线上教学的基本策略
；线上教学；基本策略利用信息技术促进教学效率的提升，是每个教师都应该思考的问题，可以毫不夸张地说，信息技术是信息时代给予教师的福利，一个教师如果能够把握住信息技术快速发展的契机，把信息技术应用于数学教学，那么一定会给自己的课堂增光添彩，在数学教学中发挥着不可替代的积极作用。而随着每个阶段线上教学的考验，信息技术也在适应着线上教学的需要，有很多新的教学手段应用于线上教学，可以说，线上教学呼唤着信息技术手段的革新，而信息技术手段的革新，又在一定程度上促进了线上
中国新通信 2023年11期2023-08-10
- 新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的基本策略
教学有效性的基本策略.对学生而言，一是要合理调整学习情绪，充分投入学习热情；二是加强自我管理，在循序渐进中实现进步.对教师而言，一是营造和谐的教学环境；二是课前做好充分的教学准备；三是选择有效的教学方法；四是加强信息技术融合应用.关键词：新课程；初中数学；课堂教学；有效性；基本策略中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）20-0032-03收稿日期：2023-04-15作者简介：徐芳（1979.7-），女，江苏
数理化解题研究·初中版 2023年7期2023-08-02
- 经历学习思考路径 深挖网格作图价值
：逻辑关联；基本策略；推理计算在正方形网格中用无刻度的直尺作图的试题，在近几年各地区的中考试卷中频繁出现，逐渐成熟且日趋完善，成为独具特色的中考试题. 网格作图题立意新颖且内涵丰富. 其考查内容可涉及勾股定理、特殊图形的性质、平行线分线段成比例、相似、图形的变化（平移、轴对称、旋转）等，对学生的能力要求较高. 学生往往会想不到画法，看了答案也不懂. 究其原因，是学生没有理解隐含在网格背后的大量的推理与计算. 只有将作图方法和运算、推理有机结合，才能明白作图
中国数学教育（初中版） 2023年8期2023-07-27
- 国家安全教育实践范式下普通高中的发展路径探索
中发展路径；基本策略【中图分类号】G638.3 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）19-0063-04【作者简介】王继兵，江苏省如东高级中学（江苏如东，226400）党委书记、校长，高级教师。为深入贯彻习近平总书记总体国家安全观，教育部相继颁布《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》《大中小学国家安全教育指导纲要》等文件，明确了国家安全教育在国民教育体系中的地位，并着力“构建中国特色国家安全教育体系”，要求“中学生应掌握国家
江苏教育 2023年10期2023-06-14
- 任务驱动教学法在初中数学教学中的应用策略探究
；实际应用；基本策略中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）10-0105-04任务教学法即一种为学生布置任务，引导学生自主学习、合理运用知识并以任务完成结果为检验学生学习成果的教学模式。启动任务法开展数学教学，可以调动起学生的学习兴趣，可以提升学生解决实际问题的能力，进而推动初中数学教学的有序开展。而且任务驱动法以建构主义理论为基础，这与初中生的认知特点、学习规律相符合，可以帮助学生更好地学习数学知识，促进学生自
考试周刊 2023年10期2023-05-08
- 以核心素养为导向：探寻有效作业设计的策略
效作业设计；基本策略2022年4月，教育部颁布的《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称《方案》）明确指出：“聚焦核心素养，面向未来，依据学生终身发展和社会发展需要，明确育人主线，加强正确价值观引导，重视必备品格和关键能力培养。精选课程内容，注重培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，奠基未来。”学校是培养学生核心素养的主阵地，在有效作业设计上，应引导教师依据国家课程标准，基于核心素养培养要求，规划作业目标，设计作业类型，安排作业结构，精
辽宁教育·教研版 2023年2期2023-03-02
- 对初中数学课堂提问艺术的探索
；创新思维；基本策略数学是集逻辑性、抽象性和科学性于一体的学科，想要提高课堂教学效率，除了需要教师拥有较高的专业知识水平、语言表达能力和进行科学评价之外，关键还在于教师要具备比较高的教学组织能力。初中数学新课标指出：教师是数学学习的引导者和合作伙伴，学生是数学学习的主人。这就要求教师在课堂教学中应秉承“以生为本”的理念，紧密结合学生的实际情况，积极营造轻松愉悦的师生互动氛围，充分发挥学生的主观能动性和创造性，精心组织学生在各个环节中全身心投入自主学习和合作
启迪与智慧·下旬刊 2022年9期2022-11-16
- 把握主题整体建构
整体教学 基本策略在新形势下，要从整体上改变课堂教学内容，优化课堂教学系统，找到新的突破口，对大单元整体教学进行全方位的实践研究，就要从及时掌握学生学习方向为基础，适时地进行课程的更新与转换，使学生的学习兴趣得到提升，从而使整个课程的教学质量得到提升。一、体育大单元整体教学的价值（一）运动能力方面，组合动作技术运用大单元整体法进行篮球教学有利于培养学生对篮球发展趋势、基本原理、健身效果等基本理论的认识。其次有助于学生对篮球运动的规则进行了解，从而增强对运
体育时空 2022年10期2022-06-17
- “互联网+”背景下传统文化在中学物理教学中的渗透策略研究
;中学物理;基本策略;核心素养在物理教学中，传统文化的挖掘是物理教学的基本任务之一，也是提高课堂教学效率的基本手段之一。一方面传统文化的应用，可以有效提高物理教学的趣味性，另一方面也能够较好地提升学生的人文素养，进而有效落实物理学科核心素养。物理教师在物理教学中，注重开发传统文化的内容，有利于学生感受中华传统文化的魅力，增强文化自信。同时教师在挖掘传统文化中，也增强了自身的学科教学素养。一、“互联网+”背景下物理教学中传统文化利用存在的问题目前，对于互联网
中国新通信 2022年9期2022-06-10
- 思想政治课中培育高中生政治认同的基本策略
;政治认同;基本策略;引言在新课程改革的背景下，高中思想政治作为高中阶段关于思想道德教育、初步认识马克思主义的必修课程，面对“立德树人”的人才培养目标，承担着培养学生“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”的重任。基于此，高中政治教师必须要从传统的“知识灌输”模式下解放出来，不仅要关注学生的理论知识，还应在课堂教学中引导学生形成理性的思想价值取向、正确的法律意识等，使得学生在学习中逐渐树立良好的道德观念，形成正确的人生观、价值观和世界观。一、围绕政治核心
民族文汇 2022年26期2022-06-09
- 课程评价改革及其基本策略
;课程改革;基本策略一、概念界定课程评价包含了教学评价，在西方使用的是大课程的概念，认为课程内含着教学，因此，课程评价包括评价课程的需要、课程设计、课程与教学过程、教材、学生成果目标、通过课程学生取得的进步、教学的有效性、学习环境、课程政策、资料分配以及课程与教学成果等内容。即广义的课程评价包括课程设计、教学过程、教师教学表现以及学生学习表现得评价。二、课程评价的功能1.需要评估。设计课程方案、制定课程计划前，调查社会、学生、教师等的需求。以此作为课程开发
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 大学生心理健康与心理发展教育机制探讨
教育;问题;基本策略一、大学生心理健康教育面临的问题（一）心理健康教育定位模糊不清。在高校教育中，心理健康教育是最容易被忽视，但是其实意义最大，教育价值最高的教学内容，心理健康教育有助于帮助高校学生形成健全的个人人格，提高学生的抗压能力和适应能力，并且有助于提升学生的道德品质。而我国高校在目前的心理健康教育开展过程中存在普遍的两大问题，其一就是夸大心理健康教育的价值，将心理健康教育的覆盖范围扩大到了思想教育和政治理念教育，这种夸大让心理健康教育浮于表面，没
客联 2022年6期2022-05-30
- 工程项目竣工结算审计问题及对策研究
;审计问题;基本策略引言：在新的发展阶段，做好建筑工程项目竣工结算审计工作，通过各项工作细节的合理安排，明确建筑工程竣工结算审计的主要内容十分关键。在这个过程中，既要把握具体问题，也要完善优化策略，从而在明确各阶段发展思想的同时，进一步的推动建筑工程结算审计工作逐渐朝向专业化的趋势发展。因此，在探讨过程中，主要结合竣工结算审计的相关风险，更好的探索未来的发展思路。一、工程项目竣工结算审计的基本问题进入到竣工结算审计阶段，强化项目造价管理，严格按照具体的规定
中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23
- 新课程背景下小学数学研究性学习的基本策略
研究性学习的基本策略展开研究。关键词：新课程背景;小学数学;研究性学习;基本策略中图分类号：A 文献标识码：A紧跟新课程改革的步伐，提升小学数学研究性学习效果，一方面能够为学生创造出最佳的学习环境，让学生在其中获得崭新的学习体验感受，逐渐对数学学科产生新的认识，养成出乐学、善学的习惯，对于学生未来的发展而言意义深远。另一方面则能够让学生得到更为科学的指导，在相对放松和愉悦的环境下取得良好的进步，保障学生的身心健康发展。由此可见，对新课程背景下小学数学研
小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23
- 小学数学应用题教学的基本策略探究
应用题教学;基本策略【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2022）12-0231-03数学是一门逻辑性与抽象性较强的学科。在实际教学过程中，特别是应用题教学中，教师应遵循学生身心发展规律，结合学生实际学习水平，选择合适的教学方法，注重提升学生数学应用题解题能力，激发学生数学学习兴趣，培养学生灵活性解题思维，增强应用题教学效果，构建高效小学数学课堂，实现小学数学整体教学水平进一步提高。1 小学数学应用题教学特
理科爱好者(教育教学版) 2022年2期2022-05-05
- 高中数学分层教学基本策略
;分层教学;基本策略;引言在学习数学的过程中，因为高中生个体环境与能力差异，其学习效率也参差不齐，需要教师在课堂上结合学生实际因材施教.在高中数学课堂教学中采用分层教学，能够为不同层次的学生制定相应的教学目标、分配不同的教学任务，以更好的符合学生的认知发展规律，为学生的个体发展创造条件。通过分层教学，能有利的调动学生的学习积极性，增加学生学习数学知识的自信心，提高学生学习兴趣，使不同层次的学生都能得到发展和提高，不断提升学生的学习能力，以提高数学课堂教学效
民族文汇 2022年9期2022-04-13
- 化学课堂教学中“让高阶思维发生”的基本策略研究
;主动发生;基本策略。文章编号：1008-0546（2022）04x-0051-04中图分类号：G632.41文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.04x.015所谓让思维积极主动发生就是防止教学过程中出现“浅层思考”或者“假性思考”的现象。布鲁姆将认知水平划分为记忆、理解、应用、分析、评价、创造等六个层次，在教学中不仅要引导学生经历记憶、理解、应用等低阶思维活动，更要引导学生主动体验分析、评价、创造等高阶思维过
化学教与学 2022年8期2022-04-02
- 小学数学自主学习的基本策略
学自主学习的基本策略进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：小学数学;自主学习;基本策略中图分类号：A 文献标识码：A引言数学属于一门灵活性较强的工具性学科，其对学生的抽象性思维提出了较高要求。在新课改背景下，明确提出要强化对小学生自主学习能力的培养，此时就需要转变传统课堂教学中教师的主导地位，并注重学生学习习惯的培养和学习能力的提升，引导和鼓励他们自主探究、独立思考、敢于质疑，这样一来，在小学数学教学过程中，自主学习策略的制定就显得尤为重要。一、自主
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 关于小学数学教师转化学困生基本策略研究
转化学困生;基本策略中图分类号：A 文献标识码：A引言数学作为素质教育阶段中的重要学科，学生本身具备一定的数学基础，是今后发展的重要基石，也是教师做好数学课程教学工作的一种体现，所以提升学生的学习能力和数学素养，成为了教师教学工作的核心。因此，小学数学教师转化学困生，以及解决学困生在学习过程中遇到的问题，都应当将其视作教育教学中必须解决的难题，才能有针对性的总结转化学困生的基本策略，并为小学生数学学习提供帮助，促使学生全面的发展，进一步提高数学课堂教学
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 关于构建小学英语高效课堂的基本策略
;高效教学;基本策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-“高效课堂”是课堂教学的理想境界，它的目标是为学生营造一个良好的学习环境，让他们在有限的时间里发挥自己的能动性，最大限度地获取知识和信息，获得全面的发展和提升。因此，每個小学英语教师都应该认识到有效课堂的重要性，在科学理念和先进理念的指导下，探索并应用有效课堂的方法，建构高效课堂，展示英语学科独特的魅力与价值。一、构建和谐师生关系，营造良好的教学氛围在新课改的推动下，全
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 小学语文古诗词教学初探
古诗词教学;基本策略由于时代差异和文化背景的不同，很多古诗词对于小学生来说晦涩难懂，所以小学生在理解上存在一定困难。为了使学生更加容易理解相关内容、发挥学生主导作用，教师大胆创新，融合多种教学方法。下面以教授古诗《闻官军收河南河北》为例进行教学初探。一、课前查询知诗人，培养学生主动学习的品质课前布置学生查询古诗作者及写作背景资料，培养学生收集处理信息的能力。新课标对高年级提出较高的阅读要求：学习浏览，能根据需要收集有关信息。《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜
广东教学报·教育综合 2022年14期2022-02-21
- 中学历史教学中加强党史教育的基本策略
;党史教育;基本策略，核心素养中图分类号：D613 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）19-0109-02中学历史教学的内容体量大，知识密度也比较大。而在课时安排上，课时并不是那么充分，所以很多教师往往不愿意展开，导致很多非考试内容或者考试不侧重考的内容，教师就简单化处理了，很多内容都是蜻蜓点水似的完成[1]。因此，在历史教学中，很多党史素材的知识，学生掌握并不充分，而党史发挥德育作用的功能也被在一定程度上削弱
海外文摘·学术 2021年19期2021-12-28
- 初中英语阅读有效教学的策略
;阅读教学;基本策略【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）30-0175-02【Abstract】Reading is an important part of junior middle school English learning，not only because reading accounts for more than 30% of junior middle s
当代家庭教育 2021年30期2021-12-19
- 小学数学教学中培养学生数学学习能力的基本策略
，采取怎样的基本策略呢？笔者认为，应该结合学情，结合校情，结合不同年级段的学习难度，以及对学生不同学段的心理特点，都要采取不同的策略。关键词：小学数学;学习能力;基本策略;学习习惯中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）20-0109-02小学数学阶段的数学教学，更侧重学生能力的培养和学习习惯的培养。毕竟小学数学阶段，学科难度还不算大，其实更应该侧重培养学生的良好的学习能力和学习习惯。尤其是对于一
海外文摘·学术 2021年20期2021-12-19
- 初中英语阅读教学的有效方法浅析
;阅读教学;基本策略阅读是人们获得知识和信息的主要手段之一，对于学生来说，通过阅读可以提高语言表达能力以及英语应用能力，无论是刚接触英语的学生还是对英语已经十分熟悉的学生，都认为阅读不好学，因为想要做好阅读题，必须具备对英语的综合应用能力。然而，初中生的英语综合能力还远远不够，初中英语阅读教学的主要问题是如何培养学生的阅读能力和语言技能，这是初中教学改革的主要方向。本文将结合笔者的教学经验探讨英语阅读教学的有效策略。1 通过营造阅读环境，加强学生的语言能力
教育周报·教育论坛 2021年12期2021-11-27
- 党史教育在初中历史教学中的基本策略及建议
中历史教学;基本策略;建议引言新课改下的初中历史教学发生了较大的变化，核心素养已成为教学的重要目标，家国情怀是历史核心素养之一，将家国情怀教育理念引入教学中，能让学生在探究历史知识的过程中，实现对学生民族精神、科学精神、社会责任、人文情怀等的培养，这不仅有利于学生的全面发展，还能够提高历史教学的整体质量。初中历史教材中有大量关于家国情怀的教育素材，在培养学生家国情怀方面有独特的作用。一、制定系统规划党史教育不但内容丰富，而且思想深刻。统编初中历史教材的党史
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 小学数学生活化教学的基本策略
学的必要性及基本策略进行分析，旨在提高小学数学课堂教学的效率。关键词：小学数学;生活化教学;基本策略一、小学数学生活教学的必要性（一）消除学生学习的畏难情绪小学数学知识的抽象性较强，如果仅靠老师的讲解，学生理解时没有参照物，增加了学生的学习难度，当学生无法在学习中收获成功时，会出现畏难情绪，这将会影响学生的学习积极性。而将生活化元素引入教学中，学生的学习有了熟悉的参照物，这样学生结合自己的生活经验，对知识进行透彻的理解，就能消除的畏难情绪，保持浓厚的数学学
课堂内外·教师版 2021年9期2021-11-07
- 小学语文新课程古诗教学的基本策略探讨
程古诗教学的基本策略进行了探索，以供参考交流。关键词：小学语文;古诗教学;基本策略引言新课程改革背景下，对我国语文课堂古诗教学提出了新的要求，除了完成基础的理论教学之外，还应当引导学生品味古诗意境，感受文化的魅力，以此培养学生的综合素养，从而使得学生能够对我国古代时期的文化和思想有所体悟。但目前小学语文课堂教学中，部分学生对古诗的理解仅仅停留在理论层面，学习兴致并不高。为此，教师应当转变以往的教学方式，注重古诗意境的创造，使学生能够感受到其中蕴藏的文化美感
江苏广播电视报·新教育 2021年19期2021-10-25
- “互联网+”背景下提高中职生语文素养的基本策略
素养 基本策略 素质教育引言：现在互联网技术发展非常快，智能手机也深深地沉浸于我们的日常生活与学习，当然也占用了我们大量宝贵的时间，很多学生甚至成年人都是沉迷于手机的。手机的发展是互联网技术发展的一个缩影，手机是我们日常生活和学习的一个微电脑。但是手机和互联网都是日常的工具，看一个人怎样去利用。笔者就谈谈对职业技术学校的学生进行语文教育的时候，如何借助互联网技术提升他们的语文素养。对于学生语文素养而言，这也是仁者见仁智者见智的事情，什么是语文素
中国新通信 2021年23期2021-10-19
- 配音促教，师生共学
为导向的教学基本策略，将配音活动融入听说教学的课前、课中和课后，并结合时代背景，让学生真正感受英语作为一门语言技能学习的魅力。【关键词】配音活动;核心素养;基本策略【作者简介】翁秀芳，福建省松溪第二中学。一、引言“青少年时期是接受新事物、学习新知识、掌握新方法的最快时期”，初中英语教学面对的群体正是一群处于青少年时期的孩子。因此，在英语教学中不断推陈出新，让“新玩意”走进课堂，融入教学，有利于尊重学生成长的心理特点和尊重学生的个性化发展。“根据教和学的需求
校园英语·中旬 2021年9期2021-10-19
- 信息技术与口语交际教学深度融合的基本策略
学深度融合的基本策略展开分析，希望对相关教育工作者可以有所帮助。关键词：小学语文;口语交际;信息技术;基本策略引言语文学科是小学低段学生提升口语交际能力、积累多元化知识的重要学科之一，教师除了需要引导和帮助学生，对课本中出现的基础字词能够良好认知和应用以外，更为重要的一点则是需要重视学生多项技能提升以及未来成长能力的培养，其中尤为关键的一点就是学生们的口语交际能力的培养。一、信息技术与口语交际教学深度融合的意义口语交际能力属于“听、说、读、写”四大基础语言
快乐学习报·教育周刊 2021年38期2021-10-14
- 建筑工程施工中建筑材料的管理研究
筑材料管理的基本策略，以供相关建筑材料管理人员参考，进一步完善建筑工程施工中建筑材料管理工作。关键词：建筑材料管理;重要作用;管理要点;基本策略在建筑工程施工中，选用的建筑材料直接影响着建筑工程的建设质量。近些年来，随着我国建筑工程项目规模的增大，所应用的建筑材料数量越来越多，种类也越来越复杂。再加上建筑材料通常单价较高，所以建筑企业需要科学管理与合理控制建筑材料的使用。这样才能最大化避免建筑材料违规应用与建筑材料浪费现象，降低建筑施工风险，同时有效控制住
现代营销·理论 2021年9期2021-09-27
- 浅议互联网背景下提升小学数学教学基本策略
;小学数学;基本策略一、互联网背景下借助网络提升小学数学的意义激发学生学习数学知识的兴趣，深化学生对互联网的认知。“兴趣是最好的老师”，只有让让学生发挥自己的主观能动性，积极参与数学的学习，才能说是数学教学重大的进步。老师要不断加强自身对数学专业知识的认识，熟练的掌握理论教学内容，才能更好地传授给学生。老师要不断去探索网络与小学数学结合的教学模式，改变传统的教学方法，让更多的孩子爱上数学，在数学的进步中收获快乐。夯实学生的数学基础，培养良好的数学思维。互联
三悦文摘·教育学刊 2021年29期2021-09-10
- 浅论农村留守儿童问题产生的思想根源与基本策略
;健康发展;基本策略一、 目前我国农村留守子女教育的现状（一）留守儿童由于缺少良好的家庭教育，他们身上出现了种种不良现象：一是外出打工浪潮，导致了新“读书没有多大用”的思想产生，有的上学不到校，或不进教室，学习不努力;二是高速发展的信息网络逐渐普及乡村，暴力影视，电子网络游戏等反面杀手，逐渐改变了留守儿童的人生观，造成了有的性格孤僻、冷漠;三是亲情缺失形成不健全的人格，单一的、成人化的说教方式形成的逆反心理，严重削弱了留守儿童思想教育效果。（二）存在心理问
科教创新与实践 2021年22期2021-09-10
- 整本书阅读：引领高中生语文核心素养发展的优好选择
整本书阅读;基本策略;探究反思自2017年版普通高中语文课程标准发布以来，“整本书阅读”开始进入高中语文教与学活动的视野。就高中语文教学而言，如何盘活并认真做优整本书阅读，需要我们努力贡献应有的智慧和力量。本文以萧红的《呼兰河传》阅读为例，拟从如下几个方面，试对此做一些简要性阐述。一、引导学生在整体内容品读中建构语言能力传统而又经典的名著作品，如四大名著等，都是单一叙事性的文学体裁，往往以曲折离奇的故事情节取胜，很少出现抒情意味。《呼兰河传》却独树一帜，具
新课程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 小学语文阅读教学的基本策略
;阅读教学;基本策略《语文课程标准》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。同时，小学阶段阅读教学是小学语文教学中一个很重要的环节，不但能提高小学生的文学素养，还能让小学生的听说读写能力得到锻炼，进而促使其知识面更广。在此，浅谈一下小学生语文阅读教学的几点策略：一、自主阅读：阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独
江苏广播电视报·新教育 2021年5期2021-09-10
- 见机而行 静待问来
数学;提问;基本策略;实践教师在进行小学教学时，可以运用“课堂提问”艺术来引领儿童的学习过程和思维活动。这种方式能够把儿童学习注意力很好地集中在课堂上，提高课堂学习效率。但是小学数学教师在进行提问时，要注意所提出问题的难易程度，根据不同学生的不同情况制订不同的提问策略，既可保证各种层面的小学生积极参与到课堂当中，又能不断增进彼此感情，构建和谐良好的教学关系。课堂提问的价值和意义有哪些呢？如何构建小学数学课堂教学提问的策略呢？本文试对此简要阐述之。一、简要解
新课程·上旬 2021年26期2021-09-09
- 提高高中英语书面表达能力的基本策略
面表达能力;基本策略引言：在教育改革全面推进的背景之下，教育人员越发重视学生的综合发展。于英语教学而言，书面表达能力是学生需要掌握的重点内容。在应试教育的大框架下，虽然写作占据的分数比较少，但是写作能力确实最能检验学生英语水平的高低。英语的书面表达能力结合了学生学习英语的全部功底，如果说英语的阅读、听力需要学习技巧的话，那书面表达才是最能拉开学习差距的环节。一、以词汇铺路，规划前进的方向1、相近词汇的辨别大部分高中生易弄混在外观上相似的词汇，使得词汇记忆不
学习与科普 2021年14期2021-09-03
- 智障学生写字教学基本策略初探
;写字教学;基本策略写字是培智学校义务教育生活语文重要的教学内容，是重要的基本功。写字教学的任务就是培养智障学生写字的技能技巧，补偿他们的缺陷。写字教学在生活语文教学中占有十分重要的地位，具有不可忽略的作用。智障学生因在大脑发育中存在的先天不足或受到损伤，普遍存在许多的问题，导致他们没有形成正常的书写技能，写字存在各种各样的困难。我们在写字教学中就要对他们存在的问题做具体分析，从而找出智障学生写字教学的基本策略。一、智障学生写字教学的主要障碍1.手部精细动
速读·上旬 2021年7期2021-08-05
- 浅谈小学数学概念教学的基本策略与模式
;概念教学;基本策略;模式小学数学课堂上所有的数学知识点都是通过数学概念的知识而呈现出来的，这是小学数学知识中最重要的组成部分。同时学习数学概念可以拓宽学生的思维，为学生之后的学习奠定基础。因此，教师在教学的过程之中应该探索如何才能更好地实施概念教学的策略和方案，以此来展开高效课堂。一、小学数学概念教学的现状（一）与现实脱轨学生在数学课堂之上所学的知识大部分情况之下都是教师要求学生强硬性的，将这些知识进入到自己的脑海之中，并且通过大量的习题训练理解所学的概
速读·上旬 2021年7期2021-08-05
- 建立无人机科普基地的必要性与基本策略
机科普基地的基本策略提出探讨性建议，希望能够为相关的工作实践提供参考。关键词：无人机; 科普基地; 必要性; 基本策略中图分类号：TP2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-006-002在如今社会时代环境与科技条件下，民航博物馆应当将无人机科普基地建立作为一项重要课题，既要深刻认识到建立无人机科普基地的必要性，又要采取科学合理的手段开展无人机科普基地建立，丰富无人机科普基地的宣传、教育及服务功能，确
科学大众·教师版 2021年7期2021-08-03
- 水利工程施工管理中存在问题及解决措施分析
;施工管理;基本策略中图分类号：TV5 文献标识码：A 文章编号：2095–3305（2021）01–0186–02水利工程作为国民经济生产中的基础工程，具有兴水利、除水害的重要作用。水利是人类与生俱来就在生产生活中注重的项目，水利在人类社会发展中保障了人类文明繁衍的基础，人类的繁衍生息与之密切相关。在人类认识自然的过程中，水利成为首要了解和认识的对象。为了促进农业生产，人类开始兴修水利工程，通过输水渠道从水源地把农业灌溉用水引入田间，这是最原始的水利工程
农业灾害研究 2021年1期2021-08-02
- 小学语文作文教学策略研究
童作文教学;基本策略;探究;反思在小学语文作文教学过程中，常见现象是教师过于重视小学生对于写作技巧的学习，而普遍地忽视对他们创新思维能力的培养与引领，直接导致小学生缺乏独立思考能力和创新能力，在接触作文时往往会出现“过度参考”相关范文的现象——内容相似度过高，没有想象和思维能力运用的实质性体现。有鉴于此，教师在对小学生进行作文教学过程中，必须体现新课程教学改革所提出的精神和要求，高度重视小学生创新思维能力在写作中的运用。一、简析小学生作文创新思维能力培养的
新课程·上旬 2021年43期2021-07-28
- 水利工程施工技术中存在的问题及解决措施
;施工管理;基本策略1水利工程建设中存在的主要问题1.1水利工程勘察设计不完善在水利工程的传统施工过程中，通常根据相关人员的施工经验和以往的施工方法进行施工。整个水利工程没有系统的规划和宏观准备。这样，在施工过程中容易出现许多问题。如果问题不能在第一时间解决，不仅会延误工期，还会浪费大量的人力、物力和财力。由此造成的损失非常大，没有必要。因此，在水利工程施工前，应进行全面的勘察设计，估计后续施工过程中可能出现的问题，并制定相应的解决方案。编制必要的资料，如
电子乐园·中旬刊 2021年8期2021-07-09
- “三位一体”体系下略读课文教学的基本策略
;略读课文;基本策略[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）18-0005-02《义务教育语文课程标准》积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。为了更好地让学生拥有自主性、探究性学习的载体和资源，统编教材编者设置了“三位一体”的阅读体系。其中，略读课文作为链接精读课文与整本书阅读的桥梁，从三年级开始，每个单元至少有一篇略读课文。既然是略读课文，就应该彰显略读课文的特点，其教学的定位、策略和评价等，就应该与精
小学教学参考(综合) 2021年6期2021-07-09
- 初中英语阅读教学的有效方法浅析
;阅读教学;基本策略阅读是人们获得知识和信息的主要手段之一，对于学生来说，通过阅读可以提高语言表达能力以及英语应用能力，无论是刚接触英语的学生还是对英语已经十分熟悉的学生，都认为阅读不好学，因为想要做好阅读题，必须具备对英语的综合应用能力。然而，初中生的英语综合能力还远远不够，初中英语阅读教学的主要问题是如何培养学生的阅读能力和语言技能，这是初中教学改革的主要方向。本文将结合笔者的教学经验探讨英语阅读教学的有效策略。1 通过营造阅读环境，加强学生的语言能力
教育周报·教育论坛 2021年38期2021-06-29
- 基于信息技术构建小学数学高效课堂的基本策略
课堂 基本策略信息技术是第三次技术革命的代表性成果，自1946年世界上第一台电子计算机问世，信息技术就逐步发展，并随着时代的变化应用越来越广泛。进入21世纪，依托于信息技术的发展，互联网技术也广泛应用于中小学教学，那么如何在小学数学中应用信息技术手段，提高课堂教学效率，构建高效课堂呢，笔者采取的基本策略如下：一、通过信息技术手段提高数学课堂的趣味性对于小学生而言，数学学科没有英语学科和语文学科直观形象，需要每天和数字运算打交道，如果教师不借助一些辅助
中国新通信 2021年5期2021-06-08
- 互联网+背景下初中音乐教学中素质教育落实的基本策略
教育 基本策略互联网+与音乐学科的有效融合，具有无可比拟的优势。在传统课堂教学中初中音乐处于一个相对尴尬的局面。那么笔者就谈谈传统课堂下笔者的一些感受。作为一名初中音乐教师，笔者非常喜欢自己的专业，也非常热爱教师这一职业，因此在授课时常常有一种教师的职业使命感和教师的职业幸福感。也想方设法把自己的课程设计的出彩，尽量在有限的授课时间内，给学生创造好的授课效果，让学生在音乐课上收获自己知识，收获快乐，同时也提高自己的专业素养。但是初中音乐课程在开设和授
中国新通信 2021年5期2021-06-08
- 互联网背景下借助网络进行小学数学提升教学的基本策略
数学 基本策略 提升教学引言随着我国科技水平的不断发展，互联网技术发展如火如荼，互联网+概念提出以后，互联网通过不同切入点，融入不同行业，其中教育也是互联网深度融合的行业之一。互联网和信息技术快速发展的大背景下，中小学教师的教学理念不断进行革新，教师的教学手段也在不断趋向多样化和信息化，这些都给教师提出了挑战，同时也给教师创造了良好的机遇。作为一名有着多年小学数学教学经验的教师，如何利用互联网技术和信息技术的快速发展带来的红利，提升自己教学水平
中国新通信 2021年5期2021-06-08
- 互联网+背景下校际联盟教研与初中道德与法治教师专业素养的提升
素养 基本策略随着海港区基础教育的快速发展，各个科室也逐渐建设完备，2020年新学年对于海港区来说发生了一件大事，就是教研室进一步完备，有了多名专职教研员，并且在教研室主任的领导下，开展了很多意义重大的教研活动，其中校际联盟教研活动，给笔者留下了深刻的印象，笔者觉得校际联盟教研活动推出的非常及时，活动效果非常显著，在2020-2021学年度第一学期举办了几次活动，都给笔者留下了深刻的印象，笔者觉得所有参与的教师，也都收获满满。那么校际联盟教研活动开展
中国新通信 2021年5期2021-06-08
- 优化运动情境创设助推素养深度提升
设运动情境的基本策略。这对当前及今后在体育课堂教学中实施情境教学，助推学生运动素养的提升具有借鉴意义和引领作用。关键词：运动情境;素养提升;基本策略中图分类号：G807.2文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2021.01.010收稿日期：2020-12-08作者简介：金海滨（1979-），男，江苏南通人，本科，中小学高级教师研究方向：小学体育教学体育学科核心素养包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。其中，运动能力是
体育师友 2021年1期2021-06-06
- 小学数学“生活化教学”的基本策略
生活化教学的基本策略进行了深入探究，意在充分发挥生活化教学的作用价值。关键词：小学数学;生活化教学;基本策略中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）10-0099-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.10.049所谓的生活化教学就是指在实际教学过程中将教学内容以及教学目标与实际生活紧密联系在一起开展教学。小学数学与实际生活紧密联系，这也就说
学周刊 2021年10期2021-04-07
- 建筑工程设备安装管理的基本策略分析
备安装管理;基本策略建筑机电设备的安装是一项专业性非常强的工程，需要专业的施工人员。而且，机电设备安装质量直接决定了建筑工程投入运营之后的使用性能和寿命。但是随着科技的发展，建筑机电设备越来越复杂，安装难度也在不断提高。此时若想保证建筑机电设备安装质量，就要加大质量管控力度。一、施工设备安装管理的重要性安装建筑设备的优点是向前发展，并改善了建筑行业的质量和质感。但是，管理和监视的积极重要性已成为当今关注的焦点。首先，监视和管理建筑设备的安装技术是确保建筑设
家园·电力与科技 2021年15期2021-03-29
- 建筑工程设备安装管理的基本策略分析
备安装管理;基本策略设备安装是建设项目建设中提高建设项目施工质量和利润的重要问题，做好设备安装有利于设备发挥更好的功能。目前建筑工程设备安装的市场越来越广阔，而同时也进一步推动了建筑工程设备安装技术的发展，同时，应用到的工程设备也在不断地增加，所以施工企业在进行管理过程当中必须要重视工程设备安装质量的管理。但是，安装施工在设备管理中，施工管理还存在一些弊端，由于受工程师和施工人员的影响，在实际工作中，设备正常运行和质量也受到了一定的影响，为此要改善这类情况
科学与生活 2021年35期2021-03-27
- 长文教有道 长篇读有效
《水浒传》;基本策略【中图分类号】G623.23 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）78-0032-03【作者简介】陈峰，江苏省张家港市实验小学（江苏张家港，215614）教师，一级教师，苏州市优秀教育工作者。所谓“长文”，就是指篇幅较长、文字较多的文章。这类文章往往有着较为丰富的人文内涵和审美价值，有助于学生深入感知文本，从中获得阅读乐趣。但在长文学习中，学生往往会零敲碎打、前读后忘，甚至心生畏惧、未读先怯。统编教材基于当下
江苏教育 2021年21期2021-03-17
- 基于新课改的小学语文课堂教学评价策略寻绎
堂评价体系的基本策略，让课堂教学评价对于整个教学过程更具积极的正向推进作用。【关键词】小学语文;教学评价;基本策略随着时代的发展与进步，教育行业对课堂教学效率有了更高的要求。小学语文是义务教育阶段的重要课程，学校更加重视课堂教学的效率与质量。小学语文课堂教学评价是教育改革的重要指标，既体现了新课程改标准对小学语文课堂的要求，又能全面提升素质教育水平，还能够促进语文教学的良好发展。一、小学语文课堂教学评价的现状简析我国长期以来执行的教育体系是应试教育。应试教
教育界·下旬 2021年1期2021-03-10
- 小学语文新课程古诗教学的基本策略探讨
程古诗教学的基本策略进行论述，希望能对提高教师的古诗教学素养有所帮助。关键词：小学语文;新课程;古诗教学;基本策略引言随着我国经济的发展和科学技术的进步，现有的教育教学模式已经不能适应当今社会的发展，因此我国的教育部门决定对原有的教育模式进行改革，重新对小学语文课程的教学内容、教学目标以及教育要求做出了改变，对小学语文的教学也提出了更高的要求。古诗作为语文教学的重要组成部分，教师应该紧跟课程改革的步伐，改变原有的古诗教学方法。教师在进行古诗教学的过程中应该
快乐学习报·教师周刊 2021年47期2021-03-07