破解
- “双一流”高校异地办学发展困境及破解之策
异地办学；困境；破解中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.025高校异地办学的出现，是伴随着新中国高等教育体系大规模布局结构调整而产生的，是在国家准许前提下，由市场主导的高校自发行为。异地办学机构在一定程度上缓解了举办高校发展受地域限制的困局，满足了地方城市对优质高等教育资源的需求，并赋予所在城市以特定的文化禀赋，在一定历史时期内推动了高等教育区域协调发展。深圳与北京
现代商贸工业 2024年4期2024-01-27
- “做”与“学”：破解“懂而不会”之难题
等教学，探讨如何破解高中生“懂而不会”的难题，真正涵养学生的语文核心素养。关键词 懂而不会 难题 破解 做与学学做结合是高中语文教学践行“学生主体”教学观的必然选择。无论是古诗词教学还是现代文教学，教师的“教”更重视知识与技能的单向灌输，忽视了学生的情感体验、过程参与、素养生成，即“重学轻做”或“学做分离”，由此导致了学生的“懂而不会”现象的出现。基于此，本文结合统编高中语文教材中的古诗词和现代散文教学，从情感驱动、问题驱动、任务驱动等角度探讨如何破
中学语文(学生版) 2023年7期2023-08-26
- 工业互联网“破解”中小型企业转型之道
信 文｜邓强工业互联网平台作为数字化转型的核心工具，为企业提供了数字化基础设施、数据分析、智能化制造等全方位支持，成为中小企业数字化转型的重要途径在数字化转型中，一方面，中小企业可以寻求与具备数字化技术和经验的企业合作，共同开发数字化产品、服务和应用，提升数字化转型的效果和质量；另一方面，中小企业可以通过增加研发投入、开展创新活动等方式，提升自身数字化技术和创新能力，借助工业互联网平台的技术和数据支持进行智能化制造和产品研发，不断提高产品和服务的品质和效率
信息化建设 2023年5期2023-08-01
- 函数与方程思想破解高中数学教学难点探析
，实现数学难点的破解.基于此，文章主要对函数与方程思想进行阐述，并提出函数与方程思想破解数学教学难点的策略.关键词：函数与方程；高中数学；难点；破解；策略中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）18-0002-03收稿日期：2023-03-25作者简介：谭雪妗（1983.1-），女，广东省韶关人，本科，中学一级教师，从事高中数学教学研究.基金项目：本文系2021年度韶关市中小学教育科研课题“新课标下如何发展学生数学建模
数理化解题研究·综合版 2023年6期2023-07-10
- 采用客席教研员破解县域教研工作难题
研工作“瓶颈”，破解教研工作遇到的困惑，使县域教研工作找到一条新的发展途径。文章认为，客席教研员既能填补所有学科教研工作的缺失，又能激活所有专职教研员的学习热情。[关键词] 客席教研员；破解；县域教研[作者简介]邓早花（1979— ），女，江西安义人，安义县教研室，高级教师，研究方向为初中语文教学。办人民满意的教育，关键在于提升教学质量。教研是支撑和提升教学质量的有力抓手。尤其是县域教研，直面一线教学，直接影响一线教师成长，直接关系到一个县区教学质量
教师博览·科研版 2023年1期2023-05-30
- 基于REITs的长租公寓融资困境破解
融资途径并有助于破解其初期投资过大、收益回报期长、难以规模化发展等困境。关键词：REITs；长租公寓；融资困境；破解中图分类号：F299.23 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2022）34-0096-03一、研究背景党的十九大报告提出，“加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度。”这不仅彰显了央对房地产市场调控的决心，明确了住房制度的改革目标，更成为促进租赁住房市场发展新的增长点。相较于城市高昂的房价，多数
经济研究导刊 2022年34期2023-01-06
- 家校生三位一体合力“破解”拖延行为
利完成作业。三、破解：“一体两翼”的绿色生态系统小学阶段的学业拖延行为，说到底是一种不良的行为习惯，学生的习惯养成是个人、家庭、学校、社会多方面作用的结果。就小学生而言，笔者提出“一体两翼”的拖延行为破解方案：“一体”即以唤醒学生的内部动机为目标，“两翼”分别指学校教育与家庭教育的影响。三者相辅相成，促进学生动态生长。（一）思想上的一致1.“师生”共同体促自主自使用“班级小管家”平台提交作业以来，笔者每天都可以关注学生交作业的动态情况。笔者特意关注晚交作业
小学教学研究 2022年29期2022-11-20
- 浅谈初中物理教学破解思维定势的教学策略
学生的最终追求.破解思维定势，开发学习技能，才能使后续的教学发挥出育人作用.本文从初中物理教学入手，探究破解思维定势的有效方法.关键词：初中物理;思维定势;破解;教学中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）14-0080-03收稿日期：2022-02-15作者简介：王京军（1975.5-），男，江苏省通州人，本科，中学一级教师，从事初中物理教学研究.所谓的思维定势其实是一种惯性思维，在学习活动中，学生被既有的教学目标与教学
数理化解题研究·初中版 2022年5期2022-06-01
- 家校生三位一体合力“破解”拖延行为
利完成作业。三、破解：“一体两翼”的绿色生态系统小学阶段的学业拖延行为，说到底是一种不良的行为习惯，学生的习惯养成是个人、家庭、学校、社会多方面作用的结果。就小学生而言，笔者提出“一体两翼”的拖延行为破解方案：“一体”即以唤醒学生的内部动机为目标，“两翼”分别指学校教育与家庭教育的影响。三者相辅相成，促进学生动态生长。（一）思想上的一致1.“师生”共同体促自主自使用“班级小管家”平台提交作业以来，笔者每天都可以关注学生交作业的动态情况。笔者特意关注晚交作业
小学教学研究·理论版 2022年10期2022-05-30
- 引网络之“源头活水”解写作教学困局
于写作，从而逐渐破解写作困局。关键词：中学语文;作文教学;困局;成因;网络;破解中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）20/23-0029-03写作教学可谓语文教学的半壁江山，直接决定了学生语文学习的成败。然而，写作教学的困局一直都是语文教学中的难题：教师对写作理论、经典范文细细讲解，却收效甚微;学生畏惧作文课，总感觉无事可写、无话可说。那么，造成作文教学困局的因素有哪些？我们又该从哪里寻找抓手去打破困局呢
教育实践与研究·中学课程版 2022年8期2022-05-30
- 巧借信息技术，破解英语课程教学瓶颈
地借助信息技术来破解教学瓶颈、优化课堂教学实施，是每一名中职英语教师的基本共识。本文将结合笔者的经验积累就借助信息技术优化中职英语课程教学的基本对策和方法开展讨论，希望能够为其他教师同行提供些许的经验借鉴和思路启发。关键词：信息技术;中职英语;教学瓶颈;破解;策略中图分类号：A 文献标识码：A 从目前中职英语各个模块内容的教授和讲解情况来看，课堂教学中还存在很多的突出问题，使得学生的英语学习效益打了折扣，还需要中职英语教师积极地强化问题驱动，并结合
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 高空抛物的法律困境与解决之道
高空抛物;困境;破解中图分类号：D9文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.0651问题的引出近年来，随着我国社会的不断发展，高楼大厦不断建起，高空抛物问题逐渐成为现实生活中的一大公害，甚至被人们称为“悬在城市高空的痛”，受到了各界人士的广泛关注。这不仅是因为高空抛物事件频发对社会的安定与人民的生命和财产安全造成了严重的影响，更多的是对于在高空抛物事件发生后如何更好地处理高空抛物事件所带来的影响与如何预防此
现代商贸工业 2022年7期2022-03-17
- 破解难题，推动用水权改革
前、作表率，就要破解“如何节好水”、“如何用好水”、“如何管好水”的难题问题。关键词：破解 推动 用水权改革 难题为推进“四权”改革，深入贯彻落实习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，建设黄河流域高质量发展先行区。自治区将青铜峡市确定为全区用水权改革示范县，我市坚决贯彻、全面落实，下好先手棋、打好主动仗、做好水文章，努力在全区用水权改革中干在前、作表率。一、坚持四定原则、集约利用，破解“如何节好水”的难题。青铜峡市地处宁夏引黄灌区精华地带、九渠之首，黄河
科技信息·学术版 2021年33期2021-12-09
- “概论”课中破解历史虚无主义的对策思考
义;“概论”课;破解;对策十八大以来，针对历史虚无主义的本质目的，习近平总书记明确指出，历史虚无主义的“根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。”[1]P113因此，我们必须透彻地剖析历史虚无主义，准确把握其主要表现形式及危害。历史虚无主义的猖獗，給作为思想政治教育主阵地之一的“概论”课带来严峻挑战。因此，通过建强教师队伍，锤炼批判历史虚无主义的坚强武器;坚守两个决议精神，紧扣时代主题发声;回归社会实践，增强大学生现实体验等途径
科技信息·学术版 2021年23期2021-11-10
- 宅基地房地一体确权登记的困境和破解之道
房地一体;困境;破解中图分类号：F293 文献标识码：A文章编号：1001-9138-（2021）10-0044-46 收稿日期：2021-08-121 关于确权登记中“户”的认定问题宅基地使用权和房屋所有权确权登记应按照“一户一宅”要求，确权登记到“户”。各地在确权登记实务中，大多以公安户籍信息作为“户”的认定依据，这种认定方式对于登记机构来说操作简便。但是完全按照这种方式，会导致很多村民的权利得不到保障，比如个别地区落户需要宅基地证书，而登记机构确权登
中国房地产·市场版 2021年10期2021-10-30
- 宅基地房地一体确权登记的困境和破解之道
房地一体;困境;破解中图分类号：F293 文献标识码：A文章编号：1001-9138-（2021）10-0044-46 收稿日期：2021-08-12作者简介：杨静、骆秀芳，宁夏回族自治区自然资源和不动产确权登记中心。1 关于确权登记中“户”的认定问题宅基地使用权和房屋所有权确权登记应按照“一户一宅”要求，确权登记到“户”。各地在确权登记实务中，大多以公安户籍信息作为“户”的认定依据，这种认定方式对于登记机构来说操作简便。但是完全按照这种方式，会导致很多村
中国房地产·综合版 2021年10期2021-10-18
- 西部地区普通公路发展现状与对策研究
进行了分析，并对破解策略作了阐述。关键词：公路网络;中梗阻;瓶颈制约;破解中图分类号：F542 文献标识码：A0 引言随着我国经济的快速发展，交通运输基础设施也取得了快速发展，具体到公路而言，高速公路骨架网络已基本成型。而随着脱贫攻坚战取得全面胜利和乡村振兴战略的全面实施，农村经济逐渐成熟，普通公路需求逐渐加大。因此，破解目前普通公路发展普遍存在的“中梗阻”难题，推动普通公路瓶颈路段改造升级，提升普通公路铁路、民航、高速及交通枢纽的转换效率，是实现未来交
交通科技与管理 2021年26期2021-09-15
- 运用矛盾分析法，破解扶贫难题
摘要：破解扶贫难题，是我国的一项重大决策。用马克思主义矛盾分析法研究分析扶贫过程中存在的问题，有效地促进各种社会矛盾的解决。本文将分析讲述矛盾分析法的概念并运用到扶贫问题中，以黄文秀同志的先进事例为参考为参与扶贫的基层工作人员给予一些扶贫工作思路上的帮助。关键词：矛盾分析法，破解，扶贫难题一、矛盾分析法的概念1.矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察和分析事物内部的各个反面以及其运动的情况，用来达到认识客观事物的方法。2.矛盾分析法原理和方法內容：矛盾具有斗争性
科学与生活 2021年14期2021-09-10
- 刍议现行估算教学中的“缺”与“补”
气”，化解尴尬、破解疑难，引导并培养学生逐步形成良好的估算意识和估算能力。关键词：估算;乘除法;解决问题;尴尬;破解;策略一、问题缘起这是最新改版作业本五上第一单元“小数乘法”P12单元综合练习上的最后一题。这道题考查的小数乘法的运用，两个分步的乘积中“学生的票价”笔算麻烦，需要估算，“教师的票价”可采用口算也可以采用估算，整个题目采用估算解答（下表中的策略3或策略4）比较简单。那学生又会选择什么方法解答这个题目呢？我们对全校172名五年级学生进行了调查。
科教创新与实践 2021年15期2021-09-10
- 如何破解极值点偏移问题
;极值点;偏移;破解中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）04-0007-02破解极值点偏移问题需要扎实掌握相关的理论.教学中应结合具体的图像为学生讲解极值点偏移的情境以及存在的不等关系，在其头脑中留下深刻的印象.同时，认真总结与汇总历年高考中有关极值点偏移的习题题型，在课堂上为学生逐一的剖析、讲解，使其掌握不同题型的解题思路，给其以后解答类似问题带来良好启发.一、不含参数极值点偏移的处理不含参数极致点偏移问题常作为某一
数理化解题研究·高中版 2021年2期2021-09-10
- 规范汉字书写方法的困境及破解
规范方法;困境;破解随着国家的强大，汉语受到了世界人民的关注和重视，各地陆续创建孔子学院，许多外国大学也有开设外语课，俄罗斯等国家更是直接将汉语纳入了高考。不少国家视汉语为第二语言，参与HSK的人数呈直线式激增。这些无不说明，在中国的崛起、影响力的增大下，汉语成为了中外交流的重要工具之一。而随着汉语的备受重视，我国更应该重视汉字书写。为此，教师们需要在传授知识技能之余，开展规范汉字书写教学。要传授更多的规范汉字书写方法，相关政府部门要出台对应的等级考核标准
速读·上旬 2021年9期2021-08-05
- 小议如何“破”解园本教研之困
速成长。关键词：破解;教研;成长;需求【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）14-0045-02【Abstract】"Broken" in teaching and research is the search for truth from the ground，the heating of ice-breaking reorganization，and the growth of a
当代家庭教育 2021年14期2021-06-28
- 追问与审思:高中体育教学的瓶颈与破解之路
体育教学;瓶颈;破解1.高中体育教学的瓶颈1.1体育教学在众多学校，领导中的重视程度不够纵观我国体育从歷史上的逐渐发展到现代化的上在体育发展的成就，已经具有一定的现代化体育内容体系，同时在不同的历史时期和阶段，对体育发展的重视程度大致都不相同，这虽然有许多原因造成，历史因素，环境因素，政治因素，文化因素，社会因素等等。因此我们当下的高中体育的发展确实有不足，而且也客观存在。因此下面来细说当今中国体育在教学上的不足，一个就是在当下中国的素质教育下，国家从早一
锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 新时代高校公共卫生安全教育开展的困局与破解
对困局提出相应的破解方法。[关键词] 公共卫生安全教育;困局;破解[中图分类号]G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 02-0022-02自2003年非典暴发后，我国对公共卫生安全突发事件有了极大的关注，有关公共卫生安全教育的工作得到了国家大力支持。随着经济全球化的不断演进，人们处于同一个“地球村”，依存关系日益紧密。与此同时，公共卫生安全事件逐渐全球化，其所面临的难题与挑战也逐渐增加，如传染病、食品安全和公共卫生
教书育人·高教论坛 2021年2期2021-03-24
- 优化设问，破解“导”而不“入”困局
贴切的导入设问是破解“导”而不“入”的重要路径，本文通过剖析案例努力寻找这一路径。关键词：导入 设问 优化 破解导入环节是历史课堂教学过程中不可或缺的一部分（特别是新课教学）。恰如其分的导入，能唤起学生强烈的学习愿望和探究渴求，能有效推进课堂教学顺利展开。故此，老师们都会在自己的教学过程中创设情境，精心布局导入环节。然而，笔者近期在观摩多份教学比赛录像时发现，许多课的导入环节，教师有“导”而学生却没有“入”。即教师设计或创设了一个情境，学生并未由这个布局或
安徽教育科研 2021年3期2021-03-16
- 破解学困生之“困”策略探析
学习成效等策略来破解学困生之“困”。【关键词】破解 学困生 策略奋战在一线的教师们都会发现，每个班难免都会有学困生，但笔者认为他们只是学习上、行为习惯上的“暂困”。作为小学低年级教师，应当准确把握小学生的年龄特点，探索有效策略，最大限度地破解学困生之“困”，为他们的健康成长打下良好基础。一、探寻“学困生”之“困”上个学年，笔者任教一年级新班，很快，班上就出现了学困生。我们都知道木桶原理，一个桶能盛多少水，不是取决于最长的木板，而是取決于最短的木板。一个学生
小学教学研究·教研版 2021年12期2021-01-29
- 高职院校课程思政建设的现实困境与破解路径
思政教育 困境 破解中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.28.046Practical Dilemma and Solution of Curriculum Ideological and Political Construction in Higher Vocational CollegesPEI Hua（Changzhou College of Information Technology， C
科教导刊 2021年28期2021-01-13
- 初中物理教学破解思维定势的教学策略分析
思維定势 破解 策略破解学生的思维定势就必须对当前的教学方法、教学思路作出调整，打破一切会限制学生思维的教学元素，让学生在应用新方法的过程中获得新的经验，从而掌握新的物理学习技巧。对于学生来说，枯燥的教学、单一的方法、强制性任务，都会成为引发思维定势的罪魁祸首。如何打破思维定势，还需要教师的不断探究。一、探究归纳打破思维定势传统的物理教学模式限制了学生的物理思维，加速了思维定势的生成。在“老师怎么教，学生怎么学”的消极教学理念的影响下，学生围绕着教
考试与评价 2021年12期2021-01-13
- 高职体育课堂排球教学的困境及破解之法
并试图寻求有效的破解之法。关键词：高职体育;排球教学;困境;破解排球是高职体育课堂的重要运动项目之一，在培养学生团队精神、合作意识以及人际关系处理能力方面效果明显。但不可否认的是，部分高职院校对排球教学的重要性并没有给予足够的重视，体育教师教学能力和水平有限，这让排球教学陷入了尴尬境地，学生的运动参与兴趣自然不会很高。因此，高职体育排球课堂教学改革势在必行。一、高职体育课堂排球教学面临的困境第一，學校重视程度不足。学校最常组织安排的是足球、篮球、乒乓球类的
学习周报·教与学 2020年48期2020-12-16
- 中蒙跨境物流便利化的障碍及破解思路
营模式等方面提出破解思路。关键词：中蒙;跨境物流;通关;便利化;破解蒙古是世界第二大内陆国，在“一带一路”北线中起到关键支点作用。自中蒙建立全面战略伙伴关系以来，两国贸易活动不断增加，中国已连续13年成为蒙古第一大贸易国。特别是2014年中蒙俄提出共建经济走廊以后，两国贸易增长迅速。商务部统计信息显示，2019年蒙古与中国的双边贸易额高达89亿美元，同比增长11.4%（占蒙古外贸总额比例为65%）。作为“一带一路”框架下的第一个多边合作规划纲要，《建设中蒙
对外经贸实务 2020年11期2020-12-14
- 走出盲点，让作文充满动力
的关键时期，分析破解习作教学中存在的误区，让作文教学有法可循。关键词 小学作文;破解;误区;写法中图分类号：H125.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）31-0199-02作文是语文学习的重要组成部分，是字、词、句、段等语文知识的综合运用，是把生活中喜、怒、哀、乐用文字经过加工、修饰、整理后而形成的文章。《新课语文程标准》指出：“作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”作文相
读写算 2020年31期2020-12-11
- 整村统筹：城中村拆迁中“钉子户”困局破解研究
民”的两步博弈，破解城中村拆迁中的“钉子户”困局。[关键词] 城中村;拆迁;钉子户;破解doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2020. 19. 083[中图分类号] D632 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2020）19- 0202- 021 背景与概念界定1.1 城中村“钉子户”困局形成的背景在我国城市扩张过程中，地方政府为了降低征地成本，选择
中国管理信息化 2020年19期2020-11-28
- 破解量子力学真正原因
汤红军摘 要：破解量子力学真正原因，量子叠加，量子纠缠。关键词：量子叠加;量子纠缠;破解;解析;真正原因当今世界最为流行的学科之一就是量子力学了，它有着神奇、鬼魅般的超自然现象让人们困惑不解，彻底颠覆人类对客观世界的认识，其中最主要的物理迷团为：量子的叠加状态、量子纠缠和意识影响物质。这种魔幻般的存在一直困扰着人类，直至今日并没有一个合理的解释。如同变魔术一样，当没有被破解时，觉得非常的神奇，但当魔术的谜底被揭开时，你会发现如此的简单，解析量子力学也是一样
科学导报·学术 2020年9期2020-10-21
- 新形势下公路政工管理的困境与破解
政工管理;困境;破解一、目前我国公路政工管理所面临的困境1. 缺乏明确的、统一的管理标准虽然公路建设者已经认识到了公路政工管理工作的重要性，但是由于各方面原因，并没有形成规范的、统一的、完善的管理标准，这就为有些人投机取巧，滥用权力提供了机会。大多数公路建设单位都是以自身利益为主，并未考虑到大局，部门与部门之间也缺乏沟通交流，出现了问题之后，连如何进行处置都没有一个准确的标准。尽管目前公路政工管理工作已经制定了相应的规章制度与法规，但在新形势下这
科学与财富 2020年20期2020-10-20
- 乡村振兴视域下破解“三农”问题对策
键词：乡村振兴;破解;“三农”问题;对策我国是传统的农业大国，新中国成立以来，党和政府就一直重视农业和农村工作，并且在长期的工作实践中提出了“三农”问题。“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好‘三农问题作为全党工作重中之重。”这是党的十九大报告对“三农”地位的总判断，既有“重中之重”的再强调，又有“关系国计民生的根本性问题”的新定调。充分发挥好“三农”的“压舱石”作用，农民是主要力量，农村是主要战场，农业是主要动能。一、“三农”问题
新丝路（下旬） 2020年8期2020-09-21
- 浅议模型认知定势化的成因与破解之道
;定势化;成因;破解“模型构建与应用”在实际化学教学中对树立教师个人教学风格，提升学生学习化学效率，帮助学生提升解题能力等方面具有重要作用，因此应用广泛。“模型认知”要求“通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系，建立模型。能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律” 。在实践中对于“模型认知”的认识常出现偏颇，笔者从典型高考题答题情况切入，分析“模型认知”定势化的成因，寻求破解之道。1 模型认知定势化的主要成因1.1 定量思维缺
世界家苑·学术 2020年7期2020-09-10
- 破解高中数学函数的方法
刃而解。关键词：破解，高中数学，函数判断一个对应是否是函数应抓住这几个要点：我们来看这个问题，判断一下是否为函数呢？我们可以采用假设法，如果它是函数，那么我们就可以求出它的定义域。根据条件有，得，显然这样的数不存在，由于函数的定义域不能为空集，故它不是函数。我们来看这个问题，下列函数中，表示同一函数的是（ ）判断两个函数是否相等应抓住这两个方面：函数的定义域是否相同，对应关系是否一致。由于答案D中的函数在化简整理的过程中保持等价转化，其定义域和对应关系都分
启迪·上 2020年7期2020-09-10
- 破解中小企业环境管理难题 服务经济高质量发展
工业园区层面如何破解中小企业环境管理难题，更好服务中小企业经济发展和环境保护双赢，促进经济高质量发展。关键词：破解;中小企业;环境管理难题Abstract：Small and medium-sized enterprises are an important part of the national economy and an important economic growth point. This paper， based on the enviro
环境与发展 2020年7期2020-08-14
- “破解”游戏
吴金宜雨过天晴，太阳露出了灿烂的笑容，鸟儿们叫着，雨露还停留在清新淡绿的叶子上。我和弟弟已经按捺不住心中的兴奋，缠住爸爸和妈妈，央求他们带我们去游乐场玩。游乐场里有很多游玩项目。正当我们为玩什么而“犯愁”的时候，眼前的一项游戲吸引了我和弟弟的注意，换好了游戏币之后，我们高兴地玩了起来。这项游戏，是通过投币之后，游戏币落在转盘的位置来确定奖项的，而且转盘（如图）会不停地转动。当游戏币落入“金奖”区域时，就可以得到美丽的娃娃礼品，当游戏币落入“数字”区域时，只
数学大王·中高年级 2020年8期2020-08-14
- 破解民族地区深度贫困的理论、政策与实践
丁继摘 要：从破解民族地区深度贫困的理论、政策、实践三个方面，剖析少数民族地区贫困的原因和机制，对2020年全面脱贫后，如何加快少数民族地区经济发展，提高人民生活水平，促进民族地区经济可持续发展具有重要意义。关键词：民族地区;深度贫困;破解中图分类号：F323.8 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）18-0041-03一、理论（一）坚持以人民为中心的发展思想共商破解深度贫困理论、政策与实践，是深入贯彻落实党的
经济研究导刊 2020年18期2020-08-10
- 国企高负债率的形成与破解探讨
实现高负债率风险破解，实现国有企业健康发展。本文结合国有企业高负债率的影响因素，重点探究国有企业高负债率的形成原因，并结合分析结果提出相应的破解对策。关键词：国企;高负债率;形成;破解引言在我国国企改革背景下，国有企业债务居高不下。结合当前我国国有企业运营发展情况来说，通常会面临各种负债经营的状况。如果负债率相对较高，将会给国有企业运营发展带来直接影响。所以针对处于转型阶段的国有企业，为了能够在市场竞争中占据地位，要求国有企业做好负债管理工作。如果国有企业
财会学习 2020年21期2020-07-29
- “套路贷”认定中的误区与难点及破解途径分析
：套路贷;认定;破解;1 “套路贷”实质与实施过程所谓“套路贷”是指犯罪行为人以非法占有为目的，假借民间借贷虚构事实隐瞒真相，签订对被害人明显不利的虚假“借款合同”，“强立债权”“虚增债务”，进而向被害人索要“虚高借款”的行为。 “套路贷”犯罪行为人在向被害人索“债”过程中，往往采用暴力、胁迫、“软暴力”、虚假诉讼等手段，达到强占受害人财产的目的，从而给社会和人民生活带来极大危害。“套路贷”的实施过程一般需要经过三个阶段。第一阶段是诱骗被害人签订所谓的“借
世界家苑 2020年6期2020-06-29
- “三培养”视阈下大学生中国革命道德教育的困境与破解
的意义、困境以及破解之道三个维度论述大学生中国革命道德教育的重要性和必要性。关键词：三培养;中国革命道德教育;困境;破解五四百年，习近平总书记发出时代号召。要求广大青年做到与时代同前进，不辱使命不负期望，不辜负当下这个伟大的时代。如何引导青年，习近平总书记有过很多精辟的论述，但是他特别要求青年需要继续发扬前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗精神，因为千百年来，伟大的中华民族正是凭借这种精神历经苦难，砥砺前行，才迎来今天的辉煌。斗转星移，中华民族进入了伟大的新时代，
青年与社会 2020年10期2020-05-28
- 试论无罪辩护的困境与破解
无罪辩护 困境 破解作者简介：施孔周，浙江金哲律师事务所。中图分类号：D926 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.03.289近年来，随着我国社会法律制度及民主意识不断提高，而使得社会对无罪辩护重视程度变得越来越高，但是，由于受制度等方面的影响，
法制与社会 2020年9期2020-05-14
- 辅导员工作典型性问题表现形式研究
根据具体问题提出破解方法，借以抛砖引玉，希望引起同仁共同关注、共同研究、共同探讨，为全体辅导员的健康成长保驾护航;为未来大学生树立正确的人生观念添砖加瓦。这样才能更好的落实“以人为本、立德树人”的教育理念。【关键词】辅导员 问题 破解辅导员在工作上必须要做到“磨而不磷、涅而不缁”，恪尽职守职业定义;砥砺琢磨职业能力;恪守不渝职业法则，来更好的落实“育人为本”的教育理念。然而，在现如今的大学校园里，辅导员在工作上存在较多的典型性问题，研究问题的本质就是对学生
商情 2020年14期2020-05-13
- 浅谈如何运用有效策略破解小学数学“图形与几何”教学中的学困点
有效的解决方法与破解策略，希望提升教学水平，保证学生学习效率。关键词：教学;图形与几何;学困点;有效策略;破解在小学数学教学中，图形与几何是学生学习的重要内容的一部分，它可用来培养学生的空间观念及提升他们的推理能力，是学生学习的重点，也是教师教学的难点。教师们在实际教学中也常暴露出一些问题，教学中的“学困点”也越发凸显。因此，要对其进行仔细琢磨研究，结合教学实际，想出相关解决方法与策略，才能有效破解这一现象，从而提升教学效果，保证学生学习效率。一、 小学数
考试周刊 2020年16期2020-04-07
- 化繁为简，以简驭繁
【关键词】诗歌;破解“解题思路”【中图分类号】G633 【文献标识码】A一、化繁为简，把握核心诗歌的鉴赏涉及语言、形象、思想感情、艺术手法等多个方面，知识很庞杂，很“繁”，如果让学生去记忆，一方面是很难记住，另一方面，即使记住了，对诗歌的理解也不会有多大的帮助。因此，从“繁”中寻“简”，寻求诗歌的重要因素，寻求诗歌的核心及规律，就很
课外语文·下 2019年11期2019-12-23
- 试析中缅边境跨国婚姻贫困循环因果的破解
边境的和谐，如何破解之，是政府、社会、家庭共同关注和努力的焦点。【关键词】中缅边境;跨國婚姻;贫困;破解【作 者】于楣，德宏师范高等专科学校经济与管理学院教师，副教授;高延芳，云南省德宏州委党校教师，副教授。云南芒市，678400。【中图分类号】C912.4 【文献识别码】A 【文章编号】1004-454X（2019）05-0080-007德宏州地处云南西部，与缅甸边境线长503.8公里且无天然屏障，占中缅边境线的23%、滇缅边境线的25.2%，州内的
广西民族研究 2019年5期2019-12-20
- 新时代市场与公共资源供给的制约与破解
矛盾的转化依据与破解路径研究”（结项编号：18JD710013）中图分类号：F320 文献标识码：A内容摘要：新时代我国人民美好生活的实现受到市场资源供给的内容与品质欠佳、公共资源供给的不均衡与不充分等制约，市场与公共资源供给制约极大地影响了人民美好生活的实现。党和各级政府应倡导以创新来提升市场资源供给的内容与品质，以拓展公共资源供给面和种类来惠及更广的人群;人们应选择与市场与公共资源供给承载力相适应的美好生活内容与满足方式，其生活尽可能与市场和公共资
商业经济研究 2019年23期2019-12-10
- 职业教育改革大背景下破解中高职衔接“两段式”难题的新思路
队伍提升等方面为破解中高职衔接“两段式”难题提供了新思路。关键词：职业教育改革 破解 中高职衔接 新思路近十年来我国职业教育进入快速发展的阶段，应现代职业教育体系的发展需求，中高职教育的衔接已成为我国现代职业教育体系建设的重要组成部分，主要衔接模式有“3+3”“3+2”“2+3”等。开展衔接的中等职业学校和高等职业学校双方是在教育行政部门的批准下依据签订分段共同培养的协议进行的。以江苏省“3+3”中高职衔接分段培养为例，初中毕业学生在中职学校学习三年期间，
职业·下旬 2019年10期2019-12-09
- “五个一”新模式破解媒体融合瓶颈
：“五个一” 破解 媒体融合 瓶颈2017年以来，为破除县级媒体发展瓶颈，陕西省富县采取政府购买服务的方式，率先与陕西广电网络公司技术合作，从机构、平台、机制、管理等方面入手，整合县域内宣传资源，打造中央厨房，再造新闻生产流程，建成党政集中宣传平台，大力推进农村“三屏一声”（手机、电视、电脑、广播）全覆盖，打通了基层宣传“最后一公里”。两年多的改革也让富县这个小县城在全国媒体改革浪潮中走出了一条具有自己特色的县级媒体改革之路。这条路不仅开启了西部地区
声屏世界 2019年8期2019-10-30
- 环境民事公益诉讼主体资格之立法掣肘与破解
主体资格;困境;破解中图分类号：D925.1 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2019）26-0203-02作者简介：王敏（1984-），女，汉族，江苏连云港人，硕士研究生，江苏省淮安市中级人民法院，公务员，研究方向：民事诉讼法。一、环境民事公益诉讼主体资格之实践考察（一）环境民事公益诉讼主体资格之特点呈现1.环保等社会组织逐步成为主力军。自新环境保护法实施以来，全国法院受理的环境民事公益诉讼大都由环保等社会组织提起。如江苏省无
法制博览 2019年9期2019-10-23
- 民间借贷纠纷案件的审理难点及破解研究
案件;审理难点;破解民间借贷纠纷作为当前各级人民法院受理最多的案件之一，其在事实认定层面上常面临难题。如民间借贷纠纷中刑民交叉问题、实际借款金额的认定、利息约定不明确、虚假诉讼频发等。2015年最高人民法院出台《最高人民法院关于审理民间借贷案件适用法律若干问题的规定》为法官处理民间借贷纠纷提供了一定的指引，但对于实务中类型复杂的民间借贷仍无法全面妥善解决。一、民间经济借贷的基本概述一般来说，我国的民间经济借贷最早出现在我国很多的南方发达地区，随着我国民间经
智富时代 2019年8期2019-09-23
- 试论法律破解财产挂他人名下以规避执行行为
现有法律制度难于破解此类规避行为，执行实践呼唤出台新的法律制度予以破解。关键词：法律 破解 财产挂名 规避执行前言：目前，在人民法院民事强制执行中，有的被执行人确无财产可供执行，但更多的被执行人有财产，却采取种种规避法院执行行为，其中最常见的一种规避行为是将自己的财产登记在他人名下（挂在他人名下），使自己名下没有财产，以此对抗法院执行。对于该种规避行为，现行法律尚无完全破解办法。司法实践中，虽然个别法院通过搜集证据调查认定为被执行人的财产并予以执行，
青年生活 2019年26期2019-09-10
- 网络自媒体时代的“意见墙”现象及其破解之道
“意见墙”现象。破解“意见墙”，必须进一步强化主流媒体的公共传播意识，提升公众的媒介素养和充分发挥舆论领袖的作用。【关键词】网络自媒体;“意见墙”;破解随着网络技术的转型升级，尤其是自媒体平台的大量涌现，大众传播与人际传播融合的趋势愈发明显，信息传播逐渐向社会化、公众化回归。但另一方面，在微博、微信等传播平台，大众的信息传播交流又有向部落化、圈子化发展的趋势。传播的半径反而缩小了，不仅如此，在自媒体平台的不同信息部落或圈子之间，意见或观点的交流受到阻隔，“
教育传媒研究 2019年2期2019-09-10
- 集团化办学中教师发展路径新探索
离;发现;打磨;破解【中图分类号】G451 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）86-0043-04【作者简介】乔炜，江苏省无锡师范学校附属小学教育集团（江苏无锡，214000）副校长，江苏省无锡师范附属太湖新城小学执行校长，高级教师，江苏省特级教师。为实现教育公平，让老百姓享受更多的优质教育资源，推进名校集团化办学已成趋势。集团化办学优势明显，通过“学校胚胎”的原点辐射，移植文化基因，协调教师队伍，统筹教学质量，无论是紧密型还
江苏教育·教师发展 2019年11期2019-09-10