开放性思维
- 核心素养视域下美术开放性思维培养策略
堂培养学生开放性思维的策略，提出了打造交流型、讨论型、自由型课堂，引导学生分析明暗效果、造型要素、作品内涵，鼓励学生进行形象联想、意象联想、连带联想的策略。【关键词】美术核心素养；开放性思维；小学美术作者简介：包赟（1995—），女，江苏省南通市实验小学。美术核心素养包括图像识读素养、美术表现素养、创意实践素养等部分，在小学美术教学中，教师要设计多元化的教学活动，帮助学生全面提升美术核心素养。开放性思维指的是突破传统的思维定式和狭隘的视角，多角度、全方位地
教育界·A 2023年19期2023-08-10
- 浅谈基于开放性思维的初中英语教学改革模式
，对初中生开放性思维的培养成为初中教育的重要目标，需要积极推动教学改革实现思维培养目标。基于此，本文通过分析培养开放性思维的重要意义，然后提出了培养开放性思维的初中英语教学模式改革。以期能够通过教学改革实现培养开放性思维的目标，能够全面提高初中生综合素质。关键词：初中英语；开放性思维；教学改革【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）13-0238-04传统教学中教师
当代家庭教育 2023年13期2023-08-09
- 融媒体时代期刊编辑“开放性思维”培养策略
培养编辑的开放性思维，有利于推动期刊事业顺应融媒体时代的发展潮流，推动期刊高质量发展。本文结合期刊出版业的实际情况与编辑出版的实践经验，采用观察法、文献研究法分析了融媒体时代培养期刊编辑开放性思维的必要性，并提出了培养期刊编辑开放性思维的路径，旨在有效培养编辑的开放性思维，促进期刊事业长远发展。关键词：融媒体时代；期刊编辑；开放性思维；路径中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2023）07-0083-03隨着信息技术的快速发
今传媒 2023年7期2023-07-25
- 注重开放性思维教育以提升初中英语教学质量
追求对学生开放性思维的构建，以期能够帮助学生完成对知识和技能内容的自主吸收和应用。初中英语是一门关键科目，以培养学生中阶英语词汇、语法知识以及应用能力为主要目标，对于学生开放性思维能力的构建自然也应在其中得到进一步的体现。基于上述认识，笔者将结合个人工作经验，围绕“注重开放性思维教育以提升初中英语教学质量”一题撰写此文并提出若干见解，以资诸位参阅、分析。关键词：开放性思维;初中英语;质量提升;策略所谓“开放性思维”，是指结合相关的知识和技能基础，对课程知识
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 浅谈基于开放性思维的初中英语教学改革模式的探讨
萍摘 要：开放性思维模式是指多角度、多方位地看待问题，以提高人的创造力，激活人的思维为目的，打破传统教学模式的局限性和片面性。开放性思维初中英语教学改革模式的引入，极大地提高了初中英语教学质量。关键词：开放性思维;初中英语;教学探讨英语的重要性不言而喻，当前英语的教与学不能再沿用传统的教学模式。现代英语教学不仅要冲出传统教学困境，还要让趣味成为学生学习的主要感觉，打开他们固化的英语学习思维，让哑巴英语就此被学生摒弃，让教师与学生紧密联系在一起，将开放性思维
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
将会以基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨为题，进行简单分析。【关键词】初中英语;教学模式;开放性思维随着初中英语教育教学方法的不断改革，各种创新型的教育方法不断呈现，开放性思维教学模式改革的运用无疑能使得学生可以更好的参与到初中英语课堂的教学中来，能够帮助学生培养英语思维，有效强化学生的自主学习意识，凭借其优势令这种模式成为当前最受欢迎的教学模式之一。在该模式中让学生们学会独立思考，快速的使其对英语知识进行理解与掌握，培养学生们的英文建构与运用能力，
中学生报·教育教学研究 2022年16期2022-05-31
- 基于开放性思维的初中英语教学改模式探讨
在一起，将开放性思维的英语教学优势发挥出来。基于此，本文章对基于开放性思维的初中英语教学改模式进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：开放性思维;初中英语;教学改模式开放性思维的培养运用在初中英语教学中有两个原因，一是这一学习阶段的学生已经过了积累英语基础知识的阶段，可以直接着手实施既定的教学策略;二是初中阶段的学生正在步入青春期，开始形成自己对社会的思考，借助这一年龄段的心理转变做推力，可以对学生的影响更加深远。一、开放性思维对初中英语教学的重要性随着我
中学生学习报 2022年22期2022-05-19
- 基于开放性思维培养的高中英语教学改革模式探思
而促进学生开放性思维的不断发展和提升，这对于学生英语核心素养的培养有着非常重要的作用。本文主要针对基于开放性思维培养的高中英语教学改革模式进行有效探究，希望能够为高中英语教学活动的开展提供有效的参考价值。◆关键词：开放性思维;高中英语教学模式;改革策略一、引言在以往传统的教学模式当中老师采用单一的教学模式限制了学生思维的发展和提升，导致学生的学习效率和質量得不到有效提高。在当前随着教育教学的不断改革，高中英语教学模式也在不断地进行创新，力争为学生营造自由开
速读·下旬 2022年1期2022-04-09
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
焦点，利用开放性思维对初中英语教学进行改革是有益的尝试，初中英语课堂渗透开放性思维具有优厚的基础，促使学生学习国外先进思想文化，高效完成教学目标，这就需要英语教师不断更新教育理念，创新教学策略，发展学生综合语言运用能力，不断适应新形势发展的需要。关键词：开放性思维;初中英语;教学改革;有效策略引言英语学科是贯穿初中教学全过程的重点课程，其与学生初中升高中的升学成绩有着直接关系，与学生英语学习习惯、行为习惯和学习方式养成也有着密切的关联性。在全球经济一体化、
中学生学习报 2022年1期2022-03-21
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
该门学科的开放性思维也强调学生具备较好的跨文化意识、创新意识与文化包容思维。对此，在现阶段的初中英语教学工作中，教学人员应在原有的基础上积极对学生开展开放性思维的培养工作，使学生在结合课程理论内容的基础上，从不同角度对英语文化、课程理论内容进行不同角度解读，以此在一定程度上具备较好的综合性学习思维。本文在结合开放性思维的基础上，根据初中英语教学工作的发展情况与学生学习情况等，对其教学模式进行多方面探究，以此在原有的教学基础上进一步提升学生的学习能力与学科素
小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23
- 刍议小学语文阅读教学如何培养学生开放性思维
思维能力。开放性思维的教学模式，是推动学校语文教育水平有效提高的主要方法，因此教师应根据小学学生语文学习能力、知识特征，以开放性模式提高学生的语文学习主观能动性，让学生以开放性思维模式思考语文问题，提高语文学习能力。本文针对小学语文阅读教学如何培养学生开放性思维提出了些许建议，希望具有借鉴价值。关键词：阅读教学;小学语文;开放性思维中图分类号：A 文献标识码：A随着新课程改革的不断加快，语文教学的重要性受到更多业内人士重视，在小学阶段夯实语文学习基础，
小作家报·教研博览 2022年4期2022-02-23
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
初中英语;开放性思维中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-3-随着全球一体化发展脚步的不断加快，英语教学的重要性受到更多业内人士重视，在初中阶段夯实英语学习基础，能够为后续进行深度英语学习做好铺垫。开放性思维教学是指突破原有的英语教学思维定式，鼓励学生从多角度、立体化方面思考英语问题，让学生能够在原有知识结构层面对英语知识内容进行创新，进而从听、说、读、写四个层面提高学生的英语核心素养。而开放式教学是目前英语教学的趋势，在英语教学
小作家报·教研博览 2022年3期2022-02-22
- 借思维导图之力，显高效课堂魅力
阅读能力;开放性思维;高效记忆一、以境激趣，高效课堂的“前提”在小学的英语课堂中，阅读课的选材大多是根据各单元版块的内容而去构成的，符合学生的认知水平，就情感和内容而言，它与学生的生活息息相关。因此，我们应该对阅读教学中的教材有深入的了解，挖掘教材的重难点，重整文本，开展教学。为此，我们可以使用情景教学法，首先，创造情景来激发学生的学习兴趣。从而能够引导学生自己进行思考，理清思路，并且在教师的指导下，能够把课文的重点难点分析出来。例如，笔者以PEP人教版小
广东教学报·教育综合 2021年123期2021-12-28
- 张开情感与思维的翅膀
度价值观及开放性思维进行培养，并以客观的态度提出达成这一核心目标所需的三个条件，以及要贯彻落实此核心目标教学在现实条件中所面对的困惑和坚持。【关键词】历史核心目标教学;情感态度;价值观; 开放性思维英国杰出的人道主义者——萧伯纳先生说过这样一句话：“我不是你的老师，只是你的一个旅伴而已，你向我问路，我指向我俩的方向。”笔者多年来曾经利用寒暑假一个人背包旅行去过多个国家，作为一名背包客，笔者在见证触摸到各国的名胜古迹和风土人情的同时，也不忘记去窥探一下
广东教学报·教育综合 2021年146期2021-12-28
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式的措施探究
学模式，从开放性思维出发，将各种高效、合理的教学手段融入初中英语教学中，为英语教学长期有效开展提供助力。文章主要以初中英语教学改革为切入点，通过分析开放性思维对英语教学的重要性，从多方面、多角度探索，基于开放性思维来有效改革初中英语教学模式的方法和措施。关键词：开放性思维;初中英语;教学改革一、 引言英语学科是贯穿初中教学全过程的重点课程，其与学生初中升高中的升学成绩有着直接关系，与学生英语学习习惯、行为习惯和学习方式养成也有着密切的关联性。在全球经济一体
考试周刊 2021年86期2021-12-04
- 注重开放性思维教育以提升初中英语教学质量
中培养学生开放性思维的优势以及重要性培养的基本对策展开以下详细的阐述。关键词：开放性思维;初中英语;教学质量【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）33-0175-02Pay Attention to Open Thinking Education to Improve the Quality of Junior High School English TeachingLIN J
当代家庭教育 2021年33期2021-11-28
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
要：注重以开放性思维作为初中课堂的教学导向能够有效提高课堂效率。因此，教育工作者如何在教学中渗透开放性思维教育是教育界热议的话题。相关教师首先应当认识传统思维模式所带来的教学弊端，基于此展开具有针对性的改革工作，促使初中英语教学能够发挥开放性思维的优势。关键词：初中英语;开放性思维;教学改革引言： 在初中阶段关注开发性思维的教学改革，能够有效提高课堂教学效率，并且帮助学生在初中这一阶段形成良好的英语学科能力。本篇文章将从传统的课堂教学模式存在的弊端与开放性
启迪·上 2021年8期2021-11-25
- 小学语文阅读教学中如何培养学生的开放性思维
培养学生的开放性思维是现阶段小学语文教育当中的重点所在，本文就此展开相关的研讨。关键词：小学语文;阅读教学;开放性思维在新的社会教育环境下，人们对小学教育提出了更高的要求，尤其是对于语文这门科目来说，该科目作为学生需要学习的重要科目之一，许多小学生家长不仅要求学生要在学校接受良好的语文基础知识以外，还要求学生的语文核心素养要得到有效的培养与提高，其中开放性思维是小学生需要重点掌握的语文核心素养能力之一，而阅读教学是培养小学生开放性思维的主要教学内容，因此，
现代科教论丛 2021年6期2021-11-19
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
调查发现，开放性思维背景下的初中英语教学存在着一些不合理的教学目标。这些不合理的教学目标主要表现为教师过度重视学生的英语成绩，并且在教学的过程中不注重学生实践能力和表达能力的培养，这就间接地导致了学生虽然掌握了课本上的知识点，却不能在生活中将其很好的应用起来，未能体现英语教学的有效性，与初中英语教学的初衷相悖。【关键词】开放性思维;初中英语;教学改革模式;探讨引言在新课程改革的推动下，初中英语的教学目标发生了很大的变化，受以往教学观念的影响，大部分的英语老
家庭教育报·教师论坛 2021年38期2021-11-17
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
于学生形成开放性思维的基础上。【关键词】开放性思维;初中英语;改革教师在开展英语教学时应切实优化教学手段，使学生通过英语学科的学习一方面提高英语学习能力并取得优秀的成绩，另一方面培养自身开放性思维、发展综合能力。目前，英语教师为提升学生学习水平已对教学内容、教学方式进行优化，但仍然不注重学生开放性思维的培养。为满足社会需求，教师要对教学模式进行摸索改革，以实现运用开放性思维开展初中英语教学的教学模式。一、开放性思维教学模式的优势初中英语教材中会涉及到其他国
家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15
- 浅谈在初中英语教学中开放性思维的运用
培养学生的开放性思维展开探讨，希望能够为广大初中英语教师带来一点启发。【关键词】初中英语;开放性思维;运用前言：英语学习中开放性思维主要是打破常规思维全方位思考问题。英语是一门语言，但凡是语言就具有很强的灵活性，同样的一个含义，可以有多种表述方法。然而，当前初中阶段的学生学习英语还停留在死板接受式学习的阶段，教师说一个说法，学生就只会应用一个说法，丝毫没有开放式学习英语的思维，所以我们要努力改善学生这种情况。一、课堂教学建立开放性模式，鼓励畅所欲言英语本身
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探究
教学要利用开放性思维，为学生营造学习氛围，提高学生的主动性，从而培养学生对英语的兴趣。本文就基于开放性思维的初中英语教学改革模式探究展开论述。【关键词】开放性思维 初中英语 教学改革 模式【正文】在初中的教学中，英语并不是学生初次接触的内容，但是却是学生学习英语、培养兴趣的重要阶段，所以对传统的英语的教学模式要进行改革，转变学生以及教师对英语教育的理念，利用开放性的思维，活跃英语课堂，让学生能够在自主中学习。英语不仅能帮助学生以后发展，还能帮助学生更好的认
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
创新，并在开放性思维基础上进行。这样做，有助于学生英语能力的提升。基于此，本文主要对基于开放性思维的初中英语教学改革模式进行着重探究和分析，以期能够切实提高学生英语综合能力，满足其后续发展需求。关键词：开放性思维;初中英语;教学模式;改革随着近几年我国社会经济不断发展和进步，傳统英语教学已经无法适应现代发展需求，因而需对其进行教学改革。为了能够确保初中英语教学改革的有效性，教师应在课堂教学活动中应用开放性思维，这样不仅能够培养学生良好的英语学习习惯，同时还
快乐学习报·教育周刊 2021年38期2021-10-14
- 基于开放性思维的初中英语教学研究
文化内涵。开放性思维能有效提升教师教学水平和学生学习能力，应当成为当代英语教师的基本教学素养。教师不仅要了解初中学生的英语学习水平，也要关注学生认知特点，从提高学生的英语学习主观能动性出发，在开放性思维模式下展开教学。【关键词】开放性思维 初中英语 英语素养中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.23.052初中英语教师作为学科负责人之一，需要在教学模式和教学观念方面顺应国家的教育
南北桥 2021年23期2021-10-13
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式分析
力的人才。开放性思维引入初中英语教学为改革发展提供了指导性的思想和措施，对于培养学生的英语兴趣以及学科核心素养等都有积极的意义。本文分析了基于开放性思维的初中英语教学改革模式。关键词：开放性思维；初中英语；教学改革中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）15-0066开放性思维是指突破传统思维定式和狭隘的眼界，从多个视角和全方位来看待问题的思维。英语作为一门需要长期积累才能提高的学科，初中阶段的英语学习起到了承上启下的
中学课程辅导·教学研究 2021年15期2021-10-04
- 高等数学教学中逆向思维的运用
，助力学生开放性思维发展。关键词：高等数学教学 逆向思维 运用分析 开放性思维中图分类号：G64 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）05（b）-0186-03Abstract： Most of the knowledge of advanced mathematics is obscure and contains complex logical relationship. Th
科技资讯 2021年14期2021-09-18
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
主体，构建开放性思维教学模式，这样才能够提升英语教学的质量，提升学生的英语学习水平与英语素养。关键词：开放性思维;初中英语教学;改革模式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-258引言英语作为初中学习阶段的必修课，受到学生与家长的广泛重视。但当下学生、家长与教师的关注点更侧重于“提分”，从而导致“填鸭式”教学的现象，不注重培养学生的学习兴趣，只注重对知识本身的传授，背单词、背搭配、背范文等方式确实是提分的有效手段，但对于培养英语思考
小作家报·教研博览 2021年27期2021-09-10
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式研究
重要课程，开放性思维的培养已成为当下研究的热点。本文重点阐述了当前初中英语教学过程中存在的问题，讨论了基于开放性思维的初中英语改革模式，以期为广大的一线初中英语教师提供参考和依据。关键词：开放性思维;初中英语;改革模式随着我国经济的发展，国际交流日益频繁，英语发挥着不可替代的作用[1]。英语贯穿于学生学习生涯的始终，不仅影响着学生的学习成绩，还关系着学生学习习惯的养成。随着我国教育教学事业的发展，初中英语也迎来改革的热潮，基于开放性思维的教学模式在初中英语
电子乐园·下旬刊 2021年1期2021-09-10
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式构建
改革中增加开放性思维模式提出切实可行的策略，从而使英语教学迈向新篇章。【关键词】开放性思维;初中英语;教学改革;引言：传统的中学英语教学主要是要求学生通过读和写来增强对词汇的记忆，让学生通过学习基本的语法和句型来熟悉英语的表达，导致学生缺乏对单词背景意义的认知，在没有充足的语言环境下学习语法，这种学习是枯燥的，所以如何让中学生通过开放性思维对学英语产生动力并感到快乐是老师们重要的研究课题。一、开放性思维教学之互动性学习在学校，特定的教学环境无法改变，但可以
家庭教育报·教师论坛 2021年7期2021-09-10
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
。关键词：开放性思维;初中英语教学;教学改革英语作为初中学习阶段的必修课，受到学生与家长的广泛重视。但当下学生、家长与教师的关注点更侧重于“提分”，从而导致“填鸭式”教学的现象，不注重培养学生的学习兴趣，只注重对知识本身的传授，背单词、背搭配、背范文等方式确实是提分的有效手段，但对于培养英语思考模式、培养长期学习英语兴趣等方面却有着负面效应。这种死板、刻板的学习方式，使学生没有自主学习的积极性，对于英语学科的学习产生抵触情绪，对于长久学习、终身学习来说得不
新课程·上旬 2021年25期2021-09-09
- 基于开放性思维的初中英语教学模式
改革需要。开放性思维能够把初中生从机械式的英语学习中解脱出来，突出学生的课堂主体地位，让学生在生动氛围和开放思维中学习英语知识。基于此，本文立足开放性思维探究了初中英语教学模式。关键词：开放性思维 初中英语 课堂教学价英语这门学科不单单是考试的必修课，还有助于开阔学生的视野。在英语教学过程中，学生能够更加了解英语母语国家的传统文化、生活习惯、历史风俗等，丰富知识储备，并汲取先进思想，明确自身的人生观和价值观。教师将开放性思维融入教学，可以更好地激发学生
知识窗·教师版 2021年5期2021-08-13
- 初中英语教学中开放性思维教学模式的运用实践探析
不断推进，开放性思维在初中英语教学中也占据着越来越重要的地位。开放性思维教学模式能够构建愉悦的课堂氛围，开发学生的思维，增强学生的探索能力与创新能力。关键词：初中英语教学;开放性思维;教学模式;策略中图分类号：G633.41 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）11-049在传统的初中英语课堂上，教师只是进行单纯的知识传授，没有真正调动学生对于英语学习的积极性和主动性，在经济全球化的大背景之下，英语成了越来越多人需要学习的语言。因此，在新
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年11期2021-08-06
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
男摘 要：开放性思维是对传统教学的一种突破，使教学模式更加适应时代的发展需求。主要从开放性的教学目标、开放性的教学氛围、开放性的教学内容、开放性的教学形式四个方面来论述初中英语教学改革模式。关键词：初中英语;开放性思维;教学模式;教学改革;课堂教学英语学科在教学中一直占有重要的地位，教师也不断探索提高学生英语水平的路径，但是在应试大环境的影响下，以往在教学中过于注重对单词、语法等知识的学习，忽略了学生英语的应用能力，随着经济全球化的不断深入，英语学科的应用
新课程·上旬 2021年45期2021-07-27
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
兰摘 要：开放性思维模式是促进初中英语教学水平有效提升的主要方式，教师应结合初中学生英语学习能力、认知特点，以开放性模式提高学生的英语学习主观能动性，让学生以开放性思维模式思考英语问题，提高英语学习能力。关键词：教学改革;初中英语;开放性思维随着全球一体化发展脚步的不断加快，英语教学的重要性受到更多业内人士重视，在初中阶段夯实英语学习基础，能够为后续进行深度英语学习做好铺垫。而开放式教学是目前英语教学的趋势，在英语教学中，应秉承凸显学生主体地位的原则，营造
新课程·上旬 2021年50期2021-07-27
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式构建
，对学生的开放性思维进行培养是重要的教学目标，这是教学改革模式构建的必经途径。对教学改革模式来说，相关专家明确指出不能仅局限于传统教学方式，而是要对学生的心灵、思维进行启发，学生要具有开放性思维。在英语课堂教学中，教师要对学生的开放性思维进行培养，以此强化学生的综合学习能力，也能够让学生具有较强的个人特点，满足教学改革的要求，完成预期的教学目标。本文针对初中英语这门课程，基于开放性思维提出了教学改革模式构建策略。【关键词】开放性思维;初中英语;教学;改革模
校园英语·月末 2021年3期2021-06-28
- 基于开放性思维的初中英语教学改革思考与实践
芬【摘要】开放性思维，作为各个学校以及各个学科都在实施的教学策略，受到广泛的关注，而当前初中英语阅读教学也不例外，为学生提供更多参与初中英语的文本，这样就能将资源的优势发挥出来，这样做的突出优势在于一方面符合国家对初中英语阅读教学的各项要求与规定，另一方面也能显著性提升学生学习英语的兴趣与积极性。基于此，以下对基于开放性思维的初中英语教学改革思考与实践进行了探讨，以供参考。【关键词】开放性思维;初中英语;教学改革;思考与实践引言英语的重要性不言而喻，当前英
家庭教育报·教师论坛 2021年18期2021-06-12
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式构建
，对学生的开放性思维进行培养是重要的教学目标，这是教学改革模式构建的必经途径。对教学改革模式来说，相关专家明确指出不能仅局限于传统教学方式，而是要对学生的心灵、思维进行启发，学生要具有开放性思维。在英语课堂教学中，教师要对学生的开放性思维进行培养，以此强化学生的综合学习能力，也能够让学生具有较强的个人特点，满足教学改革的要求，完成预期的教学目标。本文针对初中英语这门课程，基于开放性思维提出了教学改革模式构建策略。【关键词】开放性思维;初中英语;教学;改革模
校园英语·中旬 2021年12期2021-05-30
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
初中英语;开放性思维;教学改革模式【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）34-0167-02Discussion on the Reform Model of Junior Middle School English Teaching Based on Open ThinkingWANG Huiling （Chengzi Street Central School，Jiutai District，Chan
当代家庭教育 2021年34期2021-05-19
- 开放性思维模式下初中英语教学改革路径浅述
师应当秉持开放性思维模式对英语教学进行改革。在开放性思维模式下，英语教师需要对教学观念、教学内容、教学方式等方面都进行优化改革，提升英语教学的开放性，促进初中学生英语能力综合发展。关键词：开放性思维;初中英语;教学改革中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）10-0143-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.10.071初中阶段是英语学习的
学周刊 2021年10期2021-04-07
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
力。现如今开放性思维教学模式已经逐渐成为了初中阶段英语课堂教学的重要模式之一，该教学模式的正确运用对于学生的学习兴趣和对于英语知识掌握和运用能力有着显著的提升效果。因此本文将简述开放性思维教学模式下教师应当如何有效地进行初中英语教学模式的改革。关键词：开放性思维;初中英语;教学改革;探讨引言开放式教学模式是一种以学生为教学主体，教师为教学引导者的素质教育背景下的全新教学模式。在开放性教学模式下，学生可以按照自己的想法与意愿来完成英语知識的学习这样可以显著提
江苏广播电视报·新教育 2021年43期2021-03-31
- 新课改背景下的高中语文作文教育教学优化研究
情景构建;开放性思维现代社会对人才综合素质的要求随着经济节奏的快速发展水涨船高，对高中阶段学生的语言文学整体素质提出了更高的标准和要求。语文作文作为直接反映学生语文知识储备、文学思维逻辑、文学审美情趣和运用能力的考查项目，是高中语文教师进行教育教学优化的重点内容。高中语文教师要针对教学现状和班级容量开展学情分析，通过各个环节教学流程的优化提升学生的语文能力。一、高中语文作文教育教学现状学情分析在长久的应试模式化教学的影响下，部分高中语文教师仍旧沿用着作文教
课外语文·上 2021年1期2021-03-11
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
此，对基于开放性思维的初中英语教学改革模式进行研究，仅供参考。【关键词】开放性思维;初中英语教学;教学改革引言时代的进步和社会的发展，对于人才的需求更趋多元化，新课程背景下的教育要与之相呼应。在初中英语写作教学中，老师要转变观念，以全新的教学理论指导自己的写作教学实践，以提高学生的写作能力，促进学生思维的发展。一、利用多媒体来进行初中英语教学随着互联网时代的发展，多媒体在各行各业的应用日渐广泛，当然在教育领域也不例外。传统的英语教学方法过于单一，并且与新课
家庭教育报·教师论坛 2021年43期2021-02-25
- 关于小学语文阅读教学培养学生开放性思维的方法
庆娟摘要：开放性思维的培养属于思维能力培养的一项内容，对于学生而言，可以推动创造力的建立，以更加发散的思维来认知事物，观察全面。所以对于小学语文的阅读教学开展来说，教师也要能够通过多样的教学方法来培养学生建立开放性的思维，更加全面地认识问题，多视角来找寻答案，发觉文字语言背后的深意，收获良好的理解能力。关键词：小学语文;阅读教学;开放性思维阅读教学是我们语文教学的一个重点，在这一部分的教学工作开展中，教师要带领学生来学习文章框架，写作表达方式等内容，对于学
三悦文摘·教育学刊 2021年47期2021-01-21
- 初中语文教学中培养学生开放性思维探析
中培养学生开放性思维的措施，文章利用文献资料法，以初中语文教学为切入点，以初中生开放性思维的培养为核心，阐述了学生开放性思维的内涵，论述了在初中语文教学中培养学生开放性思维的意义，并对初中语文教学中培养学生开放性思维的措施进行了进一步探究。關键词：初中语文;开放性思维;教学策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）42-0020-03作者简介：程丹丹（1979.10—），女，广
求知导刊 2021年42期2021-01-19
- 初中英语课堂教育应用基于开放性思维对提升教学质量的分析
因此本文对开放性思维教学提升教学质量的效果进行探讨，并分析如何应用到实际的教学中。【关键词】初中英语;教学模式;教学创新;开放性思维前言英语教育是我国九年义务教育课程中的重要内容。在全球经济一体化的发展趋势的影响下，英语成为了与国际友人沟通交流的重要语言。社会对人们的英语口语表达能力要求越来越高[1]。以往的英语教学模式中，其简单粗暴的灌输式教育方式，使本就不是以英语为母语的中国学生们，由于处于刚接触新的语言而产生听不懂、看不懂的状态中，可能导致学生对英语
红豆教育 2021年27期2021-01-18
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式及应用分析
本文就基于开放性思维的初中英语教学改革模式及应用分析，进行合理探讨。关键词：初中英语;开放性思维;多元化教学方式;改革考查方式;创造学习氛围中图分类号：A 文献标识码：A 在采取不同类型的教学模式，助力课堂中知识内容讲解效果的时候，教师也需要合理的探究学生的学习进度，并且让学生对于习题练习活动，进行有效的参与，总结不同类型的知识内容，让学生对于文章内容的考察学习方式，也可以进行有效的完善，教师在为学生创造不同的学习情境的时候，就需要先了解学生对于英
小作家报·教研博览 2021年51期2021-01-04
- 前置性作业与小学数学课程的有效结合
置性作业;开放性思维;课堂过渡;提前试错前置性作业简而言之就是在课堂之前给学生布置预习任务，但是这种作业不同于简单的预习，而是有针对性地引导学生思考即将要学的知识。在小学数学课堂上，教师不能轻视了，课本上的待授课内容，因为小学生没有数学基础，所以学起数学知识来并非那么容易。布置前置性作业，就可以促使学生提前进入学习状态，从而更好地理解、吸收知识。本文笔者结合多年教学经验，就前置性作业在小学数学课堂上的重要作用展开了分析，希望对各位教师有所帮助。一、培养学生
学习周报·教与学 2020年44期2020-11-28
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探析
，我们围绕开放性思维的初中英语教学改革模式展开深入探究，提出个人见解下的改革建议，希望可以助力初中英语教学顺利改革。关键词：开放性思维;初中;英语教学;改革模式开放性思维是指对传统思维的一种突破，是基于传统思维上的一种创新，能够以更全面的视角看待问题，还可提高人们的创造力，对于学生而言，是学好英语这门学科的必备品质。基于开放性思维的初中英语教学改革模式，无疑更符合时代发展、育人需求，是当前探讨比较火热的一个主题，也无形中奠定了本次研究的重要意义和价值。一、
散文百家·下旬刊 2020年8期2020-11-16
- 开放性思维条件下的初中英语教学改革
习的效率，开放性思维被引入到初中英语教学中，使英语教学从应试教育中走出来，促进学生建立英语思维，提高英语的实际运用能力。【关键词】初中英语 开放性思维 教学改革一、开放性思维教学的优势开放性思维是从不同角度探索针对问题的多种解决方法，需充分发挥人的想象力并使得问题得到全面解决的一种思维方式。在开放性思维下，英语的教学不在局限于课本，而是以课本为根据地走向更广博的英语世界。英语课程是初中教育中必不可少的一门课程，是初中学生进一步深入学习英语知识，掌握英语语言
中国校外教育(上旬) 2020年9期2020-11-06
- 开放性思维初中英语教学改革模式分析
。关键词：开放性思维;初中英语;教学改革一、开放性思维教学模式的价值英语课可以开阔学生的视野。通过学习英语，学生可以了解一些外国文化和生活习惯，了解中西文化和生活习惯的差异。在教学过程中，学生会接触到一些不同形式的西方思想，这会对他们的价值观和人生规划产生影响。在日常教学中，教师应采取创新的教育方法，注重培养学生的开放性思维方式。此外，在培养开放式英语思维的过程中，教师应摒弃传统和过时的教育方法，使学生的各方面素质都能达到更高的水平，从而促进教学目标的实现
教育周报·教育论坛 2020年18期2020-10-21
- 在初中语文教学中培养学生开放性思维的思考
培养，通过开放性思维能力培养来巩固学生的语文知识水平，提高学生的综合素养。【关键词】初中语文;开放性思维;培养语文是初中的基础课程，以往的初中语文教学中，教师往往过于重视对课程知识的讲解，忽略了对学生思维能力的培养，这样对学生主观能动性的发挥不利。为此，在当前新课改背景下，应鼓励学生大胆进行创新，勇于创造，通过教师引导及学生亲身实践以不断提升学生的开放性思维能力，使学生的语文综合素养得到显著提升。一、初中语文教学中培养学生开放性思维能力的重要性初中语文教学
启迪·上 2020年5期2020-09-10
- 数学教学中学生开放性思维能力训练探讨
径对学生的开放性思维能力进行训练，数学是训練学生思维能力的重要途径，那么教师就要充分利用数学课堂，训练学生的开放性思维能力。【关键词】初中数学 开放性思维 训练中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.159 新课程理论认为思维能力应该是开放的，在教学中，教师不仅要有效培养学生的思维能力，还要注意学生思维的开放性。开放的思维更能够有效激发学生的创新意识，提高学生的创新能力。
南北桥 2020年14期2020-09-10
- 基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨
程度上讲，开放性思维教学模式属于初中英语教学领域的重大改革，可以充分调动初中生兴趣，促进教学质量水平的大力提升。关键词：开放性思维;初中英语教学;改革模式现阶段，初中教学期间，英语学科是始终贯穿教学全过程的一门关键性教学课程，不仅直接关系到学生的升学成绩，而且还与学生学习习惯养成有着非常密切的关系。尤其是随着国际交流的日益频繁，英语发挥的作用越来越重要，初中英语教学方式以及模式改革逐渐被社会各界人士所广泛关注。实质上，传统形式的教学模式已经难以适应现代化社
快乐学习报·教师周刊 2020年44期2020-09-10
- 高中英语教学中互文性阅读法探讨
英语教学;开放性思维在全球化信息化的形势下，与国际接轨接受国外的信息是个人发展的重要内容，这就要求要有扎实的英语阅读基础能力，我国已经把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，学习和使用外语更是广大学生重要的课程内容。但是我国高中生英语的阅读水平并不理想，存在着阅读方式单一、阅读效率低等问题，经过许多教育专家研究发现，高中生缺乏互文性理论中的将文章内容互相联系、互相参照、互相作用、互相渗透的开放性阅读思维能力。1.互文性阅读法与高中阅读教学的关系英语学习一
高考·下 2020年10期2020-09-10
- 基于开放性思维的初中英语教学改革探索
【关键词】开放性思维;初中;英语;教学改革;探索【中图分类号】G633.4 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2020）18-0160-03在传统英语课堂教学中，教师的教学理念比较落后，教学方式方法单一，不注重发挥学生的课堂主体性，英语课堂教学渐入“困境”，课堂教学效果难以提高，还导致学生语言能力的发展受限。随着新课程标准的实施，教师逐渐意识到了这些问题，纷纷顺应趋势、主动学习、反复钻研、积极实践，一场更为深入的教学改革探索活动由此开始
文科爱好者·教育教学版 2020年3期2020-08-19
- 基于开放性思维的初中英语教学模式探析
关教学引进开放性思维的相关教学方式，这样的教学方式也可以更好地帮助学生学习英语知识，还可以提升英语的相关教学质量。也正是因为如此，在英语的相关教学过程中进行开放式的英语教学模式的研究是该文主要探索的相关模式。关键词：开放性思维 初中英语 教学模式 改革分析中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）06（b）-0125-02在传统的英语教学的过程中基本上都属于教师向学生进行灌输式教学，在这样的教学模式下学生对英语知
科技资讯 2020年17期2020-08-04
- “整块学习时间”中，学生真的“整块学习”了吗？
整块学习 开放性思维 真实学习小学语文教材五年级下册第五单元由2篇精读课文、“交流平台”、“初试身手”、2篇习作例文和习作《把一个人的特点写具体》构成。我校徐老师对整个单元进行了大单元设计，分8课时完成。我和语文课程中心组的成员对徐老师执教的该单元的第2课时《人物描写一组》，进行了课堂观察。观察的主题是：“整块学习时间”中，学生真的“整块学习”了吗？一、主题解读学科核心素养是学生通过学习本学科逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。语文教学的目标应指向学生
教育研究与评论（课堂观察） 2020年3期2020-07-30
- 核心素养下初中语文阅读教学策略
读教学 开放性思维随着时代的发展，信息交流的频率越来越高，每天出现在互联网上的海量信息给了当代学生以广阔的学习空间，使得当下学生的心智和各种知识储备要远远多于之前，因此在新的情况下，教育也要适应学生的发展，要在核心素养的基础下为学生带来适宜他们基础的新的语文教学。一、核心素养下初中语文阅读的要求处于初中阶段的学生，在新时代信息技术的发展过程中成长，是一群具有时代特征的学生，他们通过海量信息早已进行了各方面知识的储备，现阶段的学生，更加清楚自己的喜好，对事
中学课程辅导·教师通讯 2020年7期2020-07-28
- 在初中语文教学中培养学生的开放性思维
培养学生的开放性思维，这样才可以更好地促进学生打破固有思维模式的束缚，全面认识、分析和解决问题。开放性思维的特征主要表现在运用多维、创新和发展的视角。因此，教师在初中语文教学中应鼓励学生好奇发问，引导学生科学质疑，指导学生逆向思考，激发学生思维碰撞，促进学生更好地学习、创新、发展。关键词：开放性思维 初中语文 培养策略思维是复杂而高级的精神认知与心理映射，它是大脑对各种信息的一种自主加工，加工输出的结论就会成为指导行动的方案与标尺。在日常的教学中我们可以发
中华活页文选·教师版 2020年4期2020-06-09
- “开放性思维”对学生学习数学的影响
具备一定的开放性思维能力，并通过学习能力的培养，提升学生的学习水平是非常重要的.因此，本文在对这一课题进行合作研究的过程中，主要从加强开放性思维在初中数学教学中应用的重要意义入手，在对基本内容进行论述的基础之上，不断探索提升初中上数学逻辑思维培养水平的措施，从而更加有效的采取相关的措施，提升对策研究的有效性.【关键词】开放性思维，初中数学，教学模式从整个历史发展进程的角度来看，可以充分认识到，数学对人们的生产生活是有着非常重要的影响，很多的生活常识中都需要
数学学习与研究 2020年6期2020-04-10