孝亲
- 小学英语教学中融入“孝亲”教育的实践探究
礼貌，诚实守信，孝亲敬长”的要求[2]15。“孝亲”文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。“孝亲敬长”品质的培养是基础教育重要的育人任务之一，小学英语课程教材中蕴含了丰富的“孝亲”教育素材。但在当前迅猛发展的信息社会中，普遍存在“尊老”不足“爱幼”有余的现象，我国小学生的“孝亲”教育现状不容乐观[3]。基于上述，英语教师在教学中，应结合课标要求，设计“孝亲”教学，培养学生“孝亲”品质，承担弘扬中华传统“孝亲”文化的教育责任。本文以译林版《英语》五、六年级教
中小学教学研究 2023年5期2023-11-27
- 萌发4～5岁幼儿孝亲情感的思考和实践
以“萌发中班幼儿孝亲情感的思考与实践”为载体，通过在生活教育中渗透孝亲情感、主题活动中激发孝亲情感、亲子活动中巩固孝亲情感为主要途径，提出4～5岁幼儿孝亲情感萌发的四种策略，即行为榜样、悦纳鼓励、自主表现、移情唤醒，帮助幼儿感受爱、体验爱、学会爱、初步养成良好的孝亲行为习惯。关键词：4～5岁幼儿;孝亲情感;德育工作;行为习惯中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）18-0024-03一、问题的提出孝亲即孝敬
教育实践与研究·理论版 2023年6期2023-07-21
- Voices from Anqing安庆之声
风雪寒，亲情暖。孝亲敬长，登山虽苦乐其中。My understanding of company and filial piety雪中访亲情更浓 周贺梓珂In my family， there is a custom during the Spring Festival.We should pay a visit to our grandaunt， whose homelies at the top of a high mountain， showing
疯狂英语·读写版 2023年2期2023-07-10
- 3-6岁幼儿纵向贯通式习惯养成的实践研究
吴红伟 袁佳卉孝亲教育作为德育教育的重要内容，对幼儿社会性发展意义重大。3-6岁幼儿正处于情感萌发的关键期，极易受到父母、教师等“重要他人”的情感态度、价值观及行为的濡染。河北省邯郸市人民政府机关幼儿园尊重幼儿心理发展特点，通过多种活动，激发幼儿的孝亲情感，促进幼儿社会性发展。孝亲情感培养路径渗透情感，让幼儿感受爱。生活即教育，教师敏锐捕捉一日生活中幼儿“可视”“可感受”到被爱的“小事”所蕴含的独特价值，是渗透情感教育的有效途径。一是借助离园“雨景”，适
教育家 2023年17期2023-05-30
- 中华孝亲故事的数字化开发与普及策略研究*
中发现，当代人对孝亲故事的了解主要来源于书本和观看电视，了解方式较为单一；很多民众对传统孝文化没有清晰的认识；在家庭中，缺乏对孝文化教育的熏陶，在学校中，对孝亲教育缺乏关注，在社会上，宣传力度不足，对孝文化弘扬不够等现象。中华优秀传统孝文化的普及面临一系列的问题。（一）普及中华传统孝文化过程中所面临的问题1.认知层面：民众对优秀传统孝文化概念的认知过于“碎片化”民众对于传承和发展孝文化没有足够重视，孝文化的传承与发展意识逐渐淡薄。在现代社会下，家庭成员间的
智库时代 2022年17期2023-01-08
- 国内关于孝亲敬老文化传承与创新的研究综述
逐渐淡化，人们的孝亲敬老观念也随之发生变化。我国孝亲敬老文化的传承与创新成为国内学者广泛关注的课题，笔者围绕“孝亲敬老文化”对国内相关文献进行了查阅与学习，并对国内研究成果进行了归纳和总结。1 国内孝亲敬老文化的研究历程国内关于孝亲敬老文化的研究起步较晚，直到21世纪初，才出现这一方面的研究成果，可分为两个研究阶段。1.1 概念分析阶段概念分析阶段的研究时间大致为21世纪初至2010年。这一段时间的研究重点为内涵分析，关注中国传统孝文化、孝道和社会养老，分
文化创新比较研究 2022年25期2022-11-24
- 在初中道德与法治课堂中渗透“社会主义核心价值观”的策略分析
键词：爱国教育;孝亲、尊师、善待他人的教育;崇尚法治精神;主人翁意识教育;底线教育社会主义核心价值观作为先进文化的核心，是引领社会风尚的一面旗帜，是贯穿于教育发展的一条红线，是确保社会主义事业薪火相传、繁荣发展的迫切需要，对实现“社会主义伟大复兴”的中国梦有着重要的推动作用。中国经过几千年来的社会洗礼，人们的思想意识、人生价值取向、道德观念都在不同程度上存在差异。在实现中国梦的过程中，积极培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人十分重要
考试周刊 2021年6期2021-03-03
- 杨浦区这样开展孝亲敬老活动
讯 近日，杨浦区孝亲敬老特色项目校系列展示活动首场活动上，上海理工大学附属实验初级中学六（2）班的荣开元同学与外公展开了这样一次温馨而有意义的对话。当天，16岁就加入抗美援朝志愿军而今已85岁高龄的杨慎安老英雄和其他四位军队离退休老干部、老专家莅临活动现场，少先队员們向前辈敬献节日礼物，聆听前辈的革命故事和叮嘱，树立红色基因代代相传的志向和决心。通过参加这次活动，荣开元同学收获满满。他说：“作为祖国的下一代，我们不仅要尊敬前辈、感恩前辈、孝敬前辈，更要学习
学生导报·初中版 2020年9期2020-11-28
- 母亲是儿女的天
不待;孝亲推荐指数：★★★★★回到家，如果第一眼看见妈妈，我们会高兴地脱口而出：“妈，我回来了！”如果第一眼看见的是爸爸，通常我们会四处张望一番，然后问爸爸：“我妈呢？”这几乎是我们所有人从小到大的一个习惯。说是习惯，其实并没有刻意去培养，更多的是一种本能。小时候，我们牵着妈妈的手，生怕她会抛下自己;长大后，我们有了自己的主见，开始想要自己的空间，便试着甩开妈妈的手，觉得那双手限制了自己向前奔跑的步伐。当自己年轻气盛时，妈妈也还健壮，每天听着她唠
初中生学习指导·提升版 2020年5期2020-09-10
- 孝亲立身正?耕读传家远
面内容。关键词：孝亲 文化 传承家训内化为家风，是一个家庭道德风貌和审美风范的表现。家风的形成是家庭长辈和主要成员影响与教诲的结果。初中语文课本中有多篇写家庭生活的文章，这些文章或多或少的透露出作者家风的传承，既是家庭教育的范本，又是中国传统文化得以延续的载体，滋养着中华民族下一代青年的成长。一、孝亲文化的传承——以莫怀戚的《散步》为例孝亲文化是儒家仁爱文化的基石，是爱国思想的根本，维系着中华民族生生不息，薪火相传。在家能孝，于国则忠，古往今来成大事者，无
新教育时代·教师版 2020年14期2020-08-13
- 幼儿园开展“孝亲”教育的探索
幼儿阶段是开展“孝亲”教育的关键时期，“百善孝为先，孝为德之本”。“孝亲”作为中华文化的传统美德，具有重要的教育价值。“孝亲”教育是幼儿园课程不可或缺的内容之一。本文分析了幼儿开展“孝亲”教育存在的问题，就改善“孝亲”教育提出相应的解决教育策略，并指出了幼儿阶段实施“孝亲”教育要注意的问题。关键词：幼儿教育;孝亲教育;家园合作基金项目：广东教育学会2019年度教育科研规划课题（项目编号：GDXKT20905）。“百善孝为先”，而孝敬是后天习得的。幼儿阶段是
卷宗 2020年13期2020-08-10
- 孝亲校教，尊师家训
，是培养中华儿女孝亲、敬业与爱国的情怀。培养学生的孝德，要从小抓起，家庭、学校是摇篮，家校配合效果才好。关键词：孝德;孝亲;尊师;家校配合2019年4月，我校开展了《基于“孝德”校本课程培育小学生传统美德的行动研究》小课题研究。经过近八个月来开展的一系列培育活动，学生、教师、家长对孝德都有了进一步的理解，都内化于心，付诸行动，校园、家庭都呈现出懂孝、行孝的良好面貌，同时提高了师生乃至家长的文明素质修养。本文从家校共同育孝德方面进行阐述，与同行共勉。一、孝、
新课程·上旬 2020年5期2020-08-07
- “孝亲”伦理的优秀内涵及现代价值
要：从古至今，“孝亲”这一思想对我国社会发展都有着深远的影响，从孔子对“孝亲”的解读，到如今提倡的新型“孝亲”文化，“孝亲”伦理历经了岁月的洗礼和沉淀，越发鲜明。我们应该在吸收传统文化中优秀“孝亲”伦理思想内核的基础上，不断探索与时俱进的“孝亲”方式和方法。关键词：孝亲;伦理;启示我国作为礼仪之邦，自古就非常重视伦理道德建设，尤其注重至亲之间的关系和谐，这其中最重要的无疑就是子女对待父母的态度和行为，也就是“孝亲”。正确的“孝亲”不仅有利于家庭的和谐，更有
科技风 2020年17期2020-07-04
- 传统文化进校园硕果飘香系列
活动，以培养学生孝亲敬老品行。下面，笔者将从“孝德之星”系列活动方案、宣传海报、“孝亲敬老，从我做起”的手抄报比赛、演讲比赛、作文比赛、“孝德之星”评选、颁奖等方面，浅谈语文教学中如何培养学生孝亲敬老。【关键词】 孝德之星;活动方案;宣传海报;“孝亲敬老;从我做起”的手抄报比赛;演讲比赛;作文比赛;“孝德之星”评选;颁奖人民教育出版社出版的七年级下册语文第四单元综合性学习内容是“孝亲敬老，从我做起”。我们学到这部分内容的时候正好是公历5月，农历4月份，是
启迪与智慧·教育版 2020年6期2020-06-21
- 孝亲 尊师 善待人
则》第五条表示“孝亲尊师善待人”。而本班班训则为“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。平常总是在讲要孝敬父母尊敬师长，但是孩子们并不清楚应当怎样做。他们更多的是获得而非给予。因此，结合班训及守则第五条，针对这一现象，决定直接以守则第五条“孝亲尊师善待人”为主题，进行班会设计，为了让学生更好地理解班会内容，让学生亲身参与到班会设计当中，希望本次班会可以让学生明确应当如何孝顺长辈，尊敬老师，如何感恩他人。班会目标：通过本次主题班会，使学生明确什么叫做“孝亲尊师善待
学校教育研究 2020年11期2020-06-08
- 积极推进新时代孝亲敬老文化建设
多层面推进新时代孝亲敬老文化建设。只有这样，传统的孝文化才能重新焕发新的活力，实现“老吾老以及人之老”的目标。营造有利于新时代孝亲敬老文化建设的社会氛围首先，要重视学校教育。综观目前我国大中小学的德育教育，虽然有一些关于传统文化的内容，但实际上是明显的碎片化教育。应当立足于老龄社会的现实，深入挖掘和阐发中华优秀敬老传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，将其纳入教育课程体系。通过系统化的现代教育方式，让每个学生都可以通过学习，将孝亲敬老文化内化于心，形
老年教育(老年大学) 2019年10期2019-10-19
- 浅谈幼儿孝道教育的重要策略
拥有孝心作为 “孝亲”教育的重中之重，是提高孩子的高尚情操的重要环节。本文主要探讨了幼儿园开展“孝亲”教育的意义、问题重要性、作用、策略、展开主题教学活动、创设良好的“孝亲”环境、转变家庭的教育理念、融入课程、促进幼儿树敬立孝、实践教育、加深“孝亲”基础。关键词：幼儿园;孝亲;策略一、幼儿孝道教育概述（一）概念塑造良好道德品质的关键时期是幼儿期，孝道的培养则在学前期就该纳入教育。良好的孝道教育可以促进幼儿社会性发展，尤其亲社会行为的培养孝道教育是符合传统伦
新教育论坛 2019年5期2019-09-10
- 高校“孝亲”培养的实践性探索
摘 要： 孝亲美德由来已久，“孝亲”不仅是连接父代子代之间的桥梁，更关系到国家民族的前途和命运。新时期，在高校弘扬和传承“孝亲”文化、修身养性、培养浩然正气势在必行。经过多年实践摸索，在教学方式和教学内容方面取得了一定的经验，在学风校风建设方面，尤其是在大学处理与自身、与他人、与环境的关系方面起到了显而易见的作用;在实践中发现了一些问题，比如，学生重视不够、教师文化底蕴和修养不足，学习氛围不浓等。针对这些问题，通过师生共同学习经典，增强榜样力量，培养
文教资料 2019年10期2019-06-18
- 胡滨：爱要大声说出来
河厂“为爱而讲”孝亲演讲比赛，厂内员工参与138人，邀请到家属116人，市文明办郭雪松主任、原经济技术开发区文明办辛立志主任莅临参加，漯河电视台、漯河时报社受邀录制报道，漯河市孝文化艺术团演员倾力演出。“为爱而讲”—爱要大声说出来是我們对家人的爱，对长辈的爱。自2018年5月21日至2018年7月25日，共有571位员工参与“为爱而讲”孝亲演讲比赛海选赛。每位员工的孝亲亲身事迹让大家更加了解身边的同事，工作中相互配合更加顺畅，也更能理解长辈的不易，体会到他
时代报告 2019年4期2019-05-27
- 论张鹏翮之人品
格的具体表现为：孝亲、爱友。张鹏翮一生都践行着他为《遂宁张氏家乘》作的《序》中說的“存孝悌之心，行仁义之事”，今概而言之为“孝亲、爱友”。正因为他一生“孝友持躬，遵循礼法”，所以清代文学家彭端淑在《张文端公传》中云：“公弱冠入仕及为相，凡五十余年，名满天下，主上不疑，同官不忌，考诸史册，往往难之”。关键词 张鹏翮 人品 爱 孝亲 爱友基金项目：本文系四川省教育厅人文社科重点项目“天下廉吏 卓然完人——张鹏翮之人品研究”（17SA0174）的阶段性成果之一。
法制与社会 2019年4期2019-03-25
- 论张鹏翮之人品
格的具体表现为：孝亲、爱友。张鹏翮一生都践行着他为《遂宁张氏家乘》作的《序》中说的“存孝悌之心，行仁义之事”，今概而言之为“孝亲、爱友”。正因为他一生“孝友持躬，遵循礼法”，所以清代文学家彭端淑在《张文端公传》中云：“公弱冠入仕及为相，凡五十余年，名满天下，主上不疑，同官不忌，考诸史册，往往难之”。关键词 张鹏翮 人品 爱 孝亲 爱友基金项目：本文系四川省教育厅人文社科重点项目“天下廉吏 卓然完人——张鹏翮之人品研究”（17SA0174）的阶段性成果之一。
法制与社会 2019年3期2019-03-08
- 新时代孝亲敬老文化的创新实践
系中，中国传统的孝亲敬老文化是宝贵的财富，应在新时代的背景下重新审视其价值，开展创新实践，进而实现中华民族的文化复兴。农历九月初九为老年节在我国，农历九月初九是传统的重阳节。九九重阳，因为“九九”与“久久”同音，有长久、长寿之意，而且秋季也是一年收获的黄金季节，因此，重阳节寓意深远。自古以来，人们就对此节怀有特殊的感情，常在此日开展敬老活动。1990年第45届联合国大会通过决议，将每年的10月1日定为“国际老年人节”，世界许多国家都结合本国传统文化习俗明确
老年教育(老年大学) 2019年12期2019-01-13
- 给教师放“恋爱假”是切实为教师减负
该校教师可享受“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”。近日，该校校长在接受记者采访时表示，教师在不影响教育教学的前提下，每月请假不超过2次，每次半天，不扣绩效工资，请假内容包括未婚教师的“恋爱假”，已婚教师参加孩子家长会的“亲子假”，教师照顾父母的“孝亲假”等。该校长表示：“这是学校为了提升教师幸福感所做的人性化举措。”（10月16日 《北京青年报》）给教师增设“孝亲假”“亲子假”“恋爱假”等看起来较为新颖的假期，其实并不是沈阳市第一六五中学的首创或独创。据媒体报
广西教育·D版 2019年12期2019-01-11
- 教孩子学会关心
班级开展了几次“孝亲”班会活动。1.通過阅读古今中外“孝亲”故事树立榜样，明白孝亲是一种美德。2.寻找身边的“孝亲孩子”“孝亲邻居”谈他们的孝亲故事，让孩子知道孝亲就在普通人家，就在身边。3.开展一次“带着鸡蛋上学”的活动，让孩子们每人用塑料袋装一只生鸡蛋在衣兜里一整天，要小心翼翼地保护它，不让它破损，体会自己在妈妈肚子里时，妈妈对自己的呵护。4.“家人爱我，我怎么去关心他们？”——通过师生间的问答、探讨，催发孩子心里关心别人这颗“爱”的种子的萌芽。5.开
陕西教育·综合版 2019年12期2019-01-06
- 孝亲 请远离“变脸”
为人们所传承，“孝亲”也因此成为中小学德育课程的重要内容之一。但在当下，小学生群体中“独二代”居多，他们已经习惯了父母、祖辈们围着他们转，形成了“以自我为中心”的不良观念，常常稍不如意便对长辈大发脾气。同时，在学校和社会环境中，我们更多地关注学生公共道德的养成，而忽略了学生家庭美德的养成。这些就导致了一些学生在校在家两张脸——在学校里文明有礼、谦让友爱，而在家中却蛮不讲理、不敬长辈。学生的这些行为，折射出学校教育中存在的问题。引导学生孝敬长辈并把它真正落实
江苏教育 2018年55期2018-09-04
- 学会感恩
下讲话的主题是“孝亲敬老，学会感恩”。孝是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，孝被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。幾千年来，“磕头”“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守灵”等仪式一直承载着中华民族“孝”文化的内容。而当代日本、韩国、新加坡等国家更是严格保留了很多的传统孝道仪式和规范。例如在韩国，每年春节家家户户都要在正月初一之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家，参加祭祖的茶礼仪式
湖南教育·C版 2018年6期2018-07-01
- 如何更好的推崇孝亲风尚
从自身做起，推崇孝亲的风尚。让亲情萦绕在我们身边，让爱的光芒围绕我们的生活。【关键词】推崇 孝亲 风尚 问题【中图分类号】D648 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0234-02亲情是永恒的话题，父母之爱，重于泰山，他们带给我们生命，给予我们家庭的温暖，教育我们成人，从而回馈社会。这一切的一切我们都应该铭记于心。父母的爱是无私的，他们或许从来没想过让我们回报什么，但是，我们应该自己尽自己最大的努力去做到，不辜负他们的期望，
课程教育研究·学法教法研究 2017年24期2018-06-08
- 儒家孝亲思想对构建农村居家养老志愿服务体系的借鉴意义
刘海娜摘要：儒家孝亲思想作为中国传统文化的优秀资源，历经千年，不断延续，表现出它强大的生命力，对家庭养老发挥了积极作用。新时代下，中国老龄化问题日益突出，其中农村老人基于生活方式的改变，养老问题更是成为困境。因此，探究儒家孝亲思想对构建农村居家养老志愿服务体系的借鉴尤其必要。本文对儒家孝亲思想的内容进行了归纳，对农村居家养老存在的问题及原因进行了分析，并提出解决农村居家养老问题必须借鉴儒家孝亲思想的对策，用“谏亲”“无违”思想完善居家养老规章制度的建设，用
湖北经济学院学报·人文社科版 2018年8期2018-05-30
- 孝亲文化变迁与我国老年福利体系建构
式既根源于中国“孝亲”文化的影响，也与中国社会发展阶段有着密切联系。随着现代化社会变革进程的加快，中国传统的孝亲文化无论在形式还是内容上都发生了变化，尤其是20世纪70年代以来，中国特殊计划生育政策的实施使“子代”逐渐取代“亲代”成为家庭伦理观念的重心。那么，“尊老爱幼”作为中华民族的传统美德，作为中国孝亲文化的表现形式之一，在人口老龄化的今天，还能否发挥积极的作用？孝亲文化的变迁是否会对现代老年福利体系的建构产生影响及有何影响？是一个值得关注的重要学术议
山东行政学院学报 2018年1期2018-03-31
- 德育工作要根植于中国优秀传统文化
适合中学生理解的孝亲文化、诚信文化、审美文化进行解读，以期将《论语》与中学德育教育相结合，将优秀传统文化和现代社会需求相结合，做好经典的阐释，培育时代的栋梁。【关键词】 优秀传统文化;《论语》;德育教育;孝亲;诚信;纯真2017年版《普通高中语文课程标准》明确指出要“继承和弘扬中华优秀传统文化”，[1]这一点在中学教育中表现尤为突出，越来越多的经典诗文重新进入课本，优秀传统文化的比重逐渐加大，这些都在提醒我们需要更加重视经典的解读、传承以及创新。梁启超在其
新西部·中旬刊 2018年10期2018-01-03
- “孝亲”无声胜有声
□闫学贫“孝亲”无声胜有声□闫学贫她对公婆所做的点点滴滴，不仅令我们佩服和感动，对我家下一代的教育和影响也是显而易见的。我现在70多岁了，是闫家的长子。在母亲去世五周年之际，特以此文表达对母亲的怀念，以及我家兄弟姊妹八人对我的四弟媳的感激与敬意。四弟媳叫胡湘竹，她给人的印象是聪明好学、性格温和、知书达理。别看她是个弱女子，却吃得了苦，受得了罪。10年前她与我四弟偶遇后，两个命运相同的人便各自带着一个儿子，组成了一个令很多人羡慕的幸福家庭。胡湘竹在鄂尔多斯市
家长 2017年12期2017-12-14
- 锐词
孝亲房孝亲房，就是子女为就近照顾老人，在同一小区购买的房子。全国政协委员建议，购买这样的“孝亲房”应该适当减免税。膨胀学历指的是“通货膨胀”了的学历。随着经济的发展和教育体系的完善，拥有硕士、博士学位的人随处可见，与此同时不少高学历者却不得不面临失业或者低聘就业的境遇。膨胀学历造成学历贬值，高等教育的普及化也造成人才资源的浪费。下流老人下流老人一词出自日本作家藤田孝典《下流老人》一书，“‘下流两字，是指收入水平和社会阶层从工作时候的中等水平向下层滑落，以至
东西南北 2017年8期2017-05-05
- 独生子女孝亲观念“式微化”研究
006）独生子女孝亲观念“式微化”研究张馨芳（山西大学 政治与公共管理学院，太原 030006）孝亲文化在中国传统文化中的地位举足轻重，它是我们传统文化的重要组成部分，对弘扬我国传统文化的作用不可小觑。近年来，弘扬中国传统文化已成为我国的主流思想之一，习总书记也曾多次强调，弘扬中国传统孝亲文化的重要意义。而作为独生子女的80后、90后这个特殊群体，是当今时代将社会主义核心价值观与传统孝亲观念有机统一并科学弘扬的主力军。因此，在了解独生子女群体特殊性的基础上
经济研究导刊 2016年25期2016-12-30
- 浅析幼儿园开展“孝亲”教育
待。对孩子进行“孝亲”教育，是提高孩子的高尚情操的重要环节。本文主要探讨了幼儿园开展“孝亲”教育的意义、幼儿园开展“孝亲”教育存在的问题、幼儿园开展“孝亲”教育的措施，包括开展主题教学活动、创设良好的“孝亲”环境、转变家长的教育理念、融入课程、促进幼儿树敬立孝、实践教育、加深“孝亲”基础。通过本文的研究，希望在幼儿园“孝亲”教育方面，可以借鉴。【关键词】幼儿园；孝亲；教育幼儿园教育，目的是要培养幼儿“爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国”的高尚情操。在所
都市家教·上半月 2016年2期2016-05-30
- 论曾国藩孝道思想
关键词：曾国藩；孝亲；睦邻；先孝后忠中图分类号：K252 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）09-0185-02百善孝为先，尤其在养老机制尚未健全、以家庭养老模式为主的当今社会，弘扬孝道就显得更加重要。作为著名的儒学家，曾国藩无论是对孝道理论的阐述还是对孝道的践行，都对我国社会主义和谐社会的构建有着极其重要的现实意义。一、孝为家和之方曾国藩十分重视孝道文化，在他看来，孝比读书求取功名更重要。他说：“今人都将学字看错了，若细读‘贤贤易色
学理论·下 2016年9期2016-05-14
- 在少先队活动中践行“孝亲敬老”的精神内涵
”的范围拓展为“孝亲敬老”。在活动中，我和队员们抓住重阳节的契机，用人文的力量来滋养队员的心，唤醒队员“孝亲敬老”情感，并通过活动，鼓励队员在日常生活中践行“孝行”，从小做起，从小事做起，养成时时、事事“孝亲敬老”的好习惯。一、活动准备这个过程分三个层次：（一）营造“孝亲”氛围。中队委员们制作了浓情重阳节海报、出了重阳节的黑板报，在队员中宣传重阳节敬老活动，发动全体队员搜集孝亲故事。（二）邀请美术老师，指导全体队员设计“孝亲”特色章图案。（三）指导小队长组
教书育人·教师新概念 2016年3期2016-03-21
- 中华优秀传统文化的源流、特征与当代价值——《中华优秀传统文化通俗读本》序
核心价值观。而以孝亲为核心的爱国、敬业、惜缘、尊师、重友等优秀传统，则以最基本的德目支撑着儒家的核心价值体系。这些优秀传统既是世界上经过最长时间检验的族群生存智慧，也是中华文化得以长期延续的重要精神财富。在重建民族共同理想、道德规范和文化秩序的当代，其凝聚人心的现实价值，仍是无可替代的。关键词：上古文化；核心价值观；儒家；孝亲；爱国；敬业中华文化是世界上唯一从未中断，且持续发展至今的古代文化。面对这一历史事实，我们不禁要问：是怎样的民族文化和民族核心价值观
东方论坛 2016年1期2016-03-19
- “尽孝心，行孝道，孝亲敬老”主题教育活动案例
的心理状况，探索孝亲敬老教育的方法，提高活动效果提供了很好的资料。二、情况分析从调查结果的情况来看，绝大多数人都能孝敬父母、尊敬长辈、主动做家务活、学会照顾自己、积极与父母、与同学、老师面对面的交流，学习主动，不会让父母有过多的操心。但目前在校生绝大多数是独生子女，父母的宠爱，生活的安逸，助长了学生奢侈浪费、盲目攀比、拈轻怕重等不良习气。以学校教育为切入点，开展孝亲敬老教育活动，使学生在感激父母养育之恩的同时，学会感激他人，感激祖国，从而从小养成良好的个性
中国校外教育 2015年12期2015-08-15
- 浅谈语文教学中学生人格的培养
词】人格 爱国 孝亲 尊师 重友 语文教学梁启超在《新民说》第六节中说道：“忠孝二德，人格最要之件也。”他把忠于国家、孝顺父母两项列为最重要的道德品质。人格除含忠孝二德之外，还包含多项，季羡林在谈人生时，把“爱国、孝亲、尊师、重友”列为“人生四要”，他认为处理人际关系，有这四项，就够了。“爱国”是为正确处理个人与国家关系，“孝亲、尊师、重友”是为正确处理个人与社会关系的，符合高中语文课程标准关于个人人格培养的要求。下面，笔者将试着从爱国、孝亲、尊师、重友四
教育界·中旬 2015年4期2015-06-02
- 亨达：孝亲从这里起航
这短暂的一年中，孝亲鞋实现了跨越式突破，孝亲鞋背后所凝聚的孝亲文化也日益深入人心。4月26日，尽管外面下着淅淅沥沥的小雨，仍难掩2014第十四届中国（青岛）国际时装周暨青岛名牌产品展示周给这座城市带来的热情。走进会场，人头攒动，而吸引更多参展者目光的当属青岛亨达股份孝亲鞋展位。从去年在2013第十三届中国（青岛）国际时装周上亨达孝亲鞋感恩面世到现在，恰好是一年。一年时间对于一个产品的发展而言，是短暂的，然而，就是在这短暂的一年中，孝亲鞋实现了跨越式突破，孝
商周刊 2014年10期2014-06-13
- 论孔子孝亲观在两汉时期的异化
0872）论孔子孝亲观在两汉时期的异化范兴昕1，2李宏香1（1.青岛大学，山东 青岛 266071；2.中国人民大学 新闻学院，北京 100872）孔子孝亲观至两汉时期出现了一些异化现象，主要体现为父权的至高无上、亲丧后的庐墓而居和哀毁骨立、父母之仇的不共戴天。这些异化现象跟两汉政府以孝治国政策造成的孝亲文化的政治化、制度化、法律化等紧密相关。挖掘两汉孝亲文化的异化与以孝治国策略间的关系，可以为优秀孝亲文化的当代传承提供有益借鉴。孝亲；异化；父慈子孝；以孝
东方论坛 2014年6期2014-03-29
- 温江二中：读好《孝亲》这本书
温江二中：读好《孝亲》这本书本刊主笔_舒纾 摄影_扬帆孝亲教育，不是作秀，不是功利。从孝亲雕塑、孝行浮雕墙到主题班会、寒暑假孝亲作业，温江二中推行的孝亲教育已成为提高学生综合素养的有效方式。有别于一蹴而就，温江二中更希望孝亲教育能沁润学生一生，引领学生的未来。时值正午，温江二中半围合的教学楼前，着绿白相间校服的温江二中学生正穿行过教学楼前的“孝亲雕塑”。位于教学楼中庭，形似展开书本的主题雕塑上，左页雕刻着“小孝齐家，大孝兴邦”，右页则从孝道、孝行、孝智、孝
时代人物(新教育家) 2013年7期2013-04-10
- 先秦儒家孝亲思想的特征
006）先秦儒家孝亲思想的特征侯润珍1，安玉英2，米叶芳3（1.吕梁学院政法系，山西 吕梁 033000；2.山西大学工程学院社科部，山西 太原 030013； 3.山西财经大学马克思主义学院，山西 太原 030006）先秦儒家孝亲思想的特征有三：其一是孝亲方式的“养”和“敬”的二重性；其二是孝亲义务的绝对性和至上性；其三是孝亲功能的逻辑推演性。可以预见的是，旨在强调家庭伦理之“孝”的先秦儒家“孝”论，必将对传统“孝”文化的当代转换提供有益借鉴。先秦儒家；
山西大同大学学报(社会科学版) 2011年1期2011-04-12
- 诠释“孝亲”幸福
代视角重新诠释了孝亲幸福，是现代影视版的《孝经》。孝亲幸福的研究对于矫正当今社会幸福的认定偏颇和标准模糊具有借鉴和参考意义。【关 键 词】《孝经》；《守望幸福》；伦理幸福；孝亲幸福。【作者简介】杨志刚，哈尔滨工程大学人文社会科学学院讲师，哈尔滨工程大学人文社会科学学院思想政治教育专业博士研究生，主要从事传统文化与德育的研究。儒家经典《孝经》的伦理目的在于培养道德人格、启发人之理性、树立人伦常道、感受孝亲幸福。把《孝经》进行现代阐释的优秀影视作品，就是中国第
社会科学论坛 2011年2期2011-03-17
- 试论儒佛孝亲观的融合与区别:以《孝经》、《孝论》的比较为中心
孝经》标志着儒家孝亲观的系统形成。产生于原始宗教崇拜的中国孝道文化，经过儒家的改造以忠君孝亲为特征，成为中国宗法社会的维系纽带。佛教初涉中原，离家背亲的出世形象与儒家理想人格激烈碰撞，孝亲问题遂成为佛教中国化的重要主题，《孝论》模仿《孝经》的体例正面阐述佛教孝亲观，也体现了儒佛孝亲观的融合与区别。一、《孝经》与儒家孝亲观儒家孝亲观是中国文化孝道传统的集中代表，体现了中华民族特有的文化特质和心理取向。《孝经》明确提出以孝作为规范家庭伦理、调整社会关系的基础性
黑龙江史志 2010年5期2010-08-15
- 《礼记》的孝亲思想与当今未成年独生子女的孝亲教育
《礼记》中的有关孝亲思想对于未成年人的孝亲思想教育，古人早就总结出了合乎人性且具有可操作性的有效方法，这在《礼记》中有精辟的论述。（一）平时对父母要诚心尊敬平时对待父母子女要真心诚意。《礼记·坊记》：“小人皆能养其亲，君子不敬何以能辩？”《礼记·内则》：“出入，则或先或后，而敬扶持之。”“问所欲而敬进之，柔色以温之。”也就是说，在日常生活中，子女要小心谨慎地服侍父母。父母问话，子女必须和颜悦色地回话。孔子说：“今之孝子，是谓能养，至于犬马，皆能有养；不敬，
文教资料 2010年1期2010-08-15
- 论传统孝亲法律制度的经济理性
3000)论传统孝亲法律制度的经济理性綦保国(仙桃职业学院经济与管理学院,湖北 仙桃 433000)孝亲法律制度是中国古代最重要最具特色的法制之一。它是特定时代物质生活条件的产物,其存在有其经济合理性基础。从经济功能上看,孝亲法律制度主要是激励了父母的生育欲望,从而为劳动力的再生产、也就是人口的繁衍和增长创造了制度性保障。孝亲;法制;经济分析中华民族的传统文化历来注重孝亲。“孝”虽起源于宗教和道德的约束,但最终却转化为我国古代法制的重要部分。近代以来,中国
长沙理工大学学报（社会科学版） 2010年6期2010-04-03
- 渭南市中小学校大唱《孝亲敬老歌》
如今到处响彻着《孝亲敬老歌》那真挚深情的歌声。该市97万名中小学生中，七成人都会唱这首歌。2007年，全国敬老爱老助老主题教育活动组委会把李宝库会长作词、著名作曲家孟庆云配曲的《孝亲敬老歌》赠送给全国青少年，祝愿他们在党的阳光下，吸收中华民族美德的雨露，健康成长。渭南市教育局和渭南市老年福利会于2007年11月联合发出通知，进行具体安排，要求全市各初中、小学把《孝亲敬老歌》列入音乐教学内容，高中要利用课余时间组织学生学唱，举办歌咏比赛，使每个学生会唱并亲身
新天地 2009年5期2009-05-11