价值追求
- 学科育人视角下中小学数学教师教育教学信念的重塑
培根铸魂 价值追求数学教师担负着数学学科育人的重要使命，其内生性德育价值包括培养学生的数学品格、道德品质、人格素养、良好习惯、社会责任等。随着新课程的深入推进，中小学数学教师应当重新塑造教育教学信念与价值追求。一、铭记新时期教育的根本任务党的二十大报告强调：“要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”立德树人根本任务是党的教育方针的创新发展，也是办人民满意的教育的根本要求。2018
中国教师 2023年8期2023-08-25
- 职业教育赋能乡村人才振兴的价值追求与制度建构
的目标导向和价值追求，确立中央政府、地方政府、职业院校、行业企业、乡村社会等多主体参与、多重保障共建的制度逻辑，并分析各主体的功能职责，提出重塑政府责任、加强校企合作、引导乡村人才回流等措施。关键词：乡村人才振兴；职业教育；价值追求；制度建构中图分类号：G719.2 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2023）09-0053-04“人、地、钱”等要素的有效供给已经成为推进乡村振兴战略深入实施的关键，随着城镇化趋势的明显和农村剩余劳动力的外流，乡
江苏教育研究 2023年9期2023-06-16
- 审辩式学习：价值、内涵与基本环节
审辩式学习；价值追求；内涵诠释；基本环节［中图分类号］ G623.5［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2023）08-0001-06审辩式学习是对《中庸》中“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的创造性转化与创新性发展。一般认为，“学、问、思、辨、行”是并列关系或递进关系，是学习的五个方面或五个阶段；创造性地解读，也可以将其看成“总—分”关系，即“学—‘问、思、辨、行”，还可以看成“总—分—总”关系，即“学—‘问、思、辨—行”！当我们
小学教学参考(数学) 2023年3期2023-05-26
- “文学阅读与创意表达”的内涵理解、实施探索与价值追求
学习任务群的价值追求。【关键词】语文教学；文学阅读与创意表达；内涵理解；实施探索；价值追求【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）14-0032-05【作者简介】1.管贤强，苏州大学（江苏苏州，215021）文学院副教授，硕士生导师；2.徐迎梅，江苏省如皋师范学校第三附属小学（江苏如皋，210018）副校长，高级教师，南通市语文学科带头人；3.王爱华，江苏省南通市教育科学研究院（江苏南通，226007）语
江苏教育 2023年7期2023-05-19
- 中国共产党人政治信仰 的学理探讨及价值意蕴
产党人的终极价值追求，对政治信仰的坚守关乎对历史的理解、对现实的判断和对未来的预期。深入认识中国共产党人的政治信仰，要从其理论基石中准确把握其独有的内涵特征，并从历史与现实相统一的角度进一步理解作为中国共产党人终极价值追求的政治信仰所蕴含的价值意蕴，以期从深化理论认知、厚植传统文化、建构制度体系中深化坚定政治信仰的实践路径。〔关键词〕 中国共产党人;政治信仰;精神内核;价值追求〔中图分类号〕D261 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203（202
中共山西省委党校学报 2022年3期2022-06-26
- 共同富裕背景下职业教育发展：价值、困境和策略
;职业教育;价值追求;破解策略中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2022）13-0031-06作者简介吴桂彬（1981- ），男，广西教育厅高校毕业生就业创业指导中心副研究员，研究方向：大学生职业生涯規划，就业和创业（南宁，450021）基金项目广西教育科学“十三五”规划2020年度考试招生研究专项课题“ ‘双高计划’背景下建筑设备专业群提升招生竞争力的策略研究”（2020ZJY218），主持人：龚剑职业教育作为现代国
职业技术教育 2022年13期2022-06-05
- 教学策略改进、价值追求与实践路向
学策;在教学价值追求上，培养积极乐观的学生、转换思维推动学生进步、让学生学习自我对话;在教学改进实践路向上，教师应在专业发展上持续不断努力。关键词：教学策略改进;价值追求;实践路向一、教学策略改进（一）元认知学习技能学生学习技能可以划分为认知学习技能、元认知学习技能和情感学习技能。认知学习技能争对知识层面的学习，包括听课、上课记笔记、做习题测试、做总结、完成作业，是一种被动型的学习;元认知学习技能，是能力层面学习的提升，学生能根据自己需求制定学习计划，并在
客联 2022年7期2022-05-30
- 职前教师教育实践反思的价值追求辨析
的重要内容。价值追求是主体在价值评价的驱动下为实现价值取向采取的具体表现。教师教育不能没有实践价值引领，价值追求是认识和实践职前教师教育实践反思必不可少的重要向度。教育实践反思的价值追求要求职前教师提高教育意识、坚定教育信念、培养教育意向，以及激发实践智慧，从而成为一名“反思性实践者”。[关键词]职前教师;教育实践反思;价值追求[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2022） 09-0026-
教书育人·高教论坛 2022年9期2022-05-30
- 语文观课评教的基础性认识
的重点，确立价值追求的具体内涵以合理地划分语文观课评教类型，阐述语文观课评教的原则以保障观课评教的科学性与有效性。奠定语文观课评教的理论基础，发挥观课评教促进语文教师专业素养与语文教学效率提升的应有作用。关键词 观课评教 概念 类型 价值追求 原则“熟知非真知”。哲学家黑格尔在《精神现象学》序言中说了这样一句名言：“一般说来，熟知的东西所以不是真正知道了的东西，正因为它是熟知的。”这句名言道出了人们认识事物的困境与无奈。绝大部分中小学一线教师都被听过课，也
中学语文·教师版 2022年10期2022-05-30
- 大学生冬季体育赛事产业发展：价值追求、审视与困境突破
育赛事产业的价值追求进行论述，通过探寻其产业的内在特征，审视我国大学生冬季体育赛事发展中的瓶颈问题，进而探寻突破困境的有效途径，包括：培育冰雪体育文化，提升大学生冬季体育赛事参与度;强化冬季体育赛事产业营销观念，开辟营销渠道;加大媒体参与力度，创新宣传途径;提升赛事质量，打造冬季精品赛事品牌，以期为我国大学生冬季体育赛事产业的可持续发展提供理论支撑。关键词：冬季体育赛事;体育赛事产业;价值追求;审视;困境突破中图分类号：G80-05文献标识码：A文章编号：
哈尔滨体育学院学报 2022年2期2022-05-13
- 职业教育高质量发展的价值追求与实现路径
高质量发展的价值追求。当前，需健全适应机制，增强适应社会与个体发展能力，以加快职业教育高质量发展步伐。关键词：职业教育;高质量发展;价值追求;实现路径基金项目：国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学一般课题“基于高质量发展目标的我国职教评价指标体系构建研究”（项目编号：BJA210104）;2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“高职院校经贸类专业嵌入国际职业资格标准路径研究”（项目编号：2021SJA1687）作者简介：邓珏，女，江苏商
职教通讯 2022年4期2022-04-29
- 幼儿园开展食育的价值追求及实施策略
园开展食育的价值追求及实施策略进行分析和研究，以此提出相关的策略和意見，希望通过相关的意见帮助幼儿对食物的认识进行引导，懂得健康饮食的同时也要减少食物的浪费现象，这样才能凸显幼儿园开展食育的重要价值和意义。关键词：幼儿园;食育;价值追求;实施策略引言：幼儿园的教育活动作为幼儿发展过程中的启蒙教育，在生活过程中的各个方面都应该对基础知识进行输出，尤其是在幼儿饮食的教学过程中，应该采取多元化的教学方法培养幼儿饮食的好习惯，并且也要培养幼儿与自然和谐共生的能力。
快乐学习报·教师周刊 2022年3期2022-04-21
- 中国出版物的价值追求
国主题出版的价值追求，已成为各大出版集团，甚至是中国出版业努力的风向标。本文以5届中国出版政府奖获奖图书情况，分析出版物的选题价值追求、生产价值追求和传播价值追求，提出出版社实现上述三大价值的建议方案。关键词：主题出版物 中国出版政府奖 价值追求中国出版政府奖是我国新闻出版领域的最高政府奖项，获奖图书可以很好地映射主题出版物的价值追求。该奖项于2007年首次开评，每3年一次，旨在表彰和奖励我国新闻出版业的优秀出版物、出版单位和个人，目前已评选5届。具体奖项
出版参考 2022年1期2022-04-01
- 论“人民至上”价值追求的四重意蕴
;人民至上;价值追求[中图分类号]D61 [文献标识号]A [文章编号]1009-0169（2022）01-0019-04中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党自成立以来，始终在为中国人民站起来、富起来和强起来而努力拼搏，中国共产党人没有自己的特殊利益，始终把人民放在心中的最高位置，为人民的利益而奋斗。今年是中国共产党成立100周年，在这百年沧桑中，中国共产党团结带领中国人民使曾经四分五裂的中国发生了开天辟地、改
中共石家庄市党委党校学报 2022年1期2022-02-09
- 论中国共产党的四大优势
：人民至上的价值追求、先进理论的科学指引、直面问题的实践基础、自我革命的组织保证，可以说，这些独特的优势与品格就是中国共产党为什么“能”的主要奥秘、中国共产党为什么能够成功的核心秘诀。关键词：价值追求;精神旗帜;实践基础;组织保证中图分类号：D25 文献标识码：A 文章编号：1003-1502（2021）05-0014-10我們从全球视野来看人类社会最近一百年的历史变迁进程，毫无疑问，中国共产党人团结带领中国人民书写了极为壮丽的诗篇、极其壮
理论与现代化 2021年4期2021-12-16
- 三维目标融合：初中语文大单元教学的价值追求
维目标融合的价值追求。因此统整教学内容和教学目标，通过情境创设、任务驱动、活动体验、综合测评实施大单元教学，成为新形势下教学改革的一道靓丽风景线。关键词 三维目标;大单元教学;价值追求当下，不少语文教师没有准确把握语文课程性质，仍然将语文课文的讲授、语文习题训练视为语文教学的核心任务，学生真实的、有意义的的言语实践被替代，讲解分析课文充斥着语文课堂。这种强调知识点、能力点训练的教学现状割裂了三维目标，更不利于学生语文核心素养的形成和发展。统编版初中语文教材
中学语文(学生版) 2021年11期2021-11-22
- 从“教动手”到“学探究”
;实验教学;价值追求;自主探究中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）05-0043-02引 言在小学数学实验教学中，“教动手”是主要的数学实验环节，也是培养和发展学生动手能力的有效途径，但其并非教学的最终目标。实验教学的价值追求及实施策略，应以“教动手”逐步转向“学探究”，以培养
名师在线·中旬刊 2021年2期2021-09-10
- 从名师到明师的化学教师专业素养发展策略探析
名师到明师的价值追求变化，研究名师到明师视角下化学教师专业素养发展的价值追求，并从人文素养、专业技能、授课技能、信息素养等方面，对从名师到明师的化学教师专业素养发展策略加以探讨。关键词：名师;明师;化学教师;专业素养发展;价值追求不管是从传统社会价值理念，还是从名师培养政策实践来说，名师都是广大教师所追求的重要目标。不过教师数量这么多，能够成为名师的却始终是少部分，这导致名师价值追求存在一定的实践障碍。而明师同样作为现代教师体系中的重要部分，一样有着不可忽
考试周刊 2021年54期2021-08-23
- 坚持以人民为中心发展教育的价值追求
中心;教育;价值追求党的十八大以来，习近平总书记立足世界发展大势、国家发展全局，着眼于实现民族复兴的伟大梦想，围绕中国教育发展作出了一系列重要讲话、指示批示、贺信回信，提出了一系列新理念、新思想、新观点。在2018年全国教育大会上，习近平总书记作出“坚持以人民为中心发展教育”的重要论述，深化了我们对教育事业改革发展目的宗旨和依靠力量的认识，指明了新时代教育改革发展的价值立场和目标方向。一、以人民为中心发展教育的理论来源（一）来源于马克思主义关于教育本质属性
决策探索 2021年14期2021-08-23
- 为人民立心 为民族铸魂
年文艺的崇高价值追求在于为人民立心、为民族铸魂。百年文艺的这一崇高价值追求，孕育于十月革命的影响和五四运动，确立于最初的党纲，成熟于毛泽东《讲话》。这一崇高价值追求在第一次文代会之后实现了和新中国建设事业相结合，在第四次文代会邓小平发表《祝词》之后实现了和新时期现代化进程的结合。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，为人民立心、为民族铸魂的百年文艺价值追求在中华民族伟大复兴进程中进入了一个新的更高的境界。关键词：中国共产党;百年文艺;为人民立心;为民
汉语言文学研究 2021年2期2021-07-19
- 漫谈高中语文教与学的价值观
文学习方面的价值追求，进而尝试改进教学实践活动。【关键词】价值追求;读写训练;考试评价【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）16-0026-02【本文著录格式】刘俊.漫谈高中语文教与学的价值观[J].课外语文，2021，20（16）：26-27.一堂有价值的高中语文课应该是什么样子？到底什么才是我们语文教学的价值追求？每次无论是听课，还是自己备课、上课，这种灵
课外语文·上 2021年6期2021-07-11
- 教师培训的“自在村落”
;精神生命;价值追求;转变之维【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）23-0007-05【作者简介】陈文艳，江苏省扬州市梅岭小学（江苏扬州，225012）校长，高级教师。为实现规模学校的品质发展，扬州市梅岭小学自2009年创办了旨在唤醒教师文化自觉、促进专业成长的“常春藤学院”，包括教师专业发展、班主任、管理者、家长四个子学院。学院拥有年度主题、系统课程、特色活动和较为完善的评价体系，同时还建构了校本培训的
江苏教育·教师发展 2021年3期2021-05-08
- 略论革命文化的引领与传承
精神引领 价值追求[中图分类号]D26 [文獻标识码]A [文章编号]1009-4245（2021）06-0036-05DOI：10.19499/j.cnki.45-1267/c.2021.006.008革命文化是自新民主主义革命以来，中国共产党领导中国人民在长期的革命、建设和改革的实践历程中孕育形成的各种红色文化和伟大精神的总称，是党和国家的宝贵精神财富，是中华民族独特的精神标识。纵观百年峥嵘岁月，中国共产党带领中国人民取得了一系列伟大成就
中共南宁市委党校学报 2021年6期2021-04-01
- 价值追求指导下农村土地管理政策中的公平与效率分析
度，在一定的价值追求中，如何平衡公平与效率的矛盾，成为政策制定者和学者的研究重点。在价值追求研究中，李国敏提出公共性既是地方政府耕地保护的理论“元点”，也是地方政府的行政指向和现实价值追求。严金泉以经济学、生态学、伦理学为视角开展人地关系研究，认为21世纪土地政策应追求平衡世代间利益、尊重自然价值以实现人地关系和谐统一。我国土地公有制是通过公有的所有制形式实现赋予社会成员通过劳动获取收益的平等机会，体现耕者有其田且地权公正。本文主要分析价值追求指导下农村土
新视线·建筑与电力 2021年8期2021-02-21
- 解放与成全：自主学习任务单的价值追求
学习任务单 价值追求 解放 成全当前，众多语文教师都在积极探索、研制自主学习任务单，着力解决课堂教学中存在的“问得碎”“讲得多”“控得紧”等问题，让学生学习有抓手、学习有方向。任务单既然为“自主学习”，就应凸显学生作为一名学习者的本真样态——既在“教”的过程中归还学生的自我学习权利，解放学生，解除对他们自主学习的多种约束，有效地打开言语实践的时空;又在“学”的过程中给予学生恰当引导，成全学生，助力他们自行成长、自我实现。从而全力推动学生关键能力的形成，以及
小学教学研究·教研版 2021年12期2021-01-29
- 广涉博纳，“两线三轮”，追寻多重价值
人格”等多重价值追求，探讨了“鲸吞博纳，反刍品悟，两线并行;品评鉴赏，颖悟交流，三轮内化”的“两线三轮”式经典教育方法。【关键词】经典教育;价值追求;实现途径近二十年来，经典教育方兴未艾，但高效实现经典的育人价值，需要我们从儿童实际出发，合理选择内容和方法。一、时间账，不可不算第一，经典学习耗时量大。经典教育专家一再強调，孩子诵读一项内容，一定要达到500遍以上，形成肌肉记忆，以便永久保持。以此为标准，一万字的经典，诵读一次，按照一般人每分钟180字计算，
广东教学报·教育综合 2021年1期2021-01-13
- 试论语文个性教育在人格塑造方面的价值追求
并积极探索其价值追求，发掘更多的育人功能，切实提高学生的道德修养与审美情趣，促进学生的个性发展，健全学生的人格，从而实现从个性教育的角度促进学生全面发展的目标。基于此，本文立足初中语文个性教育，对学生人格塑造的价值追求展开探究与探索，希望能够推动相关方面的发展。关键词：初中语文;个性教育;人格塑造;价值追求在当前的时代背景下，以学生人格塑造為核心的语文个性教育的价值追求主要体现在对学生的素质培养上，要想落实素质教育，就要重视学生个体的个性化发展，只有学生的
快乐学习报·教育周刊 2021年50期2021-01-03
- 高中信息技术学科的价值追求：数字化学习与创新
息技术学科的价值追求：数字化学习与创新进行了简要地分析，以促进学生成为社会发展所需要的技术型人才。【关键词】高中，信息技术，价值追求，数字化学习，创新数字信息化时代的到来让信息技术这门学科知识面临着前所未有的机遇和挑战，肩负起新时期下的育人重担。对于高中信息技术这一学科而言，不管是从不同地区的课程标准的选择，还是对人的核心素养的界定，数字化学习与创新都是我们不可忽视的信息技术素养。[1]一、追求数字化学习与创新的意义对于数字化的学习与创新来说，这是需要学生
科学导报·学术 2020年51期2020-12-28
- 中国共产党人在新冠肺炎疫情防控中彰显的价值追求
产党人可贵的价值追求和精神品格：不忘初心、牢记使命的坚定信念，党要管党、从严治党的自律品质，科学防治、精准施策的求实作风，不负人民、无我无畏的担当精神，合作共享、谋世界大同的大党风范。[关键词] 中国共产党人;新冠病毒肺炎疫情;防控;价值追求[作者简介] 严仍昱，安庆师范大学马克思主义学院教授。2020年初，我国遭遇了一场来势汹汹的新冠病毒肺炎疫情，形势危急。疫情就是命令，防控就是责任。在党中央的全面部署下，在无数医护人员的冲锋陷阵下，在全国人民的共同坚守
社会主义核心价值观研究 2020年3期2020-12-23
- 小学语文教育的价值追求及科学化构建
学语文教育的价值追求和科学内涵，加强对小学语文教育教学工作的创新，合理追求语文教育的本位回归、简约化、情感教育等工作目标，进而实现对学生的科学化教学和培养，而且如果单纯注重学生学习成绩的提高，那么也会导致教与学关系不明确、教学形式过于单一的问题发生。为提升小学语文教育实效性，还要积极在追求语文教育价值的同时，科学化的构建课程教学体系，提升教育教学工作的有效性。关键词：小学语文教育;价值追求;科学化【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A
当代家庭教育 2020年26期2020-12-15
- 分析国际经济法的价值追求与选择思考
国际经济法的价值追求与选择思考进行分析，希望文中内容对相关工作人员可以有所帮助。关键词：国际经济法;价值追求;选择思考;经济往来从本质上来说国际经济法就是法律，是国家与国家间相互协调的经济往来和利益获取的一种管理控制法律。在国际经济经济贸易活动中，国际经济法起到的不可代替的作用。国际經济法就是在现代人们需求的基础上，对价值的思考和体现，从而满足人们的应用需求，在对其进行确立过程中，要对其价值进行不断探索，形成良好的国际贸易秩序，促进经济发展。1国际经济法的
中外企业家·上旬刊 2020年1期2020-10-21
- 用坚定的理想信念引领价值追求
核心价值观;价值追求在当前社会大变革、思想大碰撞、文化大交融的时代背景下，用坚定的理想信念引领价值追求显得尤为重要和紧迫。培养践行社会主义核心价值观，一定要紧紧扭住坚定理想信念这个“总开关”，不断加强思想改造和实践历练，进一步强化精神支柱，为培育当代大学生核心价值观夯实信念基础。一、 坚定理想信念对培育当代大学生核心价值观至关重要理想信念是指引人生的奋斗目标，是提供人生的前进动力，是提高人生的精神境界。坚定理想信念是对大学生的最高政治要求。（一）从内在关系
读天下 2020年24期2020-09-22
- 科学探究高中生物实验教学的价值追求
;实验教学;价值追求立德树人已经成为新时代学科教学的重要使命，对于高中生物来说，最重要的是培养学生生物学科核心素养。高中生物具有自然科学的特点，适合培养学生科学探究的素养，通过生物实验教学涵养学生科学探究的品质，是生物实验教学应然的价值追求。1 精心设计实验教学，实现科学探究的价值高中生物实验教学培养学生科学探究素养需要教师转变传统的教学思想，尤其是要由单纯追求应试分数转向学生知识、能力、品质到素养的提升。教师要发挥自己的专业潜能和智慧精心设计、巧妙构思
中学理科园地 2020年4期2020-09-14
- “双高”建设的内在动力：源于价值追求的探索
及职业院校的价值追求，分析“双高计划”背景下职业院校的共同价值追求——实现大发展、做出大贡献、打造大品牌。以天津职业大学“双高计划”建设为例，探索实现价值追求的路径：制定长远发展目标，打造人才培养高地，提升学校综合实力，创建学校特色品牌;培养技能人才服务区域发展，加强技术成果转化服务产业转型升级，做好社会培训服务学习型社会，开展对口帮扶支持国家战略;坚定文化自信打造学校品牌，依托优势专业建设专业品牌，建设双师队伍树立教师品牌，制定卓越人才计划培养学生品牌。
浙江工贸职业技术学院学报 2020年1期2020-09-14
- 用长征精神助推新时代练兵备战工作强起来
;精神动力;价值追求2016年在纪念红军长征胜利80周年大会上，习近平同志指出伟大的长征精神“成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难，从胜利走向胜利的强大精神动力。”长征的实践是中国共产党历史上的华丽篇章，深入学习长征精神精神内核，把长征将神贯彻于新时代练兵备战工作，发挥好长征精神在提升战斗力过程中的作用，是军队走好新时代长征路的重要举措。一、坚定革命理想，让长征精神凝聚党指挥枪的深厚信念在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上习近平指出：“党指挥枪是保持人民军
看世界·学术上半月 2020年9期2020-09-10
- 乐随心动：小学音乐教育的审美价值追求
教育;审美;价值追求一、价值引导：追随儿童足迹在1987年全美音乐教育工作者会议中，提出了音乐教育的意义：该次会议认为音乐值得认识;音乐传递了人类文化遗产。认识贝多芬和路易斯·阿姆斯特朗与认识牛顿和爱因斯坦同等重要;音乐是所有人天生的一种智能，有必要进行培养;音乐具有创意和自我表现的特点，能够表现我们最崇高的思想和情感;音乐教导学生认识自身与别人之间的关系，包括本国文化和外国文化;音乐为学生提供了课程中其他方式所无法体验到的成功途径;音乐增进所有学科领域的
新教育论坛 2020年2期2020-09-10
- 高中语文审美课堂的基本特征、价值追求和建构路径
人生路”是其价值追求;理念带动、范式推动和评价驱动是其建构路径。【关键词】语文审美课堂;基本特征;价值追求;建构路径【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020）51-0029-04【作者简介】刘正旭，江苏省南菁高级中学（江苏江阴，214437）党委副书记，高级教师，无锡市学科带头人。《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称“2017年版课标”）的颁布，在国家意志的层面让语文课堂教学从注重知识传授转向
江苏教育·中学教学版 2020年7期2020-08-23
- 马尔库塞科技理性批判的理论基础与价值追求
理论基础及其价值追求进行论述。首先，辩证理性是马尔库塞科技理性批判的哲学根源;其次，实证主义是马尔库塞科技理性的理论基石;最后对人的自由解放是马尔库塞科技理性批判的价值追求。关键词：马尔库塞;科技理性;理论基础;价值追求一、辩证理性是马尔库塞科技理性批判的哲学根源首先，辩证理性是理性和辩证法的结合，简单来说，就是辩证法。所谓辩证法就是指思辨和实证的统一。现代汉语解释说它是关于事物矛盾的运动、发展、变化的一般规律的哲学学说，是和形而上学相对立的世界观和方法论
青年时代 2020年15期2020-08-07
- 浅谈核心素养背景下审美的价值追求
以美育人”的价值追求。关键词：审美;核心素养;价值追求中图分类号：G630 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-018-1近年来，核心素养成为教育热议的话题，关注的焦点。今年，高中新课程标准正式实施，其亮点就是凝练了各学科核心素养，使核心素养从争议层面走进了实践层面。由此，教育从“知识本位”、“能力本位”向“价值体系”转变。由此，笔者思考的是：审美是否可以作为核心素养的要素之一？其价值追求究竟是什么？只
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年11期2020-07-26
- 真、善、美：职业学校教学诊断与改进工作的价值追求
求善、求美的价值追求，以保证形成机制、提升质量、凝聚共同愿景的工作初心不动摇。【关键词】职业学校;教学诊断与改进;价值追求【中图分类号】G717 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020）28-0063-04【作者简介】吴晓进，江苏联合职业技术学院南通分院（江苏南通，226000）副校长，正高级讲师，主要研究方向为职业教育管理。自2015年起，教育部、地方教育行政主管部门出台了一系列推进教学诊断与改进工作（以下简称“教诊改工作”）的文
江苏教育·职业教育 2020年4期2020-07-04
- 中职人才培养方案的价值追求与监管策略
养方案实施的价值追求，还要通过提升人才培养方案的认同度、落实度、达成度等监管策略，深入推进与落实方案，提高人才培养质量。【关键词】中职校;人才培养方案;价值追求;质量监管【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020）28-0034-05【作者简介】周如俊，江苏省灌南中等专业学校（江苏灌南，222500）副校长，正高级讲师，主要研究方向为职业教育教学与科研管理。从标准文本走向实践行动是职业教育一项协同推进、持续发力的
江苏教育·职业教育 2020年4期2020-07-04
- 治学·修身·济世
立德树人”的价值追求为导向，展开教学模式的优化创新，以此来充分激发学生的主观能动性，更加高效地完成课堂知识教学，从而为学生的全面发展提供更有力的支持和保障。【关键词】 初中道德与法治;立德树人;价值追求随着时代的快速发展，素质教育也受到了越来越多人的重视，这种情况也极大提升了初中道德与法治这门科目的地位。然而，由于受到传统应试教学观念的严重束缚，现在很多初中道德与法治教师的教学观念都还比较落后，更多的还是在应用填鸭法进行知识教学，这也对道德与法治教学质量
启迪与智慧·教育版 2020年6期2020-06-21
- 从《外商投资法》的出台看涉外经济立法的价值追求与变迁
外经济立法;价值追求一、《外商投资法》的出台（一）出台背景2019年十三届全国人大二次会议表决通过《中华人民共和国外商投资法》，规定2020年1月1日正式实施。会议提出要进一步加大对外开放，实行准入前的国民待遇和负面清单制度，并且要加大知识产权的保护等等。《外商投资法》是我国历史上第一部系统性的完整的外资立法，对我国对外开放具有里程碑式的意义。回顾《外商投资法》的制定，从草案的出台到正式通过历时不足三个月，立法进程的加快不仅表明了我国对这样涉外基础性法律的
青年与社会 2020年11期2020-06-08
- 高中思想政治课议题设计的问题检视与价值追求
;问题检视;价值追求[中图分类号] G633.2[文献标识码] A[文章编号] 1674-6058（2020）10-0039-02《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》明确提出：在课程实施中，要通过议题的引入、引导和讨论，推动教师转变教学方式，使教学在师生互动、开放民主的氛围中进行。我校政治学科组从2018年起，全面改革教学方式，将议题式教学作为活动型学科课程的重要抓手，坚持以学生为主体、以议题为主线、以活动为路径、以素养和能力为目标，经过一年多的教
中学教学参考·语英版 2020年4期2020-04-30
- 管建刚写作教学理论与实践背后的价值追求
与实践背后的价值追求，有助于助于追根溯源、提炼经验，为未来作文教学的“行走路径”、为一线教师的写作教学实践提供助力。关键词：管建刚 写作教学 价值追求江苏省语文特级教师管建刚的作文教学革命颠覆了传统重学科知识、重教师指导、重课堂写作、重作文完成状态的作文观，呈现了一番不一样的景致。一段时间以来，笔者以“回首”的目光研究管建刚写作教学理论与实践，并尝试发现其背后的价值追求;以“追问”的姿态探寻管建刚写作教学思想形成的渊源，关注现实、理论、经验及同人对他的影响
文学教育下半月 2020年2期2020-04-17
- 农村中小学实施“翻转课堂”的困境与突破
施翻转课堂的价值追求与困境，寻求适应农村中小学发展的翻转课堂教学模式，提供教与学的新思路。【关键词】农村中小学;翻转课堂;价值追求;困境与突破一、翻转课堂在我国农村中小学实施的价值追求（一）增进和谐师生关系传统课堂教学中，农村中小学教学特色是重知识传授，轻能力培养，师生之间是一种从属关系，教师具有绝对的话语权，不平等的地位使师生关系极度紧张，教学效果明显下滑。农村中小学实施翻转课堂是增进和谐师生互动关系的重要方式，是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中
文理导航 2020年8期2020-03-04
- 初中化学复习课教学的价值追求
复习课教学;价值追求;学科素养提升文章编号：1008-0546（2020）02-0062-03 中图分类号：G632.41 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2020.02.019发展学生的思维能力、提升学生的学科素养乃当下化学课堂教学研究和实践的热点。限于初中化学教学“时间紧、任务重、落实难”，新课教学中没有落实好的育人目标，需要通过复习课教学来丰富。怎样提升化学复习课教学的价值？等问题亟待教师去探索。2019年7月
化学教与学 2020年2期2020-02-28
- 提升办学能力，为成为教育家型校长而努力
;使命担当;价值追求一位好校长，就是一所好学校。其实，好学校必须有优秀的教师，而强师的关键在校长。2019年，中共中央国务院出台的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）明确提出，努力造就一支“政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方”的中小学校长队伍，并倡导教育家办学。作为一线校长，都有成为教育家型校长的愿景。校长要想成为一名教育家型校长，就要用自身的政治思想、专业素养，指导带动教师的发展，在生动实践中，实现人生的价值追求。现
教书育人·校长参考 2020年12期2020-01-07
- 新中国为什么选择社会主义
会主义; 价值追求; 历史必然; 政治抉择[中图分类号] D614 [文献标识码] A [文章编号] 0529-1445（2019）12-0012-041949年10月1日，新生的中华人民共和国，在千疮百孔的战争废墟上和西方列强虎视眈眈的封锁包围中宣告成立。经过国民经济恢复和社会主义改造，新中国坚定不移地走上社会主义道路，有其深刻的社会历史原因。共产党人的价值追求共产主义是共产党人的最高理想，社会主义是共产主义的初级阶段，取得
前线 2019年12期2019-12-30
- “人民至上”——新中国文化建设的价值追求
国文化建设;价值追求;人民性[中图分类号]D61 [文献标识码]A [文章编号]1674-0599（2019）06-0079-08[基金项目]本文系中国社会科学院马克思主义理论创新智库2019年度项目“中国共产党立德树人的思想实践及经验研究”的阶段性研究成果。人民性是马克思主义最鲜明的品格。人民利益高于一切，全心全意为人民服务，彻底地为人民的利益工作，是马克思主义政党政治立场的根本。中国共产党以马克思主义为指导，新中国成立后，领导社会主义文化建设
中国井冈山干部学院学报 2019年6期2019-12-16
- 论现代职业教育的自由意蕴
代职业教育;价值追求;自由中图分类号 G710 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2019）25-0012-06自由是人类追求的永恒目标，它代表了人类在实践活动基础上不断挣脱来自自然界、人类社会等外部强加于人的各种束缚、摆脱各种奴役，把人从不自由、受奴役的状态中解放出来，不受约束地行动。然而，自由价值的实现从来都不是一件轻松的事。人类自由价值在不同的语境下，其实现路径也是多样的。政治法律中的自由指在法律和制度框架内人的行为的可能性，法律对人的活
职业技术教育 2019年25期2019-12-13
- 高校辅导员精准资助工作的价值追求与实施路径
和自身工作的价值追求。要建立一套从精准识别贫困生到精准资助到位再到精准管理的有效资助体系，维护好贫困生的利益和尊严，促进高校教育的公平和整个社会的公平。关键词：高校辅导员;精准资助;价值追求;策略在大学中实行扶贫资助政策是响应国家精准扶贫战略的要求，是国家为了帮助贫困生在减轻家庭教育支出，从而让学生轻松顺利的完成大学学业的有效举措，为这些贫困生在将来以社会需要的人才为标签生存和工作自信心的保障措施。对高校和辅导员来说，精准资助是一项必须以国家资助标准为依据
青年与社会 2019年29期2019-11-29
- 论影视作品中的中国传统法律文化
;影视作品;价值追求中图分类号：D92 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）30-0241-01关于法律文化，武树臣先生提出了颇有见地的观点：“法律文化作为一种宏观的总体式的研究方法，是指支配法律实践活动、立法、司法和相应思维活动的价值基础，和该价值基础被社会化的运行状态。”①在其主编的《中国传统法律文化》一书中则将法律文化分为内核和外壳两部分，内核是支配法律实践活动的价值基础，外壳指该价值基础社会化的过程
戏剧之家 2019年30期2019-11-28
- 谈亲子共读的作用
;阅读兴趣;价值追求;综合素质【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）19—0117—01教育部义务教育语文教科书一年级上册《语文园地》中有一个全新的栏目《和大人一起读》 ，这无疑强调了亲子阅读的重要性。笔者通过一年多的亲子共读引领、指导，发现亲子共读给孩子、家长带来了很大变化。一、亲子共读有利于培养孩子的阅读兴趣亲子共读可以培养孩子的读书兴趣和习惯，因为它可以激发孩子的求知欲，尽快使孩子喜爱上阅读。一旦
甘肃教育 2019年19期2019-11-22
- 有意思，有内涵，有效率
汉字” 价值追求 有意思 有内涵 有效率汉字作为中华民族文化瑰宝，是文化传承的重要载体，同时，其本身蕴含着丰富的文化内涵，是“一座恢弘的历史博物馆”。人生识字聪明始，因此有人说：中国的儿童到学校里去，不是求学，也不是读书，乃是识字。识字教学贯穿小学、初中的语文学习，是低年级学生学习的重中之重，伴随着低年级语文课程学习的始终。然而，汉字毕竟是一笔一画组成的书写符号，儿童对汉字不够亲近，学习汉字缺少热情。在“玩转汉字”的项目研究中，我们把有意
小学教学研究·理论版 2019年8期2019-11-07
- 小学德育工作的现状及改进策略
;核心素养;价值追求;策略【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）13—0025—012018年5月2日，习近平总书记在与北京大学师生座谈时强调：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。”小学阶段是学生品德形成的重要阶段，小学教育对学生形成正确的人生观、世界观和价值观起到决定性的作用。学
甘肃教育 2019年13期2019-10-08
- 以“南卫品质”引领职校核心文化建设
;办学品质;价值追求【中图分类号】G717 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2019）44-0011-04核心文化是一所学校的特色和底蕴，是引领学校健康发展的动力，是学校真正的竞争力。[1]每所学校都以不同的地域特色、文化内涵、价值指向呈现自己的独特气质，并逐渐形成自身的核心文化。南京卫生高等职业技术学校创办于1918年。在历经一个世纪风雨的育人路上，学校积淀了深厚的文化底蕴，一代代南卫人筚路蓝缕，心系黎民疾苦，坚守“健康所系、性命相
江苏教育·职业教育 2019年6期2019-09-17
- 农村中小学实施“翻转课堂”的价值追求、困境与突破
施翻转课堂的价值追求与困境，寻求适应农村中小学发展的翻转课堂教学模式，提供教与学的新思路。【关键词】农村中小学;翻转课堂;价值追求;困境与突破【中图分类号】G632.41 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）16-0172-01翻转课堂起源于美国科罗拉多州落基山的一个山区镇学校——林地公园高中，是一种将学生在教师的“教学中学”翻转为教师在学生的“学习中教”的新型教学模式，与传统教学相比，更加突出学生“学”的主体地位。近年来
课程教育研究·学法教法研究 2019年16期2019-09-17
- 单元学习设计的价值追求
】单元学习;价值追求;全面发展;深度学习【中图分类号】G451 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）30-0023-04【作者简介】郑葳，北京师范大学（北京，100875）教育学部副教授。当今时代，技术和社会以迅猛的速度在发展，“知识工人”已成为历史，如今世界需要的是“聪明的创造者”和有共情能力的人。然而，尽管世界改变了，但我们的学校教育教学却卡在过去的某个时间点上停滞不前，未能向学生提供有实际价值的知识、面向未来的素养以及让他
江苏教育·教师发展 2019年4期2019-09-10
- 论新中国70年电影的历史发展
;历史发展;价值追求1 前言中国成立以来，电影政策趋向开放，创作思想走向活跃，文艺家们树立了“为人民服务”的文艺信念，在从事创作中，以其丰富多姿的社会意识、视觉风格，更强调反映当前人民生活的重大事件，努力地突出时代面貌。2 新中国电影发展概述新中国成立以来，共生产故事片12000余部，题材类型不断发展丰富。统计显示，2012年我国城市年电影票房不足170亿元，城市影院银幕数约1.2万块;到了2018年，整个产业的城市年电影票房突破600亿元，城市影院银幕数
锦绣·中旬刊 2019年12期2019-09-10