职业意识
- 集体经济现代化进程中的人大代表代表意识研究
；人大代表；职业意识 集体经济是我国村级经济的综合体、基础盘与孵化器，是我国经济中的关键与支撑。我国各级人大代表很多来源于农村集体经济成员，既是集体经济的发源者，也是集体经济的参与者，更是集体经济的推动者。同时，在集体经济发展进程中，来自集体经济的各级人大代表积极树立为全心全意人民服务、壮大提升集体经济的理念与意识，在发展集体经济过程中总不断推进经济创新发展、优化发展、集约发展，使得集体经济发展上了一个新台阶。因此，集体经济发展进程中，深入分析人大代表代
中国集体经济 2023年30期2023-11-12
- 新媒体时代图书编辑提升综合素质的思考
从编辑情怀、职业意识、专业功底等三方面进行重点提升，希望为新媒体时代图书编辑综合素质的提升提供一定参考。关键词：新媒体时代；图书编辑；综合素质；时代使命；职业意识中图分类号：G238 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）20-0214-03中国特色社会主义进入了新时代，宣传思想工作要自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，出版工作是党的宣传思想文化工作的重要组成部分和促进文化繁荣、建设社会主义文化强国的重要力量，出版
新闻研究导刊 2022年20期2022-12-16
- “劳动教育”视角下大学生就业能力提升探究
：劳动教育;职业意识;就业能力随着《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等相关文件的出台，高校的“德智体美劳”育人目标越来越明晰，育人任务越来越重大。“劳动”的提出，对于更注重技术型人才培养的高职院校来说，更具有指导意义。开展“劳动教育”，挖掘大学生“劳动”意识，探究大学生“劳动”教育，有助于提升大学生综合素质，从而提高大学生的就业能力。一、高职院校劳动教育的内涵从哲学的角度来看，劳动是个体维持自身生存和发展的手段，由此可见，劳动对于大学生的发展具有
科技信息·学术版 2021年3期2021-12-24
- 新形势下家政企业员工职业意识提升的现实意义与实践策略
者，家政员工职业意识水平是高质量服务与高客户满意度的重要前提和基本保证，家政员工职业意识的培育是其价值提升、家政企业发展、行业规模扩大的首要前提。关键词：家政行业;职业意识;行业标准;职业自信家政企业的长远发展应建基于对“家政服务”这一概念科学、深入地了解，既要了解市场对家政服务的全方位、多层次需求，又要了解各自企业的服务范围和职能定位，了解员工素质与市场期待的差距，在此基础上进行冷静分析和选择，从而确定各自服务方向，精准提升员工服务技能与职业意识，方能有
科技信息·学术版 2021年3期2021-12-24
- 中小学学生自我及职业认知水平现状调查和研究
唐强摘要：职业意识是由个人的自我认知和职业认知所组成的。中小学学段的学生，其职业意识处于不断发展的阶段，自我认知和职业认知水平也在不断地提升。在当前，我国的中小学教育均围绕着应试教育开展，进行评价的方式也集中于考试，所重视的学生表现也只是单纯的考试成绩，这使得中小学阶段的学生其自学认知和职业认知发展受到了阻碍。其最终表现为学生存在职业意识的缺失。本文对中小学生自学及职业认知水平的现状进行了论述。关键词：中小学学生;自我认知;职业认知;职业意识自我认知与职业
三悦文摘·教育学刊 2021年30期2021-09-10
- 如何提升中职生的职业素养
，职业纪律，职业意识，职业情感，职业规范，工匠精神。中图分类号：G4 文献标识码：A 【正文】如今是改革开放近四十年，我国的经济已发展到世界的前茅，物质文明的快速提升，使得精神文明与法治文明没有同步发展。我国最近加大职业教育的力度：它担负着大工匠的缔造任务;如何打造工匠精神已迫在眉睫。如今把提高大工匠的职业素养放在第一位，也是德育教师的工作核心。担任中职德育教师必须思考：“怎样提高中职生的职业素养呢？”这个是迫在眉睫的任务。经过多年的上课经验，自己加以
小作家报·教研博览 2021年21期2021-09-10
- 新闻工作者的职业意识与职业道德
道德，更要有职业意识，要意识到自己的职业的重要性。关键词：新闻;工作者;职业意识;职业道德1、前言现在的互联网不断的发展，对于新闻消息的传播也不再局限于以前的方法，所以现在的新闻工作者的人数也逐渐的增多了，对于新闻工作者的要求也不断的在提高，对于新闻工作者的职业意识和职业道德要求是非常的严格的。新闻工作者的职业意识就是需要相应的工作者们能够清楚的认识到自己的职位是多么的重要，主要的工作内容是什么。而职业道德就是社会道德对新闻工作者提出的特殊要求---在长期
科学与生活 2021年1期2021-09-10
- 高职德育课教学中学生职业意识培养之我见
有意识地融入职业意识和职业道德素养的培养，促进学生职业意识的形成。深化职业意识，可以让学生对未来的职业形成清晰的认知和透彻的理解，从而为未来职业行为和活动的支配和调控打下坚实的基础，高职学生只有具备了良好的职业观念和专业的职业技能，才能在当今竞争如此激烈的社会上立足，最终实现自身更好的就业发展。关键词：高职德育;职业意识;培养策略中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）21-0011-
学周刊 2021年21期2021-08-09
- 客户信息服务专业学生职业意识的培养探讨
毛燕摘 要：职业意识教育乃是关于职业操守、工作态度、行事作风、道德信誉、综合素养等众多维度的教育引导工作的全面集合。本文立足于实际，针对培养学生职业意识的重要性展开分析;并有针对性地提出了职业意识的培养策略，进而作为提高学生职业精神、职业素养的动力源泉。关键词：客户信息服务;职业意识;培养策略探究;重要性分析客户信息服务专业教学过程中，传统“填鸭式”、“机械注入式”的教学模式往往无法不利于学生自我意识的培养以及职业素养、职业精神的提升。长此以往，不仅不利于
科学与财富 2021年32期2021-03-07
- 浅谈财务从业人员应具备的职业意识
朱滢洁摘要：职业意识贯穿于个人职业发展的整个过程，是每一位职业人员应遵守和自我约束的思想意识。财务管理既是组织开展内部管理的基础，又是实现组织与外部交往的桥梁。财务人员的职业意识直接影响着财会人员的职业行为，影响着财务管理工作的质量，进而影响组织目标的实现。本文从财务人员作为职业人应具有的共性意识和身份意识的角度对财务从业意识进行了探讨。关键词：财务人员 职业意识 共性意识 身份意识一、职业意识的重要性职业意识是一名职业人应具有的意识，
科学与生活 2021年26期2021-01-10
- 民办高校美术类专业职业意识培养与研究
当前时代应以职业意识培养为基础，进而使高校学生的综合能力进一步提高。职业意识培养是当今环境下高校人才培养的必然条件，应将职业意识渗透到民办高校整体教育中，走出教育误区，完善教育的不足之处，以此探索民办高校发展的途径。关键词：民办高校;美术类专业;职业意识;培养策略基金項目：本文系吉林师范大学博达学院科研项目（2019BD007）研究成果。职业意识培养对于民办高校的可持续发展有着极其重要的意义，其不仅可以促进高校深度改革，同时也能推进高校的创新发展。职业意识
美与时代·美术学刊 2020年9期2020-12-23
- 中国早期新闻团体的建立与新闻职业意识的培养
体意识增强，职业意识也在不断提升。他们寻求职业认同，提倡职业道德，积极主动参与社会公共事务，表达职业诉求，维护社会正义。同时，他们倡导新闻教育，培养新闻人才，开展新闻理论和业务研究，卓有成效。报人群体的新闻活动，亦是专业主义在中国的最初发轫，是对新闻专业精神的培育与践行。关键词：早期新闻团体;报人群体;职业意识;专业精神中图分类号：G219.29 文献标识码：A 文章编号：2096-5982（2020）09-0112-05随着国人自办报刊的兴起，中
社会科学动态 2020年9期2020-10-12
- 关于中职学校学生职业意识培养的几点思考
准。中职学生职业意识培养是关乎学生实习和就业时能否较快适应社会和工作岗位，被用人单位接纳的关键所在。因此，学校和教师应大力培学生的职业意识，提升学生的职业素养，为企业输送高素质技能人才。关键词：职业意识;中职学生;协作意识;服务意识;责任意识职业意识是人们对职业的认识、理解、情感和态度的总和，是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器，包括自信意识、责任意识、协作意识、服务意识、奉献意识和创新意识等多项内容。社会的飞速发展对劳动者的综合素质要求在不断提高，
文存阅刊 2020年13期2020-09-26
- 关于技校就业工作的思考与实践
要培养学生的职业意识，助其树立立足本职、爱岗敬业的就业观。本文从首钢技师学院学生的生源情况和就业偏好分析入手，探讨技校的就业工作，以更好地引导学生实现从学校到工作岗位的转变。关键词：技工教育 就业工作 职业意识《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出，要大力发展职业教育，要把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革;实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。技工教育作为职业教育的重要组成部分，为国家培养了大
职业 2020年7期2020-08-06
- 浅谈中国父母在儿童个性期职业启蒙的角色定位
儿童 幼儿 职业意识 启蒙中图分类号：G78 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.05.073Abstract Compared with western developed countries， the development and research of children's Vocational Education in China i
科教导刊 2020年14期2020-07-14
- 师专“小学英语教学法”课程中学生职业意识培养探究
的学习水平、职业意识水平等，通过多元化、创新的教学措施培养学生的职业意识，促进学生综合素质的提升。文章分析“小学英语教学法”课程教学中存在的问题及职业意识相关内容，并对“小学英语教学法”课程中学生的职业意识培养进行探究。关键词：高职英语;“小学英语教学法”;职业意识;途径;综合素质中图分类号：G421;G658.3 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）18-0012-02大多数高职英语教育专业学生职业意识形成较快，主要是这一专业具有较明确
成才之路 2020年18期2020-07-04
- 浅谈中职英语教学中培养学生职业意识的教学方法
要培养学生的职业意识，从而提高学生综合素质能力。对此，本文首先分析中职英语教学中培养学生职业意识必要性，然后具体提出中职英语教学中培养学生职业意识的教学方法。关键词：中职;英语;教学;职业意识引言：中职学校的教学目标是以学生就业为导向开展教育教学。对此，面对日益激烈的市场竞争趋势，中职英语教学必须要结合从业人员的要求，从中职生的实际出发，挖掘英语教学资源，创建职场情境，组织学生参与模拟职场活动等等，使英语教学能够循序渐进的提高学生的职业意识，从而增强学生的
大众科学·下旬 2020年3期2020-05-25
- 初中生职业意识现状及应对策略
发现初中生的职业意识依然十分薄弱。部分学生职业意识处于空白或模糊状态，部分学生虽然已形成初步的职业意识，但又缺乏具体的职业规划，学习无规划无目的现象频现。本文着重从学生、学校、家庭、社会等角度提出几点应对策略，希望为学生尽早确定人生目标，树立正确的职业观提供些许帮助。【关键词】 初中生 职业意识 策略【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）09-001-01一
中学课程辅导·教育科研 2020年9期2020-04-20
- 中职德育课教学中学生职业意识培养之我见
，加强对学生职业意识的培养成为中职学校教学课程中重要的篇章。深化职业意识，让学生对职业的认识更加深刻、理解理解更加通透、情感和态度的控制更加匹配。培养良好的职业素养为自己支配和调控未来职业行为和职业活动的打下坚实的基础。中职生拥有具备良好的职业观念和精湛的职业技能在社会上才会有自己的立足之地。中职学校加强就业为指南教学目标，提升德育课教学质量有利于形成良好的德育课堂氛围。关键词：德育教育;中职学校;职业意识教师作为班集体的教学组织者、学生学习的引导者和课程
神州·上旬刊 2020年1期2020-02-14
- 中职语文教学中渗透学生职业社会责任意识教育
职语文与学生职业意识两个维度出发，解析如何在中职语文教学实践中培养学生职业意识，提高学生职业责任意识。关键词：职业教育;中职语文;职业意识;社会责任意识中职教育不仅肩负着高素质人才培养重责，同时也是高中教育的重要组成部分。随着社会经济的快速发展，人们社会劳动则职业要求和社会责任感越来越高，学校作为人才输出的主要场所，自然要肩负起这一重责，在培养专业化人才的同时，还必须注重人才的全面发展。职业社会责任意识就是未来社会需要人才必须具备的素质之一，其主要指人在特
科技风 2019年31期2019-12-05
- 新高考下高中学生生涯发展规划指导的实践研究
高中生初步的职业意识和职业能力，为未来的继续学习深造或就业做好充足准备。学生生涯规划指导课程是高中课程改革的重要组成部分，但是普通高中对学生的生涯规划教育还没有形成科学的体系。因此，还需要从理论到实践进行全方位的探索和实践，逐步探索生涯规划课程的实施方式、培养方法以及落实措施。构建起全方位、多样化的特色生涯发展规划课程，激发学生积极向上的学习心态，锻炼学生进行生涯规划的能力，培养学生正确的职业意识。关键词：新高考;实践研究;职业意识一、 新高考下高中学生生
考试周刊 2019年79期2019-12-04
- 基于就业质量的职业意识培养教育探析
注重加强学生职业意识培养教育是非常有必要的。作为学校教育的一部分，其实早已将职业意识培养教育纳入日常教育中，为了争取更好的教育效果，有必要转变理念，完善内容体系，进一步改进措施。关键词：毕业生质量;就业质量;职业意识;职业意识培养教育前言：学生顺利毕业了，作为班主任陪伴他们度过五年职校生活，直接参与他们的教育教学、顶岗实习管理以及就业指导，亲历了他们从学生向职业人转变的过程，有感触，也值得思考：如何进一步提高毕业生的质量与就业质量？一、职校毕业生就业状况分
科学导报·学术 2019年40期2019-10-21
- 初中生自我认知与职业认知发展
远芳摘 要：职业意识是由个体的自我认知和职业认知有机统一而成的。初中生的职业意识处于不断发展阶段，表明其自我认知和职业认知位于不断发展之中。我国初中阶段教育以巩固基础知识的应试教育为主，过于重视学生的基础知识掌握及学习成绩，在一定程度上忽略初中生的自我认知和职业认知发展，不利于初中生职业意识的发展。本文通过对初中生的自我认知与职业认知发展状况的分析，探析现状存在的原因，并提出相应的建议。关键词：初中教育 自我认知 职业认知 职业意识一、自我认知和职业认知的
文教资料 2019年19期2019-10-14
- 浅析中职语文教学提升学生职业素养的有效策略
：职业素养;职业意识;中职语文;培养策略 一、中职学生职业素养培养的重要性我国教育部对中职教育事业提出培养高素质技能型人才的战略，而语文教学正是与职业素养培养相融合，牢牢贯彻这一基本理念，是对学生交际能力、写作能力、为人处世中的一种深化教育，通过情景教育、启发式教育强化学生的职业思维、道德品质，为祖国未来发展提供高素质的技能人才。二、确立职业本位教学目标，提高学生职业意识职业能力本位的教学目标主要由知识、技能和情感态度构成。首先在知识目标方面，主要是让学生
新教育论坛 2019年33期2019-09-10
- 刍论生涯发展观视角下初中生职业意识的培养
初中教育阶段职业意识培养的缺失，必然会影响后阶段学生职业发展及人生规划。本文从符合学生发展需要及解决实际问题出发，探索初中阶段对学生职业意识的培养的有效途径，引导学生做出合理的职业规划。【关键词】生涯发展观；初中生；职业意识职业意识是指人对职业的意向、认识以及对职业持有的态度，初中生由于心理和生理逐渐成熟，并且已经初步形成了价值观、世界观和自我意识，已经开始发展个人的生涯观念和职业观念。对于这个成长阶段的学生，学校和教师应该发展学生的自我形象以及对工作的正
广东教学报·教育综合 2019年90期2019-09-10
- 提高中职化学教学实用性的有效方法
实用性 职业意识中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.02.074 由于中职学校的招生门槛较低，招生的数量不断扩大，所以生源的质量不高。学生的学习意识不强，学习态度也不端正，这也导致了中职的教学质量难以提高。有很多中职学生上中职学校只是为了学习一门技术，让自己在进入社会之后能有一技之长，找到一个稳定的工作，所以他们对化学的学习自然就不在乎了。但其实化学的学习对他们的职业生涯有
南北桥 2019年2期2019-09-10
- 浅谈如何让中职语文教育更加有效
地培养学生的职业意识和职业能力。从而体现出来中职语文教育的有效性。【关键词】中职语文 有效性 职业意识中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.03.150 在现在这个人才济济的时代，很多高校毕业的大学生都很难找到工作。如果中职学校出来的学生没有全面的职业能力，将无法在社会上立足。语言能力作为人际交流的基础，对中职生未来的影响是很大的。所以作为中职的语文老师，我们必须结合中职教学
南北桥 2019年3期2019-09-10
- 某企业管理者能力评估方法研究与应用
价管理者，即职业意识、职业能力、安全能力、协作能力和创新能力。在评估的基础上提出如何提高管理员工管理能力的措施和建议。关键词 员工能力评估 职业意识 职业能力 安全能力 协作能力 创新能力一、引言人力资源是衡量一个国家、一个企业综合实力的重要指标。人力资源在人类社会经济生活中处于核心地位，只有拥有高素质的人才，企业在激烈的市场中才能站稳脚跟，获得主动权，才能获得发展的优势。十八大以来，我国经济体制改革不断深化，企业唯有加快人力资源管理模式的转变，加强对人力
经营者 2019年12期2019-08-09
- 中职学校语文教学中职业素养的培养研究
机融合，培养职业意识;就地取“材”，发展职业素质;学做合一，提升职业能力;潜移默化，培养职业自信。关键词：中职学校;语文教学;职业意识;职业素养;职业能力;职业自信;实用型技能人才中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）17-0044-02《中等职业学校语文教学大纲》指出，中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以
成才之路 2019年17期2019-08-05
- 论德育教育在职业意识中的渗透
中渗透和提高职业意识的培养显得尤其重要。因此，高职院校建立体制机制的过程中，一定要侧重对学生职业意识的培养，培养专门的职业人才，是高职院校应思考的问题。关键词：德育；职业意识；体制机制；管理制度中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）31-0251-02一、引言德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，是高校开展教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和
教育教学论坛 2019年31期2019-07-31
- 关于中职德育课教学中学生职业意识培养探讨
课教学中学生职业意识培养需要各方面条件的支持，学校层面要引起足够的重视，提升教育工作的投入，满足师资资源、硬件物资资源与方法论资源的需求，让工作优化提升的更为明显，让学生的职业意识培养稳步提升。【关键词】中职；德育课；职业意识；培养在中职人才培养中，不仅仅要注重学生的专业技术培养，也需要注重学生的职业意识，由其专业的精神状态来推动其工作专业技术的提升，保持工作的严谨、细致，发挥职业精神，在工作态度到工作能力都体现专业素养，由此来赢得行业的认可，提升学生的市
智富时代 2019年6期2019-07-24
- 中职德育课教学中学生职业意识培养之我见
中职 德育 职业意识【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）26-0075-02一、职业意识的概念及构成职业意识是规范、调节和操控职业行为的基础。职业意识是对各种职业劳动的认知、评价、态度的综合反映，包括职业道德、职业操守、职业礼仪等职业要素，具体表现在：工作上仔细认真、富有责任感、有基本的职业道德；自觉遵循职业礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人。职业意识可以根据不同职业活动的不同特点和程度分为三个层次：第一个层次是
课程教育研究 2019年26期2019-07-13
- 如何提升大学生的职业素养
;职业作风;职业意识一、职业素养的重要性在这个信息与科技飞速发展的时代，整个社会的就业形势都面临着巨大的考验，当然也给大学生的就业以及职业发展带来了机遇和挑战，作为一名教师，对应届毕业生的就业形势和就业压力感受颇深，每当我们给学生做就业指导的时候，经常听到学生说“就业难度越来越高”“就业压力越来越大”“就业人数越来越多”诸如此类的话。可是用人单位又经常来学校招人，却又总是说“招不到合适的人”面对这样矛盾的现象唯一能解释的就是，学生的个人素养是否符合用人单位
科学与财富 2019年36期2019-06-29
- 特殊儿童职业意识启蒙教育探析
需求的工作。职业意识是一个不断变化的过程，是个体发展和提高的前提。童年期是特殊儿童认知水平发展的重要时期，也是职业意识的启蒙期。就童年期的特殊儿童，开展职业意识启蒙的意义和途径来进行论述。【关键词】 特殊兒童 职业意识 启蒙一、职业意识的内涵职业意识是儿童社会化的过程中必须要经历的阶段，是一个人从小要考虑的职业理想和职业选择。特殊儿童和正常儿童一样，同样是要经历职业生涯发展的全过程。职业意识的启蒙是职业生涯教育的开始阶段，是职业生涯发展的指路灯。不同的人
中国校外教育(下旬) 2019年5期2019-05-13
- 试析中职德育课教学中学生职业意识培养路径
，培养学生的职业意识，从而促进中职学生的全面发展是现阶段中职学校面临的重要问题。为了更好地促进这一目标的达成，各中职院校在德育课教学中都加强了对学生职业意识的培养。但我国中职德育课教学对学生职业意识的培养还存在很多不足之处，因此本文针对这一问题，探讨了中职德育课教学培养学生职业意识的策略。关键词：中职学校 德育教学 职业意识在学校教育中，德育教育是各学科教育的基础和支撑，也是学校教育的重要任务之一。随着我国教育改革的深入，中职教育虽然得到了长足的发展，但是
职业·下旬 2018年8期2018-12-01
- 酒店管理专业学生职业意识的培养与分析
终胸怀于心的职业意识。职业意识对学生的就业发展帮助极大，能使学生更好地适应相关工作，但目前很多高校的酒店管理专业对于学生职业意识的培养不重视，学生职业意识薄弱的现象普遍存在，本文通过分析酒店管理专业学生职业意识的重要性进行分析，提出几个合适有效地培养方法。关键词：酒店管理；职业意识；培养引言：我国正处于全面建成小康社会的阶段，人民生活水平不断提高，对生活质量的要求也不断提高，旅游等服务业呈爆发式增长，酒店行业也水涨船高，各大旅游景区在旺季可谓是一床难求，而
现代营销·经营版 2018年9期2018-11-26
- 让职教特色走进中职语文课堂
励机制；注重职业意识的培养，使学生具有良好的职业思想；并重学科的基础性与职业性；贴近学生的专业特点。关键词：中职语文；职教特色；职业意识；专业特点中职学校由于其生源的特殊性，面对的教育对象基本上都是学习有困难的学生，因此，语文教学任务的完成障碍重重，困难多多。要清楚地认识到，中职学校语文教学有异于普通高中，必须打破传统教学模式，适应中职学校课程设置和培养目标，根据自身特点开展教学，体现职教语文教学的特点。一、遵循“低小多巧”的原则中职学校的学生学习困难很多
求知导刊 2018年21期2018-10-20
- 小学生职业生涯教育的技巧
为小学生增强职业意识、提升职业素养、收获职业幸福感打下坚实的基础。关键词： 小学生 职业生涯教育 职业意识 职业素养近年来，一些高校纷纷开设职业生涯教育课，促使学生意识到职业生涯教育的重要性，取得良好的效果。但在基础教育阶段，特别在小学教育阶段，小学生职业生涯教育缺失。尽管一些专家学者们意识到对小学生进行职业生涯教育的必要性，并且有的学校对小学生进行职业生涯教育，但大部分流于形式，未取得显著的效果。笔者通过中国知网按“主题”分类且年份不限检索，搜索到主题为
文教资料 2018年13期2018-09-21
- 中职学生计算机学习兴趣探索
；学习兴趣；职业意识；专业技能【中图分类号】G712 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）15-0064-01中职计算机课程对于有一定计算机基础的学生来说，动手操作能力强，通俗易懂，但老师们却普遍反映不好教，学生的学习兴趣也不浓厚。教学中教师要有正确的学习动机和浓厚的学习兴趣，这样学习才会有主动性和积极性，只有产生了兴趣，才会有动机，这样思维活动得以启动运行，获得信息，检验信息，使自己的知识水平由量变到质变，才能结出丰硕的成果。所以作
课程教育研究·学法教法研究 2018年15期2018-08-10
- 现代学徒制“岗位对接式”在电气中的应用
对接式”； 职业意识Key words： modern apprenticeship；"post docking"；professional awareness中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）16-0288-02现代学徒制以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持服务发展、就业导向，以推进产教融合、适应需求、提高质量为目标，以创新招生制度、管理制度和人才培养模式为突破口，以形成校企分工合作、协同
价值工程 2018年16期2018-07-18
- 浅谈如何做好企业办公室文秘工作
功底和良好的职业意识，还要具备创新意识，逐步提高自己的综合素养。关键词：文秘 ；职业意识；综合素质；学习创新随着社会经济的发展，办公室作为单位和企业的综合管理部门，发挥着愈来愈重要的作用。文秘作为办公室的重要组成人员，需要帮助领导处理各个方面的工作，是一个企业不可或缺的职位。不同于以往抄抄写写这样简单的工作，人们对文秘的能力有了更高的要求。那么，作为一名办公室文秘，如何才能做好自己的本职工作，得到领导的认可呢？1 提高自身综合素养1）良好的个人品质。作为一
卷宗 2018年14期2018-06-29
- 工匠精神与中职学生职业意识的培养
匠人匠心”的职业意识势在必行。如何把工匠精神与中职学生职业意识的培养有机结合起来，是本文探讨的重点。关键词： 工匠精神；中职学生；职业意识一、工匠精神的内涵“工匠精神”高频出现，引起人们的极大关注，但对于“工匠精神”的诠释却众说纷纭。每个职业、每个年龄段对工匠精神都有不同的理解。简单地讲，工匠精神是指一生只做一件事，专心致志在一个行业耕耘。如《我在故宫修文物》中的钟表大师，对钟表修复工作精益求精，只为了心中的那份匠人精神，耐得住寂寞，守得住清贫，周而复始，
新校园·中旬刊 2018年1期2018-06-29
- 浅论中职德育课教学中学生职业意识的培养
了职业技能和职业意识两方面的内容，是职业教育的精神内核。但是，当下职业教育重视学生职业技能、忽视学生职业意识的培养，使职业学校的学生德能不匹配。本文以职业意识为研究基点，对中职学校应该如何培养学生的职业意识提出一些思考与策略。关键词：中职德育 职业意识 职业教育国内的职业教育起步较晚，关于职业学校学生的培养标准，一直沿用的是教育家黄炎培先生倡导的“敬业乐群”四个字。这四个字虽然精辟概括了职业教育的内涵与外延，但由于我国职业教育实践发展比较缓慢，对此一直停留
职业·中旬 2018年4期2018-06-20
- 基于角色游戏的幼儿职业启蒙教育研究
：角色游戏;职业意识;职业启蒙教育20 世纪 70 年代，美国联邦教育总署署长西德尼·马兰提出“生计教育计划”，该计划要求以职业生涯为中心，将普通教育与职业教育相结合。生计教育主要有三个特征：第一，所有学生必须参加;第二，它贯穿小学、中学，甚至高等教育阶段;第三，凡中学毕业或中途退学的学生都能掌握维持生计的各种技能，以适应个人和家庭生活的需要。职业启蒙教育是开展职业教育的根基，国外的职业教育从幼年时期开始，3～6岁是开展职业意识启蒙教育的最佳时期。角色游戏
发明与创新·职业教育 2018年8期2018-06-11
- 浅谈高职院校土建专业学生职业素养的培养
方位构建学生职业意识和职业素养。关键词：职业素养；高职学生；职业意识；可持续发展一、 引言近些年来，我国大力弘扬发展职业教育。高职院校是以服务为宗旨，以就业为导向，培养适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。土建专业的高职学生毕业后就业主要在施工单位、监理单位，从事现场施工、施工管理、监理、工程造价、资料管理、材料检测等一线工作，与其他行业相比，土建工作环境差，总工期周期长分部分项工程时间又赶、连续作业时间长、施工质量
考试周刊 2018年30期2018-03-22
- 浅谈西藏驻站记者如何做好自己的本职工作
；本职工作；职业意识一、西藏驻站记者存在的意义西藏自治区位于青藏高原西南部，平均海拔在4000米以上，有着世界屋脊的称号。多年以来，以为当地独特的地理环境以及气候条件，导致了西藏与我国其他地区的交流十分有限，直到2006年青藏铁路通车以后，西藏与其他地区直接的交流才开始逐步的增加，但是因为西藏交通的限制，当地与其他地区的文化交流还是十分的有限，外部对于西藏的了解还停留在十分原始的状态，只知道西藏地区海拔很高，其他可以说知之甚少，甚至很多地区对于西藏还存在一
报刊荟萃（上） 2018年2期2018-03-03
- 高校旅游类专业学生“职业意识”培养内容探索
——以酒店管理专业为例
握，而弱化了职业意识(职业心态)培养。从而造成学生满怀憧憬地投入工作，灰心丧气的败下阵来，严重影响学生的职业生涯规划和发展。一、酒店管理专业学生职业意识培养的意义所谓职业意识，就是职业态度(职业心态)，就是指员工对自己，对别人，对企业，对工作的心理倾向。一个员工如何看待自己？如何看待自己的上级、同事？他对未来抱有什么希望和看法？如何看待与企业的关系？如何面对挑战和挫折？什么才是成功？如何看待工作为了谁？这些问题的答案，将决定学生走上工作岗位的行为基调。就如
陕西开放大学学报 2018年4期2018-01-31
- 实验教学中职业意识与素质的培养
中培养学生的职业意识与素质，本文从锻炼计划统筹能力；树立良好卫生习惯；培养合理有序工作能力；练就过硬的基本功；强化劳动意识；建立实验课标准操作程序六个方面加以论述，从而让实验教学更好的服务于职业教育。【关键词】实验教学；职业意识；素质；培养【中图分类号】G715.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）09-0257-02无论从哪一个角度讲，实验教学在职业教育中都起着无法替代的作用。学生职业意识与素质的养成更为直观地体现在这里。为充
课程教育研究·新教师教学 2017年9期2017-12-19
- 浅谈职业意识对大学教育的之影响
性化教育，以职业意识为导向构建纵向、横向交叉的全科教育体系，必然会对大学教育产生不可估量的推动作用。【关键词】职业意识；全科教育理念；信息化教育【中图分类号】G647.38 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）19-0132-02独立学院作为我国高等教育的新兴力量，已成为我国高等教育体系的重要组成部分。但作为一种新的办学模式，独立学院还没有形成适合独立学院特点的、科学的、行之有效的教育管理机制。而随着高等教育大众化的发展，传统课堂教
课程教育研究·新教师教学 2017年19期2017-12-18
- 家庭环境对朝鲜族大学生职业意识的影响研究
朝鲜族大学生职业意识的情况以及家庭环境对朝鲜族大学生职业意识的影响，对延边大学的在校朝鲜族大学生进行了职业意识的调查研究。得出以下结论：1.当前朝鲜族大学生整体职业意识处于中等偏上水平，在性别、专业、年级、家庭所在地、父亲职业、母亲职业上均存在显著差异。2.当前朝鲜族大学生家庭环境总体在中等偏上水平，在性别、专业、家庭所在地、专业、父亲职业和母亲职业上有显著差异，年级上没有显著差异。3. 家庭环境与职业意识之间存在显著正相关，家庭亲密度与职业价值观、职业自
卷宗 2017年32期2017-11-28
- 简论建筑环境与能源应用工程专业学生职业意识培养
学生“绿色”职业意识教育，培养“绿色人才”，是发展绿色建筑、推进生态文明建设的必然选择。笔者建议通过加强政策教育、模拟职业情景、组织科技竞赛等方式对建筑环境与能源应用工程专业学生进行职业意识培养。关键词：职业意识；绿色环保；途径一、培养建筑环境与能源应用工程专业学生“绿色”职业意识的大背景应对气候变化成为当前全球面临的重大挑战之一。2015年，巴黎气候会议（COP21）确定了1.5℃的温升控制目标，中国是全球碳排放总量最大的国家，国际社会对中国的节能减排行
青年时代 2017年29期2017-11-28
- 浅谈提高民办大学学生的职业意识
中加强对学生职业意识的培养，将职业意识的培养渗透到学生学习和生活的各个方面，成为未来学生能否迅速适应工作岗位，为社会接纳的关键。本文通过分析民办大学学生职业意识培养的必要性及存在的问题，为民办院校学生职业意识的培养提出建议。关键词 民办大学 职业意识 提高中图分类号：G712 文献标识码：A职业意识是指从业者在特定的社会条件和职业环境影响下，在教育培养和职业岗位任职实践中形成的与所从事职业有关的思想和观念，是从业者在职业问题上的心理活动，是自我意识在职业选
科教导刊·电子版 2017年29期2017-11-27
- 思想政治理论教育提升大学生职业素养有效性研究
化职业道德、职业意识的内化过程。关键词 品德 职业能力 职业意识 职业道德中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.10.036Research on the Effectiveness of Ideological and Political Theory Education in Promoting College Students' Professional Accomplishment——Ba
科教导刊 2017年29期2017-11-22
- 酒店管理专业职业人格培养探讨
、职业心态、职业意识等方面的教育和培养，为行业培养具有健康职业人格的高素质技术技能型人才。关键词：职业人格；职业道德；职业意识；职业心态培养正确的职业人格是高职院校素质教育的重要组成部分，也是高职教育培养高素质的技术技能型人才的重要内容。高等职业教育应该为行业培养具有健康职业人格的应用型人才。一、职业人格的内涵职业人格是指具有职业身份的人应具备的工作心理面貌和职业行为风格。它是从业者为适应社会职业要求，基于自身人格特征所形成的稳定的态度和与职业相适应的行为
商场现代化 2017年18期2017-10-14
- 新形势下如何加强农类中职生职业道德和职业意识的培养
生职业道德和职业意识的培养。关键词：农类中职生 职业道德 职业意识 培养G717.38前言近年來，随着农业专业化、集约化、规模化的生产的发展，许多大中型农类企业对中职生的需求剧增。据统计，广西柳州畜牧兽医学校2008年至2012年毕业生数与用人单位提供的岗位数均在1︰4以上。但许多毕业生不能适应工作岗位，跳槽率增高，达不到用人单位需求，造成了许多用人单位“招到人难，留住人更难”的现象。其原因主要是学生职业意识不强，职业道德缺乏。因此，在中职教育过程中，培养
课程教育研究·新教师教学 2015年1期2017-09-26
- 对于立足生物学科特点探寻本真教育的简议
实践能力 职业意识一、注重健康教育1.关注学生的亚健康随着社会对教育的重视，学生需要学习的知识也越来越多，这无疑加重了学生的负担，从侧面威胁到学生的身体以及心理的健康。从生物学知识的涉及范围来说，教师可以在传授知识的同时向同学们讲授怎样才能更好的学习与从科学的角度照顾自己。除此之外，还可以通过对知识的专项学习和实践来使学生更加彻底的掌握知识，以此来更好的处理自己的学习状态。2.进行生命教育生命是难能可贵的，通过教育让学生更加热爱生命也是我们的使命，对于生
中国校外教育(中旬) 2017年7期2017-09-12
- 高校图书馆勤工助学管理中的基本职业要素培养
管理中，应在职业意识、职业态度、职业行为习惯、职业基础能力等职业基本要素方面，给予学生未来职业更多的培养和指导，使勤工助学成为学生重要的职业准备过程和职业模拟过程。关键词：勤工助学管理；基本职业要素；职业意识；职业态度；职业行为习惯；职业基础能力勤工助学一般是指学生利用课余时间通过自己的劳动，促进德、智、体、美、劳等品德全面发展，增长才干，并通过兼职或假期工作取得一定的报酬，以改善学习和生活条件的行为。高校图书馆勤工助学，一般是指学生在学校的组织下，利用课
卷宗 2017年19期2017-08-17
- 高校教务管理人员应具备的职业意识
管理人员，其职业意识的培养与加强是开展工作的重要前提。新时期教育背景下，教务管理人员需要从服务意识、创新意识、质量意识、责任意识四个主要方面着手，全面提高自我职业意识系统的完善，更新观念，提高教务管理的实效性与科学性。[关键词] 高校；教务管理人员；职业意识[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2017）04-0046-03一、树立服务意识，坚持“服务育人”教务管理工作的核心在于为教学服务，其职能的落脚点在于以师生为
决策与信息·下旬刊 2017年4期2017-08-11
- 思想政治理论教育提升大学生职业素养有效性研究
；职业道德；职业意识中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）25-0014-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.25.006大学生的职业素养不仅体现在职业技能上，还体现在职业道德、职业理想（意识）、职业行为习惯等方面。这些内容，大学生除了了解和学习之外，还必须把它们内化为自己的职业行为准则，进而指导自己的职业活动，最终使其具有稳定性、可持续性。但是，道德作为一种社会现象，社会
学周刊 2017年25期2017-07-29