实用性

  • 浅析将小学英语教学过程转化为有趣的对话流程的教学思路
    注重这门语言的实用性。关键词:小学英语;有趣对话;可塑性;实用性;教学思路作者简介:李琳璐,江苏省启东市汇龙小学。“先入为主”是心理学上的概念,是指人们在认知的过程中,会对最先输入的信息产生印象,这种印象会影响人们对客体以后的认知,导致认知偏差、固化,并且这种影响的作用强烈,不容易克制,且持续时间漫长。所以,为了培养小学生的英语语言运用能力,教师有必要从初始阶段,就以对话的形式向学生传授语言的学习方法,明白语言学习对自身发展的作用。有这样一个先入为主的印象

    校园英语·上旬 2023年7期2023-12-28

  • 探究小学语文增值性评价的有效性与实用性
    评价;有效性;实用性中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2023)48-0031-06一、 引言随着教育理念的不断革新和社会需求的变化,传统的语文评价方式已经不能满足教育的需求。增值性评价以学生学业成就为依据,追踪学生在一段时间内学业成就的变化,并将客观存在的不公平因素的影响分离出来,考查学校对学生学业成就影响的净增值的评价。就语文学习而言,增值性评价有利于学生语文学习自信心的树立和各项语文能力的塑造提升。这种评

    考试周刊 2023年48期2023-12-10

  • 实用性阅读与交流学习任务群中的“实用性”落地
    军[摘 要]“实用性阅读与交流”学习任务群的核心是“实用性”。为落实这一要求,教师要立足语文课程标准,整体研读单元内容,明确单元归属和目标,设计情境学习任务,开展语文实践活动,探寻“实用性”的落脚点,聚焦“实用性”的着力点,让“实用性”真正落实到语文课堂中,促进学生语文核心素养的发展与提升。[关键词]实用性阅读与交流;语文实践活动;核心素养[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2023)13-0080-03《义务教

    小学教学参考(语文) 2023年5期2023-08-10

  • 统编高中语文教材必修上第二单元编写特色
    动 媒介素养 实用性本单元所属“实用性阅读与交流”任务群,“劳动光荣”为其人文主题。学习本单元,学生通过专题研讨等活动,深入体会“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想,从而建立正确的劳动观念。本单元包括《喜看稻菽千层浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》《以工匠精神雕琢时代品质》《茉莒》《插秧歌》三课六篇课文,都与劳动有着千丝万缕的联系。本单元学习任务的设计彰显语文的实用性,教材呈现以下编写特

    文学教育·中旬版 2023年6期2023-06-29

  • 实用性任务群文本解读策略探析
    种方法,教师以实用性任务群为助学手段,组织学生围绕任务群进行对应阅读和探索,能够创造丰富的阅读和思考契机,激发学生学习主动性,满足学生学科探索的需求。教师要做好创新设计,组织学生展开多种形式的实用性阅读学习,在任务探索中建立学科认知基础。关键词 高中语文 实用性 任务群 文本解读语文教材承载文化传承的使命,教师在文本解读时渗透实用性任务群,并展开阅读教学,为学生创造更多探索性学习的机会;教师对文本内容进行客观分析,引导学生深入到文本核心,结合自身学习认知进

    中学语文(学生版) 2023年2期2023-06-29

  • 实用性的语文教学设计与教师素养提升
    道路。关键词:实用性 教学设计 专业素养作为一名未来的语文教育实践者,针对一篇具体的课文,“阅读教学该如何设计?”“为什么这样设计?”随着专业学习的深入,笔者逐渐产生了这方面的疑问、困惑、思考。因此,在学习过程中,笔者一直对教学设计方面的论述格外关注,希望在认识上有更全面、通透地理解,在行动时有更精准、有效的思考路径。同时期望找到更具有实用性的教学设计原理,依据这种原理,能够根植于自己知识储备的沃土进行个性化的教学设计。王荣生教授的《课文教学设计的四个要点

    文学教育·中旬版 2023年2期2023-06-12

  • 统编初中《语文》课后练习题的有效使用策略
    词 使用策略 实用性 拆分删减 改造创新统编初中语文教材主要由范文系统、助读系统、知识系统以及作业系统构成。课后练习题是作业系统的组成部分,课后练习题的有效使用可以促进学生在范文系统、助读系统及知识系统中习得的知识转化为能力,并获得语文素养的发展。教师在新教材课后练习题的使用中受到诸多因素的影响,如使用方式单一、使用效果差、忽视对习题的主动开发、课后练习题被中考题型训练代替、按照一般套路讲解等。这些问题迫切需要解决,需要教师结合新课标要求及学生的实际学习情

    中学语文(学生版) 2023年3期2023-05-30

  • 交流语境视域下高中新闻阅读教学探究
    目标,牢牢抓住实用性文体的特点,从文本阅读出发,掌握新闻基本构成要素,学会基本媒介语言和运用,能够正确判断和梳理立场观点,在获取鲜活信息的同时进行有效的交流,结合实际生活场景进行初步的新闻写作,在学与练的交融中不断厚实语文核心素养。关键词 交流语境 新闻阅读 实用性 实景导入 实操习练统编必修上第二单元安排的是“实用性阅读与交流”中的新闻板块,包含4篇通讯和1篇新闻评论。教师需要认真研究实用性问题特点,加强与现实应用场景的链接,突出交流语境的布设,让新闻阅

    中学语文(学生版) 2023年1期2023-05-30

  • 交流语境视域下高中新闻阅读教学探究
    目标,牢牢抓住实用性文体的特点,从文本阅读出发,掌握新闻基本构成要素,学会基本媒介语言和运用,能够正确判断和梳理立场观点,在获取鲜活信息的同时进行有效的交流,结合实际生活场景进行初步的新闻写作,在学与练的交融中不断厚实语文核心素养。关键词 交流语境 新闻阅读 实用性 实景导入 实操习练统编必修上第二单元安排的是“实用性阅读与交流”中的新闻板块,包含4篇通讯和1篇新闻评论。教师需要认真研究实用性问题特点,加强与现实应用场景的链接,突出交流语境的布设,让新闻阅

    中学语文(学生版) 2023年1期2023-05-30

  • 《博雅汉语》教材编写原则探析
    语;编写原则;实用性;趣味性;科学性;针对性《博雅汉语》共分为四个级别:初级、准中级、中级和高级。掌握一门语言,从开始学习到自由運用要经历一个过程。《博雅汉语》的编写者把这一过程分解为起步—加速—冲刺—飞翔。并根据这四个阶段为《博雅汉语》这套教材命名。全套教材共分为九本,既适用于本科阶段的四个年级,同时也适用于处于不同阶段的长、短期汉语进修生。《博雅汉语》四个阶段的编写既遵循了汉语教材编写的一般原则,也充分考虑到了各阶段汉语学习者的特点,力求较好地体现各自

    东方娱乐周刊 2023年3期2023-05-30

  • 实用性阅读与交流”任务群的作业设计方略
    闵慧【摘要】“实用性阅读与交流”体现语文学习向生活回归的理念,本任务群的作业设计应紧扣“实用”旨归,着力创设真实性评价任务。设计时要把握好学科逻辑和生活逻辑、阅读输入和交流输出、内隐建构和实际表现三组关系,凸显任务的真实性、统整性、实践性。【关键词】实用性;作业设计;情境;任务;成果“实用性阅读与交流”体现了语文学习和生活的关联,旨在让语文学习“满足家庭生活、学校生活、社会生活交流沟通需要”。实用性学习的作业评价应紧扣本任务群的“实用”旨归,以真实性评价任

    小学语文教学·会刊 2023年3期2023-04-24

  • “活”用副板书 上“活”语文课
    瞻性、启发性、实用性三个方面阐述副板书在小学语文教学中发挥的具体作用。关键词:小学语文;副板书;前瞻性;启发性;实用性板书教学的有效引导和先进的现代化教学手段运用于课堂教学中,能够激发学生的多向思维,促进对教材内容的多元化解读,丰富课堂教学信息。但是笔者在教学实践中发现:反复强调的“板书教学”几乎特指反映课文核心内容、具有较强直观效果的主板书,对于作为辅助形式的副板书却是有所忽略的。副板书作为主板书的辅助内容,是有效课堂的一种延伸、辅助和发展。在小学语文课

    基础教育论坛·上旬 2022年12期2023-01-05

  • 超大面无缝环氧磨石地坪施工技术
    饰装修艺术性和实用性的完美结合,为同类环氧磨石地坪的施工提供了参考。【关键词】超大面积;环氧磨石地坪;装饰装修;艺术性;实用性【中图分类号】 TU767.4【文献标志码】 B1工程概况成都天府机场航站区施工总承包四标段项目总建筑面积约16.3万 m2,包含机场综合业务用房、生活服务中心-职工食堂等共11栋单体建筑,属于成都天府国际机场重要配套设施办公群体。室内会议厅、餐厅、咖啡厅等类似使用功能房间采用环氧磨石整体地面。本工程环氧磨石地坪共12650 m2,

    四川建筑 2022年7期2022-11-10

  • 基于传统瓷器造型的曹县柳编工艺灯具设计研究
    型;传承发展;实用性中图分类号:TS956;TS935.53 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2022)20-0-03曹县被称为“中国柳编之都”,柳编传承历史悠久,现代柳编产业发展迅速,但是产品的研发速度较慢,品种单一,且仍使用传统的柳编程序,生产速度慢,大多为小作坊式生产,生产质量参差不齐。文章通过拓展柳编的表现形式和应用方式,将柳编应用到灯具设计中,将金属工艺和柳编工艺结合,主张手工艺与现代社会的融合发展。1 曹县柳编发展现状及应用描述曹

    艺术科技 2022年20期2022-11-06

  • 浅论玩教具在幼儿教育教学中的有效实用性
    具;幼儿教学;实用性引言在幼儿教育领域目前应用最大的便是游戏教具,它的应用不但降低了老师的课堂压力,还更加充实了课堂的内涵,提高了孩子的综合能力。在孩子课堂中做好游戏教具的运用,整个过程中可以调动孩子的学习兴趣,让其具有探究未知领域的愿望与兴趣,可以充分调动孩子的感官,最终提高幼儿园的质量。一、多元化的玩教具在幼儿中的应用意义1.提升掌握知识的程度幼儿活动是孩子克服困难的活动,多样的游戏教具的使用能够多角度地激发孩子的不同感官,使孩子在不断观察与实验的活动

    民族文汇 2022年42期2022-07-13

  • 试论高中语文作文教学的实用性和创新性
    学生重视写作的实用性和创新性,从而提高写作的整体水平。本文主要从多方面对高中语文作文教学的实用性和创新性展开论述。关键词:高中语文;作文教学;实用性;创新性在社会竞争越来越激烈的今天,如何提高学生的语言水平,成为每一位高中语文教师必须认真考虑的问题。高中语文始终是高中阶段的重要课程,而作文又是语文教学的重点。目前,有的学生的语文写作还处在一个很薄弱的阶段,语文作文水平的高低,直接关系到语文成绩。写作是培养学生逻辑思维和语言表达的有效途径,为了增强高中语文作

    高考·上 2022年12期2022-07-04

  • 高中数学新课标教材的实用性研究
    加具有科学性和实用性。关键词:高中数学;新课标教材;实用性;研究策略前言随着社会的发展和时代的进步,我国对人才的素质提出了更高的要求,同时也对课程标准进行了改革。新课标提出了新的教科书,关于新课标下的数学教科书,人们有不同的看法。有人说是好事,有人说是坏事。本文对高中数学所使用的新课标教材进行客观、科学的应用,进而既能保证课堂教学质量,又能优化学生的学习效率。1.新课标教育理念的体现1.1强调数学教学的实用价值新课标下的高中数学教科书更加重视数学的实践性,

    快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01

  • 论艺术课程标准--对中小学音乐教育的实用性
    小学音乐;教育实用性;课程标准;实用性中小学生在成长的过程中对音乐学科的了解程度不同,同时对于音乐的理解也不尽相同。况且一些学生在学习的过程中,由于没有在音乐课堂中感受到体验感,他们对于英语学科的兴趣也不是很高,同时在音乐课堂中音乐素养并不能够得以提升,这样一来学生在学习的过程中学习效果得不到提升,对于音乐课程标准的有效实施也带来了诸多困难。在如今教育不断改革的前提下,作为音乐教师,也应该充分改变在教学过程中的教学方式,提高学生对于音乐学科的重视程度。一、

    科教创新与实践 2022年13期2022-06-26

  • 高中语文作文教学有效性策略分析
    文;作文教学;实用性;创新性前言作为一个信息时代的学生,高中生获得知识的途径更广,感知力也更强,思维更加超前。新课改之后,老师们更愿意让学生突破常规的写作模式,把新的思想和方法融入到自己的作品中。要做到这一点,必须转变传统的教学理念,改革教学方式,以提高学生的写作兴趣,激发他们的写作热情,使他们把写作文当作一种乐趣。从现在的状况来看,许多高中生都对写作产生了恐惧,因为他们不知道从哪里开始写,也不知道怎么写,这就造成了他们的作文写作效率低下。因此,语文教师首

    学生之友 2022年7期2022-06-25

  • 初中生物实验材料的实用性探索
    物;实验材料;实用性在初中生物实验课程中,我们常常遇到这样一个问题,以“探究阳光在植物生长中的作用”为例,在此实验中的实验材料天竺葵,受温度等环境因素的影响较大,因此当教学进行到此部分时,会面临因缺乏实验材料而无法进行实验的问题,另外,在初中生物的所有实验中,本身实验中所用的实验材料不是最优、实用性最强的实验材料,本课题将会对最优、实用性最强的实验材料进行探究。一、关注实验材料,感受实验选材的重要性在生物教学中,选择合适的实验材料是实验成功的关键,但由于多

    快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21

  • 浅谈单元主题教学对智障儿童学习的帮助
    统性;重复性;实用性;康教结合一、智障儿童的发展特点(一)生理特点1.一般来说,智障儿童的语言、动作缓慢,智力发育迟缓,对周围事物和声音反应迟钝,身体素质较差,大小肌肉协调性较差。2.有的智障儿童特别容易兴奋,表现为多动、注意力不集中。3.有的智障儿童表现为少动,表现为过分的安静或肢体活动困难。4.个别智障儿童会有特殊面容,如,会对某些视觉有特殊嗜好,出现眼睛斜视或对视。(二)心理特点1.认知能力很弱,感知迟钝或过于敏感,难以区分相似的东西,重者甚至对冷热

    广东教学报·教育综合 2022年62期2022-06-15

  • 高中语文作文教学的实用性和创新性初探
    增强学生作文的实用性和创新性。本文简单分析了当下高中语文作文教学的现状,并对于如何在高中语文中进行创新性和实用性教学提出几点可行性建议。关键词:高中语文 作文教学 实用性 创新性高中语文和初中语文相比,其教学内容更加复杂,由于其关系到最终高考,学生的学习压力也更大,教师在进行高中作文教学的时候需要考虑到这一点。作文本身是需要依靠学生自己积累的,但教师在其中也发挥着重要的作用,其可以传授一些实用的写作技巧给学生,还可以帮助学生学习如何构建自己的文章框架,这些

    民族文汇 2022年27期2022-06-15

  • 当代中小学书法教学实用性探讨
    撑书法入课堂,实用性是重要属性。中小学书法教学的实用性是立足传统,适应时代发展,创新产生的结果。本文通过探讨实用性难落实多方面困境,并对其进行探索,展望未来发展。关键词:书法教学;实用性;中小学书法书法是继承和弘扬中华文明的文化精华,把书法纳入中小学课程教学有利于学生提高艺术修养,增强中华文化认同感,增强民族自豪感。经典的传承,艺术性为书法的本质属性,而实用性则是书法能适应时代,落实至中小学教学的重要属性。中小学书法教育是书法的基础教育,具有基础、普及的特

    民族文汇 2022年29期2022-06-14

  • 初中语文课堂板书的实用性与艺术性研究
    文;板书设计;实用性;艺术性;引言提高语文教学中的板书艺术,是现代语文教育发展的需要,也符合未来教育发展的趋势,它也是提高教学质量和教师素质所不可或缺的重要一环。1.板书内容的变革当前阅读教学中的板书内容只片面强调知识渗透,不重视学生语文素养的全面提高。可考虑进行如下变革。首先,教师要注重对板书内容的构思,当力求各个部分之间的紧密衔接,尤其是从过程到结论的过渡上,要追求顺理成章、水到渠成的效果,这对学生和教师之间的互动是很有帮助的,学生也很容易从过程中推导

    民族文汇 2022年24期2022-06-09

  • 浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
    文;作文教学;实用性;创新性一、高中语文作文教学现状及存在问题1、教师方面一方面,作文教学的无序性。实际教学过程中,未将作文纳入相应的教学计划中,作文写作、批改要求等均由教师决定,缺乏科学的规划、有序指导。学生从高一入校开始写作进入恶性循环,长此以往学生难以激发写作兴趣。另一方面,高中作文教学的套版性。教师出于学生后续获取高分考量,从高一便开始强化议论文写作思维模式,此种教学方式具有一定的固化套版性,学生呈现的作文易出现千篇一律局面。2、学生方面第一,写作

    中学生学习报·教研周报 2022年2期2022-06-09

  • 对《专利法》第二十二条第四款实用性的探讨
    利申请是否具备实用性,应当在新颖性和创造性审查之前首先进行判断。由此可见实用性的审级高于新颖性和创造性,实用性实际上是能够形成一项专利权的最为基本的要件,是专利权的本质属性。因此在审查实践中对实用性的正确判断尤为重要。近日,笔者在参加专利局审查员入职培训题库建设中遇到了有关实用性的两个问题,引起了题库建设组内人员的热烈讨论,同时也引起了笔者对《专利法》第二十二条第四款的思考。二、实用性问题的讨论(一)独立权利要求和从属权利要求实用性的关系如果独立权利要求有

    职工法律天地 2018年8期2018-01-22