自我控制
- 青少年亲子依恋、学校氛围与自我控制影响网络游戏成瘾的心理机制
的亲子依恋、自我控制、学校氛围与网络游戏成瘾的关系及作用机制，为预防和干预网络游戏成瘾寻求合理有效的措施提供科学依据，采用父母依恋量表、自我控制量表、学校氛围量表、网络游戏成瘾量表对866名中小学生及其家长进行调查。调查结果：（1）中小学生的亲子依恋对其网络游戏成瘾具有预测作用；（2）自我控制能力在亲子依恋和网络游戏成瘾关系中起中介作用；（3）学校氛围调节了中介路径的后半段以及直接路径。结论：良好的亲子依恋关系，积极的学校氛围，可以促进中小学生自我控制能力
中小学心理健康教育 2024年1期2024-01-03
- 初中生自我控制与抑郁：压力和焦虑的中介作用及性别差异
压力和焦虑在自我控制与初中生抑郁间的中介作用及性别差异，采用简版自我控制量表（BSC）和抑郁-焦虑-压力量表（DASS-21）对850名初中生进行问卷调查。结果表明：（1）自我控制可以负向预测初中生抑郁；（2）自我控制可以通过压力和焦虑的中介作用间接预测初中生抑郁；（3）自我控制与焦虑之间的关系存在显著的性别差异。结论：自我控制通过压力和焦虑间接影响初中生抑郁，且存在性别差异。关键词：自我控制；抑郁；压力；焦虑；性别差异中图分类号：G44文献标识码：A文章
中小学心理健康教育 2023年21期2023-07-19
- 留守中学生自我控制和外化问题行为的关系：链式中介效应分析
察留守中学生自我控制对外化问题行为的影响及认知重评和内化问题行为的作用，采用自我控制双系统量表、青少年自评量表、情绪调节量表（认知重评部分）对424名留守中学生进行问卷测量。结果发现，留守中学生的外化问题行为显著高于非留守中学生;留守中学生的外化问题行为随年级升高显著增多;自我控制的冲动系统不仅直接影响外化问题行为，还可分别通过内化问题行为的中介作用，认知重评—内化问题行为的链式中介作用间接影响外化问题行为。认知重评和内化问题行为在自我控制的冲动系统与留守
中小学心理健康教育 2022年17期2022-06-07
- 大学生自我控制对学业拖延的影响
为探讨大学生自我控制和学业拖延的关系，研究引入自尊这个中介变量，采用大学生自我控制量表、PASS量表中的第一部分、自尊量表对广东省某高校的471名大学生进行测量。结果显示：第一，男大学生和女大学生的自我控制能力存在显著差异，男生均分高于女生。文科大学生和理科大学生在自我控制和自尊上存在显著差异，文科大学生的自我控制均分显著低于理科大学生，而文科大学生的自尊均分显著高于理科大学生。第二，学业拖延与自我控制和自尊存在显著负相关。第三，自尊对学业拖延和自我控制起
广东教育（高校思想教育探索） 2022年9期2022-05-30
- 青少年心理资本与道德行为的关系: 自我控制的中介效应与家庭社会经济地位的调节效应
摘要：为探讨自我控制在青少年心理资本和道德行为间的中介作用及家庭社会经济地位在此效应中的调节作用，并为实践中对其道德行为进行有针对性的干预提供理论支持和依据，对934名中学生采用心理资本、道德行为、自我控制量表进行调查。结果表明：自我控制在心理资本与道德行为间起中介作用;该中介效应前半条路径受家庭社会经济地位的调节，表现为该间接效应在低家庭社会经济地位的青少年中更显著。关键词：心理资本; 道德行为; 自我控制; 家庭社会经济地位中图分类号：G44文献标识码
中小学心理健康教育 2022年14期2022-05-10
- 小学生自我控制的影响因素及培养策略框架思路构建
小学生来讲，自我控制能力在其学习与今后的发展中有着非常重要的作用。自我控制能力是个体能合理调节人际关系以及快速完成任务的必然条件，也是小学阶段学生必须要养成的良好品质。小学阶段是学生自我控制发展的重要时期，所以在这一时期一定要加强对学生自我控制能力的培养，为其今后的学习生活以及发展鉴定良好的基础。本文中主要分析了影响小学生自我控制的主要因素，并提出了培养学生自我控制能力的可行性建议，希望能为相关教育者带来一定的借鉴意义。◆关键词：小学生;自我控制;影响因素
速读·下旬 2022年1期2022-04-09
- 大学生自我控制与网络成瘾的相关研究
要：为了探究自我控制与网络成瘾之间的关系，文章对长春某高校283名学生使用大学生自我控制量表和网络成瘾量表对自控能力以及网络成瘾倾向进行测量。结果显示：（1）大学生自我控制处于中等偏上水平;（2）大学生网络成瘾总体处于中等偏下水平;（3）大学生自我控制存在着显著的性别差异，男生显著高于女生;（4）大学生网络成瘾存在显著的性別差异，女生显著高于男生;（5）大学生的自我控制与网络成瘾存在显著负相关。关键词：大学生;自我控制;网络成瘾中图分类号：G646X
大学·研究与管理 2021年11期2021-12-18
- ?贝瓦的一天
杨阳关键词：自我控制;规则意识;教育戏剧;秩序中图分类号：G44 文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）34-0043-05【活动背景】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》（以下简称《纲要》）指出，心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。小学低年级主要包括：帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则;使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制;帮助学生适应
中小学心理健康教育 2021年34期2021-12-06
- 人类意识并非完全由“自我控制”?等
有像彩虹一样的树吗？像彩虹一样的树，叫彩虹桉树。因为老树皮和新树皮颜色不一样，所以彩虹桉树的树干看起来，就像彩虹一样美。彩虹桉树的老树皮，会一片片掉下来，再慢慢长出新树皮。新长出来的树皮里面含有叶绿素，所以是黄绿色的。不过，树皮的颜色可不总是黄绿色。它长着长着，里面红棕色的单宁类物质越来越多，叶绿素越来越少，这时，树皮的颜色就会神奇地变变变了。从黄绿色开始，树皮会变成深绿色，再由深绿色变成蓝色，由蓝色变成紫色，最后，由紫色变成锈红色、橙色等一系列颜色。这样
奥秘 2021年11期2021-11-25
- 运动干预青少年肥胖的研究进展
;奖赏系统;自我控制1.运动干预作用效果1.1运动可改善身体成分和心脏代谢危险因素现有证据表明，对肥胖青少年进行运动干預可以改善身体成分，尤其是减少身体脂肪量。佟永清[1]等选择对80名青少年肥胖患者实施8周全封闭式减肥运动训练营，综合的运动方案配合营养干预发现能够有效减少身体脂肪， 降低体重， 同时还能改善胰岛素抵抗， 调节糖脂代谢， 减轻身体炎症状态。肥胖青少年因其不同的体质状态可能存在运动时的心肺功能异常和代谢的风险，而目前有限的现有证据表明，运动干
医学前沿 2021年10期2021-09-10
- 无聊倾向与大学生手机成瘾的关系: 一个有调节的中介模型
，重点研究了自我控制在无聊倾向与大学生手机成瘾之间的中介作用以及同伴支持在无聊倾向与大学生手机成瘾之间的调节作用。采用大学生无聊倾向问卷、大学生手机成瘾倾向量表、自我控制量表、同伴支持量表对504名学生进行测量。结果表明：（1）无聊倾向对大学生手机成瘾具有正向预测作用;（2）无聊倾向通过自我控制的部分中介作用影响大学生手机成瘾;（3）无聊倾向与自我控制的关系受到同伴支持的调节，相对于低同伴支持的大学生而言，自我控制的中介作用对高同伴支持的大学生更显著;无聊
牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） 2021年4期2021-09-05
- 学生自我控制能力与学业拖延的关系及其干预策略研究
阶段也是学生自我控制能力发展的一个重要阶段。文章以平凉市第十中学302名初中生为例，使用《学生学业拖延量表》调查学业拖延情况，并根据学生《自我控制量表》的得分，分析学生的自我控制能力，得出当前初中阶段学生的学业拖延问题不是非常严重，而学生的学业拖延与学生自我控制能力得分呈明显负相关，并提出了一些针对性干预策略。关键词：初中生学业拖延;自我控制;干预学业拖延是一个非常普遍的现象。从古代的《明日歌》到今天学生学习任务拖延，可以说人们对拖延问题的关注一直都比较高
考试周刊 2021年46期2021-08-11
- 全程健康教育应用于糖尿病患者护理中的价值分析
词：糖尿病;自我控制;全程健康教育;护理满意度;血糖水平中图分类号：R473.5 文献标识码：A 文章编号：1009-8011（2021）-2-0127-03近年来人们生活上更加优越，但是工作压力大、生活节奏快，多数人对身体健康缺乏管理，易导致内分泌系统紊乱而引起多种疾病，如糖尿病。该病发病率居高不下，其临床表现为多饮、多食、多尿、体质量下降、易疲乏等，影响患者生活质量。同时人体内血糖持续升高还会引发一系列严重并发症，严重威胁患者身体健康。糖尿
中华养生保健 2021年2期2021-08-09
- 大学生手机依赖对学业成绩的影响：一个有调节的中介
影响作用。以自我控制的能力为中介变量，以同伴支持为调节变量构建一个有调节的中介模型，采用心理量表和自编问卷对444名大学生进行调查，并使用SPSS22.0和Amos22.0进行数据分析和检验。结果：（1）在控制人口学变量基础上，手机依赖对大学生学业成绩有显著的影响;（2）自我控制的能力在手机依赖和学业成绩的关系中起中介作用;（3） 同伴支持在手机依赖对学业成绩的影响中起调节作用。由研究结果可知，可以通过增强学生自我控制能力和建立良好同伴关系等方法改善手机依
牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） 2021年3期2021-08-02
- 职业院校学生黑暗人格、自我控制与攻击行为的关系
间的关系以及自我控制的中介作用，采用黑暗人格量表、简版自我控制量表以及中文简版Buss-Perry攻击问卷，对江苏、陕西两所职业学校的721名学生进行问卷调查。结果发现：（1）独生子女学生的黑暗人格水平高于非独生子女学生的黑暗人格水平;（2）黑暗人格与自我控制呈显著负相关，自我控制与攻击行为呈显著负相关，黑暗人格与攻击行为呈显著正相关;（3）中介模型表明，自我控制在黑暗人格与攻击行为之间起部分中介作用。关键词 黑暗人格;自我控制;攻击行为;职业院校学生分类
心理技术与应用 2021年7期2021-07-19
- 社会贴现：一种测量利他行为的新任务
社会贴现;自我控制;社会距离;利他行为分类号 B84-0DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2021.04.0071 引言假设存在一个需要你伸出援手的情境，若求助者是一个陌生人，你有多大概率去帮助他？相反，如果是一个亲近的人向你求助，你又有多大概率去帮助他？可能多数人的回答均为尽力帮助亲近的人而较少帮助陌生人。但是我们为什么会做出这样的决策呢？对这一问题的解答可能会涉及社会贴现的问题。经济学领域中，社会贴现率（Socia
心理技术与应用 2021年4期2021-04-19
- 犯罪的一般理论之实证检验
犯罪学中检验自我控制能力与犯罪性关系的理论，经常用于检验青少年犯罪，却很少用于检验经济犯罪。就集资诈骗犯罪成因而言，亟需依靠理论分析其内在逻辑关系，从而有助于从犯罪人层面预防犯罪。研究表明，犯罪的一般理论内涵及应用范围需做进一步界定。犯罪的一般理论认为犯罪性与犯罪人的自我控制能力有关，自我控制能力越低的人越容易犯罪。通过对集资诈骗罪判决书实证研究发现该结论并不成立，甚至得出自我控制能力与犯罪性呈现正向相关关系的结论。本文研究认为，集资诈骗犯罪中“潜在犯罪人
贵州大学学报（社会科学版） 2021年1期2021-04-07
- 论青少年自我控制与网络游戏行为的关系现状及应对措施
探讨了青少年自我控制与网络游戏行为的关系。得出以下结论：在性别方面，青少年自我控制存在差异，男生水平要高于女生;青少年网络游戏行为中的行为倾向在性别方便存在显著差异，认知占据、情感依赖在性别方面不存在显著差异;青少年自我控制力与网络游戏行为之间存在负相关，自我控制力可以负向预测对网络游戏行为。并提出相应解决问题的建议。【关键词】青少年;自我控制;网络游戏行为;认知;情感依赖;建议一、 自我控制及网络游戏行为的概念自我控制对个体的身心发展起着十分重要的作用。
青年文献·理论研究 2021年4期2021-01-11
- 音乐训练对儿童自控的影响及教育建议
施雅摘 要：自我控制作为一种积极心理品质，对小学儿童的健康发展至关重要。自我控制能力是儿童积极独立地完成各种任务、协调与他人关系、成功适应社会的核心和基础，是构成小学生健全人格的重要组成部分。在小学音乐教学中，教师通过对儿童自我控制能力的培养，就能够帮忙学生养成专注、坚持、有恒等良好品质。音乐教学融游戏性、趣味性和规范性一身，切合儿童身心发展特点，对提高小学儿童的自我控制能力有促进作用。本研究探讨了音乐训练对小学儿童自我控制能力的影响，为学校音乐和广大学生
新一代 2020年14期2020-12-23
- 亲子关系平衡状态对初中生自我控制的影响
质量对初中生自我控制的影响，采用整群随机取样的方法，从某地区随机抽取的两所初中学校选择404名初一到初三学生，采用自评问卷对其亲子关系平衡状态、亲子关系质量和自我控制水平进行测量。结果显示：（1）亲子关系平衡状态、母亲亲合与自我控制呈显著正相关，亲子关系平衡状态、母亲冲突频率、母亲冲突强度与自我控制呈显著负相关。（2）母子关系质量在亲子关系平衡状态与自我控制之间起中介作用。结论：良好的亲子关系平衡状态有助于个体维持亲密的母子关系，提高个体的自我控制能力。〔
中小学心理健康教育 2020年33期2020-12-23
- 大学生手机网络成瘾与自我控制的相关研究
络游戏成瘾与自我控制的关系，旨在对大学生手机网络成瘾问题的解决提出相应的对策与建议。本研究通过网络共发放220份问卷，回收有效问卷208份，使用独立样本t检验和皮尔逊相关分析等研究方法考查了性别上手机网络成瘾与自我控制两个维度的差异，以及大学生手机网络游戏成瘾和自我控制之间的关系。结果发现：女生在手机网络成瘾维度上得分显著高于男生;男生在自我控制维度上得分显著高于女生;大学生手机网络游戏成瘾与自我控制之间存在显著相关。关键词：大学生;手机网络游戏成瘾;自我
发明与创新·职业教育 2020年11期2020-12-06
- 提高幼儿自我控制能力的有效方法
张红摘 要：自我控制能力是在平常的学习和工作中擅长约束自己情绪和控制自己言行的一种能力。弗洛伊德将这种良知和法则的更深层的意思作为儿童控制自己情绪的重要方法，并且强调个体的自我约束、自我控制、自我管理就是对其本身情绪激动的控制。那么，如何提高幼儿的自控能力是摆放在幼儿园各级领导和授课老师面前的一大困难，通过查阅大量的资料并经过多种途径的实践研究得出以下几种方法：有效的常规教育、幼儿园适宜的环境、切实可行的游戏活动等方面，对提高幼儿的自我控制能力有较強的推动
新课程·上旬 2020年17期2020-11-16
- 高中生父母教养方式与手机依赖的关系：自我控制的中介作用
母教养方式、自我控制之间的关系。结果表明：（1）消极的父母教养方式与自我控制呈显著负相关，与手机依赖呈显著正相关;（2）自我控制和手机依赖呈显著负相关;（3）自我控制在消极父母教养方式与高中生手机依赖间起完全中介作用。〔关键词〕高中生;手机依赖;父母教养方式;自我控制〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684（2020）30-0013-07一、引言手机作为智能化通信载体，已然深入人类生活。我国的手机使用人数在不断上升，依据中国互
中小学心理健康教育 2020年30期2020-11-16
- 从行为经济学角度分析年轻人过度消费问题
冲动性购买;自我控制中图分类号：F126.1 文献识别码：A 文章编号：2096-3157（2020）02-0013-02根据对年轻人消费行为的调查发现，伴随着互联网和电商平台的快速发展，年轻人消费方式和渠道多种多样，这给部分年轻人过度消费带来了可能性。我国上世纪八九十年代出生的年轻人被称为“自我”的一代，或自我意識发展的一代，因为大都是独生子女，这一特殊背景令他们享受了家庭的宠爱，很多愿望都可以被满足。这一现实导致部分年轻人出现了追感觉，爱电子产品、
全国流通经济 2020年2期2020-10-21
- 浅谈企业管理中的目标管理和自我控制
目标管理以及自我控制两方面讨论企业管理工作如何开展，以期为企业目标管理以及自我控制的开展提供相应的参考以及帮助，从而提高企业管理水平。關键词 企业管理;目标管理;自我控制目标管理以及企业控制都是由美国学者德鲁克首次提出的概念，德鲁克认为企业需要通过目标激发企业工作人员的工作热情，协助员工在自我控制的背景下，依赖团队合作的模式，完成企业发展以及管理的预期目标。该观点也与企业员工实现自我发展以及自我价值得到肯定的心理需求相符，同时也完成了企业管理目标与工作人员
经营者 2020年18期2020-10-09
- 区域活动中小班幼儿自我控制能力的培养措施试析
能力，尤其是自我控制能力。本篇文章首先分析了教师在利用区域活动培养幼儿自控能力是需要遵循的原则，随后则是探讨了如何有效的利用区域活动来培养幼儿自控能力的具体策略，以供相关人士参考，共同促进小班幼儿的健康发展，提升幼儿教育质量。关键词：区域活动;小班幼儿;自我控制;培养措施一、在小班幼儿群体当中开展区域活动时需要遵循的具体原则（一）始终坚持自主性的原则自主性的原则是指教师在开展户外游戏的时候，要减少自身的干预，要让幼儿自己独立完成游戏的任务，要让幼儿在游戏当
启迪·上 2020年8期2020-09-10
- 论“未来自我连续性”对大学生手机依赖的影响
度的影响以及自我控制在其中的中介效应。通过调查，得出以下结论：大学生未来自我连续性、自我控制与手机依赖皆处于中等水平，并且在人口学变量上没有差异;未来自我连续性、自我控制与手机依赖呈显著负相关;未来自我连续性与自我控制呈显著正相关;未来自我连续性通过自我控制的中介作用对手机依赖产生影响。关键词：未来自我连续性;自我控制;手机依赖一、手机依赖已成为世界性公共健康问题随着互联网的迅速发展以及移动电话的普及，手机已成为人们生活的必备工具，然而手机给人们带来便利与
广东教育（高校思想教育探索） 2020年8期2020-09-10
- 低自我控制对大学生在电商直播情境氛围中购买行为的影响研究
。本文主要从自我控制力与电商直播情境氛围对大学生购买行为产生的影响进行研究，并从社会环境监督、平台加强管理、大学生自身价值观正确培养等三个方面进行改进措施论述，对促进电商直播经济发展和矫正大学生冲动购买行为具有借鉴意义。关键词：电商直播;大学生;消费行为;自我控制根据商务部公布的相关数据显示，2011—2018年间我国互联网市场交易规模呈现不断扩大的趋势，占社会零售总额比例也在不断提高。其中2018年全国网上零售额为9万亿元人民币，占我国总零售额的23.7
现代经济信息 2020年16期2020-09-02
- 初中生人格特质对问题行为的影响：自我控制的 中介作用
为的关系以及自我控制在两者间的中介作用，采用儿童青少年问题行为自评问卷、自我控制量表和小五人格问卷，抽取474名初中生进行问卷调查。结果表明：第一，自我控制与内外化问题行为成显著负相关;第二，自我控制与谨慎性、外向性呈显著正相关，与情绪性呈显著负相关;第三，内化问题行为与外化问题行为分别与外向性和谨慎性呈显著负相关，内化问题行为与外化问题行为与情绪性呈显著正相关;第四，自我控制在人格特质和问题行为之间发挥中介作用。关键词：初中生;人格特质;自我控制;问题行
青年时代 2020年12期2020-08-20
- 自我控制在大学生的自我接纳与网络成瘾间的作用
探明大学生的自我控制、自我接纳对网络成瘾影响，为大学生网络成瘾的预防与矫治提供参考依据。方法以自我控制量表、自我接纳量表和青少年病理性互联网使用量表为测量工具，对317名大学生进行调查。结果为不同网络成瘾类型的自我控制能力、自我接纳水平都存在显著差异（F=12.355，6.083;P值均<0.01）;自我控制与自我接纳之间存在显著正相关（r=0.447，P<0.001）;自我控制、自我接纳与网络成瘾之间存在显著负相关（r=-0.425，-0.333;P值均
青年时代 2020年12期2020-08-20
- 民族地区幼儿自我控制能力发展现状与教育启示
467名幼儿自我控制能力，分别在性别、年级和民族变量上进行独立样本T检验、单因素方差分析及事后多重检验实证分析，论述民族地区幼儿自我控制能力的发展现状及教育启示，通过优化民族地区幼儿自我控制教育、重视提高男性幼儿自我控制教育，加强有针对性年龄段幼儿的自我控制教育，以提高民族地区幼儿自我控制能力发展水平。【关键词】民族地区 幼儿 自我控制 实证分析 启示“自我控制是个体对自身心理与行为的主动掌握，个体自觉地选择目标，在无外界监督的情况下，抑制冲动、抵制诱惑、
广西教育·A版 2020年4期2020-06-08
- 大学生自我分化水平与手机成瘾倾向的关系：自我控制的中介作用
：检验大学生自我控制在自我分化和手机成瘾倾向间的中介作用。方法：采用大学生手机成瘾倾向量表、自我分化量表、大学生自我控制量表对513名大学生进行测量，通过回归分析对变量间的关系进行检验。结果：自我控制在对自我分化与手机成瘾倾向的关系中起到了部分中介作用。结论：低自我分化大学生易出现手机成瘾倾向，自我控制有利于降低手机成瘾倾向。关键词：自我分化;自我控制;手机成瘾;大学生中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2020）21-01
教育教学论坛 2020年21期2020-06-08
- 中班幼儿在角色游戏中冲突行为与自我控制行为关系研究
色游戏冲突；自我控制；中班幼儿【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017（2020）03-0034-05【作者简介】王云燕（1982-），女，浙江衢州人， 杭州市滨江区浦沿幼儿园副园长，一级教师。一、问题的提出幼儿以游戏为基本活动，角色游戏是幼儿日常游戏的一种形式，它能满足幼儿的生理和心理需要，是幼儿对社会认识的一种再现活动[1]。现阶段，家长对孩子过分溺爱，造成当今一部分幼儿出现两种行为问题：一种是非常任性、为所欲为，不能控
早期教育·教研版 2020年3期2020-05-21
- 大学生手机依赖与自我控制、生活事件的关系研究
生手机依赖与自我控制能力、生活事件的关系。方法：使用手机依赖指数量表（MPAI）、青少年生活事件量表（ASLEC）、大学生自我控制量表（SCS）对506名在校大学生进行调查。结果：样本中手机依赖的检出率为29.45%;手机依赖得分在性别、年级上均无显著差异（P>0.05）;自我控制、生活事件与手机依赖呈显著正相关（P关键词：大学生;手机依赖;自我控制;生活事件随着移动互联网技术的高速发展，智能手机逐渐成为人们生活中不可或缺的工具，智能手机多样的功能更是迎合
青年与社会 2020年8期2020-05-11
- 心理工具课程与幼儿的自我控制能力
，以促进幼儿自我控制能力和自我管理能力的发展为总目标，涉及幼儿发展的多个领域，包含40多项活动，具有良好的教育效果。本文介绍了心理工具课程的理论基础和游戏计划、假装游戏、伙伴阅读、冰冻游戏等特色活动，以期为促进幼儿自我控制能力的发展提供参考。【关键词】心理工具课程;幼儿;自我控制【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2020）1/2-0007-05心理工具课程（Tools of the Mind Curricul
幼儿教育·教育科学版 2020年2期2020-04-16
- 音乐训练对小学儿童自我控制的影响及教育建议
怡杉〔摘要〕自我控制作为一种积极心理品质，对小学儿童的健康发展至关重要。自我控制能力是儿童积极独立地完成各种任务、协调与他人关系、成功适应社会的核心和基础，是儿童健全人格的重要组成部分。通过培养儿童的自我控制能力，能够使他们养成专注、坚持、有恒等良好品质。音乐训练活动具有游戏性、趣味性和规则性，切合儿童身心发展特点，对提高小学儿童的自我控制能力有促进作用。本研究探讨了音乐训练对小学儿童自我控制能力的影响，并为家长和老师提出了教育建议。〔关键词〕自我控制;小
中小学心理健康教育 2020年9期2020-04-07
- 尊重孩子，解放天性
;解决问题;自我控制在幼儿园的教育教学过程中，孩子之间的争吵是最常见的，特别是小班，更是不足为奇。当孩子出现争吵的情况，大部分教师出于安全老驴一定会制止，从表面上看，教师充当了正面施教的角色，其实不然。反之，对孩子来说小小的争吵却有着大大的意义，可能是孩子某项能力在提升和发展，如孩子的社会性交往、思维逻辑能力等都有着重要意义。那么，教师在教学过程中面对孩子们的争吵应该如何面对呢？下面是我在一日活动中观察到小班幼儿争吵行为的案例及思考。一、在争吵中孩子的语言
科学导报·学术 2020年4期2020-02-29
- 中职学生竞争人格倾向对竞技类网络游戏使用的影响：自我控制的中介作用
争人格倾向、自我控制和竞技类网络游戏使用三者之间的关系进行了探讨。研究发现：（1）竞争人格倾向、自我控制和竞技类网络游戏问题性使用两两之间均存在显著相关;（2）竞争人格倾向对竞技类网络游戏问题性使用有直接预测作用;（3）竞争人格倾向通过自我控制的中介作用预测竞技类网络游戏问题性使用。〔关键词〕竞争人格倾向;竞技类网络游戏;自我控制〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684（2019）33-0012-04随着英雄联盟、王者荣耀、绝
中小学心理健康教育 2019年33期2019-12-30
- 如何培养孩子的自我控制能力
摘 要：幼儿自我控制能力因不同的性别特征、在不同的年龄阶段而有不同程度的发展，并且受到幼儿气质类型、社会情感水平以及道德认知水平等因素的影响。因此，培养幼儿的自我控制能力需要在充分了解幼儿个性特点发展的基础上，结合父母的家庭教养方式和学校常规教育方法，根据幼儿的年龄特点有针对性地培养。关键词：能力 培养 自我控制 延迟满足自我控制能力的发展，直接影响儿童的学习、生活、社会交往及其人格品质和良好个性的形成。研究表明，幼儿期是自我控制能力发展的关键期。幼儿自我
新教育时代·教师版 2019年33期2019-12-11
- 中小学生自我控制对决策行为的影响及教育对策
亚萍〔摘要〕自我控制对于个体的发展起着重要作用，决策过程涉及自我控制的参与。中小学生心理水平处于半成熟半幼稚的阶段，情绪不稳定，行为易冲动，自我控制能力较低，影响着他们的决策行为。因此，在这一时期，教师和家长应采取各种措施，提高他们的自控能力，使他们做出正确的决策。〔关键词〕中小学生;自我控制;决策行为;教育对策〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2019）30-0068-02一、引言自我控制是人类的一项重要心理能力，
中小学心理健康教育 2019年30期2019-11-19
- 小学生自我控制的影响因素及培养策略
丽娜〔摘要〕自我控制作为一种重要的人格特质，其影响贯穿了儿童的一生。现实中，一些家长很容易满足儿童不当的要求和欲望，导致其在小学阶段出现很多自控缺乏方面的问题。本研究对儿童自我控制的影响因素和培养方式进行了论述，并为家长和老师提出了具体的可操性强的教育建议。〔关键词〕小学生;自我控制;影响因素;教育建议〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2019）27-0066-03一、自我控制的概念自我控制是一种重要的人格特质，它是
中小学心理健康教育 2019年27期2019-11-08
- 初中生自尊与攻击性的关系：自我控制的中介作用
格自尊量表、自我控制量表和攻擊性量表，对大连及湘西两个地区的350名初中生进行调查，研究自尊、攻击性、自我控制三者之间的关系。结果显示：自尊与攻击性呈正相关;自尊与自我控制呈正相关;自我控制与攻击性呈负相关;初中生自我控制在自尊对攻击性的影响中起部分中介作用。结果表明，自尊和攻击性之间的关系受到自我控制的影响。〔关键词〕初中生;自尊;攻击性;自我控制〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2019）27-0021-03一、
中小学心理健康教育 2019年27期2019-11-08
- 自我意识理论及人际交往理论的探索
；人际交往；自我控制1 自我意识相关理论的探索及实践1.1自我意识理论自我意识是个人对自己多方面的综合看法，它是个性的重要组成部分，是个体心理健康的首要指标。[1]于我而言，在需要方面：我认为我现在可以满足自己的基本需要，如温饱需要等。但是在安全感这个方面我认为自己还有待提升，在有些时候还是会缺乏安全感，以及在实现个人价值这方面我还要继续努力。在兴趣方面：我兴趣比较广泛，但是最为热爱画画和跳舞，画画和跳舞不仅可以让我修身养性，还可以让我在烦闷难过时静心，也
大东方 2019年7期2019-10-21
- 浅谈幼儿自我控制能力的培养
周建佳摘要：自我控制是一个人成长过程中的最重要的品质之一，也是一个人心理成熟的标志。只有拥有良好的自我控制能力，才能把握自己，成为自己生活的主宰。自我控制对于人成功地适应社会也相当重要。儿童期正是自我控制产生和形成的重要时期，因此，对儿童自我控制的研究具有重要意义。本文探讨了幼儿自我控制能力的如何培养以及让幼儿增强自我控制能力的途径和方法。关键词：幼儿；自我控制；培养；增强；教师自我控制是人类个体完成各种任务，协调与他人关系，成功地适应社会的必要条件，当今
新教育论坛 2019年3期2019-09-10
- 探索“独一无二”的自我
;自我接纳;自我控制【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）96-0071-03【作者简介】王文，江苏省昆山第一中等专业学校（江苏昆山，215300）教师，高级教师，江苏省心理健康特级教师。【设计理念】 自我认识包括认识自己的生理状况、心理特征及与他人的关系。职校生正处在身心发展的转折时期，他们逐步形成了自己独立的思想和见解，也有了一定的社会交往。一方面，他们逐渐摆脱成人评价的影响，产生独立自我的倾向;另一
江苏教育·心理健康 2019年12期2019-09-10
- 大学生心理健康、自我控制和人格的关系研究
讨心理健康、自我控制和人格的关系，采用自我控制量表、SCL-90症状自评量表和大五人格量表简化版（NEO-FFI），对枣庄学院的166名大学生进行调查.结果发现：（1）心理健康的各维度和大五人格的严谨性等四个维度间存在显著的相关关系;大五人格的严谨性和神经质维度与自我控制的各维度和总均分存在显著的相关;自我控制的各维度及总均分和心理健康的各维度及总均分之间均存在显著的相关关系.（2）自我控制在人格的严谨性维度与心理健康间起完全中介作用，在人格的神经质维度与
赤峰学院学报·自然科学版 2019年4期2019-09-10
- 大学生心理健康、自我控制和人格的关系研究
讨心理健康、自我控制和人格的关系，采用自我控制量表、SCL-90症状自评量表和大五人格量表简化版（NEO-FFI），对枣庄学院的166名大学生进行调查.结果发现：（1）心理健康的各维度和大五人格的严谨性等四个维度间存在显著的相关关系;大五人格的严谨性和神经质维度与自我控制的各维度和总均分存在显著的相关;自我控制的各维度及总均分和心理健康的各维度及总均分之间均存在显著的相关关系.（2）自我控制在人格的严谨性维度与心理健康间起完全中介作用，在人格的神经质维度与
赤峰学院学报·自然科学版 2019年4期2019-09-10
- 无意识奖励的认知-行为效应及其在运动领域的应用
的注意调控、自我控制以及心理疲劳缓解等方面的应用前景。关键词：无意识奖励;自我控制;注意控制;心理疲劳中图分类号：G804.8 文献标识码：A文章编号：1006-2076（2019）03-0057-07奖励是指个人渴望得到的结果，这种结果可通过操作表现（instrumental performance）获得[1]。从操作层面而言，多数学者认为动机是为了完成任务而募集能量、投入努力的程度，而奖励正是为了提高表现进行动机诱发的工具[2-7]。按照传统的观点，个
山东体育学院学报 2019年3期2019-08-30
- 自我控制对女初中生校园欺凌的抑制作用：生源地的调节作用
探讨女初中生自我控制与校园欺凌行为之间的关系，采用中学生自我控制能力问卷和中学生日常行为状况调查问卷，对457名女初中生进行问卷调查，以SPSS 22.0对调查结果进行统计分析。结果显示，女初中生自我控制与欺凌呈显著负相关，自我控制可以显著地负向预测欺凌，生源地在自我控制对欺凌的影响中起调节作用。关键词：女初中生;自我控制;校园欺凌;生源地中图分类号：B444文献标志码：A文章编号：1001-7836（2019）06-0076-03近年来，校园欺凌事件屡屡
黑龙江教育学院学报 2019年6期2019-07-30
- 考试焦虑的案例访谈研究及应对建议
;间隔学习;自我控制;科学归因〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2019）18-0057-03一、引言学业测验是中国教育体制下各中小学考查学生学业成就的主要形式，是一种比较公平公正的竞争机制，但也给学生造成了巨大的学业压力。尤其是小升初、中考和高考，将考试结果和学生未来发展挂钩，其中，初三和高三学生学习和考试的压力更大，容易出现考试焦虑（Test Anxiety，TA）。国内外的学者从不同的角度，对考试焦虑的内涵进行
中小学心理健康教育 2019年18期2019-07-19
- 大学生自我控制与自我价值感的关系研究
了探究大学生自我控制对自我价值感的影响，深入了解两者间的关系。本研究采取了“青少年自我价值感量表”和“大学生自我控制量表”并结合相关文献使用了问卷法。通过研究发现：（1）大学生的自我价值感分数普遍较高。（2）自我控制能力越高的学生其自我价值感越高，自我控制能力越低的学生其自我价值感越低。关键词：自我价值感；自我控制；大学生一、文献综述（一）国内自我价值感与自我控制关系研究综述自我价值感的国内研究主要带头人是由黄希庭教授，他把自我价值感的概念看作是一种多维度
青年时代 2019年17期2019-07-16
- 术道兼修 追求卓越：一位中国精英运动员备战奥运会的心理训练个案分析
：心理训练；自我控制；书法；压力；应对中图分类号：G 804.86 學科代码：040302 文献标识码：AAbstract：This paper is a case report on one years mental training of a windsurfing athlete for Rio Olympic Games. Based on Zhang & Zhangs （2011） psychological construction syste
首都体育学院学报 2019年2期2019-04-16
- 男性服刑人员的自尊与攻击行为的关系
刑人员自尊、自我控制与攻击行为的关系，并且检验自我控制在自尊与攻击行为之间的中介作用，采用整群抽样法对308名服刑人员进行问卷调查。结果：1.男性服刑人员的自尊、自我控制与攻击行为之间存在显著相关。自尊与自我控制显著正相关，自尊与攻击行为显著负相关，自我控制与攻击行为显著负相关。2.自我控制在男性服刑人员的自尊对攻击行为的影响中起着完全中介作用。结论：自尊通过自我控制影响男性服刑人员的攻击行为。关键词 男性服刑人员 自尊 自我控制 攻击行为作者简介：张淼，
法制与社会 2019年10期2019-04-15
- 利用角色游戏培养幼儿的自我控制能力
期对幼儿进行自我控制能力的培养十分必要。关键词：角色游戏 幼儿 自我控制处于幼儿时期的孩童们他们刚刚有了自我意识和表达欲，但对于规则常规和自我控制能力等这些方面还没有一个总体的概念，因此他们往往意识不到如何去管理自己和控制自己。然而这个时期的幼儿他们注意力的持久度还处于一个比较低的水平，因此教师强行去给他们灌输有关自我控制能力的学习内容，幼儿们往往会感到无聊从而降低了学习效率。所以，教师们要结合幼儿们的阶段发展特点来采用有趣有意思的角色扮演游戏来对幼儿们进
新教育时代·教师版 2019年48期2019-03-30
- 高中生自我控制与冲动消费的关系
过研究高中生自我控制和冲动消费间的关系，为现阶段高中生理性消费、建立正确消费观提供一定帮助。[方法]采用问卷调查法，以全国高一、高二、高三年级共123名在校高中生为研究对象，采用《自我控制量表》（SCS）、《冲动购买倾向量表》为研究工具，探究123名在校高中生的自我控制水平与冲动消费水平间的关系。[结果]（1）高中生自我控制水平和冲动消费水平呈显著负相关（p关键词：高中生;自我控制;冲动消费中图分类号：F27文献标识码：Adoi：10.19311/j.cn
现代商贸工业 2019年8期2019-03-21
- 中专生羞耻感与攻击行为的关系：链式中介效应分析
讨人际信任和自我控制在中专生羞耻感与攻击行为之间的链式中介作用，采用中学生羞耻感量表、信任信念量表、简版自我控制量表和简版Buss-Perry攻击问卷对228名中专生进行问卷调查。结果表明：（1）羞耻感与攻击行为显著正相关，而与人际信任和自我控制均呈显著负相关；人际信任与自我控制显著正相关，而与攻击行为呈显著负相关；自我控制与攻击行为呈显著负相关。（2）羞耻感通过自我控制的中介作用间接影响中专生的攻击行为；羞耻感通过“人际信任→自我控制”中介链间接影响攻击
中小学心理健康教育 2019年1期2019-03-15
- 大学生专业认同、专业承诺与自我控制的关系研究
、专业承诺与自我控制进行了整合，探讨了大学生专业认同、专业承诺与自我控制的相关性，及专业承诺在专业认同和自我控制之间的中介作用。研究结果发现：1）大学生的专业认同、专业承诺和自我控制三者之间呈两两显著正相关，而且内部各维度之间均呈现显著的正相关;2）专业承诺在专业认同和自我控制之间起完全中介作用，中介率为75.85%。专业承诺的中介作用表明大学生专业认同水平可以通过提高专业承诺的水平进而提高自我控制水平，专业认同可通过专业承诺对自我控制起正向的、有效的预测
卷宗 2019年36期2019-02-18
- 自我控制对大学生人际信任的影响：多重中介效应分析
春辉摘要采用自我控制问卷、价值取向滑块测验、人际反应指针量表和人际信任量表，对江苏地区的271名在校大学生进行了问卷调查，检验了大学生的自我控制能力、价值取向、认知共情与人际信任之间的关系。研究结果发现，自我控制、价值取向、认知共情和人际信任之间均存在显著的正相关；自我控制、价值取向和认知共情均可正向预测人际信任；价值取向和认知共情在自我控制和人际信任间起多重中介作用。研究结果初步揭示了大学生群体中自我控制能力、价值取向、认知共情和人际信任之间的动态关系。
心理与行为研究 2018年2期2018-12-13
- 感恩对自我控制的影响
影响还是受与自我控制关系更密切的对即时结果的考虑影响。本文通过两个研究从特质和状态两个层面考察了感恩与自我控制之间的关系。研究一发现，感恩特质与自我控制特质存在显著的正相关，并且这种相关在控制了一般积极情感特质之后仍然显著。研究二发现，状态性感恩情绪启动补偿了自我损耗，并提升了状态性自我控制。本文对该发现进行了讨论并对未来的研究方向进行了展望。关键词感恩，自我控制，自我损耗，积极情感。1引言自我控制又称为自我调控、自律、意志力执行控制等等，传统上被描述为抵
心理与行为研究 2018年3期2018-12-11
- 父母如何培养孩子的自我控制能力
〕本文阐述了自我控制的概念以及自我控制对儿童的重要影响。从父母的角度，分析了父母教养方式、父母关系、父母受教育水平以及性格对儿童自我控制的影响，并针对儿童自控能力差的表现，提出了培养孩子的规则意识、家长要做出自我控制的好榜样和要与孩子多交流、多互动三条建议。〔关键词〕自我控制；家庭教育；规则意识；榜样〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2018）33-0072-02很多家长苦恼地反映孩子在学校上课不遵守课堂纪律，常常东
中小学心理健康教育 2018年33期2018-12-08