科研创新
- 基于生态学专业特色的实验安全教育课程设计与管理模式探索
是培养研究生科研创新能力的重要平台，近年来研究生招生数量增加、实验安全教育缺失、实验安全意识淡漠等问题已逐渐成为实验室安全不稳定的重要因素之一。该文以吉林农业大学生态学专业为例，介绍研究生实验安全教育课程建设及研究生参与实验室安全管理方面的经验，为加强研究生综合素质培养，发挥实验室在人才培养和科研创新工作中的支撑作用奠定基础。关键词：实验室安全；研究生教育；课程建设；生态学；人才培养；科研创新中图分类号：G640 文献标志码：A
高教学刊 2023年20期2023-07-24
- “问题-方法”二元驱动的机械类研究生科研创新能力培养研究
，从建立注重科研创新能力的研究生培养环节及考核、反馈机制入手，开展“问题-方法”二元驱动的研究生科研创新能力培养研究。旨在建立以问题-方法导向的课程教学体系为基础，坚持将科研创新能力培养贯穿整个培养环节，以科研创新能力考核及反馈为改进依据的全闭环培养模式。主要研究内容包括：（1）构建“问题-方法”导向课程教学体系；（2）建立“问题-方法”驱动的科研训练与实践培养环节；（3）制定研究生科研创新能力考核评价机制；（4）建立“问题-方法”驱动式科研创新能力培养模
时代汽车 2023年13期2023-07-13
- 对话式人工智能赋能科研创新的可能性、局限性及未来发展
新的机遇，为科研创新提供了新的空间与可能。对话式人工智能赋能科研创新的可能性在于，一是拥有海量训练数据助力知识的整合与创新，二是多种人工智能技术助力复杂知识性任务的完成。未来人类会将更多注意力转向如何以人工智能赋能科研创新，并在保证人类安全与促进科技发展之间寻求平衡。关键词：ChatGPT 对话式人工智能 科研创新2022年11月美国人工智能实验室OpenAI公司推出对话式人工智能工具ChatGPT，这一大型语言模型很快引爆了全球人工智能市场，引发一场人工
出版参考 2023年4期2023-06-12
- 科研创新教育概念辨析及体系设计
积极的作用，科研创新正是其中最重要的一部分。文章结合文献研究对科研创新教育的概念进行辨析，将其与创新创业教育进行区分，通过对比分析科研核心能力框架发现，科研核心能力的本质是科学研究能力培养；基于概念辨析、遵循科研创新的产生过程，在通识教育的基础上构建了基于成果导向和认知理论的“科研创新教育体系”，在行业特色类应用型本科院校进行了为期3年的实践应用，对9所院校进行对比分析，结果显示取得了较好的实践效果。关键词：创新创业教育；创业教育；本科生科研；科研创新；应
大学·教学与教育 2022年9期2022-11-04
- 大学生参与科研创新的方式与分类引导研究
学院实践探讨科研创新校园文化营造、科技创新项目比赛开展以及班主任学业导师制度，总结大学生参与科研创新的分类引导模式，以增强大学生参与科研创新活动的积极性，提升大学生的创新能力。关键词：大学生；科研创新；分类引导；创新能力中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）12-0007-03一、引言高校积极探索大学生参与科研创新的方式和分类引导，对于激发学生参加创新活动的积极性、增强综合素质十分重要。目前，培养大学生科研创新能力的模式
成才之路 2022年12期2022-07-28
- “五位一体”培养模式下提升机械类研究生科研创新能力探索
尤为重要，而科研创新能力是衡量机械研究生培养是否成功的重要标志。文章以华东交通大学机械类专业研究生的培养为例，分析机械类研究生培养存在的问题，最后总结出“优化课程内容、教学模式升级、实践创新平台、提升学术氛围、严格考核制度”“五位一体”的创新型培养模式，它对全面提高机械类研究生的教育教学质量和创新实践能力有重要意义。关键词：机械类研究生;科研创新;培养模式中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（202
高教学刊 2022年18期2022-06-25
- 护理硕士研究生信息素养与应对效能对科研创新能力的影响
信息素养对其科研创新能力的影响。项目组采用问卷调查法对417名护理硕士研究生进行调查，采用路径分析影响医学护理硕士研究生科研创新能力的因素。最终得出结果：护理硕士研究生科研创新能力影响因素路径模型与数据有较好的拟合度。护理硕士研究生的应对效能对其信息素养、科研创新能力有影响（β=0.36、β=0.40），且应对效能通过信息素养对科研创新产生影响（β=0.17）。护理硕士研究生的信息素养对其科研创新能力有影响（β=0.46），应对效能与信息素养解释了一定程度
大学教育 2022年4期2022-06-24
- 科研创新与工程实践相结合的土木工程专业毕业设计模式探讨
程应用能力和科研创新能力而进行的综合训练，是对本科四年所学理论知识和专业知识系统性的检验与应用，体现学生解决复杂工程问题的实践能力。传统土木工程专业本科毕业设计主要以工程设计为主，注重培养学生工程实践能力，而忽视了科研创新能力的培养，不利于土木工程专业毕业生的全面发展。以兰州理工大学土木工程专业建筑工程方向毕业设计为例，通过问卷调查，分析现有土木工程专业毕业设计过程中存在的主要问题，探索科研创新与工程实践相结合的土木工程专业毕业设计模式，以期为同类院校土木
高等建筑教育 2022年3期2022-06-21
- 从研究生视角探索中医专硕科研创新能力培养
医专硕研究生科研创新能力不足的原因，提高其创新能力。方法：首先从三方面夯实理论基础，推陈出新：一是规培单位优化培训结构，理论与实践相结合;二是导师组织专科学习，引导学生深入专科领域;三是学生积极交流主动学习，善于总结与思考。其次要重视实验研究，从实验走向临床。再者需要个性化培养，激发新思路。最后要多学科互动合作，交叉学习。结果：中医专硕研究生科研创新能力不足，与学校、规培单位、导师及学生本人都有相应的关系。结论：结合以上方法，中医专硕研究生的科研创新能力将
中国民族民间医药·上半月 2022年1期2022-05-30
- 一流高校博士后管理制度实施成效、困境与优化路径
升机制，激发科研创新活力。 关键词：一流高校;博士后;管理制度;科研创新;混合研究 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1672-0717（2022）02-0054-10一、问题的提出建设高素质的师资队伍，始终是我国推进一流大学建设的重要战略任务。博士后作为一流高校青年科研队伍中活跃的生力军，对加快建设一流学科、构建一流师资队伍发挥着关键作用。我国自1985年创立博士后制度以来，博士后管理经历了初步创立、快速发展、稳
大学教育科学 2022年2期2022-04-09
- 中医临床基础学科学术型研究生“科研创新”培养模式探索
术型研究生在科研创新能力方面明显缺乏优势。同时在研究生教育和住院医师规范化培训改革等影响下，中医临床基础学术型研究生正面临学术和临床“双不专”的困境。研究显示，中医院校的学术型研究生数量和培养质量均已经呈下降趋势[2-3]。因此，研究生科研创新能力培养模式（体系）的不足是目前中医临床基础学科建设和研究生教育面临的重要难题，严重影响着中医临床基础一流学科建设进程和创新拔尖人才培养质量。本研究以浙江中医药大学中医临床基础国家重点学科的学术型研究生教育为试点，在
浙江中医药大学学报 2021年12期2021-11-30
- 深化士官教育转型中科研创新发展的思考
;教育转型;科研创新新版《军队院校教育条例（试行）》明确，军队院校科学研究是军队科学研究体系的重要组成，是提高教育质量和办学水平的重要途径。对士官院校而言，科学研究的作用毋庸置疑，但不少院校的科研工作却处在“小而弱”的尴尬局面。笔者以为，士官院校的科研发展尽管存在诸多困难，但也面临转型发展的契机，需要深入分析机遇与挑战，加快调整与转型，谋求自身创新发展。1 士官院校科研发展面临的困境1.1观念的困境一是自身科研意识淡薄，受历史原因等影响，不少士官院校教员
科技信息·学术版 2021年21期2021-11-24
- 三级综合医院护士科研能力培训工作坊的应用
力自评量表和科研创新能力量表对培训效果进行评价。结果：临床护士培训后的护理科研能力总分明显高于培训前（P < 0.01）。培训后，临床护士发表论文数、专利数、新服务和技术数、科研项目立项数均高于培训前。结论：基于车间模式的三级综合医院护士科研能力培养体系是可行的。将其应用于临床护士培训中，可以提高临床护士的科研能力，提高其科研创新能力。关键词：三级综合医院; 临床护士; 科研能力; 工作坊; 科研创新; 在职培训引言卫生和计划生育委员会颁布注册护士在医院的
科学与生活 2021年4期2021-11-10
- 京津冀协同创新渐入佳境
同发展; 科研创新; 产业链; 创新链[中图分类号] D616 [文献标识码] A [文章编号] 0529-1445（2021）08-0057-03京津冀协同创新共同体建设是京津冀协同发展的核心内容。京津冀协同创新处于什么水平？还存在哪些问题？在“十四五”期间如何进行优化提升？针对这些问题，本文在借鉴国内外区域协同创新经验的基础上，构建起京津冀协同创新指数并进行测度分析。该指数包括创新能力、科研合作、技术联系、创新绩效
前线 2021年8期2021-09-17
- 高校计算机综合实验室开放运行机制和管理模式研究
要阵地和实现科研创新的基地，切实发挥高校实验室在创新型人才培养中的作用。关键词：实验室开放;创新创业;科研创新;人才培养1 前言实践教学是培养学生动手实践能力的基本手段，是高等教育中的基本环节，而实验室是理论与实践相结合的主要阵地，是高校实现科研创新的基地，是培养创新型人才的重要场所，特别是高校的开放实验室对人才培养起着非常重要的作用。在当下大力倡导“大众创业、万众创新”和“互联网+”的时代，高校的实验教学和实践创新重要性就愈加凸显。实验室应从时间、空间和
电脑知识与技术 2021年22期2021-09-14
- 科研创新型人才队伍建设的探索与思考
的不断发展，科研创新型人才成为推动社会发展的中坚力量。加强科研创新型人才队伍建设是应对国际竞争、实现社会快速发展的必然要求，同时也是目前中国重要的人才战略。基于此，本文结合新疆实际情况，通过对科研创新型人才现状进行分析，提出关于新疆科研创新型人才队伍建设的探索实践路径。以此为相关从业者提供参考，促进新疆科研创新型人才队伍建设。关键词：科研创新;人才队伍建设;新疆2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上强调：“人才是第一资源”。近些年来，中国不少地区逐渐
时代商家 2021年12期2021-09-10
- 科研创新驱动下机电专业应用型人才培养模式探索
，使该专业在科研创新的驱动之下实现进一步发展。【关键词】科研创新;机电专业;应用型人才;培养模式前言机电一体化技术起源于上世纪70年代，是许多技术相互结合以后的产物。通过数十年的发展，机电一体化技术也取得了很好的成绩，各项技术也得到了很好的提升。电子技术是机械产品生产过程中的重要手段，其中的产品从单一种类慢慢发展成丰富的品种。给人们生活带来便利的同时，也给世界经济的发展提供了支持。1、完善培养模式（1）调整课程结构，优化课程体系对课程的结构进行适当调整，建
红豆教育 2021年13期2021-09-10
- 互联网+和专业实验相结合的教学模式的探究
业探究学习和科研创新能力的培养。实现知识共享到知识创造的转变，这将是专业学科教育助力创新就业，提升应用型人才培养的一次有效的探索。关键词：互联网 专业实验 科研创新 教学模式中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2021）02（c）-0195-03Research on the Teaching Mode of Combination of Internet+ and Pro
科技创新导报 2021年6期2021-07-25
- 党建引领科研创新
党建;引领;科研创新引言石油企业党建工作主要内容分为政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，以及把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。每一部分建设均关系着企业未来的发展，是推动企业在复杂的市场环境下保持可持续发展的源动力，坚持党的领导，加强党的建设是国有企业的根和魂。石油企业作为国有企业的骨干力量，党和国家经济建设的命脉，做好企业党建工作至关重要。1.建好一张网立足实践建立党建信息化平台公司党员分布分散，点多、线长、面广，在基层党建工作开展上存
理论与创新 2021年6期2021-07-19
- 生物医学工程专业学位研究生案例教学方法研究
新知识、提升科研创新能力和解决问题的综合能力为目的的案例建设及其在该专业学位研究生培养过程中的教学方法。关键词 专业学位 案例建设 综合 科研创新中图分类号：G643 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.01.019Abstract In order to improve the comprehensive application knowl
科教导刊 2021年3期2021-05-28
- “以学为中心”建设高阶教学目标下的“金课”
过程考核以及科研创新这四个方面进行教学改革，同时以过程装备控制技术这一专业课为例，介绍了一些基于辅助教学平台的行之有效的教学实践经验。[关键词]“金课”;动态学情;教学过程;过程考核;科研创新;辅助教学[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号]2095—3437（2021）01—0079—03淘汰“水课”、打造“金课”已经成为我国高校课程改革的风向标。什么是“水课”？什么是“金课”？教育司吴岩司长指出：“水课”就是低阶性、陈旧性的课，是
大学教育 2021年1期2021-01-25
- 基于内在需求视角的研究生科研创新激励机制构建与实践
建行之有效的科研创新激励机制是提升研究生创新能力的重要举措。论文主要介绍了西北工业大学构建研究生科研创新激励机制的做法、特色和成效，以期对高校拔尖创新人才的培养有所启示。[关键词]内在需求;研究生培养;科研创新;激励机制[中圖分类号]G643 [文献标识码]A [文章编号] 2095—3437（2021）01—0044—04研究生教育是高等教育的最高层次，研究生群体是高校科技创新资源的重要力量，其研究水平关系到高校的科技创新能力和学术竞争力。构建科学高效的
大学教育 2021年1期2021-01-25
- 减税降费对高新技术企业创新的影响研究
】减税降费;科研创新;高新技术企业【中图分类号】F812.4;F273.1;F276.44【文献标识码】A【文章编号】1674-0688（2021）12-0085-03 税收政策的调整往往伴随着政策目标的调整，不同的政策目标还会导致不同经济变量的调整，税收政策和经济增长存在双向影响关系[1]。部分学者基于微观企业数据证实了税收优化不但不会刺激企业进行技术创新，还会在一定程度上抑制技術创新[2]。从创新投入的角度来看，税收优惠能够降低企业的边际成本，激励企
企业科技与发展 2021年12期2021-01-19
- 新工科背景下大学生科研创新能力与素质培养途径
培养大学生的科研创新能力和素质对提升学生实践和创新能力有着十分重要的意义。针对当前高校环境工程专业教学存在着科研素质培养欠缺、创新精神重视不够和教学内容与方式单一等共性问题，文章分析了培养大学生科研创新能力的原则和重要性，提出了环境工程专业大学生科研创新能力和素质培养的途径，包括科研思维方法的培养、科研设计与技能培养、创新成果的凝练和转化等，有望为培养具有新工科思维特色、科研技能和实践能力的创新人才提供借鉴。关键词：新工科;环境工程;科研创新;培养途径中图
高教学刊 2021年37期2021-01-10
- 云平台环境下专业硕士研究生科研创新能力培养
业硕士研究生科研创新活动的显著特征。构建科研信息共享平台、开展科研实践锻炼以及过程评价体系，是云平台支撑下实现专业硕士研究生科研能力创新培养的重要途径。扬州大学通过建设扬大云盘、研究生综合管理信息系统、导师信息管理服务系统等校内信息资源，同时整合公共信息[1]，搭建了专业硕士研究生培养的云平台。教师与专业硕士研究生可以访问海量的教学资源，实施即时的教学互动，实现教学过程的智能化和多元互动化。关键词：云平台;专业硕士;科研创新;能力培养中图分类号：G643
中国教育信息化·基础教育 2020年11期2020-11-30
- 图书馆信息服务与研究生科研创新能力的培养
近五年他们的科研创新能力现状，结合图书馆信息服务下研究生创新能力培养的新趋势，探讨针灸推拿学专业研究生的科研创新能力培养新模式，包括加强图书馆自身建设，如调整采购策略、优化图书馆信息资源，组建专业学科队伍、开展学科信息服务，利用现代信息技术、构建信息共享平台等;同时加强研究生利用信息综合能力培养，双管齐下促进研究生科研素养的提高。关键词：科研创新;图书馆;信息服务;研究生中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 22
传媒论坛 2020年22期2020-11-10
- 研究生科研信息行为与科研创新能力的关系研究
]提高研究生科研创新能力是研究生培养教育中的重要环节，该文从研究生科研信息行为角度出发，在确定研究生科研创新能力水平评价标准的基础上，探讨研究生阅读时间、信息获取渠道等科研创新行为对科研创新能力的影响效度，并通过spss22软件对调查数据进行logistics回归分析，得到阅读时间、信息获取渠道、信息利用率和信息掌握程度四个方面具有统计学意义（p[关键词]研究生;科研信息行为;科研创新;回归分析[中图分类号] F552.7;F127[文献标识码] A[文章
教育教学论坛 2020年44期2020-11-09
- 浅谈如何提高本科生科研自主创新能力
在新世纪培养科研创新人才，以适应未来医疗卫生事业发展的需求。关键词：双一流;本科生;科研创新医学高等院校是培养医学类人才的摇篮和基地，在2018年推出《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的“双一流”背景下，培养新型医学专业创新人才已成为现代医学高等教育的首要任务。医学专业本科生早期科研能力和自主创新思维的培养，是提高医学专业大学生科研素质和培养综合型医学人才的关键[1]。“双一流”建设的指导方案，可以有效地提高我国医学类高等院校本科生的科研创新能
青年与社会 2020年25期2020-11-09
- 糖生物工程教学改革的探索与实践
手操作能力和科研创新能力的复合型人才。[关键词] 糖生物工程;教学内容;教学模式;教学方法;科研创新[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）41-0231-02 [收稿日期] 2019-10-24糖生物工程是生命科學领域新兴的分支学科，主要研究糖类物质的制备、构效关系及其应用。随着糖链解析技术的不断发展，许多糖链结构及其生物学功能都得到
教育教学论坛 2020年41期2020-11-02
- 工科信息类研究生科研创新能力提升建设与探讨
来提升研究生科研创新能力，践行素质教育理念。关键词：科研创新;素质教育;联合培养一、现状分析研究生教育在我国处于精英教育地位，教育侧重点以科研和创新能力培养为主，但各高校实力悬殊，导致研究生科研能力良莠不齐。存在的问题是：工科类研究生科研训练不够，创新能力不足，科研成果不能孵化，更不能为生产生活提供有力支撑[1]。科研成果多以发表论文、专利为考核评价标准，不能反映研究生真实科研应用及实践能力提升等真实水平，科研成果不能服务社会，服务民生。研究生课程培养计划
新一代 2020年21期2020-10-09
- 应用型本科学生参与科研创新的实践与思考
用型本科生;科研创新;自我培养;激励制度一、 前言多数应用型本科学生以学习一门专业技术或技能为主，为的是从事与专业相关度高的工作，缺乏冒险精神，不愿投入大量时间去科研创新项目中，认为科研创新项目“回报率”不高。尽管学校有相对完善的激励制度，学生仍不愿参与其中。学生得不到课外的综合素质培养，到社会上难以成为社会所需的复合型人才，面临工资低、被替代的局面。长久的恶性循环使得学生的综合实力、就业前景越来越差。二、 应用型本科学生与科研创新的关系（一）科研创新提高
读天下 2020年21期2020-09-22
- 新工科边疆高校研究生创新能力培养改革研究
;边疆高校;科研创新;能力培养[基金项目]2019年度石河子大学教育教学改革重点项目“农业水利工程专业‘卓越计划（2.0版）人才培养模式的研究与实践”（JGZ-2019-07）;2020年度石河子大学研究生教育教学改革研究项目“新工科背景下边疆高校研究生科研与创新能力培养改革与创新”;2019年度石河子大学教学改革项目“基于专业认证理念下的《建设项目管理》课堂教学过程改革与实践”（JGY-2019-18）;2017年度新疆建设兵团高等学校优秀青年基金项目（
教育教学论坛 2020年33期2020-09-10
- 独立学院大学生科研创新能力培养模式研究
了我国大学生科研创新能力培养模式相关教学研究的重要性、研究方法以及实践意义。针对该模式的系统化建设与研究有助于独立学院培养出为中华民族伟大复兴贡献力量的专业人才。【关键词】独立学院 科研创新 培养模式 教研教改1、研究背景2020年6月5日，美国商务部将33家中国相关机构和个人列入出口管制“实体清单”，企图通过这种禁令打压中国，阻碍一部分中国高科技企业的正常发展。类似事件的不断发生，已经表明只要我们仍然在关键核心技术上落后于人，就永远会受到他人的钳制
商情 2020年34期2020-08-15
- 应用型工科院校新教师科研创新能力培养方法探讨
科院校新教师科研创新能力培养的方法，目的是为应用型工科院校新进教师的科研创新能力提高提供参考。[关键词] 应用型工科院校;新教师培养;科研创新[作者简介] 陈荣创（1987—），男，湖北十堰人，工学博士，湖北汽车工业学院讲师，硕士生导师，主要从事锻造工艺研究;肖海峰（1978—），男，湖北十堰人，工学硕士，湖北汽车工业学院副教授，硕士生导师（通信作者），主要从事精密塑性成形工艺研究。[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 1
教育教学论坛 2020年30期2020-08-11
- 农业资源与环境学科研究生创新能力培育提升的一些思考
[摘 要] 科研创新能力是研究生应具备的最基本的素质，既是研究生培养质量优劣的重要评判标准，又是专业学科发展的根本。随着能源、气候环境变化和农村生态问题的日益严峻，对农业资源与环境学科人才的要求越来越高。实现农业资源与环境学科研究生创新能力培养，解决多数研究生实践动手能力差、独立思考与创新意识缺乏、科研创新能力不强等问题，应多举措扩大优质生源，强化研究生创新理念与意识，提升师资队伍创新能力与指导水平，创新与改进教学方法，增加研究生社会实践与学术交流，为国家
教育教学论坛 2020年31期2020-08-10
- 创新发展与“大创”项目相结合探讨项目对大学生创新发展的影响
大学生对今后科研创新、创业发展的新想法。探讨大学生创新创业训练计划对美术专业大学生科研创新思路的开阔，以及大学生创新创业训练计划对美术专业大学生创业发展的实践指导。关键词：大创;美术专业;科研创新;创业发展二十一世纪的今天，我国的高等教育培养方向更加注重创新型人才的培养。人才培养方式逐渐从传统教育方式向培养创新型人才教育方式转变。社会为大学生全面发展提供了非常充分有利的社会环境因素和国家政策的支持。大创成为当代大学生在校期间进行科研创新提供了有效的助力。不
视界观·上半月 2020年6期2020-06-27
- 菏泽职业学院科研工作创新发展研究
析当前我院在科研创新方面存在的一些突出问题，研究这些问题出现的主要原因，建立和完善科研创新的激励政策、加强科研队伍建设、加快科技成果转化，成功激发教职工的创新能力，促进我院科学研究良性发展。关键词：科研创新 激励政策 队伍建设 成果转化中图分类号：C40文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）05-0-01一、学院科研工作存在的基本问题1.科研发展规划不清晰科研的主攻方向不明确，如何培养科研团队，在重要时间节点科研应达到什么高度，对学院发展发
中文信息 2020年5期2020-06-21
- 基于“实培计划”的大学生科研创新及实践创新能力的培养
生具备较强的科研创新能力及实践创新能力，基于北京高等学校高水平人才交叉培养“实培计划”项目中提倡的精神，结合北京城市学院的实际情况，扎实推进项目有效实施，是实现应用型高校高水平人才培养的重要途径。关键词：“实培计划”;科研创新;实践能力中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）16-0043-02一、引言我国自1999年开始实行“高校扩招”政策以来，高等教育毛入学率逐年增加，至2002年这一比例达到了
教育教学论坛 2020年16期2020-05-14
- 新工科背景下高校研究生科研创新能力提升策略研究
。提高研究生科研创新能力是人才培养的一个重要目标。基于此，文章分析了新工科背景下高校研究生科研创新现状，并提出了营造科研创新氛围、完善科研创新的考核与激励机制、加强团队建设和学科交叉融合力度、加强学术交流等提升研究生创新能力的行之有效的具体策略。文章研究有助于推动我国高校研究生创新能力，促进我国新工科建设。关键词：新工科;研究生;高校;科研创新中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）14-0111-03
教育教学论坛 2020年14期2020-05-12
- 基于特色高水平职业院校建设的科研创新路径
展阶段，但在科研创新方面依然存在评价考核体系不科学、科研团队建设较薄弱、技术成果转化率较低、服务发展水平不高等问题。对此，应以特色高水平院校建设为引领，进一步完善科研评价机制，激发科研创新活力;建立校企合作的技术技能创新服务平台，强化产学研用的融合;积极引进和培养科研带头人，加强科研创新团队建设并打造学校技术服务品牌。关键词：职业院校;科研创新; 科研评价机制中图分类号：G644 文献标识码：A 文章编号：2096-3769（2020）01-
天津中德应用技术大学学报 2020年1期2020-05-04
- 创新创业为导向的药学专业本科生在医院药学方向的实践研究
向，通过医院科研创新平台的搭建及本科生导师制的设置将科研活动融入整个教学过程中，既让药学专业本科生对医院药学及药学科研有了早期的初步认识，又逐步培养了学生的科研思维与创新能力，在促进药学专业本科生的社会实践效果及新时代创新型药学人才的培养等方面提供了新思路及新方法。【关键词】医院药学;本科生导师制度;科研创新1药学专业人才培养及未来职业发展现状解读药学是历代人民大众智慧的结晶，它对全人类的健康发展，种族繁衍与发展有着巨大贡献[1]。现代药学更是连接化学、医
健康之家 2020年14期2020-04-28
- 安全工程专业本科生科研创新能力培养模式探讨
专业在本科生科研创新能力培养方面存在的问题，随后探讨解决以上问题的途径，力争满足社会发展对安全工程专业高素质创新人才的需求。关键词：安全工程;科研创新;本科教育中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）10-0150-02一、安全工程专业本科生科研创新现状中国地质大学（武汉）是最早开办安全工程专业的院校之一，经过三十余年的不懈努力，安全工程专业已形成本、硕、博、博士后流动站门类齐全的多层次人才培养体系
教育教学论坛 2020年10期2020-04-01
- “双一流”背景下地方院校基础医学研究生科研创新能力的培养
医学研究生的科研创新能力的培养进行分析，探讨了如何提高基础医学研究生的科研创新能力，并给出了一定的建议，为地方院校基础医学研究生的创新教育培养提供了一定的理论依据。关键词：双一流;研究生教育;科研创新中图分类号：G643.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）13-0070-02随着时代的发展变迁，为了提升我国的教育水平、增强整个国家的核心竞争力，提出了“双一流”建设的战略目标。随着《统筹推进世界一流大学和一流学科建设
教育教学论坛 2020年13期2020-03-31
- 大学教师科研创新能力提升策略研究
升高校教师的科研创新能力既是高校师资队伍建设中的重中之重，同时也是建设创新型大学和国家创新发展的客观要求。因此提升高校教师科研创新能力势在必行，首要关键是增强教师科研创新意识，积极搭建科研合作平台为提升科研创新能力提供技术支持，构建多元化科研创新评价体系为提升科研创新能力提供有力依据，完善科研创新激励机制为提升科研创新能力提供助推力。关键词：高校教师;科研创新;激励机制;评价体系我国高校是人才培养、教学科研创新的重要基地。高校教师是人才培养和教育科研创新的
科技风 2020年5期2020-02-22
- 社会服务视阈下高职院校科研管理创新研究
定位不明确、科研创新和管理体制不健全、平台规划与建设滞后、科研机制不健全、科研人才队伍建设不足、保障措施不完善等问题，提出明确科研定位、改革科研合作创新与服务的体制、建立科研创新平台体系、健全科研创新服务机制、建设科研创新人才队伍、落实科研保障措施等对策，促进高职院校科研管理创新。【关键词】高职院校 科研创新 科研定位 平台体系 服务机制 人才队伍【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）09C-0113-03
广西教育·C版 2019年9期2019-12-19
- 党建+研究生科研创新机制研究
大;研究生;科研创新;党建一、研究生党建及科研工作研究现状分析（一）研究生党建工作现状分析研究生是我国教育体系中的一个重要群体，生源组成较复杂、年龄跨度较大、学习方式独特、社会期待值较高。从宏观上看，研究生党员群体有三个典型特质，一是具有科技文化底蕴。二是具有创新精神和实践能力。三是肩负服务国家战略的历史使命。研究生党建工作要精準定位，引导研究生党员的精神追求与文化氛围相统一，引导研究生党员的科研实践与使命担当相一致。研究生党员群体除了共性特征，更多的是个
青年与社会 2019年29期2019-11-29
- 研究生科研创新能力培养的探索与实践
中提升研究生科研创新能力的有效性、科学性和可操作性，以期为美术学（美术教学研究）硕士研究生教育教学改革提供有益经验。【关键词】科研创新；研究生培养；美术校本课程21世纪，随着国际人才竞争日趋激烈，创新成为世界教育热议的话题。2010年7月29日，我国正式全文发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，文件明确提出“大力推进研究生培养机制改革”，倡导“创新人才培养模式”。作为国家高层次人才培养的主要途径，研究生教育是创新人才的主要来源，
美术界 2019年10期2019-10-23
- 柴达木循环经济创新体系中科研信息服务保障对策
;保障对策;科研创新柴达木循环经济创新体系建设面对今天全新信息环境和国家战略需求，科研信息服务工作更要走在柴达木循环经济创新体系的前沿，一方面以服务创新、服务研发为理念，发挥科研信息管理的实效，提供全方位的信息资源保障。另一方面要树立技术为生产服务，生产又促进技术发展的理念，针对性的开展技术信息服务工作。因此加强科研信息服务保障工作，发挥科技信息服务支撑的坚实力量，服务于柴达木循环经济创新体系，对加快实施柴达木循环经济试验区“创新驱动发展战略”有重要意义。
中国化工贸易·中旬刊 2019年10期2019-10-21
- 工程管理研究生科研创新情况调查分析及改进思考
模式是否适应科研创新能力培养要求及诸多培养环节的效果等情况，并对相关因素进行了分析，从而提出了相应的改进措施，使本学科研究生的培养质量得到提升，实现研究生培养方式和途径的可持续发展。关键词 研究生 科研创新 调查分析 改进中图分类号：G644 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.07.086Abstract By the questionna
科教导刊 2019年21期2019-10-08
- 高校科研创新的影响因素分析
要 高校的科研创新关乎经济的发展和社会的进步，本文从科研经费投入、科研管理经验和教师素质等方面分析了影响高校科研创新的因素。同时提出提高高校科研绩效的建议，为我国高校科研创新的发展提供理论上的借鉴。关键词 高校 科研创新 科研经费 科研管理中图分类号：G643文献标识码：A1高校科研创新的重要性2017年党的十九大报告指出，要“坚定实施科教兴国战略”，并指出要“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。①而高
科教导刊·电子版 2019年19期2019-09-12
- 面向科研创新的军校图书馆信息服务建设
前发展，军事科研创新工作的关键作用也逐渐地凸显出来，服务科研创新工作正逐渐成为军校图书馆建设的主要动力。因此，应该将军校图书馆建设与科研创新工作二者紧密地结合一起，才能更好地推动科研创新和图书馆建设向前发展。关键词：科研创新;军校;图书馆信息化;信息服务中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2019）14-0103-03Information Service Construction of Military Acad
现代信息科技 2019年14期2019-09-10
- 艺术院校科研成果状况的共性分析及改进对策
际交流合作;科研创新;横向课题;科教融合高等院校科研水平的高低决定着这所院校的竞争力高低，因此，科学研究与人才培养、社会服务、文化传承创新，国际交流合作一起构成高等院校的主要职能。科研管理工作涉及方方面面，包括科研管理体制、科研绩效管理、科研平台的建设、科研项目的组织、学术活动的开展、科研成果的推广与应用等各个方面，体现在高校的管理中就要求各高校科研职能部门和各教学单位都要思考如何使这些工作效能最大化，从而提高学院整体的科研水平。艺术院校普遍存在的问题是科
环球市场 2019年30期2019-09-10
- 科研经费投入与高校专利创新关系的研究
：科研经费;科研创新;专利申请;专利授权中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）24-0027-04Abstract： Taking 2006-2016 Chinese undergraduate colleges as a research sample， the multivariate linear regression method was used to test the impact of research
高教学刊 2019年24期2019-09-10
- 科研创新在我校生物医学工程专业教学中的应用与实践
建以培养学生科研创新能力为主线的实践教学体系，主要体现在本科研究型课程设计、本科研究型毕业设计和课外自主科研与合作科研等方面。本项目的改革及应用实践可为生物医学工程专业人才培养奠定必要的基础。关键词：科研创新;生物医学工程;教学;应用与实践《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出：高等教育要提高人才培养质量。教育部、财政部明确提出我国高等教育的人才培养工作要着力于创新人才培养模式，重点提高学生创新实践能力，培养应用型人才和尖端创新
学习与科普 2019年27期2019-09-10
- 科研事业单位绩效评价体系的建立
效评价纳入到科研创新评价体系中。经实践验证，该体系对于提高科研事业单位的科研管理水平，改善科研管理工作具有重要的促进作用。关键词：科研事业单位;绩效评价;科研创新;评价体系中图分类号：S-36 文献标识号：A 文章编号：1001-4942（2019）06-0150-04Abstract In order to adapt to the development requirement of economy， society and scientific
山东农业科学 2019年6期2019-08-16
- 地方工科高校硕士研究生科研与实践能力培养探索
基于研究生的科研创新项目，改进选题、指导、结题等环节，形成了“三加强、三培养”的课题指导模式：加强选题指导，培养创新意识；加强过程指导，培养创新思维；加强结题指导，培养创新能力。为了提高地方高校研究生的实践能力，通过打造校企合作平台、引进企业技术骨干、参与企业工程项目，形成了校企联合培养模式：建立企业研究生工作站，打造工程人才培养新平台；引进高水平企业技术骨干，指导硕士研究生创新实践；结合实际工程项目，提高硕士研究生的实践能力。关键词：专业硕士；科研创新；
教育教学论坛 2019年24期2019-07-26
- 面向科研创新的研究生信息检索实习模式构建研究
模式，即面向科研创新的研究生信息检索实习模式，进一步强化课程的实践环节，提升研究生的科研创新能力。[关键词]科研创新;研究生信息检索课;实习模式构建;SCI数据库[作者简介]朱卫东（1967—），男，赣南医学院图书馆副研究馆员，研究方向为大学生信息素养教育;兰月华（1984—），女，赣南医学院图书馆馆员，硕士，研究方向为信息管理;蔡德清（1978—），男，赣南医学院图书馆馆员，硕士，研究方向为信息管理。（江西赣州 341000）[基金项目]赣南医学院教学研
老区建设 2019年10期2019-07-10
- TRIZ在科研创新管理中的应用
RIZ理论在科研创新管理中的作用分析，同时用实例探讨了TRIZ在管理产品创新或者解决技术难题中的应用，论文在最后总结了国内一些研究所、企业进行TRIZ管理实践的经验，同时也给出了运用TRIZ对科研进行管理的一些思考建议。关键词：科研创新;管理;TRIZ中图分类号：G311 文献标志码：A 文章编号：2095-2945（2019）14-0030-05Abstract： The meaning of TRIZ is the theory of
科技创新与应用 2019年14期2019-07-01
- “工科大学生创新基础”课程案例同步教学模式
分析了工程科研创新的一般步骤，提出了“工科大学生创新基础”课程的案例同步教学模式，教师在教学过程中完成案例课题研究的各步骤，引导学生同步完成所选课题的相应步骤。课程充分利用各种电子产品和网络平台开展教学活动，课程成绩考核注重导向性和过程性。初步的教学实践表明，所提出的教学模式具有良好的教学效果。关键词 创新基础 科研创新 案例同步教学 成绩考核中图分类号：G424 文献标识码：A
科教导刊 2019年11期2019-06-03
- 基于多层次微生物学实验培养科研创新型人才
，有利于培养科研创新型人才，并已经取得了良好的效果。关键词：微生物学；实验教学；多层次教学模式；科研创新中图分类号：G642.0；Q93-33 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）08-0263-02从党的十七大以来，建设科学研究和创新型国家的目标已成为国家战略发展的核心。国家对人才的创新能力、实践能力和创业精神也越来越关注。对于工科院校而言，实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要方式之一，在为国家培养和输送高素质的科研创新型人才中
教育教学论坛 2019年8期2019-03-18