手机成瘾
- 青少年手机成瘾对睡眠质量和视力的影响研究
繁昌区青少年手机成瘾对睡眠质量和视力的影响，并进一步探讨预防手机成瘾的措施。方法：采用多阶段分层随机抽样的方法在繁昌区辖区内抽取6所学校，通过智能手机成瘾量表简版（SAS-SV）、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）和远视力检查法，对540名学生进行问卷调查，评估学生手机成瘾性、睡眠质量和视力不良情况，分析其相关性。结果：繁昌区青少年手机成瘾率为35.93%，睡眠不良率为27.04%，视力不良率为63.15%。进一步分析得出，高中和初中年级均为影响睡眠质量的
青春期健康·青少版 2023年6期2023-10-23
- 大学生生命意义与智能手机成瘾的关系：时间管理倾向的中介作用
量表和大学生手机成瘾量表对516名大学生进行施测，探讨生命意义、时间管理倾向和大学生手机成瘾之间的关系。结果表明，大学生生命意义和时间管理倾向处于中等偏上水平，手机成瘾处于中等偏下水平。生命意义、时间管理倾向分别与手机成瘾呈显著负相关，生命意义与时间管理倾向呈显著正相关。时间管理倾向在生命意义存在与大学生手机成瘾中起完全中介作用。 关键词：生命意义；时间管理倾向；手机成瘾；大学生中图分类号：G622；B844.2 文献标识码：A 文章编号：1673-2
赤峰学院学报·自然科学版 2023年9期2023-10-19
- 和手游“解绑”
”。关键词：手机成瘾；焦点解决；亲子教育中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）14-0049-03一、引言：焦急无奈的老师和哭泣的男孩午休时间，班主任张老师带着男生小雨（化名）急匆匆地来到学校的“心晴小屋”，向我求助。她诉苦道：“这个孩子我拿他没办法了。明明以前成绩很棒，课堂上表现也很积极，但最近各门功课都很糟糕。这几周以来，他上课常常走神，心不在焉，总是一副没精打采的样子。作业也经常是字迹潦草，好几次忘了带作业，好几次连
中小学心理健康教育 2023年14期2023-05-30
- 中学生手机成瘾的探究
法分析中学生手机成瘾现状，从自身、家庭、社会环境因素等多角度分析其成因。关键词：手机成瘾;成因;中学生;手機行业的快速发展，智能手机在中学生中普及，其丰富的功能给学生生活、学习、娱乐等方面带来了全新体验。另一方面，中学生由于过度使用智能手机而成瘾及对其心理与行为带来的负面影响已成当前家长、学校、社会急需面对的一个全新问题。对于手机成瘾没有统一的概念，看法不一。但是大多数学者都倾向于将手机依赖视为“技术成瘾”或者“行为成瘾”。传统的成瘾概念建立在医学模式基础
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 浅谈预防中学生手机成瘾及教育策略
一种必备品，手机成瘾不仅对中学生生理造成危害，还会对其心理和社会功能造成损害，因此，需要学校、家庭、社会给予足够的关注，预防手机成瘾，引导中学生健康正确的手机使用观。关键词：中学生 预防 手机成瘾 教育策略随着社会的发展，当代科技飞速发展，人们的生活方式迅速改变，2000年之后，网络迅速普及的同时，手机作为一种通讯工具，也迅速普及。智能手机深受中学生的欢迎，手机已成为学生的一种必备品; 手机应用涉及广泛，查阅资料、网络交友、收发微信、看电子书、看视频、听
教育周报·教研版 2022年16期2022-06-06
- 中学生手机成瘾的原因及对策浅谈
严重，导致玩手机成瘾。学校应大力加强校园文化建设;积极联合家庭教育;加强学生的思想教育。关键词：中学生;手机成瘾;原因及对策本研究通过对本校学生进行问卷调查、访谈等，并查阅了中学生手机成瘾相关文献资料，掌握初中手机使用现状，进行原始数据的收集和统计并进行分析研究，探讨中学生手机成瘾的现状、危害、原因及应对措施。一、中学生手机成瘾的原因通过问卷调查及访谈，我们了解到中学生手机成瘾的原因可能是多方面的，既受客观环境的影响，也受主观因素的制约，具体可以从以下几个
教育周报·教研版 2022年14期2022-06-04
- 浅析中学生手机成瘾的现象及危害
孙甲然摘要：手机成瘾是继网络成瘾之后又一新兴的行为成瘾。如今手机成瘾的现象在中学生中越来越普遍，手机成瘾不仅会在生理方面对中学生造成危害，还会损害其心理与社会功能。因此家长、学校及社会应该给予足够的关注，积极引导中学生形成健康正确的手机使用观，让手机成为中学生成长路上的助力。关键词：中学生 手机成瘾 现象及危害手机似乎是当今社会中的必需品，走到大街上几乎人人一部手机，有的人甚至同时拥有几部手机。当然手机的作用不必多说了，但是当手机在学生中开始流行时，它
教育周报·教研版 2022年17期2022-06-02
- 中学生手机成瘾现状及矫正策略
其中，中学生手机成瘾问题已经成为家庭教育、学校教育和社会教育不容忽视的问题之一。本文通过阐述手机成瘾的危害、剖析手机成瘾产生的原因，从家庭、学校和社会层面提出手机成瘾的矫正策略，以期积极引导中学生正确、合理地使用手机，使其远离手机危害。[关键词]手机成瘾;现状分析;矫正策略据2021年中国互联网络中心发布的《中国青少年上网行为研究报告》显示，中国青少年网民规模达2.77亿，其中，中学生占比进一步扩大。手机是中学生上网的最主要工具，其强大的上网功能和丰富的游
教书育人·教师新概念 2022年9期2022-05-30
- “手机成瘾”的插班生
梁红萍去年九月开学那天，我正在教室里给学生上班会课。突然，学校教导主任站在教室门外，示意我出去。我疑惑地走到门口，看到一位家长领着一个女孩，她们看起来腼腆而局促不安，眼神里充满了期待。教导主任说：“这位女生是从深圳转学过来的，就分到你班上吧！”我一边答应一边仔细打量这位女生，普通的长相，透出文静的气质，我暗暗思忖：这应该是一个乖巧听话的学生。日子在忙碌中一天天过去，这位叫小云的插班生，恰如我的第一印象一般，沉默寡言，内向文静。老师们上课偶尔也会提问她，但她
广东教育·综合 2022年11期2022-05-30
- 测一测孩子是否“手机成瘾”
断孩子是不是手机成瘾？宁波市海曙区教育局教研室周雪燕老师给了家长一些测试题。 1.孩子是否总是把手机放在身上，如果没带就会感到心烦意乱，无法做其他事情？ 2.当一段时间手机铃声不响，他（她）会不会感到不适应，并下意识地看一下手机？ 3.孩子会不会总有“我的手机在响”的幻觉？ 4.孩子是否经常下意识地找手机，时不时拿出手机看看？ 5.孩子是否经常担心手机没电？ 6.孩子晚上睡觉也开着手机吗？ 7.当手机收不到讯号时，孩子会不会产生焦虑和无力感，而且脾气也变得
文萃报·周二版 2022年9期2022-03-11
- 中学生人际关系对手机成瘾的影响
系、自尊以及手机成瘾的关系，采用罗森伯格（Rosenberg）编制的自尊量表中文版、莱翁（Leung）编制的手机成瘾量表以及中学生人际关系问卷，对420名中学生进行了测量以及数据收集。结果发现：（1）男、女生的自尊水平存在显著差异且男生的自尊水平显著高于女生。（2）中学生人际关系负向预测手机成瘾，人际关系越良好，其手机成瘾可能性越低;人际关系正向预测自尊，人际关系越良好，其自尊水平越高;自尊负向预测手机成瘾，自尊水平越低，越有可能导致手机成瘾。（3）自尊在
中小学心理健康教育 2022年4期2022-02-18
- 大学生手机成瘾现状及与学习倦怠关系研究
软件对大学生手机成瘾现状及其影响因素进行分析，根据分析结果提出建议，为干预大学生手机成瘾提供参考依据。关键词 大学生;手机成瘾;学习倦怠;医学影像专业中图分类号：G645 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）02-0026-04Study on Relationship between Mobile Phone Addiction and Lear-ning Burnout of College Students//CHEN Xia
中国教育技术装备 2021年2期2021-11-19
- 从多方面着手，预防孩子“手机成瘾”
间长，这就为手机成瘾创造了条件。手机成瘾的心理危害长时间玩手机，既有损孩子视力等躯体健康，也不利于孩子的心理健康，容易造成以下心理方面的危害：1.厌学情绪突出：沉迷于手机中的虚拟世界，不愿上学，不愿做功课。2.滋生孤独感和自卑感：很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，只关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流；接触到距离自己很遥远的东西，更容易滋生自卑感。3.睡眠不足：晚上抱着手机玩到很迟才睡，导致睡眠不足，影响第二天的生活安排。4.焦虑和抑郁：孩子因为长时间玩
江苏卫生保健 2021年9期2021-10-21
- 中学生手机成瘾现状调查分析
当今中学生的手机成瘾状况，采用中学生智能手机依赖量表对福州市两所中学的193名中学生进行问卷调查，并随机与中学生进行访谈。调查发现中学生手机成瘾得分的均值为49.92±16.64;手机成瘾水平的性别差异不显著，年龄差异显著，高中生的手机成瘾水平显著高于初中生;随着年龄的增长，手机成瘾的得分呈总体上升的趋势。关键词：手机成瘾;中学生;青少年;智能手机依赖1. 引言近年来，随着互联网等信息技术的快速发展，手机与网络融合，智能手机渐渐取代了固定的有线互联网络终端
国际商业技术 2021年10期2021-09-10
- 消除中职校园“手机成瘾”现象
杨秋月手机成瘾指因长时间使用手机导致使用者出现生理或心理上不适应的一种病症。常常表现为对手机上网着迷，无节制地花费大量时间聊天或游戏等，在没有网络或手机的情况下会出现焦躁烦闷、无所事事、无幸福感，对实际生活失去兴趣等症状。中职生手机成瘾的类型第一，娱乐型手机成瘾。娱乐型手机成瘾是指过度利用手机玩游戏、听歌、看视频、看直播等，以此达到娱乐、放松的目的，久而久之开始逃避现实，沉溺其中不能自拔，严重影响了日常的学习与生活。第二，社交型手机成癮。个别中职生存在人际
清风 2021年8期2021-09-10
- 班主任对初中生手机成瘾的管理策略探讨
摘要：初中生手机成瘾问题在当前的初中教育愈演愈烈，作为班主任，要提高对学生的管理工作效能，帮助初中生缓解甚至解决手机成瘾问题，首先就要把握学生依赖手机、用手机成瘾问题的根源。而后对症下药采取有效的教育引导措施，才能直达病灶，从根本上帮助学生对手机的过度依赖，进而避免因为手机成瘾而引发的对于初中教育教学、学生人格养成、终身能力成长等方面的负面影响，让学生重新拥有一个健康、快乐的人生。关键词：初中教育;班主任管理;手机成瘾;策略中图分类号：A 文献标识码：A
小作家报·教研博览 2021年26期2021-09-10
- 智能经济时代学生手机成瘾问题的对策研究
年提升，学生手机成瘾的发生率随之升高。手机成瘾是一种新型心理疾病，对大学生的身心健康、经济承受能力等产生严重影响。本研究采用团体心理辅导对手机成瘾学生进行干预，旨在为高校学生管理者降低学生手机成瘾程度、提升学生心理健康水平提供理论依据。[关键词]智能经济时代;教育管理;手机成瘾;对策研究[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.20.189随着移动互联网的迅速发展，智能手机日益呈现爆发式增长，其使用涵盖了不同年龄段的消费群体，学生群体作
中国市场 2021年20期2021-08-10
- 大学生时间管理倾向在生命意义感与智能手机成瘾中的中介作用
理倾向和智能手机成瘾的关系，本研究采用人生意义感问卷、时间管理倾向量表、大学生智能手机成瘾量表对516名大学生进行施测，结果表明：（1）大学生生命意义感、时间管理倾向、手机成瘾三者两两相关。（2）大学生时间管理倾向在生命意义存在与智能手机成瘾中起完全中介作用。关键词：生命意义感; 时间管理倾向; 手机成瘾中图分类号：G645.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）7-110-0021.问题提出当代大学生作为
科学大众·教师版 2021年7期2021-08-03
- 大学新生心理健康状况及改善策略分析
;社会支持;手机成瘾近年来，大学生心理问题已成为社会关注的焦点问题。作为社会的新鲜血液，大学生的心理状况对社会及个人未来的生活方向起到了至关重要的作用。针对目前大学生的心理状况，基于UPI问卷，我们对某高职院校2020级新生进行了心理筛查。一、调查对象与方法（一）调查对象本次调查采用问卷调查法，共回收有效问卷1119份。其中，男生489人（43.9%），女生630人（56.3%），年龄在18～20岁。（二）调查工具及方法大学生人格问卷（University
决策探索 2021年12期2021-07-13
- 中小学生手机成瘾现状矫正策略研究
：中小学生;手机成瘾;矫正一、 引言把中小学生使用手机这种现象，单独拿来研究，并不是为了杜绝中小学生使用手机，而是为了帮助中小学生能够正确使用手机，矫正一些中小学生沉迷手机的不良现象。文章立足于中小学生手机使用情况，分析中小学生手机成瘾的原因，寻找中小学生沉迷手机的矫正策略，希望能够为中小学生的身心健康发展做出有限贡献。二、 中小学生沉迷手机的主要原因分析（一）受手机强大娱乐性功能的吸引在这个时代下，手机越来越成为人们生活当中必不可缺的工具，手机不仅是人们
考试周刊 2021年26期2021-05-08
- 文化潮流与社会转型对我国青少年心理健康的影响
互联网文化;手机成瘾;心理健康;青少年〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）10-0004-03互联网文化潮流：青少年心理健康的重要风险因素何妍：俞教授好！当今科技发展日新月异，促进了互联网的兴起和快速普及，同时也掀起了互联网相关的文化潮流，使人们的生活方式、思维方式和人格特征发生了巨大变化。伴随着互联网的发展而成长的一代青少年被称为互联网“土著居民”，他们是互联网的主体也是受影响最深的一个群体，您怎样理解互联网
中小学心理健康教育 2021年10期2021-04-28
- 复学后家长如何帮助青春期孩子摆脱手机成瘾
孩子摆脱智能手机成瘾？ 本文分析了青春期的孩子手机成瘾及戒断的不同阶段性心理特点，探讨如何在手机戒断阶段避开孩子情绪管理的雷区，预防出现极端行为，引导家长帮助中学生顺利摆脱假期网瘾。〔关键词〕手机成瘾;家庭教育;亲子沟通〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）06-0071-03据统计，2019年我国未成年网民规模为1.75亿人，未成年人互联网普及率达到93.1%，我国未成年人互联网使用已相当普及。其中，娱乐软件用
中小学心理健康教育 2021年6期2021-03-15
- 初中生手机成瘾的诱因及矫正策略
阐述了初中生手机成瘾的三个诱因：智能生活的客观环境，初中生主观上对现实的逃避、对信息的追求以及应用软件中上瘾机制的助推。又从社会环境、家庭氛围、个人意志三个方面提出了相应的矫正策略。关键词：手机成瘾;初中生;诱因;矫正策略全民“低头”的时代最令人担忧的就是手机成瘾低龄化，因为手机成瘾会给青少年身心的健康发育和成长造成严重的阻碍。所以笔者在对初中生手机成瘾现状进行研究后，归纳了初中生手机成瘾的部分诱因，还据此推究了矫正初中生手机成瘾行为，引导其正确使用智能手
新课程·上旬 2020年32期2020-12-23
- 大学生时间洞察力、手机成瘾、拖延行为的关系研究
洞察力量表、手机成瘾倾向量表、一般拖延量表对367名大学生进行问卷调查，探究大学生时间洞察力、手机成瘾、拖延行为之间的关系。调查结果显示，拖延行为与时间洞察力中的消极过去、宿命现在时间洞察力呈显著正相关，与积极过去、未来时间洞察力呈显著负相关;手机成瘾与拖延行为呈显著正相关;手机成瘾与时间洞察力中的消极过去、宿命现在、享乐现在时间洞察力呈显著正相关;手机成瘾在宿命现在时间洞察力与拖延行为间起部分中介作用。关键词：大学生;时间洞察力;手机成瘾;拖延行为一、引
青年时代 2020年25期2020-12-01
- 手机成瘾对大一护生的学习影响研究现状
过对大一护生手机成瘾的相关研究和调查，探讨手机成瘾对大一护生的成绩和行为的影响，并且对未来的相关研究做出展望。方法 借鉴相关的计量量表，如手机成瘾倾向量表（英文简称MPATS）、自我认知倾向测评（英简称DISC）设计创建问卷对某医学院489名大一护生进行抽样调查。结果 大一护生智能手机成瘾与学习成绩情况成负相关，与焦虑抑郁、负面情绪成正相关，手机使用成瘾确实会对大一护生的学习成绩产生影响。结论 大一护生的学习成绩情况容易受手机成瘾这一因素的影响而成波动状态
理论与创新 2020年18期2020-11-23
- 情绪稳定性对手机成瘾的影响
情绪稳定性对手机成瘾的影响以及性别在该影响过程中的调节作用，本研究采取整群抽样的方式对某职业学校419名学生进行了问卷调查。结果表明：（1）职校生的情绪稳定性显著影响手机成瘾;（2）性别在情绪稳定性对手机成瘾的影响过程中具有显著的调节作用，即与女生相比，男生的情绪稳定性对手机成瘾的影响更大。在未来的干预实践中，不但要关注情绪稳定性对手机成瘾的影响，而且要更加注重对男生情绪稳定性的调节。关键词：职校生 手机成瘾 情绪稳定性中图分类号：B844 文献标识码：
现代交际 2020年17期2020-11-09
- 大学生手机成瘾现状及其心理归因探索
生活，本文从手机成瘾的界定与研究、大学生手机成瘾现状、大学生手机成瘾的心理归因三个方面，来探讨大学生手机成瘾的相关内容，进一步认识大学生的手机成瘾行为，为制定干预大学生手机成瘾行为的方式提供借鉴。关键词：大学生;手机成瘾;心理归因中图分类号：C913 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2020）08-0065-02与网络成瘾相比，手机成瘾因其使用的便利性更容易发生。国外学者曾经预测，智能手机成瘾或许将成为21世纪最重要的非物质成瘾类型之
学理论·下 2020年8期2020-09-17
- 高职院校大学生手机依赖现状及对策研究
象，甚至出现手机成瘾问题，严重影响了学生的学习和生活。研究随机抽取791名高职院校大学生作为调查对象，了解到大学生手机依赖现状，结果显示高职院校学生手机成瘾人数达到13.6%，大学生手机成瘾问题明显，在年级、专业和使用手机时长上存在着差异性。关键词：高职院校;手机成瘾;过度依赖1.前言当前，我国网民规模已达8.54亿，手机网民规模达8.47亿，网民使用手机上网的比例达99.1%，其中，大学生手机用户比重较大，且是网络上最活跃的群体之一。在互联网技术和智能手
商业2.0-市场与监管 2020年9期2020-09-10
- 中学生手机成瘾对学业自我效能感的影响分析
严重者则出现手机成瘾的现象，对中学生生理及心理产生不良影响。研究采用问卷调查法，针对中学生手机成瘾、学业拖延与学业自我效能感三者的关系进行探讨。结果显示：（1）中学生手机成瘾与学业拖延呈显著正相关;中学生手机成瘾与学业自我效能感呈显著负相关;中学生学业拖延与学业自我效能感呈显著负相关。（2）学业拖延在中学生手机成瘾与学业自我效能感中起到部分中介的作用。关键词：手机成瘾;学业拖延;自我效能感;中介效应一、引言随着科技水平的高速发展，智能手机的性能、功能得到逐
文存阅刊 2020年5期2020-07-14
- 人格特质与手机成瘾的相关研究
于人格特质与手机成瘾之间的关联性，以期探究当今大学生心里问题与手机成瘾的关系，为丰富网络时代大学生心理健康教育理论与实践提供新的视角和依据。研究采用人格量表和SCL-90症状自评表作为测量工具，深入探究了大学生手机成瘾与人格特质之间的关系，并以此为基础上提出了相应的对策建议。关键词：大学生;手机成瘾;人格特质随着网络技术的飞速发展，互联网和智能手机成为我们生活的一部分，并深深地影响着我们的生活，其中最为典型的是手机媒体。中国互联网络信息中心（CNNIC）发
视界观·下半月 2020年4期2020-07-10
- 老年人智能机使用、成瘾现状及认知功能研究
机使用现状及手机成瘾与认知功能之间的关系。采用问卷法对唐山市内某老年大学的175名老年人进行了调查，调查结果显示：老年人使用手机以传统电话或即时通讯为主，使用功能逐渐多元化;老年人手机成瘾率16%，成瘾分数显著低于常模水平（p关键词：老年人 智能手机 手机使用现状 手机成瘾 认知功能中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）10-0038-03全国老龄工作委员会办公室，中国老龄协会2019年编印的《奋进中的中国老龄事
现代交际 2020年10期2020-07-04
- 大学生自我分化水平与手机成瘾倾向的关系：自我控制的中介作用
在自我分化和手机成瘾倾向间的中介作用。方法：采用大学生手机成瘾倾向量表、自我分化量表、大学生自我控制量表对513名大学生进行测量，通过回归分析对变量间的关系进行检验。结果：自我控制在对自我分化与手机成瘾倾向的关系中起到了部分中介作用。结论：低自我分化大学生易出现手机成瘾倾向，自我控制有利于降低手机成瘾倾向。关键词：自我分化;自我控制;手机成瘾;大学生中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2020）21-0129-03中国互联网
教育教学论坛 2020年21期2020-06-08
- 浅谈大学生手机成瘾现状
从研究大学生手机成瘾心理分析，尝试找出解决大学生过度依赖手机的有效方法，营造和谐健康的学习氛围。【关键词】大学生 手机成瘾 不良影响 解决措施随着智能手机的飞速发展，社会和个人的环境发生了巨大的变化。现如今的经济水平让大学生都拥有一部智能手机成为普遍现象。而网络世界的诱惑过于诱人，学生又缺乏自我管控能力，很容易沉迷网络世界，失去时间感和自我意识。沉迷手机世界的快乐感越大，脱离手机后产生的落差就越大。所以一些学生明知“虎穴”却难以自拔，以高代价换取短暂的快乐
商情 2020年23期2020-06-04
- 大学生手机成瘾倾向与状态-特质焦虑的关系
俊妤关键词 手机成瘾 状态焦虑 特质焦虑作者简介：曹韵秋、吴婷、石俊妤，江苏大学。中图分类号：G645 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.04.190近年來，智能手机发展迅速，不仅突破了以往的电话、短信的功能，很多网络游戏、课程、购物、消费等也
法制与社会 2020年11期2020-06-01
- 基于文献计量学的国内手机依赖研究现状和热点分析
机依赖”或“手机成瘾”为关键词，检索2015年1月1日～2019年12月31日在中国知网、万方、维普数据库中发表的相关文献，采用书目共现分析系统提取期刊、第一作者、机构、主题词等信息，并形成高频词篇矩阵，导入gCLUTO1.0进行双向聚类分析，形成可视化山丘图。结果 共收集文献1452篇，≥21的高频主题词共25个;目前国内研究热点主要集中在4个聚类：大学生手机依赖调查研究、手机依赖的影响、手机依赖与焦虑、抑郁的相关性研究、手机依赖与社会支持的相互影响。
医学信息 2020年8期2020-05-26
- 手机成瘾相关因素及其与学业成绩的关系
：探讨大学生手机成瘾的影响因素及其与学业成绩的关系。方法：采用一般调查问卷和手机成瘾指数量表对500名大学生进行测试。结果：（1）达到手机成瘾的学生占总人数的55.3%。（2）学习时间与手机成瘾负相关，而游戏和联系他人时间与手机成瘾均为正相关;手机游戏时间、手机充电频率以及手机响了的错觉均与学业成绩存在负相关;学业成绩与手机使用时间无关，但与手机成瘾存在负相关。结论：学业成绩受到手机成瘾的负面影响。关键词 大学生 手机成瘾 网络成瘾 人际因素Abstrac
科教导刊 2020年4期2020-05-08
- 浅谈高中生手机成瘾现状及干预对策
很多学生甚至手机成瘾，不仅影响学习与生活，也威胁了身心健康。因此针对高中生手机成瘾的现状，学校、家庭与社会等各方教育主体必须引起充分重视，及时采取有效的干预措施，引导高中生正确地使用手机，远离手机危害。关键词：高中生;手机成瘾;现状分析;干预对策高中生作为当今社会发展中思维最活跃的群体之一，他们善于接受新事物，而智能手机的兴起让他们爱不释手，手机成瘾已经超越网络成瘾，成为影响学生学习、生活以及身心健康的一大诱因。实际上，智能手机于高中生而言是一把“双刃剑”
学习周报·教与学 2020年2期2020-04-20
- 手机成瘾的理论模型述评
要】当下，手机成瘾的现象日趋严重且屡禁不止。基于沉浸体验理论（Flow Experience Theory）、计划行为理论（Theory of Planned Behavior）、使用满足理论（Uses and Gratifications）及失补偿假说、自我控制的力量模型（Self-control and Power Model）、“认知—行为”模型（Cognitive-behavioral Model）、脑机制模型等理论的深刻探讨，当前手机依赖的理论
好日子（下旬） 2019年7期2019-12-20
- 大学生手机成瘾心理危机分析与主动干预
：针对大学生手机成瘾的普遍现象，探讨大学生手机成瘾心理危机的特点、成因及干预策略，把“心理危机”应用于大学生手机成瘾影响分析中，整合运用社会学、心理学及教育学理论，从人本主义、行为主义和精神分析等角度出发剖析大学生手机依赖的影响因素，探究大学生手机过度使用的心理行为需求，研究将丰富和拓展对于“媒介依赖理论”的研究，完善大学生手机使用研究理论体系，为后续干预等相关问题研究提供理论基础。关键词：大学生;手机成瘾;心理危机;主动干预一、大学生手机成瘾目前，手机媒
科技风 2019年28期2019-11-22
- 大学生手机成瘾心理危机分析与主动干预
：针对大学生手机成瘾的普遍现象，探讨大学生手机成瘾心理危机的特点、成因及干预策略，把“心理危机”应用于大学生手机成瘾影响分析中，整合运用社会学、心理学及教育学理论，从人本主义、行为主义和精神分析等角度出发剖析大学生手机依赖的影响因素，探究大学生手机过度使用的心理行为需求，研究将丰富和拓展对于“媒介依赖理论”的研究，完善大学生手机使用研究理论体系，为后续干预等相关问题研究提供理论基础。关键词：大学生;手机成瘾;心理危机;主动干预一、大学生手机成瘾目前，手机媒
科技风 2019年28期2019-11-22
- 大学生手机成瘾心理危机分析与主动干预
：针对大学生手机成瘾的普遍现象，探讨大学生手机成瘾心理危机的特点、成因及干预策略，把“心理危机”应用于大学生手机成瘾影响分析中，整合运用社会学、心理学及教育学理论，从人本主义、行为主义和精神分析等角度出发剖析大学生手机依赖的影响因素，探究大学生手机过度使用的心理行为需求，研究将丰富和拓展对于“媒介依赖理论”的研究，完善大学生手机使用研究理论体系，为后续干预等相关问题研究提供理论基础。关键词：大学生;手机成瘾;心理危机;主动干预一、大学生手机成瘾目前，手机媒
科技风 2019年28期2019-11-22
- 大学生手机成瘾、学习倦怠及未来时间洞察力关系研究
州大学的学生手机成瘾、学习倦怠、未来时间洞察力的现状，结合津巴多时间心理学相关理论和Storm A.King的网络成瘾悖论，提出三种中介效应假设，并运用多元层次回归分析法验证中介效应，结果发现：大学生手机成瘾在未来时间洞察力和学习倦怠之间起到部分中介作用;大学生未来时间洞察力在手机成瘾和学习倦怠之间起着部分中介作用;学习倦怠在未来时间洞察力和手机成瘾中起完全中介作用。对这三种中介作用的进一步分析显示，（1）手机成瘾有双重危害，既会导致学生学习倦怠，又会影响
教育教学论坛 2019年43期2019-11-11
- 大学生“机不离手”行为探究分析
手机，大学生手机成瘾已经成为了大家都普遍关注的问题，这直接影响了学生的正常生活和学习进度。本文从大学生依赖手机的原因入手，分析了帮助大学生戒掉手机瘾的几点措施，希望在家长、学生和老师的共同努力下，实现学生的全面健康发展。关键词：大学生;手机成瘾;心理健康根据工信部研究调查的结果，去年我国使用手机的人数超过了13.5亿。这也说明，手机已经成为了全民普及的一个产品，手机不再仅仅局限于打电话、联系，随着手机的智能化功能的不断开发，手机已经成为了人们生活中不可缺少
锦绣·上旬刊 2019年8期2019-10-21
- 中职学生手机成瘾干预策略探究
分析中职学生手机成瘾会扰乱正常的学习秩序，导致人际关系出现偏差，造成道德感的弱化，从生理因素、心理因素分析中职学生手机成瘾的原因，提出中职学生手机成瘾的干预策略：改进教学方法，提高学生的学习兴趣;提高自控能力，引导学生学会自我管理;家校联合，共同引导学生抵制手机的诱惑。【关键词】中职学生 手机成瘾 干预策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）06B-0090-02当前，部分中职学生缺乏主动学习的热情，他们课余时间较
广西教育·B版 2019年6期2019-10-21
- 大学生手机成瘾及其与心理需求的关系研究
为探讨大学生手机成瘾与心理需求及满足方式的关系，本研究选取了杭州市1226位大学生开展问卷调查。结果显示：（1）大学生手机依赖现象较为普遍;（2）大学生手机成瘾与心理需求密切相关;（3）大学生心理需求可以显著预测手机成瘾倾向;（4）手机成瘾高低分组大学生在心理需求重视程度上差异不显著，但整体上高分组大学生更倾向于手机满足，低分组大学生更倾向与现实满足。关键词：手机成瘾;心理需求;满足方式中图分类号：R395. 6 文献标识码：A 文章编号：1671-206
中国科技纵横 2019年14期2019-09-18
- 认知行为团体辅导对大学生手机成瘾干预效果研究
辅导对大学生手机成瘾的干预效果。以68名大学生，随机分为实验组与对照组，实验组采用认知行为团体辅导进行为期8次的团体心理干预，对照组采用一般的健康教育，采用大学生手机成瘾倾向量表评估两组的干预效果。把干预前实验组和对照组在一般资料和手机成瘾倾向量表总分上均无显著差异（P>0.05），在干预结束后，实验组和对照组的手机成瘾倾向量表总分差异显著（P<0.01）。结果表明，认知行为团体辅导能有效的改善大学生的手机成瘾行为。[关键词] 认知行为团体辅导;大学生;手
牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） 2019年2期2019-09-10
- 青少年“手机成瘾”的主因和防治建议
依赖症。使用手机成瘾会带来许多危害：一、不分时候，不分场合使用手机的容易导致意外事故。2015年12月29日晚，28岁的王某一边玩手机，一边在浙江温州平阳县鳌江镇厚垟村的河边散步。因为她一直在看手机，没注意到河，一下掉了进去，再也没上来。因为玩手机过度，有人身心受伤，有人家庭破裂，甚至有人失去了宝贵的生命。二、经常使用手机影响身体健康：（一）头部容易增加患脑瘤风险瑞典厄勒布鲁大学医院的医学专家也发布研究结果称，他们分析了11项全球相关研究后发现，每天使用手
教育周报·教育论坛 2019年3期2019-09-10
- 浅析手机成瘾对中学生造成的危害
个新兴行为“手机成瘾”。随着经济的快速发展从小学到高中几乎所有人，人手必备一台智能手机。手机成瘾的现象对现在的中学生来说越来越普遍，对学生造成很大的危害。所以，家长和学校应该给予学生更多的关注。本文针对手机成瘾对中学生的危害展开探讨。关键词：手机成瘾;中学生;危害引言：在当今社会上，无时无刻都会看见低头玩手机的人，“低头族”变得越来越多，尤其是在科技发达的现在，手机成为每个人生活最不能缺少的重要部分。尤其是现在，从小学到高中学生们几乎人手一部手机，从开始的
新教育论坛 2019年34期2019-09-10
- 探析手机成瘾的影响因素
素。关键词：手机成瘾;影响因素;探析1 概念当前，手机依赖在心理学界尚未形成一个统一的标准界定。国内关于手机依赖的研究相对较晚，研究者对其概念的界定也有一定分歧。大多研究手机依赖的学者都认为手机依赖有以下方面的特点，对手机依赖概念的界定包含三方面特征。首先，手机依赖是一种成瘾行为，其次，个体过度使用手机无法自控。最后，手机依赖会导致个体的生理、心理和社会功能明显受损。基于以上总结的三种特点，可以将手机依赖定义为个体由于过度使用手机而导致行为失控，使其生理，
科学导报·学术 2019年42期2019-09-10
- 大学生拖延行为、手机成瘾、未来时间洞察力的关系研究
的拖延行为、手机成瘾、未来时间洞察力三者之间的关系，从而构建有关大学生拖延行为、手机成瘾、未来时间洞察力的中介模型。方法：本研究通过熊婕的手机成瘾量表、宋其成的未来时间洞察力量表、Aitken 拖延问卷调查进行方便取样收集到311名被试。结果显示：（1）不同年级的大学生在未来时间洞察力上存在差异（F=3.118，P关键词：拖延;手机成瘾;未来时间洞察力现代生活中，人们频繁使用手机已经成为常态现象。据CNNIC的统计，截至去年为止，我国手机使用的网民已达8.
青年时代 2019年20期2019-08-30
- 中职生手机成瘾的心理分析及其矫治措施
心理方面分析手机成瘾的原因，提出对中职生的成瘾合理的矫治措施。关键词：中职生 手机成瘾 心理分析一、中职生手机成瘾中职生手机成瘾是近年来随着智能手机普及出现的新问题，手机上瘾症是行为成瘾，是指长时间依赖于玩手机，和上网成瘾本质一样，手机上瘾更具有广泛性和隐蔽性，对人的生理、心理危害更大。如今，中职生沉迷手机的现象越来越严重：为玩手机而逃学、离家出走等事件时有发生，甚至某地10岁少年因手机问题与家人争执而意外坠楼，给本人、家庭和学校带来了无尽的烦恼。二、中职
都市生活 2019年4期2019-07-25
- 中职生“手机成瘾”现象分析及对策探究
，剖析中职生手机成瘾现象，找到行之有效的对策迫在眉睫。一、“手机成瘾”概念的内涵及其具体表现目前，在国内外的文献中对于“手机成瘾”还没有统一的概念，标准也不统一。有的学者认为，“手机成瘾”是手机使用者过度使用手机，造成其生理、心理等方面出现不适的症状。而有的学者则认为，“手机成瘾”是由于重复地使用手机所导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并产生强烈、持续的需求感和依赖感的心理和行为。笔者梳理发现，学生对于手机的依赖具体表现在以下几个方面：一是没有节制、长时间
河南教育·职成教 2019年6期2019-07-08
- 大专生课堂上手机成瘾问题与解决措施探析
，引发课堂上手机成瘾的问题。所以本文简单分析大专生课堂上手机成瘾问题，并探索其解决措施，促使大专生正确使用手机。关键词：大专生;课堂问题;手机成瘾;教育管理;解决措施大专生又被称作专科生，是接受全日制普通高等教育的学生，在校时间比本科生少一年，学习以专业知识和技能为主，毕业之后通常是直接就业，少数学生会参加升学考试，接受本科教育。智能手机功能强大，处于成长期的大专生的自我管理与控制能力较差，一些学生过度沉溺于智能手机，甚至手机成瘾，在课堂上成为低头一族，严
神州·上旬刊 2019年6期2019-07-01
- 浅谈大学生手机成瘾的原因、危害及对策
词】大学生；手机成瘾；原因；危害；对策一、大学生手机成瘾的原因1.1当代大学生的自主能力差，好奇心强，容易沉迷于网络而无法自拔。在高中阶段，学生的学习目标清晰明了，每天就是为了考上好大学而努力学习，到了大学以后，学生学习压力瞬间变小许多，而与此同时他们丧失了目标，丧失了学习压力，当然也就丧失了学习的动力。并且大多数大学生对自己的大学生活往往毫无规划，昏昏噩噩的过着每一天，为了消磨时间而沉迷于手机娱乐，长时间的放松，导致许多大学生逐渐丧失了对学习的兴趣，久而
智富时代 2019年4期2019-06-01
- 职高学生手机成瘾问题与合理应对方式探究
职业高中;手机成瘾;表现;引导;心理教育【中图分类号】 G718.2 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）05—0031—01职高学生无论在生活还是学习中，受手机的影响非常大。手机作为人们交流、学习、娱乐的重要工具，在方便学生生活和学习的同时，也对学生造成了不良的影响。手机依赖问题已经给学生身心健康带来一定的影响，应及时研究应对方式，使其能够为学生提供良好的学习环境。一、职高学生手机成瘾问题的产生与表现1.职高学生手机成瘾问题产
甘肃教育 2019年5期2019-04-15
- 心理学三大势力视角下对大学生手机成瘾的探析
机全面普及，手机成瘾问题越来越严重，对大学生的身心发展造成了严重的影响。针对大学生手机成瘾问题，本文以精神分析、行为主义和人本主义心理学三种理论为基础，透过心理学视角对其原因进行分析，并从个人，学校，家庭三方面提出解决措施，以期为大学生的教育和管理工作提供借鉴。关键词 手机成瘾 精神分析 行为主义 人本主义作者简介：王晨，陕西警官职业学院，助教。中图分类号：C913.4
法制与社会 2019年8期2019-03-27
- 沉迷智能手机对青少年学生群体的负面影响及应对策略
更是容易受到手机成瘾所带来的不良影响，比如沉迷手机而耽误学业进程，忽视人际交往，进而影响学生的身心健康。所以这个问题应该引起我们的高度重视，无论是学校还是家庭，教师还是家长，都应该给予学生正确的教育和引导来避免学生过度使用智能手机。本文将分析学生手机成瘾的原因以及它带来的影响，最后提出应对策略。关键词：学生群体;手机成瘾;成瘾原因;应对策略1 智能手机的普及对我国网络教育的发展具有推动作用2019年8月30日中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第44
卷宗 2019年35期2019-02-18
- 大学生自我同一性、手机成瘾倾向与友谊质量关系研究
求友谊质量对手机成瘾的影响及自我同一性在其中的中介作用。方法：采用友谊质量问卷、自我同一性地位量表和手机成瘾倾向量表对507位大学生进行调查。使用SPSS 20进行共同方法偏差检验和相关分析，使用Process进行中介分析。结果：现在的自我投入和将来自我投入的愿望和手机成瘾呈现负相关，而和友谊质量呈现正相关;自我同一性在友谊质量对手机成瘾的影响中起到部分中介作用。结论：个体的友谊质量不一定会影响到自己的手机成瘾程度，一方面频繁的网络社交增加风险，另一方面自
科技风 2019年25期2019-02-03
- 中学生手机成瘾的原因及对策探析
词】中学生;手机成瘾;心理探析 中国互联网络信息中心（CNNIC）《第40次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国手机网民规模达7.53亿，网民中使用手机上网人群的比例达到97.5%，其中，中学生网民高达37.9%，中学生逐渐成为这一群体的主流。一、中学生手机成瘾的原因分析 （一）中学生叛逆心理的影响 中学时期是个体逐步发展成熟的过渡时期，首先表现为以自我为中心的心理，自尊心强、爱面子，对老师的批评容易产生逆反心理。其次表现为闭锁性
成长·读写月刊 2019年1期2019-01-28
- 有氧健身操对手机成瘾的职院大学生的干预研究
枝摘要：通过手机成瘾量表来了解护理职业学院学生对手机网络使用的状况，并为已成瘾者拟定相应的运动干预计划，了解体育运动对改善和缓解学生手机成瘾的效果和作用，正确引导他们的心理状态。经过运动干预，学生手机成瘾者在手机阻断和心理焦虑方面得到明显改善，表明有氧健身操是一种效果好，更持久，也容易被接受的改善手机网络成瘾和促进心理健康的方法。关键词：手机成瘾；有氧健身操；运动干预手机成瘾没有统一的定义，但界定比较全面的韩登亮（2005）包括以下几个方面：一、对手机的滥
神州·中旬刊 2018年11期2018-11-20