总体水平
- 工信部等三部门联合印发《关于推动铸造和锻压行业高质量发展的指导意见》
造和锻压行业总体水平进一步提高，保障装备制造业产业链供应链安全稳定的能力明显增强。产业结构更趋合理，产业布局与生产要素更加协同。重点领域高端铸件、锻件产品取得突破，掌握一批具有自主知识产权的核心技术，一体化压铸成形、无模铸造、砂型3D 打印、超高强钢热成形、精密冷温热锻、轻质高强合金轻量化等先进工艺技术实现产业化应用。建成10 个以上具有示范效应的产业集群，初步形成大中小企业、产业链上中下游协同发展的良好生态。智能化改造效应凸显，打造30 家以上智能制造示
铸造设备与工艺 2023年2期2023-08-15
- 上海新桥镇某大型制造企业一线职工健康素养水平及影响因素分析
1 健康素养总体水平和3个方面的具备情况调查对象具备健康素养总体水平为38.84%，其中女性高于男性（χ2=3.93，P＜0.05）；各年龄组中31～40岁年龄组对象的具备健康素养总体水平较高（χ2=14.27，P＜0.01）；不同婚姻状况中，在婚组对象的具备健康素养总体水平较高（χ2=6.91，P＜0.05）；文化程度、家庭人均月收入与健康素养总体水平呈正相关；差异均有统计学意义（χ2=35.50，χ2=12.61，均P＜0.01）。见表2。表2 健康素
上海医药 2023年2期2023-02-11
- 湖南省县域农业农村信息化发展现状研究
农业农村发展总体水平从2018 年的33%上升到2020 年的37.9%[3-4]，呈上升趋势。到“十三五”末，农业农村信息化发展取得显著成效，农村网络基础设施明显改善，农业生产信息化稳步推进，农产品电子商务异军突起，乡村治理数字化成效凸显，信息化服务加快普及，发展环境持续优化，数字乡村建设迈出实质性步伐，这为“十四五”期间推进农业农村信息化快速发展、助力乡村全面振兴打下了坚实基础。湖南省农业农村信息化建设开始于2010 年[5]，然而关于湖南省农业农村信
湖南农业科学 2022年8期2022-09-16
- 提升伊犁州幼儿教师职业认同的策略和建议
教师职业认同总体水平中等偏上。从教师职业认同的结构维度来看，伊犁州幼儿教师职业行为倾向、职业能力、职业认知、角色价值的得分均高于职业认同总体水平，其中职业行为倾向的得分最高；伊犁州幼儿教师职业情感、职业社会地位的得分均低于职业认同总体水平，其中职业社会地位的得分最低。伊犁州幼儿教师的职业认同总体水平及结构维度在年龄、教龄、职称、职务、学历、专业、性别、婚姻状况、工资、编制、园所性质、园所位置变量上存在显著差异。2 影响伊犁州幼儿教师职业认同的因素2.1 个
内江科技 2021年8期2021-12-28
- 福建省发布中小学体育与健康质量监测年度报告
学生体质健康总体水平达标率总体上呈上升趋势。在“双减”的大背景下，更多的学生走上运动场，健康的意识和生活习惯逐年在加强，“健康第一”的教育理念在各地和学校得到进一步深化和落实，有力推动了全民自觉健身、便利健身、科学健身、文明健身。从体质健康总体水平上看：福建全省小学六年级学生、八年级女生、高中二年级体质健康总体水平达标率超过《福建省全民健身实施计划（2016—2020）》“在校学生国家体质健康标准达标率达到92%”的要求，但距离《“健康中国2030”规划纲
青春期健康·青少版 2021年11期2021-12-05
- 福建省发布中小学体育与健康质量监测年度报告
学生体质健康总体水平达标率总体上呈上升趋势。在“双减”的大背景下，更多的学生走上运动场，健康的意识和生活习惯逐年在加强，“健康第一”的教育理念在各地和学校得到进一步深化和落实，有力推动了全民自觉健身、便利健身、科学健身、文明健身。从体质健康总体水平上看：福建全省小学六年级学生、八年级女生、高中二年级体质健康总体水平达标率超过《福建省全民健身实施计划（2016—2020）》“在校学生国家体质健康标准达标率达到92%”的要求，但距离《“健康中国2030”规划纲
青春期健康 2021年22期2021-11-30
- 2020年宝山区声环境质量现状及趋势分析
域声环境质量总体水平按表1进行评价。表1 城市区域声环境质量总体水平等级划分 单位：Leq dB（A）2.2 道路交通声环境评价道路交通噪声污染的总体水平，可按道路交通PNI指数[1]进行评价。式中：L—全市道路交通噪声测点对应的道路总长度，km；li—第i个测点对应的道路长度，km；Li—第i个测点对应道路的LD、LN，dB（A）；Ls—现行对应的标准限值。道路交通噪声污染的等级划分见表2。表2 道路交通噪声PNI值分类表2.3 功能区声环境监测功能区噪
皮革制作与环保科技 2021年11期2021-11-14
- 高校青年教师教学学术水平现状及影响因素研究
——基于华中地区H 省11 所高校青年教师样本
教师教学学术总体水平分析统计结果显示，H 省高校青年教师教学学术各题项平均得分4.12 分，高于3 分的中点值，可见教师教学学术总体水平良好。从教学学术的4个组成维度来看，观念、知识、反思这3 个维度各题项平均得分均高于4 分，而交流部分的题项平均得分相比之下明显偏低。由此，可以认为青年教师教学学术水平总体良好，但各个维度水平发展并不平衡。进一步分析交流维度的7 个问题项得分（表3），有6 个问题项平均得分低于4 分，尤其是公开展示教学研究成果、发表教研教
湖南第一师范学院学报 2021年4期2021-10-27
- 基层学校高中生审美素养的总体水平及差异性分析
生审美素养的总体水平和差异性分析入手，浅谈当前高中生审美素养表现出的一些个性特点。关键词：高中生;审美素养;总体水平;差异性美在生活中无处不在，生活中点滴汇聚之美对于高中生的审美能力会产生多重影响。当前，受社会主流文化的影响，很多高中生对美的真正内涵缺乏深刻理解。这就导致高中生在日常生活过程中容易出现一些偏颇行为，我们必须对高中生的审美实践活动及总体水平有清晰的认识，这样才可以更好地对他们落实有效美育。一、高中生审美素养调查问卷编制1.审美体验层面主要通过
新课程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 高原公路不同天气状况对驾驶人工作负荷的影响
海拔高度下的总体水平是不同的,随着海拔高度的逐渐增加,驾驶人在2 500～3 000 m行车的心率增长率明显低于3 000～3 500 m的心率增长率；驾驶人在2 500～3 000 m行车的PNN50明显高于3 000～3 500 m的PNN50。PNN50越小,表明心跳间隔时间越短,驾驶人心里越紧张,驾驶负荷越大。在同样的晴天天气状况下,3 000～3 500 m的心率增长率总体水平比2 500～3 000 m的总体水平升高78%,心率增长率上升尤为显
科学技术与工程 2020年20期2020-08-03
- 公共管理学科硕士研究生专业认同研究
——基于个体特征变量的探索调查
究生专业认同总体水平不高。研究显示，专业认同各维度的平均得分参差不齐，按照得分高低排序，专业情感(3.75)>专业认知(3.66)>专业行为(3.51)>专业适切(3.35)，其中专业情感与专业认知平均得分高于专业认同总体水平，专业行为与专业适切平均得分低于专业认同总体水平(见表3)。表3 专业认同总体情况2. 专业认同各维度分析第一，专业认知维度。本研究围绕专业认知维度，主要设计了表4所示的6个测量项目a1-a6，该维度总体均值为3.66。可见，被调查者
中国农业教育 2020年3期2020-07-13
- 东莞市南城街道居民健康素养及烟草流行监测调查
1)健康素养总体水平：统计621例样本的健康素养总体水平情况；(2)3个方面6类问题调查情况；(3)烟草流行检测调查：统计621例样本的吸烟情况(吸烟率=吸烟人数/总人数×100%)。1.5 统计学方法采用SPSS20.0软件进行数据处理，计数资料用百分比表示，采用χ2检验。P2 结果2.1 健康素养总体水平2019年南城街道居民健康素养总体水平为25.40%，不同调查人群的差异存在统计学意义(χ2=65.48，P0.05)，不同年龄层差异存在统计学意义(
数理医药学杂志 2020年4期2020-04-18
- 天祝县中心城区区域噪声分析与防治对策研究
区域环境噪声总体水平等级划分（单位：dB（A））2．2．2 评价结果依据HJ 640—2012《环境噪声监测技术规范 城市声环境常规监测》对天祝县中心城区区域噪声进行等级划分和质量评价，结果显示该区域声环境质量昼间等级为二级，评价结果较好；夜间等级为二级，评价结果为较好，计算结果如表3 所示。表3 天祝县环境噪声总体水平计算结果2.3 噪声污染水平及空间分布分析噪声污染水平及空间分布是在133 个有效网格空间分布的基础上，结合不同等效声级值的分布面积进行统
科技与创新 2020年3期2020-03-12
- 交通运输经济的必要性及效益提升路径研究
通运输经济的总体水平。2.2 适应产业结构转型交通运输经济发展的过程中，应该做好产业结构分析，适应产业结构转型现状。随着我国科学技术的不断提高，我国交通运输经济管理应该逐步引入先进的信息技术，提高交通运输经济管理的总体水平。交通运输业发展的过程中应该根据市场发展的总体情况建立信息化管理平台，为人们生活提供更多的便利。但是就目前情况来看，交通运输业应用信息资源的过程中仍然存在一些问题，这对交通运输产业结构的调整非常不利，再加上交通运输经济管理的人力和财力的投
运输经理世界 2020年18期2020-01-20
- 高校学生干部领导力调查与思考
干部领导力的总体水平测评结果显示，高校学生干部领导力的综合得分107.36分，感召力24.71分，前瞻力20.44分，影响力20.94分，决断力20.73分，控制力20.54分，领导力总体水平及五维得分均处于中上水平。但领导感召力、领导前瞻力、领导影响力、领导决断力、领导控制力的标准差相差较大，高校学生干部领导力的五维之间存在不平衡现象。3.2 高校学生干部领导力的差异比较3.2.1 性别差异运用T检验对高校学生干部领导力各维度进行性别差异比较。结果显示，
黑龙江科学 2020年17期2020-01-17
- 云南傣族人群糖化血红蛋白水平分布
4岁年龄段，总体水平及其余年龄段差异有统计学意义(P2.3傣族女性与汉族女性各年龄段分层及总体HbA1c水平比较 两民族女性除35～44岁年龄段，总体水平及其余年龄段差异有统计学意义(P2.4傣族男性与女性总体及各年龄段分层HbA1c比较 男性与女性总体水平及65～74岁年龄段差异有统计学意义(P2.5汉族男性与女性总体及各年龄段分层HbA1c水平比较 男性与女性总体水平及35～44岁、45～54岁年龄段差异有统计学意义(P表2 不同性别傣族与汉族各年龄段
中国老年学杂志 2019年21期2019-11-08
- 《平均数》教学设计与反思
示一组数据的总体水平，理解它是一个虚拟的数。练一练，巩固意义并引出例2李雷与王小飞、刘东、谢明明、孙奇踢毽子比赛，平均每个人踢了17个，那么李雷肯定踢了17个。2.教学例2，体会平均数的作用(1)现在女生队也参与进来了，出示男女生队的成绩表。提问：哪个队成绩好？(2)学生尝试解决问题(3)展示交流讨论85>76男生队成绩好17引发争议得到结论：在人数不相等时我们用比较平均数来解决问题。提炼数量关系式：总数÷份数=平均数方法优化：当数据比较简单时我们用移多补
中国校外教育 2019年4期2019-02-14
- 社会转型期地方高校教师工作投入现状及影响因素分析
师的工作投入总体水平较好，在各个因子上得分也都较高，专注因子的得分高于活力和奉献（具体情况见表2）。由地方高校教师工作投入的总体情况可知，地方高校教师工作投入还是非常不错的。（二）地方高校教师工作投入的人口统计学差异分析1. 地方高校教师工作投入水平的性别、学历差异表现地方高校教师工作投入情况在性别上并无显著性差异，从得分上来看，地方高校女教师的工作投入及其在三个因子上的得分都略高于男教师。而在学历上，地方高校教师的工作投入及三个因子的差异也不具有统计学意
教育现代化 2019年101期2019-02-12
- 大学生课堂投入度现状调查与教育建议
生课堂投入度总体水平差异显著，且女生在课堂投入度总体水平及其各维度的得分均高于男生;不同年级大学生课堂投入度总体水平存在显著差异，且课堂投入度总均分随年级升高呈递减趋势，大一学生在课堂投入度总体水平及其各维度的得分均高于其他年级;是否担任班干部的大学生课堂投入度总体水平及各维度均不存在显著差异，但担任班干部的大学生课堂投入度总体水平略高于非班干部同学。建议深化高校课堂教学改革，激发教师教学热情，增强学生学习动力。关键词：大学生;课堂投入度;认知投入;情感投
阜阳职业技术学院学报 2019年4期2019-02-02
- 中国基础教育均等化进程评估（2003-2014年）
基本公共服务总体水平一级指标，教育基本公共服务投入、产出和受益三个二级指标等六层级次，具体的指标体系见表1。本文的研究方法是，首先，将这些指标体系中最低级单项指标进行标准化处理并计算得分，方法如下：如果该指标数值与教育基本公共服务水平呈正向关系，则：如果该指标数值与基本公共服务保障程度呈负向关系，则：其次，将投入、产出和受益三个方面的下属指标分别从最低级单项指标开始，利用算术平均的方法，由低级到高级层层合成，最终得到各省区2003-2014年基础教育投入、
城市观察 2018年5期2018-10-25
- 试论如何提升企业组织文化建设的总体水平
组织文化建设总体水平的策略，为全面有效增强企业竞争实力提供前提条件。【关键词】企业;组织文化建设;总体水平;提升措施企业是市场经济活动中的主体，企业的整体发展情况将会在很大程度上影响到社会经济的持续健康增长。企业生产、经营、管理活动实际进行过程中，涉及较多方面的内容，积极采用科学合理的方式和手段，强化企业组织建设工作，推进企业文化建设水平持续提升，将能有效增强企业内部人员的凝聚力和竞争力，促使企业始终维持着良好的运转状态，提升企业总体发展水平。一、企业组织
办公室业务·上半月 2018年12期2018-10-21
- 我国社会福利总体水平测度与评价研究
二、社会福利总体水平的测度方法(一)测度模型社会福利总体水平的具体测度，主要需要解决的就是福利的测度和供给主体的确定。福利经济学解决福利水平的测度与衡量问题，公共财政理论框架下对于政府职能及其与市场之间关系的定位，则可以解决福利供给主体的确定问题。就现代市场经济体制条件下的社会福利供给而言，公共财政理论框架所包含的“市场失灵”“公共需求”和“公共权力”等假设前提与分析基础，同样也是衡量社会福利总体水平的前提和基础。笔者结合前文已经述及的去商品化标准，并参考
财经问题研究 2018年9期2018-10-15
- 农村儿童基础教育机会获得情况研究
明显，分别在总体水平上下0.4%的范围内，男孩的在学率和重点学校就读率略高于总体水平，女孩则略低于总体水平（见图1）。2.居住地区图1 农村儿童基础教育机会获得在性别、居住地区、是否独生子女上的差异农村户籍儿童居住在城镇比居住在乡村能获得更好的基础教育机会。前者在学率高于总体水平0.8%，重点学校就读率高于总体水平1.8%；后者在学率和重点学校就读率分别低于总体水平0.4%和0.9%。3.是否独生子女相对于非独生子女而言，独生子女在基础教育阶段具有优势。样
中国国情国力 2018年9期2018-09-12
- 非体育专业大学生OBD与体质健康指标的相关分析
、女生OBD总体水平较好，但是仍然存在超重、肥胖的现象，处于超重范围的达到10.6%和10.3%，处于肥胖范围的达到11.3%和6.1%。2016级男生和女生体质健康测试指标的总体水平处于合格的状态，良好和优秀率偏低。当OBD处于超重范围时，与50m跑、800m/1000m呈正相关（P关键词：非体育专业OBD体质健康大学生据调查显示：我国有16%-20%的青少年存在超重、肥胖的问题，且呈逐年上升的趋势，对身体机能的危害更大，身体素质明显下降趋势[1]。青少
新教育时代·教师版 2018年18期2018-07-21
- 北京地区师范生心理资本水平及差异实证研究
生心理资本的总体水平以及在自我效能感、韧性、希望、乐观四个维度均呈现出中等偏上的水平；师范生心理资本总体水平及各维度存在显著的性别差异、年级差异、专业差异、地域差异；师范生是否担任社会工作以及家庭因素对其心理资本具有显著的影响。建议加强师范生心理韧性的培养、关注大二师范生的心理健康、强化教育实习和社会实践环节、加强对家庭教育的指导等，以提升师范生心理资本水平。北京师范生 心理资本水平 心理韧性 差异性一、研究背景心理资本(Psychological Cap
中国青年社会科学 2017年6期2017-11-14
- 中共中央 国务院出台意见提升质量总体水平
意见提升质量总体水平新华社12日受权播发《中共中央 国务院关于开展质量提升行动的指导意见》。意见提出到2020年，我国供给质量明显改善，供给体系更有效率，建设质量强国取得明显成效，质量总体水平显著提升。指导意见强调，提高供给质量是供给侧结构性改革的主攻方向，全面提高产品和服务质量是提升供给体系的中心任务。要坚持以质量第一为价值导向，坚持以满足人民群众需求和增强国家综合实力为根本目的。——产品、工程和服务质量明显提升。质量突出问题得到有效治理，智能化、消费友
上海质量 2017年9期2017-10-19
- 基于面板数据的中央企业及民营企业上市公司治理状况实证分析
A股上市公司总体水平基本一致。第三，第一大股东持股比例有所下降，但下降幅度低于A股上市公司总体水平。和前面A股上市公司第一大股东持股比例从2005年41%下降到2015年34.86%相比，民营企业上市公司的这一比例分别为34.1%和32.28%，下降幅度不到2个百分点，统计结果显示没有显著差异。总体看来，民营企业的股权分散程度领先于A股上市公司总体状况。第四，管理层持股比例大幅增加。2005年，民营企业上市公司管理层持股比例平均约为6.36%；2015年提
财经界(学术版) 2017年10期2017-06-19
- 高职学生心理资本现状的调查研究
——以黑龙江农业经济职业学院为例
学生心理资本总体水平及各因子水平均高于理论中值（问卷采用里克特7点计分，理论中值为4分），表明高职学生心理资本状况处于中等偏上水平。心理资本的四个维度中，按照分数高低排列依次为：乐观、希望、韧性、自我效能。表2 高职学生心理资本的整体状况（N=501）（二）高职学生心理资本水平在人口统计学上的差异1.高职学生心理资本水平在是否为独生子女上的差异由表3可知，独生子女和非独生子女的心理资本总体水平及各维度没有显著差异。表3 高职学生心理资本水平在是否为独生子女
辽宁农业职业技术学院学报 2017年3期2017-06-19
- 工作记忆容量对英语学习者书面语产出的准确度、复杂度和流利度的影响
书面语产出的总体水平及准确度、流利度与复杂度？2、书面产出的准确度、流利度与复杂度是否存在竞争效应？2 研究方法2.1 研究对象研究对象选取江西某高校34名英语专业大二的学生，他们的年龄在18岁在21岁之间，以他们大一下学期的期末成绩为参考，他们之间的英语水平没有差异。他们分别参加操作广度测试与说明文测试。根据被试的操作广度的分数将被试分为三组：高容量组、中容量组和低容量组。2.2 研究工具本研究采用Unsworth（2005）的操作广度测试与说明文写作测
小说月刊 2017年23期2017-03-07
- 宁夏国民体质监测结果发布
治区居民体质总体水平、身体形态总体水平、身体机能总体水平、身体素质总体水平等保持稳步提高。城乡居民体育锻炼的意识增强，参加体育锻炼的积极性增高，参加体育锻炼人数增加。此次是宁夏回族自治区首次对本地区国民体质监测和全民健身活动状况数据进行分析研究，《宁夏回族自治区第四次国民体质监测公报》和《全民健身活动状况调查公报》的发布，为科学制定宁夏回族自治区《全民健身实施计划（2016-2020年）》和全民健身公共服务体系建设提供了科学依据。（文/余小燕）
体育时空·上半月 2017年1期2017-02-13
- 正交设计联合时间交换法探索EQ-5D量表积分体系研究*
哑变量。结果总体水平上以中位数为基础构建的WLS回归模型（模型AM 00）最优，该模型无截距、无N3变量，具有简洁、高效的特点，其决定系数R2＝0．9997，平均绝对误差MAE＝0．04769。且评估曲线具有明显的国人文化特征。结论总体水平上以中位数为基础无N3无截距的WLS回归模型（AM 00）是最优模型，该种建模方法最为合理。正交设计 时间交换法 EQ-5D量表 积分体系 WLS回归模型为了能相对准确地测评生命质量，一些国际性组织制订了生命质量量表，常
中国卫生统计 2016年5期2017-01-09
- 高校师范生专业认同对其心理资本的影响
——基于北京地区高校师范生的调查
生心理资本的总体水平及在自我效能感、韧性、希望、乐观4个维度的得分分别为4.925、4.762、4.489、5.205和5.242，均高于理论均值4，呈现出中等偏上的水平，属于中等程度范围，表明师范生心理资本的总体水平较高，但仍有较大的提升空间。调查还发现，师范生的专业认同度对其心理资本具有显著影响。认同在心理学领域被认为是一种情感、态度乃至认识的移入过程，旨在实现心理的完整、统一和连续感[2]。对于专业认同的界定目前没有统一的认识，王顶明、刘永存认为：专
中国青年社会科学 2016年6期2016-12-10
- 内地就读藏族高中生英语学习焦虑的问卷调查报告
试焦虑与焦虑总体水平的相关度最高，呈现明显正相关。根据以上调查结果，本文提出了降低藏族学生英语学习焦虑，促进藏族学生英语学习的建议和设想。藏族高中生；英语学习；焦虑；问卷；降低焦虑一、引言1.研究的必要性根据Horwitz(Horwitz，Horwitz&Cope，1986，2001)等对焦虑的定义，外语学习焦虑是外语课堂学习中由独特的语言学习过程引起的自我感知、对外语学习的看法、学习外语的感觉和学习行为等特殊的心理活动。外语学习焦虑被认为是一种特别情景下
中学课程辅导·教学研究 2016年22期2016-06-05
- ICU护理质量总体水平评价指标体系的构建
CU护理质量总体水平评价指标体系的构建尤薇1孙运波2徐婷婷1杨赛楠1(1.青岛大学医学院，山东 青岛 266021；2.青岛大学医学院附属医院重症医学科，山东 青岛 266021)目的 探究科学、合理、客观、全面的评价指标，构建ICU护理质量总体水平评价指标体系。方法 总结归纳文献资料，根据相关标准，拟订各项评价指标，基于德尔菲函询法和层次分析法，通过两轮专家咨询，筛选指标并确定各项指标的权重，建立ICU护理质量总体水平评价指标体系。结果 确定的ICU护理
护士进修杂志 2016年7期2016-02-08
- 纺纱器材的技术进步与应用
我国纺纱机的总体水平起了很大的作用。Spinning accessories are vital to spinning production， as their quality has great influence on the performance of spinning machine and the improvement of spinning efficiency and acts as a decisive factor for spin
纺织导报 2015年6期2015-12-31
- 医学生运动行为与身体素质的相关性分析
好坏与体质的总体水平有密切关系[4]。因此，提高医学生的身体素质意义重大。本文从运动行为入手，研究运动行为与身体素质及体质总体水平的相关性，旨在为医学生形成良好的运动行为提供参考依据，现介绍如下。1 研究对象与方法1.1 研究对象以本校2011级医学生为研究对象。1.2 研究方法1.2.1 测量法 按《国家学生体质健康标准》大学生部分和北京市教委的相关要求，对研究对象进行体质健康测试。1.2.2 问卷调查法 对研究对象进行问卷调查，通过对389份有效问卷进
卫生职业教育 2015年8期2015-12-30
- 我国青年男篮运动员专项体能和技术现状研究
肢力量方面与总体水平相比有一定优势，但是同位置之间比较不存在差距，优秀后备男篮的技术水平与总体水平相比不存在明显优势，优秀后备中锋技术水平较比同位置中锋存在较大优势。青年男篮运动员;专项体能;技术1 前言近些年篮球运动受到前所未有的关注，但是在职业化发展过程中，诸如后备人才培养的“拔苗助长”“急功近利”等问题层出，致使优秀青年队员没有经过“精雕细琢”就直接进入成年队参赛，技术不完善，体能储备不足，不但影响了男篮未来的良好发展，也使后备人才匮乏等问题愈发严重
吉林体育学院学报 2013年6期2013-11-02
- 民族地区体育专业大学生学习动机与学业倦怠相关分析①—— 以贵州省为例
生的学业倦怠总体水平平均分为2.765，显示他们的学业倦怠为中等偏下水平。大学生学习动机中各因子之间的相关系数介于0.378～0.562之间，说明变量彼此间的关系没有高度相关(相关系数＞0.70以上)，不存在共线性问题，可以进行回归分析。求知兴趣、能力追求、声誉获取和利他取向与学习动机总体水平的相关分别为：0.761、0.753、0.802和0.810。单独对“动机总体水平”和“学业倦怠总体水平”进行相关分析。发现随着学习动机水平的升高，学业倦怠水平有明显
当代体育科技 2012年36期2012-08-10
- 河北省改善民生的成效、问题及建议——基于河北省民生质量指数的分析报告
；反映与全国总体水平对比情况的各指标、各领域的比较指数和综合比较指数。1．基于河北省民生质量改善状况的环比指数在计算各指标环比指数的基础上，计算河北省各领域民生质量指数和民生质量综合指数（表2）。表1 河北省民生质量评价指标体系及权重体系构成（括号内数值为权重）表2 河北省各领域民生质量指数和民生质量综合指数（%）2．河北省各领域对民生质量改善的贡献率图1 河北省各领域对民生质量改善的贡献率计算收入与消费、社会保障、就业、医疗、教育、居住和环境7大领域民生
河北大学学报（哲学社会科学版） 2012年6期2012-07-06
- 高职英语专业学生英语学习策略训练的实证研究*
略选择与英语总体水平之间存在显著正相关关系;学习策略训练可以改善学生英语学习策略的使用情况，提高学生的英语总体水平。学习策略;策略训练;实证一、引言随着外语教学从研究“教师”转移到研究“学生”，从研究“教什么”到“怎样教”，又转移到研究“怎样学”，语言学习策略逐渐引起了人们的关注，越来越多的外语工作者对如何帮助外语学习者在语言学习过程中有意识、系统地运用学习策略产生了兴趣。策略培训指的是对外语学习者学习策略的培养和训练，强调在课堂教学的过程中显性或隐性地嵌
湖北科技学院学报 2011年10期2011-11-17
- 高等林业院校大学生自主学习状况的调查与分析——以北京林业大学为例
学生自主学习总体水平的调查与分析调查结果显示(详见表1),北京林业大学被调查学生自主学习的平均得分为102.47,平均得分率为68.31%,这说明其自主学习处于中等偏上水平。此外,在学习动机、学习设置、自我调节方面的平均得分分别为28.47、32.92、41.03,平均得分率分别为71.17%、65.83%、68.38%,可见被调查学生在学习动机方面情况最好,而在学习设置方面表现最差。这说明大学生在学习过程中,在学习目标和内容的选择、学习活动的安排规划以及
中国林业教育 2011年5期2011-07-28
- 找准原因突破瓶颈实现人才与经济发展双跨越
——品读《海南省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》
人才队伍建设总体水平，就成为海南实现又好又快发展的命脉所在在敲响海南国际旅游岛建设开场锣鼓声中，《海南省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《人才规划》）经海南省委、省政府同意予以颁布。《人才规划》是海南建省办特区以来第一个中长期人才发展规划，是在国际旅游岛建设上升为国家战略的大背景下指导全省人才工作的纲领性文件。它的颁布实施，必将对海南的人才队伍建设产生新的重大影响，成为国际旅游岛建设的重要推手。《人才规划》是在回顾总结海南建省办特
今日海南 2010年10期2010-12-26
- 河北国有企业经营绩效分析
标均高于全省总体水平；中型国企的两项指标与全省总体水平基本持平，而小型国企的净资产收益率仅为-2.7%，总资产报酬率仅为0.5%，远低于全省总体水平以及大型和中型国企的水平。2.从资产质量来看（见表1），2006年河北省国企的总资产周转率为0.6次；大型和中型国企为0.7次，均高于全省总体水平；小型国企为0.4低于全省总体水平。2006年河北省国企应收账款周转率为11.1次；大型国企为15.6次，高于全省总体水平；中型国企为8.5次，低于全省总体水平；小型
河北经贸大学学报 2010年2期2010-03-05
- 静悄悄的变化 全国部分质监部门开展“质量提升”活动记者见闻
提升产品质量总体水平。通过大力实施“以质取胜”战略，认真履行质量综合管理职能，着力加强质量监管，充分发挥标准、计量、认证认可、生产许可、市场准入、监督抽查、执法打假、缺陷产品召回等各种职能作用，在促进产品质量总体水平提高上真正见到成效，在出厂产品合格率、监督抽查合格率、出口产品合格率上真正见到提升，在产品科技含量、附加值、国际市场竞争力、品牌培育等方面真正见到提升，以实实在在的成果取信于民，取信于社会。为展现近一个时期“质量提升”活动开展以来的成效与变化，
中国质量监管 2010年7期2010-02-16