自组织
- 自组织型教师专业学习共同体建设的实践与反思
利杰[摘 要]自组织型教师专业学习共同体是由多位教师采用以自下而上的方式、自觉自愿地根据自身需求组建的学习团体，是教师专业发展常态化的有效途径。现实中，成功组建并有效运行此类共同体并非易事。本研究通过分析某高校自组织型教师专业学习共同体的组织形式、运行方案及组织成效等个案因素，提出了在成员招募与管理、时间规划与控制、学习内容与效果、成员角色与地位四个方面的启示。[关键词]教师专业发展；学习共同体；自组织[中图分类号] G645 [文献
教书育人·高教论坛 2023年9期2023-09-20
- 自组织理论观照下的高三数学复习课教学
建华【摘 要】自组织理论认为，要想让包含教师、学生、教材、信息技术等要素在内的复杂系统实现学生对数学知识、方法、思想等的“耗散结构”，必须满足系统开放等四个条件。自主、合作、探究的学习方式是教学本源的回归。因此，高三数学复习课教学可以通过目标呈现、学习前置、任务认领、整体架构、适时点拨、促进“涨落”等策略来引发“学习动机”、实现“温故知新”、形成“知识网络”、搭建“思维台阶”、促进学生学业水平质变，从而形成自组织理论观照下的复习课教学模式，让高效复习真正发
江苏教育·中学教学版 2023年5期2023-06-14
- 从结构中寻找动力源：核心素养导向下的学校组织变革
为多中心治理与自组织涌现、协同化治理与全方位服务、学术型管理与学习共同体打造。关键词 学校组织变革；核心素养导向；项目管理；自组织；多中心治理；学术型管理中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384（2023）04-0017-04在基础教育转型高质量发展的过程中，组织能力建设正成为决定学校办学水平的关键。所谓学校组织能力，是指学校整体所发挥出来的战斗力，它不是个人能力的叠加，而是深植于组织内部的团队整体能力。组织能力固然与顶层设计、组织文化、组织
中小学管理 2023年4期2023-05-21
- 应急管理中自组织任务分配的博弈模型与应用
后，群众的各种自组织救灾活动发挥着至关重要的作用。应用合作博弈刻画自组织活动中群众的策略选择与协作机制，研究群众如何根据特定目标自发建立联盟并实现最优的任务分配。首先在群众的自组织任务分配过程中引入多Agent系统（MAS），以自治Agent的交互行为与合作策略模拟群众联盟形成与任务分配的过程，通过定义分布式社交网络结构，以图限制下的合作博弈为分析工具，构造带技能的联盟形成博弈模型，确定任务与Agent联盟之间的映射。其次引入系统效用函数和偏好顺序，在联盟
西安科技大学学报（社会科学版） 2022年5期2022-11-03
- “自组织”为班级管理注入新能量
育才初级中学将自组织理论应用到教育领域，形成自组织管理模式（以下简称“自组织”），帮助学生达成“自治自理”“自学自创”“自觉体锻”的“三自”培养目标，为破解班级管理难题提出以下策略。以自主意识培养为先导自主意识指主体的自我意识，是人对于自身主体地位、主体能力和主体价值的自觉意识。自建校以来，学校始终注重培养学生的自主意识，将学生的自主发展放在首位，并在剖析“三自”培养目标的基础上，结合不同年级学生的身心特点和教育教学目标，细化了“三自”目标的内涵层次，如自
教育家 2022年49期2022-08-15
- 西方治理范式的诞生：背景、理论与制度
国家统治危机和自组织网络的兴起。新自由主义是现代治理的理论基础。但是，现代治理对于新自由主义的市场取向和权利取向抱有疑虑，市场与社会之间并非是完全契合的关系，权利取向面临着消解人际责任、信任的可能。因此，治理企图建构出容纳“国家—社会—市场”的三元平等架构和在价值领域同时容纳善与权利。在政治制度层面，治理扩大了西方代议制民主的社会基础，超越了对民主的程序化理解。但是，自由主义民主与治理之间存在着悖论：自由主义民主未必带来治理，治理的好的国家未必是自由主义民
兵团党校学报 2022年3期2022-06-30
- 从他组织到自组织：“后扶贫时期”贫困治理的机制转换
制上从他组织向自组织转换。建立自组织机制是持续减贫的新的时代需要，是解决当前持续减贫他组织困境的需要，是适应“后扶贫时期”贫困治理转型的需要。具体策略上，一是从封闭到开放，构建多元开放的贫困治理共同体；二是从外驱到内生，更加注重教育扶贫“拔穷根”作用；三是从线性到非线性，培育竞争与协同的市场化动力机制；四是从单一到综合，形成自组织与他组织协调共治格局。关键词：他组织；自组织；“后扶贫时期”；机制基金项目：教育部人文社会科学研究项目“后扶贫时期”职业教育精准
领导科学论坛 2022年5期2022-06-09
- 自组织理论视域下的高中数学教学研究
要] 概述自组织理论的思想渊源与自组织理论在教学领域的基本观点，以“二项式定理”教学为例，提出了自组织理论视域下的高中数学教学路径，以使学生在自我经历中实现自我适应、自我改造和自我完善，真正实现学生的可持续发展.[关键词] 自组织;二项式定理;高中数学自组织指的是事物内部的各部分都是为了其他部分和整体而存在，各部分之间会发生相互作用而构成一个有机的整体. 自组织理论强调系统内部各个要素自发地进行非线性作用，注重各要素的自行组织和自行发展，系统之外的外界
数学教学通讯·高中版 2022年7期2022-05-30
- 激发人才创新活力的多主体协同治理模式研究
激发的自适应与自组织的动态系统，形成更大区域的互补增益的协同治理格局。关键词：科技人才;创新活力;自组织;多主体;协同本文索引：谢泽宇，周健，石喆.激发人才创新活力的多主体协同治理模式研究[J].中国商论，2022（07）：-148.中图分类号：F243 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2022）04（a）--03党的第十九届五次会议明确提出要“激发人才创新活力”，构建以科技创新为新动能的人才生态体系。习近平总书记也指出“人才是第一资源”，提
中国商论 2022年7期2022-04-08
- 基于自组织理论的境外园区演化机理研究
非线性和涨落等自组织特征。将自组织理论引入到境外园区演化过程的研究中，将其演化过程划分为起步、建设、成长和稳定4个阶段，最终实现境外园区战略目标—经济效益—社会效益3个目标的相互结合与促进。通过分析系统各阶段的主体构成，演化方式及成长目标，构建出基于自组织理论的境外园区演化机理模型。最后以西哈努克港经济特区为例，总结成功经验，为境外园区实践探索提供参考。[关键词]境外园区；自组织；演化机理；西港特区一、 引言和文献综述境外园区也称境外经贸合作区，是指在中华
现代管理科学 2022年4期2022-03-05
- 基于耗散结构理论的旧村庄更新势态浅析
更新的价值。以自组织理论中的耗散结构理论分析旧村更新问题，有助于厘清旧村所涉及的影响因素，探索更新启动的恰当时机，为后续的城市更新和发展提供理论上的依据。关键词：城市更新;旧村庄;耗散结构;自组织;涨落中国几十年的城镇化发展造就了如今经济的繁荣和城镇风貌的迅速变化，而近年来许多一线城市逐渐出现了新增建设用地供应困难的情况，每年的新增建设用地指标缺口也在逐步累积，如广东等地区的城市发展将从增量开发逐渐向存量盘活推进。自2008年广东省提出针对旧村庄、旧城镇和
家园·建筑与设计 2021年3期2021-12-30
- 基于自组织理论的一流学科组织生长机制研究
学科作为经典的自组织，是知识保存、衍生、应用的学术系统。在外部的强制度环境和内部的弱技术环境共谋下，学科建設陷入他组织范式的窠臼，表现在价值取向上的功利主义至上原则，驱动力量上对外部资源的被动依附，组织形式上以制度同形为特征，监督评价上以量化的指标为导向。他组织的发展范式难以实现一流学科的组织目标，一流学科仍需回归自组织范式，以学科组织的学术价值理性消解工具价值理性的遮蔽，以学科组织的交叉协同突破学科边界的壁垒，以学科组织自我创新驱动取代外部单要素驱动，以
高教探索 2021年10期2021-12-22
- 基于自组织理论的高校图书馆志愿服务质量隐性影响因素研究
要：文章利用自组织理论研究影响高校图书馆志愿者团队服务质量的因素，在问卷调查的基础上将研究视角从集中于外部显性因素转向内部隐性因素，如组织惯性、组织文化、组织行为，进而提出降低志愿服务质量隐性因素影响的措施，确保高校图书馆志愿者团队的长期、稳定、有序发展。中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2021）09-0076-04关键词：自组织;高校图书馆;志愿服务;隐性因素1 背景我國志愿服务由民众于20世纪80年代自主发起，90
河南图书馆学刊 2021年9期2021-10-07
- “文创福中”项目化学习的实施
产品;半开放;自组织学校文化包括精神文化、制度文化和物质文化。其中，物质文化又包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化等物化形态的内容。多年来，广东省深圳市福永中学校园文化建设成效显著，建设了一批弘扬“福善文化”的文化建筑、景观，如包括福璞、福廊、福亭在内的“福园”，以孔子园、论语墙为代表的阐释儒释道精神的“善园”。这些校园建筑和景观的设计既承载着美术、数学、物理、地理等学科文化，也渗透了从五千年历史中取材的中华优秀传统文化。但学校宣传这些文化的具体实物很少，
教育研究与评论（中学教育教学） 2021年8期2021-09-28
- 学习共同体：集团化办学背景下青年教师专业成长的有效途径
放的教育理念，自组织专业学习活动共同体，通过自主性、选择式对话交流，达到协同共进;通过网络沟通开展自组织性学习，实现自身的专业成长。关键词：青年教师;自组织;学习共同体;专业成长教师专业成长是一个不断自我更新的过程，教师不仅要“教书育人”，更需要“自主育己”。教师只有不断地学习、完善自己，才能应对变化着的新时代和学生个性化成长需要的挑战。因此，教师的自主性专业学习需伴随其职业生涯的始终。自组织理论倡导组成“开放性、非线性、非平衡性”的共生、共进式学习共同体
辽宁教育·管理版 2021年9期2021-09-22
- 农民自组织视角下的乡村振兴地方性探索与创新
的内生型乡村的自组织成长机理。结果发现，内生型乡村通过产业发展、文化传承、人才集聚、生态转化、治理创新、平台搭建等载体，在激发共创潜能、坚守共享理念、打造共治平台方面达成了良性循环，从而解释了农民自组织的有序协同、共同目标、自我管理的生长机理。关键词：乡村振兴;自组织;农民参与近百年来，乡村改造与发展问题是中国革命和建设的基本问题。从学术研究人员到行政职员，从村野调查到乡建实践，从观察感悟到著书立说，编织了丰富的不同时代背景的中国乡村问题研究图谱。一、问题
中国集体经济 2021年28期2021-09-18
- 自组织教学：促进数学教学转型升级
摘 要] 用自组织理论指引小学数学教学，能促进小学数学教学的转型升级。在小学数学教学中，教师要因“材”施教、因“势”利导、因“行”优化，从而让教学面向学生具体个人，面向课堂动态生成，面向具体个人实现。自组织课堂，让学生的数学学习活动从无序走向有序、从对抗走向协同、从封闭走向开放、从局部走向整体、从线性走向多元，从而真正实现数学课堂教学的转型升级。[关键词] 小学数学;被组织;自组织;转型升级自组织理论是二十世纪六十年代提出并发展起来的一种理论，该理论的研
数学教学通讯·小学版 2021年7期2021-09-15
- 职业召唤形成机制探新职业召唤形成机制探新
，以人类心理的自组织模型为基础，对员工职业召唤的形成机制进行了新的理论探讨，并据此提出了自组织目标系统理论视角下的职业召唤形成机制。在该理论视角下，职业召唤产生于与社会需求一致的个体心理目标，并在个体找到能够实现这一目标的职业后，形成针对具体职业的召唤，驱动个体积极、主动完成工作，并从工作中获得幸福感、认同感以及归属感等。研究结果表明，该理论可以整合现有的职业召唤理论，能够为已有研究的职业召唤前因变量及后果变量提供统一的解释，并且对职业召唤的形成及影响具有
技术与创新管理 2021年3期2021-09-10
- 职业召唤形成机制探新职业召唤形成机制探新
，以人类心理的自组织模型为基础，对员工职业召唤的形成机制进行了新的理论探讨，并据此提出了自组织目标系统理论视角下的职业召唤形成机制。在该理论视角下，职业召唤产生于与社会需求一致的个体心理目标，并在个体找到能够实现这一目标的职业后，形成针对具体职业的召唤，驱动个体积极、主动完成工作，并从工作中获得幸福感、认同感以及归属感等。研究结果表明，该理论可以整合现有的职业召唤理论，能够为已有研究的职业召唤前因变量及后果变量提供统一的解释，并且对职业召唤的形成及影响具有
技术与创新管理 2021年3期2021-09-10
- 众创空间生态系统协同效应的实现路径分析
局优化众创空间自组织功能;需要推进政产学研一体化，以合作共赢理念整合众创空间内外部资源;需要以众创联盟构建提升众创空间整体实力，推动各级各类创新创业服务载体扬长避短、优势互补、协同发展;需要营造以分享和创新为特质的众创文化氛围，以众创文化引领众创空间生态环境建设。 关键词：众创空间 生态系统 协同效应 自组织 中图分类号：F270 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2021）04-041-02 众创空间生态系统是以客户为中心，将众多围绕创新
经济师 2021年4期2021-09-10
- 重大突发公共卫生事件中民间自组织的参与机制研究
政府之外的民间自组织参与机制成为社会治理的创新和亮点。其中作为自组织的NCP生命支援网络在疫情期间迅速搭建起民间救助的桥梁，同政府形成配合补充的共生关系，为民间自组织参与社会治理和应急管理提供范本和模型。同时政府在民间力量的形成和发展中扮演重要角色，两者合作机制的形成成为有效社会治理的可取之道。本文通过对NCP生命支援网络的分析探索自组织在重大突发公共事件中的参与模式和与政府之间的协作。◆关键词：自组织;治理;参与机制;NCP生命支援网络民间自组织是社会力
速读·中旬 2021年5期2021-07-28
- “自教育治理”：让学校管理走向善治境界
向；构建多元化自组织，引领协同治理；创设立体化平台，提高治理效能；营造浓厚科研氛围，凝练实践成果。关键词 现代学校治理；自教育治理；教育治理；现代学校制度；自组织中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384（2021）04-0027-04学校治理是校长、教师、学生、家长等利益主体充分参与，教育行政部门及其他相关专业组织积极介入的合作共治，其实质是建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。共治是路径，善治是目标。[1]河北省保定市美
中小学管理 2021年4期2021-05-29
- 公共危机中民众的自组织机制及其约束
众的秩序维护型自组织具有复制、嵌入、相变三种机制。复制式、嵌入式、相变式自组织的任务性均很强，相变式自组织的结构性最强，嵌入式自组织的结构性最弱。它们显著区别于党政组织的强制机制、企业组织的交换机制，也与非政府组织的志愿机制不完全相同。这些自组织对于解决公共危机问题、有效动员组织民众、强化政府元治理能力意义重大，同时也受到开放性、规则性、状态性、反馈性等约束。面对挑战，我们既要通过空间让渡和规则建设来提升社会的自组织化，也要强化个人的责任性，通过提升民众的
天津行政学院学报 2021年2期2021-04-09
- 提升社区自组织治理能力的路径探讨
。分析影响社区自组织治理能力提升的因素，可发现其主要表现为社区治理工作涣散、社区居民参与不足、社区管理活动弱化及自治场地设施尚未健全等诸多方面。为此，要加强党对社区工作的领导、采取多样化的组织动员管理路径、多措并举筹集社区各类项目活动资金、着力做好社区规划与设施设备的配置工作，不断激发社区自组织活力，促进城乡社区成为共建共享的幸福家园。〔关键词〕 社区自治;自组织;能力提升;政府治理;公众参与;社会协同自改革开放以来，我国社会管理模式逐步由过去的“单位制”
中共山西省委党校学报 2021年1期2021-03-24
- 设计机构的自组织形态及其对设计教育的启示
新形态——设计自组织的特征、表现形式及其对未来设计教育可能产生的影响。摘要：本文详细论述了设计机构组织形态的发展过程，以“自组织”概念对当下设计机构新形态进行界定。设计群体正在借由互联网技术的发展，以一种围绕共同设计目标、建立团队信赖、有效完成设计任务的有机组合方式，实现以设计推动社会创新。此外，在设计自组织形态出现后，设计教育呈现出强调学生综合能力培养、教学形式多元化、教学内容跨学科及学习路径分布式的趋势。关键词：自组织 设计机构 协作机制 分布式一、设
中国艺术 2021年5期2021-02-09
- 高校图书馆志愿者自组织建设研究
采用分析法分析自组织产生的基本条件和促成自组织的负熵引入途径;采用问卷调查法研究志愿者从事志愿服务的動力来源，通过积极吸纳新成员、控制岗位供给和志愿者个体甄别与筛选等手段促进高校图书馆志愿者有序自组织的形成，发挥其组织优势，促进高校图书馆特色服务开展。关键词：高校图书馆;志愿者;自组织随着志愿者工作在我国的兴起和发展，图书馆逐渐成为志愿者工作实践的重要场所之一，学者对图书馆志愿者的研究也随之展开。在图书馆志愿者理论研究方面，有的引入“经济人”概念，从“经济
兰台内外 2020年23期2020-12-23
- 浅谈幼儿园教师自组织团队建设
新举措——教师自组织团队建设。关键词：幼儿园教师;自组织;团队建设学前教育受到高度重视的今天，幼儿园教师团队建设也日益得到广泛的关注，教师团队建设在实践中也形成了多种模式，幼儿园教师团队建设决定了园所的发展方向和文化品质。我们在学习相关教育理论并结合幼儿园教师发展的现状之后，尝试着进行加强教师队伍建设的新举措——教师自组织团队建设。努力打造一个德艺双馨的教师团队，真正形成团结、和谐、发展的园所文化。自组织团队是指一群有共同兴趣爱好和理想追求的教师自发结合到
新课程·上旬 2020年17期2020-11-16
- 自组织理论视域下高校篮球专项课程的改革发展研究
文主要研究运用自组织理论的观点进行高校篮球专项教学，结合篮球教学的理论特点和实践规律，探讨高校篮球教学自组织的特性和学生在学习过程中的自组织能力等问题，同时更好地使教师认识到在篮球教学过程中把知识、技能、能力转化成学生毕业后所需的社会生存能力的重要性和必要性。通过自组织理论指导高校篮球教学课程，能更好地提高教学效果，使学生积极主动地进行学习活动，符合新形势下教育理念所倡导的人才综合能力与实力培养需要。关键词：自组织 篮球 改革 课程中图分类号：G80
当代体育科技 2020年25期2020-11-09
- 部落制学段管理：从他组织走向自组织
实现从他组织向自组织的组织结构迭代。关键词：部落制学段管理;自组织;他组织中图分类号：G627 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2020）09B-0009-04在不断发展的教育新生态中，学校管理不再是决策者掌握更多信息、权力和资源，从而能够自上而下地发号施令，而是需要将决策、行动的主动权赋能给团队中的每一位成员。这就需要我们不断洞察现有的组织结构，专注于寻找“杠杆支点”，即可引起结构重要而持久改善的点，形成内生发展的学校管理结构。一、他组织：
江苏教育研究 2020年26期2020-10-09
- 社区体育活动开展的自组织研究
《全民健身》的自组织观。一个国家民众体育素质的高低，某种程度上能促进国家的经济发展，毕竟在当今世界形势下，国民身体素质的高低也是一个国家的人力资源。因此，在推动社区体育活动的发展，不仅能够改善民众的身体素质，也能促进该地区的经济发展。关键词：社区体育活动;全民健身;自组织新中国成立后，鉴于国家当时政治环境和经济基础，国家实行了单位体制。单位既是人们的工作场所，也是生活的基本场域。当时，只有政府以及各个组织集体组织体育活动，这种形式的体育活动是典型的被组织体
体育风尚 2020年1期2020-09-10
- 自组织理论对城市马拉松热的分析研究
‘被组织’向‘自组织’的转变具有迫切性。本文采用文献资料和逻辑分析等研究方法，运用自组织理论作为指导思想，分析城市马拉松自组织能力建设面临的问题和困境。研究认为：城市马拉松应该将自上而下和自下而上相结合，用自组织能力建设马拉松热的新机制，将商业性城市马拉松转变为服务性马拉松，将体育竞技文化与全民健身相结合。关键词：自组织;被组织;城市马拉松热2008年奥运会后提出的“全民健身”计划把城市马拉松推向一个新的高度。“马拉松跑现象”作为一种表意丰富的文化符号，通
体育风尚 2020年4期2020-09-10
- 核心素养导向下的“自组织”课例研究*
线性的和开放的自组织教学结构转型。本文以高中数学新授课、复习课以及试卷讲评课这三种常见课型中的具体教学片段为例，对自组织理论在教学中的应用进行了积极探索。一、自组织理论在新授课中的渗透自组织理论视角下的新授课，教师在教学中应关注概念的本质，着眼于整体，让学生体会知识的整体架构和逻辑发展体系，力争在思想方法上获得突破。案例1：“函数y＝Asin（ωx＋φ）图象”一节中由y＝sinx的图象得到y＝Asin（ωx＋φ）（A＞0，ω＞0）的图象的教学。我们可以在课
江苏教育 2020年51期2020-08-26
- 自组织理论视域下的数学教学过程
【摘 要】通过自组织理论转变教师的教学思维方式、注重开放式教学设计、强调非线性教学实施等，将教学的被组织状态向自组织形态转变。自组织方法论突破了经典科学范式的局限，揭示了事物自主演化的规律，提出了一种生成的认识论思想，为突破模式固化的传统教学提供了新的方法论视角，让数学课堂教学更科学和有效。【关键词】自组织;课堂教学;课堂变革【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020）51-0022-03【作者简介】李善良，
江苏教育·中学教学版 2020年7期2020-08-23
- 核心素养导向下的“自组织”课例研究
课堂从被组织向自组织转型，要求在新授课上关注概念的本质，着眼于整体，让学生体会知识的整体架构和逻辑发展体系，力争在思想方法上获得突破;在复习课上搭建知识模块，让学生站在更高层面审视知识结构;在试卷讲评课上利用大数据精准分析，诊断问题点，让学生在主讲、质疑中练习表达，学习倾听、投入心智。【关键词】自组织;核心素养;深度学习;主题单元教学【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020）51-0015-04【作者简介】
江苏教育·中学教学版 2020年7期2020-08-23
- 自组织理论观照下数学课堂教学行为的优化
的核心问题，用自组织理论分析和考察课堂教学，发现其具有典型的自组织特性。数学学科的独特性更需要学生的学习从“被组织”转变为“自组织”。在自组织视域下进行数学课堂教学行为的优化是顺应课堂教学改革要求的现实性诉求，为此，复杂性科学领域中的自组织理论可以为课堂教学行为的优化提供一定的启示和借鉴。【关键词】自组织;教学行为优化;高中数学【中图分类号】G633.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020）51-0007-04【作者简介】1.刘
江苏教育·中学教学版 2020年7期2020-08-23
- 自组织理论视角下对校园足球专项体能训练的研究
指示，通过了解自组织理论及包含的6个理论概念，将其融入校园足球专项体能训练里，对校园足球专项体能计划所产生的问题进行分析，最后给出建议，将自组织理论的突出点融入校园足球体能训练计划中，为校园足球体能训练计划的实用性和校园足球体能训练的未来发展提供一个不同的思考方向与视野。关键词：自组织 校园足球 体能 训练中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2
当代体育科技 2020年19期2020-08-11
- 自组织理论视域下校本教研共同体的审视与建构
摘要：以自组织理论为视角审视校本教研共同体，校本教研共同体的自组织特性依赖于开放性的教研环境、非平衡的运行状态、非线性的动力机制、充分的专业自主。技术理性的控制、行政力量的主导、传统文化的困扰，导致校本教研共同体陷入他组织的实践困境。由此，校本教研共同体的建构理应由他组织走向自组织，在主体开放中突破思维瓶颈，在变革实施中激发非平衡运行，在文化创设中导向非线性机制，在整合治理中保障专业自主。关键词：自组织;他组织;校本教研共同体;教研活动作者简介：王航，华东
现代基础教育研究 2020年2期2020-08-04
- 苏北医院：“自组织”打造职工幸福生活
者 刘文生职工自组织协会的建立，极大地满足了职工对美好生活的需要，同时也有力地加强了医院文化建设。建立“购房交流群”，帮助有购房需求的职工，不到半天进群人数就超过500人；成立子女教育服务工作室，为员工提供有针对性的服务，在群总人数达到1200人；建立相亲交友群，将相亲服务固化、常态化、家门化，解决大龄青年、单身青年婚恋问题；成立“诉求直通车”服务工作室，负责职工经济和民主权益维护的落实及职工对医院管理及发展建议的上报、协调、落实、答复。……从舞蹈爱好者协
中国医院院长 2020年7期2020-07-23
- 新的社会阶层人士自组织统战工作：对“自组织”的“再组织”
的社会阶层人士自组织是统一战线持续发展必须开拓的新领域。群体特点决定新的社会阶层人士需要社会组织特别是自组织的吸纳，统战工作要在他们自组织基础上通过他组织实现对其再组织。对新的社会阶层人士自组织的再组织，有利于引导新的社会阶层人士参与社会治理、促进区域发展、传递正能量和突破统战工作困境。新的社会阶层人士自组织统战工作在实践探索中形成枢纽型、嫁接型、联合（联盟）型、孵化（帮扶）型、补位“头羊”型等代表类型，形成覆盖重点群体、搭建重要平台、强化政治引导、讲求方
统一战线学研究 2020年4期2020-07-16
- 基于自组织理论的高职大数据专业学生岗位核心技能提升策略研究
心技能，并基于自组织理论给出基于给出提升大数据专业岗位核心技能的策略。关键词 大数据 岗位核心技能 自组织中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.05.023Abstract Training big data professionals to meet the market demand is the primary goal of
科教导刊 2020年14期2020-07-14
- 物流系统的自组织过程研究
贝金兰摘 要：自组织条件研究是物流系统自组织研究的基础，通过自组织条件的研究，可以从物流系统的开放性、非平衡性以及非线性和系统的涨落等方面对物流系统自组织边界进行设定。物流系统的自组织过程是物流系统借助自组织特征提高管理的切入点，通过失稳、竞争与协同的分析，确定物流系统自组织的基本框架。关键词：物流系统;自组织;系统涨落;冲突中图分类号：F252 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）13-0028-02物流系统结
经济研究导刊 2020年13期2020-06-04
- 自组织理论观照下的数学家常课教学
学本源的回归.自组织理论观照下的数学家常课教学应该注重情境创设、台阶搭建和帮助学生知识内化梳理，教会学生善于用数学眼光观察世界、用数学观点思维世界、用数学语言表达世界.关键词：自组织;数学;家常课自组织，最早是作为一个哲学概念由德国哲学家康德提出的.他认为，自组织的自然事物具有这样一些特征：它的各部分既是由其他部分的作用而存在，又是为了其他部分和整体而存在，各部分交互作用，彼此产生，并由于它们间的因果联结而产生整体，只有在这些条件下并且按照这些规定，一个产
教学月刊·中学版（教学参考） 2020年4期2020-05-13
- 图书馆联盟自组织理论及发展研究
摘 要 文章从自组织理论视角探讨图书馆联盟发展与演进过程。首先，解释了自组织理论及意义，从开放性、远离平衡态、非线性相互作用、“涨落”分析了自组织产生的条件及演化过程，并分析了图书馆联盟“自组织特性”。然后，从子系统非线性竞争和协同发展、“涨落”和“突变”、超循环方面研究图书馆联盟自组织演化。最后，建立了图书馆联盟自组织机制，从培育内生增长、推动各子系统协同融合和协同创新、抓住发展机遇、重视和争取联盟外部发展环境等方面探讨了图书馆联盟发展策略。关键词 图书
新世纪图书馆 2020年2期2020-05-13
- 时空离散捕食系统斑图的自组织过程
密度分布斑图的自组织过程进行研究，发现随着时间参数t和时间步长τ的不同，捕食系统的空间斑图也会相应的发生转变，呈现出不同的类型。关键词：捕食系统 斑图 自组织中图分类号：O175 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2020）01（b）-0252-02捕食者-被捕食者系统是广泛存在于自然界中的一类基本的生态学系统[1-2]，作为典型的
科技创新导报 2020年2期2020-05-11
- “自组织”社会整合的三重机制
——基于COVID-19疫情治理中志愿组织的“抗疫”考察
出问题，“这种自组织能力薄弱、市民社会发育不良的缺陷使中国除了政府单打独斗，几乎没有社群组织有力量提供普及知识、募集资金、为患者和医疗人员家属提供服务等活动”[1]。发育良好的社群组织可以与政府组织良性互动，有效参与社会危机治理。综观此次抗疫进程，在“非典”17年后，当全国面临又一次社会治理危机之时，“社群缺位”问题已经有了显著改观。面对疫情引发的一线医护人员物质短缺、居家人群的生活困难以及社会信任纽带的断裂、污名化的滋生、社会秩序的中断等社会失序危机，社
杭州师范大学学报(社会科学版) 2020年4期2020-01-19
- 全域旅游域结构的演化机理初探
子系统所构成的自组织系统，结构复杂性是其演化的基础、熵值定律是其演化的基本定律、充分开放的系统是其演化的前提、创新机制是其演化的序参量、子系统之间的非线性相互作用是其演化的动力。关键词：全域旅游;演化机制;自组织;耗散结构中图分类号：F590.8 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2019）11-0040-02一、 全域旅游域结构演化的基础：结构复杂性全域旅游域结构是个复杂的结构系统，包含行为主体、要素主体、产业主体，这种复杂性不仅表现在它们是
市场周刊 2019年11期2019-12-23
- 深度贫困地区主导产业转型研究
方法，综合运用自组织理论、政府引导理论和产业集聚理论，比较研究花垣县、松桃县、秀山县由相同的锰矿主导产业转型为不同接续替代主导产业，即松桃县现代化农业、秀山县电商产业和花垣县旅游业的演化路径及其形成机理，并理论梳理与总结三县主导产业的典型成长模式。通过比较研究，探索区位相近、产业发展基础条件相似的深度贫困地区选择不同接续替代主导产业的作用机理，并揭示深度贫困地区一般性主导产业更替趋向和政策引导逻辑。本文的主要结论是：历史基础条件、产业集聚与技术创新和激发机
合作经济与科技 2019年23期2019-12-11
- 黑龙江省冰雪旅游产业自组织发展路径研究
要：本文借助自组织理论，运用系统分析方法，对黑龙江冰雪旅游产业自组织发展路径进行了分析。研究结果表明，开放性环境是冰雪旅游业向有序结构发展的保障;远离平衡态是冰雪旅游业耗散结构形成的有序发展源;非线性模式是冰雪旅游业发展的内在动力;涨落机制是冰雪旅游产业发展演进的触发器。基于此，黑龙江省冰雪旅游产业自组织发展过程中所存在的问题，提出增强冰雪旅游项目间的交叉合作，加大开放力度;夯实基础发挥优势，打造标杆性冰雪旅游产业;加强不同项目间整合式发展，加快产业链形
当代体育科技 2019年26期2019-11-22
- 学校体育教学自组织控制理论与改革尝试
校体育教学 自组织 控制 改革学校体育是现代教育生态系统中的重要组成部分，肩负全面提升人才质量，实现德、智、体全面发展的时代责任。但是，在现代体育教学过程中，最为普遍的一种教育现象为：在室外进行的体育活动课程中学生的行为空间较大，在主观意识上希望得到更大的自由空间，在体育活动中渴求身心释然解放，但学生的体育思想、行为和动机的差异性决定了学生差异性的体育需求，这也就有学者提出体育之差异化教学法、分层教学法、多样化学习模式等等，最大限度满足学生自我需求，
教学与管理(理论版) 2019年9期2019-11-18
- 基于非对称性信任的企业网络治理模式研究
会与商会治理、自组织视角的核心企业单边治理与多边治理这三种主导治理模式，有助于降低网络中信任的非对称性，整体提升企业的网络绩效。关键词：企业网络 治理模式 非对称性信任 自组织[HJ1.3mm]一、引言伴随着信息化和全球化的纵深发展，企业环境的动态性日益加剧，知识复杂性、市场不确定性、信息不对称性等都对企业运营构成了挑战。于是，“看不见的手”与“看得见的手”之间的握手形成了企业网络，这一资源配置方式受到了企业的青睐。企业网络化运营的普及，使企业网络治理成为
中国经贸导刊 2019年29期2019-11-15
- 儿童自组织学习的教学探索
【摘 要】自组织学习是充分体现“学生主体”的一种学习方式，它是学生“自主学习”的完整进程。发展儿童的自组织学习，能够唤醒学习的需求，创造学习的可能，提升学习的价值，值得教师在教学领域不懈追求。为了支持儿童的自组织学习，教师可以从优化场域、关注质疑、联结触点、搭建支架、积极反馈等方面展开教学行动。南京市芳草园小学尝试从儿童自组织学习的价值追求和教学行动两个维度，展现学校发展儿童自组织学习的教学探索。【关键词】自组织;自我赋能;教学行动【中图分类号】G420
江苏教育 2019年18期2019-11-01
- 新媒体时代高职院校德育体系“自组织”模式的实践探索
“他组织”和“自组织”两种，“他组织”(或“被组织”)，存在外界干预；“自组织”则无外界干预而是自主演化[1，7]。“自组织”模式的核心是个体的自发性和自动性，将所有被教育者视为一个自主性的团体，对外部环境适应性较强。新媒体、互联网时代，学生群体呈现出价值观多样化、个性需求差异化、参与自主化的趋势，群体主体意识增强[1，2]。传统的德育体系“他组织”模式内容枯燥、教育手段单一且缺乏灵活，无法有效应对这一变化。“自组织”系统具有自我调整、自适应性和开放性等特
常州信息职业技术学院学报 2019年5期2019-10-24
- 民间自组织在景区治理中的作用研究
区的力量，民间自组织作为社区参与的重要组织形式更是不容忽视。该文以自组织理论作为核心理论研究框架，采用质性研究方法，在实地调研和个人访谈的基础上，对白洋淀景区及其中船工自组织的形成、发展及演化的过程进行了梳理，研究了民间自组织形成需具备的前提条件、动力机制、内部治理机制以及参与景区治理体系的方式。研究表明，民间自组织参与景区治理有助于维护景区旅游环境、降低管理成本、改善景区旅游秩序、提升景区治理水平。此外，自组织对政府具有依附性，政府在民间自组织发展过程中
旅游学刊 2019年9期2019-10-15
- 基于自组织理论的江苏在线旅游演化模型构建与评价
成与发展遵循着自组织演化的轨迹。文章探讨了江苏在线旅游耗散结构的自组织系统，论述了在自组织演化过程中，消费者和运营商、在线平台等系统各个要素之间进行竞争与协作的内在因素。以Logistic方程为基础，构建了江苏在线旅游自组织演化模型，对实例进行了分析与评价。[关键词]江苏在线旅游;自组织;演化模型[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2019.26.1771 在线旅游的发展过程现在是互联网人工智能技術发展应用的时代，随着智能手机的广泛应用和移
中国市场 2019年26期2019-09-30
- 无线自组织网络MAC协议研究综述
兴起，使得无线自组织网络技术成为了数据链领域的研究热点。无线自组网利用无线多跳方式完成节点间的相互通信，不依赖于任何固定设施，具有自组织和自管理的特性。本文首先介绍无线自组织网络的概念、特点和相关应用;然后重点介绍自组网技术中MAC层协议的发展和研究情况;最后指出无线自组网技术中MAC层协议面临的问题和未来的挑战。关键词：无线网络;节点通信;自组织;MAC层协议中图分类号：TN929 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2019）06-0031-
数字技术与应用 2019年6期2019-09-25
- 新时代农村管理思考
理;精英思想;自组织;民主法制一、农村精英思想：选拔为他人谋好处的少数农村领袖的艺术农村精英推动农村政治组织、政治參与、政治意识发展，但公共政策影响力有限，现有农村干部队伍无法适应社会矛盾治理需求。主要表现在：农村社会管理人才服务能力不足、自身监督管理不力、保障机制不完善。角色理论涉及的对村委会的角色期待，多为冲突、失败1。通过人情观念、人情关系网形成的管理精英的地位获得，对农村阶层合理流动不利2。关于精英主义理论。民主究竟是由少数人统治还是由多数人统治，
锦绣·上旬刊 2019年11期2019-09-10
- 社区亲子活动自组织的培育与发展
”社区亲子活动自组织基于共同对校外亲子活动的兴趣与责任，校外教育辅导总站与家长成员们形成稳定的结构，由校外教育辅导总站老师牵头负责组织、联系、沟通;家长成员们负责策划、举行亲子活动与亲子教育课程，与社区共融互建，共同服务青少年校外教育，不断推进社区“幼有善育、学有优教”。关键词：青少年校外教育;自组织;自身建设作为政府和市场之外的第三种社区教育治理模式，社区亲子活动自组织是缓解校外教育师资缺乏与居民日益增长的多样化社区教育需求之间矛盾的重要路径。然而，作为
家长·下 2019年12期2019-09-10
- 自组织是中英文认知与教育协同的机制
王筱依摘 要：自组织对推动中英文认知的发展具有重要的意义，跨语言教育应当通过组织行为发挥协同效应。本文首先介绍了自组织概念、机制和特征，以及中英文认知和教育协同观的思想;然后从自组织系统对“中介语”的解释，自组织对中英文认知和教育的作用、中英文认知和教育过程中自组织存在的条件等三个方面，论证了自组织是中英文认知与教育协同发展的机制。关键词：自组织;中英文认知;协同;同化与顺化;重组中图分类号：G424.1 文献标识码：A 文章编号：1674-7615（20
教育文化论坛 2019年2期2019-09-10
- 北极治理的自组织模式探析
摘要：自组织是复杂系统由无序到有序的演化过程。北极是一个复杂系统，北极治理的实质是让北极系统从无序变为有序，因而北极治理过程也是自组织治理过程，北极治理模式是自组织治理模式。北极自组织治理过程和模式表现为：北极治理主体在不同的领域通过竞争和协同形成序参量，然后北极系统在序参量的使役作用下从无序到有序。中国作为一个近北极国家和北极利益攸关国，北极自组织治理过程中的竞争和协同、序参量的确定和使役过程都离不开中国的参与。北极自组织治理需要中国的参与为中国参与北极
湖北经济学院学报 2019年5期2019-09-10
- 战略动态与公司绩效：中兴通讯的案例研究
机性-稳定性-自组织性的演进规律。最后，分别对三个阶段的经营绩效进行了分析。关键词： 战略动态;战略子阶段;自组织;经营绩效中图分类号： F 727 文献标志码： AAbstract： This paper chooses ZTE Corporation as the subject， encodes the strategic activity of the company from 1999 to 2016 into a timeseries ba
上海管理科学 2019年6期2019-09-10