借助类比推理方法，促进高中数学解题

张浩

【摘要】本文针对如何借助类比推理方法促进高中数学解题作探讨，并分享一些解题案例.

【关键词】类比推理；高中数学；解题技巧

类比推理属于推理形式的一种，是根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程.通常从观察个别现象开始，因而近似归纳推理，但不是由特殊到一般，而是由特殊到特殊，所以又不同于归纳推理.在高中数学解题教学中，随着解题的难度越来越高，教师需要指导学生学会运用类比推理，提升他们的解题水平.

6 结语

在高中数学解题教学活动中，教师一方面需把握好题目的特征与难易程度，另一方面要帮助学生学会运用类比推理方法来解题，使其根据实际情况把新旧知识、已知条件与未知条件、数据和数量进行类比，继而提高他们的解题能力与效率，同时进一步发展数学思维.

参考文献：

［1］张跃骜.基于类比推理的高中数学解题教学思考［J］.数理天地（高中版），2022（13）：61-63.

［2］刘广申.基于类比推理思维的高中数学解题探究［J］.数理化解题研究，2022（03）：8-10.

［3］汪小明.探究类比推理法在高中数学解题中的应用［J］.新课程，2022（04）：120.