小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力

崔殷

摘要：创造性思维能力是现代社会所重视的一种重要能力，它涉及到人们解决问题、创造新颖观点和创新思维的能力。在小学语文教学中，培养学生的创造性思维能力对于这些学生未来的发展具有重要的意义。语文作为一门综合性的学科，在向学生传授知识的同时更应该培养学生的思维能力和创造力。然而，目前一些传统的教学方法在培养学生创造性思维能力方面存在一定的不足。因此，本文旨在探讨小学语文教学中如何有效地培养学生的创造性思维能力。

关键词：小学语文教学 如何培养 创造性思维能力

小学语文教学作为培养学生思维能力和创造力的重要途径之一，其在培养学生创造性思维能力方面的作用不可忽视。然而，目前一些传统的语文教学方法在激发学生创造力和思维能力方面存在一定的不足，部分教师在以往的语文教学中注重的往往是对课本知识的传授，而在一定程度上忽视了学生的创造性思维能力的培养。这种教学方式过于注重知识的灌输和机械记忆，缺乏对学生思维能力的培养和引导。因此，有必要探索新的教学方法和策略，以培养学生的创造性思维能力。

一、在小学语文教学中培养学生创造性思维能力的重要性

通过培养学生的创造性思维能力可以提升学生的思维敏捷性、创新意识和解决问题的能力，这将有助于学生在面对各种挑战和困难时更加灵活和自信地应对。其次，培养学生创造性思维能力还可以激发学生的自主学习意识和主动性，通过鼓励学生提出独特见解、寻找问题的多种解决途径，可以培养学生主动思考和探索的习惯。另外，在小学阶段开展的语文教学不仅仅是知识的传授，教师更应该培养学生的创作力和创新力，这主要是因为学生创作力和创新力的提升对于这些学生未来的学习和成长起着非常重要的作用，且有了创新力和创作力这些学生才能够更灵活地应用自身所学习的知识。因此，小学语文教师一定要注重在教学课堂上培养学生的创造性思维能力，以切实提高学生的综合素养。[1]

二、采取有效的措施加强在小学语文教学中培养学生的创造性思维能力

（一）为学生的学习提供开放性的学习环境

小学语文教师在给学生上课时应鼓励学生提出个人观点并尊重不同的观点和意见，且在课堂上还要让学生能够开展讨论和辩论活动，以展示学生的独立思考和创造性的见解。其次，教师可以提供一些自主学习的课题或主题，让学生自由选择感兴趣的内容进行研究和探索，这种自主学习的方式能够激发学生的主动性和探究欲望及培养学生独立思考和解决问题的能力。另外，教师可以准备一些启发性的课堂资源，如文学作品、绘本、图片、视频等激发学生的想象力和创造力，在这个过程中教师还可以给学生提供一些开放性的作业和任务以鼓励学生多角度思考和表达。例如，让学生编写自己的故事、创作诗歌或绘画等，这样可以培养学生的创造性思维和表达能力。

（二）设计创造性思维任务和活动

小学语文教师要给学生提供一个主题或情境并鼓励学生发挥想象力，在这个过程中引导学生创作出自己独特的故事、诗歌、日记等，同时教师还可以引导学生尝试采用不同的文体和写作风格，使得学生通过多样性的创作方式表达自己的思想和情感。其次，教师可以要求学生在给定的情节框架下编写自己的故事，还可以鼓励学生运用丰富的想象力和创造力，展开情节、刻画人物，通过独特的故事情节来表达自己的观点和价值观。[2]

（三）提供合作学习机会

小学语文教师可以组织学生参与小组讨论，并让学生共同探讨和分享自己的观点、想法和理解，通过与他人的合作学生可以互相启发、交流思维，以能够从不同的角度来思考问题。其次，教师还可以邀请学生在小组内一起合作创作短篇故事、诗歌、寓言等，学生可以通过彼此的想法和策划共同创作作品，以激发自身的创造性思维和合作精神，在写作过程中教师可以提供指导和反馈以帮助学生充分发挥自己的创意和想象力。另外，教师可以提出一些开放性的问题或情境让学生在小组内一起探讨和解决，学生可以共同收集信息、提出解决方案，并通过合作讨论和互相协作来寻找最佳答案，这样的活动既培养了学生的创造性思维，又锻炼了学生的合作和团队合作能力。最后，学生可以在小组内共同展示和评价自己的创作成果，这可以促使学生分享和借鉴他人的创意，扩展学生的思维和表达方式。[3]

三、结束语

综上所述，在小学语文教学中培养学生的创造性思维能力是建立在学生积极主动思考、自由表达和合作学习的基础上的重要任务，通过给学生提供开放性的学习环境和为学生设计创造性思维任务和活动，以及给学生提供合作学习机会，可以激发学生的想象力、创造力和解决问题的能力。在语文课堂上，教师可以引导学生思考文本背后的意义、想象作者续写的情节、发表自己的见解和创意。通过开展创意写作、角色扮演、合作解决问题等活动，学生可以不断发展自己的独立思考和创造性表达能力。

通过这些丰富多样的教学策略，学生的创造性思维能力将逐渐提升，他们不仅能够在语文学习中展现自己的创造力，还可以在其他学科和日常生活中应用这些能力。

参考文献：

[1]谷卫茹.关于小学语文教学中如何培养学生创造性思维能力的研究[J]学周刊，2018（003）：11-13.

[2]陈萍.关于小学语文教学中如何培养学生创造性思维能力的研究[J]教育，2018（065）：21-22.

[3]张芸华.浅谈小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力[J]成才之路，2018（007）：87-88.