新时代背景下家庭教育与社会主义核心价值观培育之研究

贾重阳

摘 要：以新时代为背景，通过介绍新时代的价值观挑战，描述现阶段社会主义核心价值观的教育状况，讨论应当如何在家庭教育中开展社会主义核心价值观教育的问题。

关键词：家庭教育;社会主义核心价值观;培育研究

一、新时代的价值观挑战

进入21世纪之后，我国发生了翻天覆地的变化，改革开放战略使我国参与到全球一体化的进程之中，中国的国门向多文化、多元素的世界各国展开，在享受着外国先进技术与文化的同时，我们的价值观也同样接受着来自世界多元价值观的挑战。

（一）西方意识形态渗透对价值观的挑战

随着全球一体化进程的加快，各国文化在国际社会中实现了融合与发展，这本来是人类文明共同进步的结果，但有些国家却利用這个机会，把他们自己的价值观隐藏在“普世”价值观的背后，试图利用经济、文化等军队以外的其他手段控制其他国家。而在现实生活中，年轻人由于强烈的求知欲，往往很容易迷失方向，进而失去抵抗资本主义国家意识形态渗透的能力，从而在无形中受到资本主义国家思想渗透的影响。

（二）思想多元化对价值观的挑战

改革开放以来，中国在各个领域都取得了很大的进步。尤其是在互联网技术高度发达的今天，人们的思想观念发生了很大的改变。面对纷繁复杂的国际国内形势，我们国家必须抓紧青少年的思想意识工作，这已成为新时期价值观工作的第二个挑战。

（三）新媒体传播挑战价值观

新媒体形式的快速出现与发展使得信息传播速度不断提升，通过互联网互联互通的优势，在信息传播载体与渠道上得到了全面的开发，新媒体信息传播具有多元化、多样化、互动性强、实时更新的特点，利用碎片化原理介入到青少年的生活方式之中，成为其生活的共存因素，因此一些误导青少年思想观念，或使青少年产生错误价值观的内容，也会通过其快速、大范围地传播而对青少年群体产生危害，这对于正确价值观的树立是项巨大的挑战。

二、社会主义核心价值观教育现状

社会主义价值观教育是我国在新时代对国民思想观念挑战的一大利器，作为国民思想道德的最大公约数，社会主义核心价值观从国家、集体、个人三个层面出发，对价值观进行正确引导。但从现阶段来看，我国的社会主义核心价值观教育状况却令人忧心，主要表现为：

（一）理解浅显

社会主义核心价值观教育已经成为我国思想政治教育中的重要内容，随着核心价值观教育的展开，中小学生能够十分流畅、熟练地背诵核心价值观的主题词，但是当问到如何理解社会主义核心价值观的内容时，中小学生往往不知如何应答，甚至是一些成人也只能浅显地表达自身对核心价值观的解释，对于核心价值观的作用更是认识不清。由此可见，现阶段的社会主义核心价值观教育只做到了知其然，却没做到知其所以然。

（二）践行程度差

有关调查数据显示，中小学生在“你认为社会主义核心价值观能够起到好的作用吗？”一题中对于社会主义核心价值观的认同程度达到80%，但是当题目进一步情境化后，如“遇到意外起火时，你会回去救吗？”这一类的问题时，仅有20%左右的学生选择会，更多的学生选择观望火灾情况或原地等待救援选项。可以看出虽然中小学生已经接受了社会主义核心价值观，并认为它对于社会风气的转变有正向效果，但是真正在生活中需要践行核心价值观时，中小学生的表现则与其认同的态度相矛盾。

（三）教育形式单一

在社会主义核心价值观教育开展之时，参与最为积极的是学校与国家机关，即中小学生接受社会主义核心价值观教育的主要形式是学校教育，但学生在学校所处时间有限，而家庭、社区环境较多，家庭教育的缺失也是导致中小学生对于社会主义核心价值观理解不深刻的重要原因之一。除此之外，教育的方式也较为单一，学校往往采用课前背诵、思想教育课堂讲授的方式，而家庭在这类教育中也仅仅是为孩子提供解释，不关注孩子是否理解，有些家长的行为甚至与社会主义核心价值观提倡的相违背，因此教育的效果不佳。

三、家庭教育培养学生社会主义核心价值观的措施

家庭作为学生成长的重要外部环境，承担着学生教育的责任，因此加强和完善家庭社会主义核心价值观培育成为社会主义核心价值观教育的关键，笔者认为可以从以下方面入手：

（一）以身作则，树立典型

家长是孩子学习的榜样，因此在进行社会主义核心价值观教育时，家长首先需要进行自我教育，通过对核心价值观中关键词进行搜索，理解每个词语背后的深刻含义，将这些标准与自己的行为相对照，改正行为中与社会主义核心价值观相背离的部分，坚持符合价值观的部分，从一言一行做起，为孩子社会主义核心价值观学习树立鲜活的典型，带动孩子朝着正确的价值观方向前进。

（二）寓教于游，进行价值观教育

家庭教育的开展不受时间与空间限制，因此家长应当利用这点优势，在带孩子游玩的过程中开展核心价值观教育，例如在公园游玩时教育孩子要爱护花草树木，保护环境。在历史文化遗迹游玩时要保护、爱惜历史文物。在乘坐交通工具时要尊老爱幼，要学会说对不起和谢谢等，从小事教起，从身边做起。

（三）参与志愿活动，亲身体会

社会主义核心价值观教育应当是知行合一的教育，因此家长可以利用休闲时间带领孩子参与到志愿者活动中去，真真正正地在志愿者活动实践中践行友善这一核心价值观的关键词，亲身体会为别人送去温暖而带来的自身的快乐体会，了解到践行社会主义核心价值观是一项对双方有益的活动。

综上所述，在新时代全球一体化带来的价值观挑战中，社会主义核心价值观教育成为国民正确价值观引导的最佳途径，而家庭作为教育的一大承担者，应当发挥其潜移默化、言传身教的作用，帮助学生在理解、践行社会主义核心价值观上做得更好。