希沃白板5在农村初中英语阅读课教学中的运用研究

黄少菊

摘要：在社会迅速发展的背景之下，国家间的交流日益密切，国家间的交流不仅可以促进国家在政治、经济方面的发展，而且可以提高国家的能力，因此，我国需要掌握对外沟通能力的人才。在此背景之下，英语教学的重要性越发显现。然而英语阅读教学对于学生来说较为吃力，在阅读当中难以提起兴趣，基于此，教师可以充分发挥希沃白板5的作用，利用希沃白板5这种现代的教学工具引导学生进行学习，可以达到事半功倍的效果。本文将以农村初中英语阅读教学为例，对希沃白板5的应用情况进行分析。

关键词：希沃白板5;农村初中;英语阅读课;运用

希沃白板5属于一种新型的现代教育手段，在教学工作中应用希沃白板5不仅可以丰富教学内容，活跃课堂范围，而且可以引导学生感悟学习中的乐趣，从而发挥学生的主观能动性，使其在英语阅读当中充分发挥能力，从而提高阅读质量。作为农村初中英语教师，应了解希沃白板5的作用，并将希沃白板5与初中英语阅读教学有效结合，从而使学生在阅读当中获得成长与进步。

一、希沃白板5的作用分析

阅读教学意在引导学生在阅读的过程当中掌握英语知识，并提炼阅读中的精髓，从而完成与之相关的习题训练。英语阅读教学是培养学生能力、拓宽学生视野、引导学生感悟英语文化魅力的有效途径。然而农村初中英语阅读教学由于教学条件有限，在阅读教学当中学生难以提起兴趣，基于此，教师可以充分利用希沃白板5的积极作用，希沃白板5中拥有丰富的资源，教师可以在阅读教学当中利用希沃白板5丰富阅读内容，形成相应的阅读体系，从而使学生的阅读教学充满乐趣;利用希沃白板5可以创设有效的教学情境，在教学中，师生间的互动频率有所提高，在这过程中，学生的学习效率明显提升。除此之外，希沃白板5可以满足教师的教学要求，结合教师的教学内容推送教学工具，从而使教师的教学有序推进。

二、希沃白板5在农村初中英语阅读课中的应用分析

1.激发兴趣，提高学习效率

在教学中，教师普遍侧重讲解理论知识，在教师讲解知识的过程当中，学生难以集中注意力，因此部分学生处于游离状态，致使英语阅读教学难以达到预期目标，基于此，教师可以利用希沃白板5的优势，创设趣味性的课堂，使学生积极主动投入到阅读学习中，并在阅读中了解国外的文化以及风土人情。例如，在教学中，教师可以利用希沃白板5的放大镜功能突出阅读中的重难点，以此激发学生的学习兴趣，转变学生的阅读的态度。

在农村初中英语阅读教学当中，由于多种因素的限制，学生难以对阅读提起兴趣，因此阅读效果不佳。农村初中生正处于身心迅速发展的阶段，在这一阶段学生渴望获得丰富的情感体验，希望通过有趣的方式开展学习，因此，教师可以利用希沃白板5中的播放功能，将英语阅读内容与视频有效结合，可以创设良好的阅读范围，增加学生的理解以及记忆，使学生对阅读产生浓厚的兴趣，并感悟文章中的丰富内容。例如，在学习“Dream Homes”这节课程时，教师可以利用希沃白板5呈现出教材中讲解的理想之家，可以利用视频呈现出理想之家的样子，在此基础之上引导学生阅读文本，可以激发学生的阅读兴趣，使学生结合视频中的内容理解文章的含义，从而降低阅读的难度。与此同时，教师可以引导学生利用本节课程所学知识，阐述自己理想中的家，通过这样的方式，提高学生的语言表达能力。

2.增加阅读教学中的师生互动

于初中英语阅读教学而言，是学生掌握英语知识、表达技巧、培养语感的重要途径，提高学生的英语阅读能力可以为学生学习英语打下坚实的基础。因此，在教学中，教师可以利用希沃白板5进行阅读，引导学生发现阅读的乐趣，感悟文本中传递的思想感情。在阅读中，教师积极与学生进行互动，不仅可以掌握学生的阅读情况，而且有助于教师针对学生的阅读情况给予指导，从而使学生的阅读质量有所提高。例如，在学习“Friends”这节课程时，文章讲解了动物朋友，教师需要引导学生理解文章内容，并学会复述故事，在阅读之前，教师可以利用希沃白板5的遮盖功能，引导学生在阅读的过程中，猜想遮盖部分的内容，可以充分发挥想象，通过遮盖的方式，使文本内容有无限可能，在学生阅读文本时，也将迫切揭开遮盖部分的内容，在这过程中，教师可以与学生进行互动，在互动中探讨故事的发展方向，并给予学生相应的提示，从而使学生更加积极的投入到文本阅读当中。

结束语

于希沃白板5而言，是一种有效的教学工具，可以为教师的教学工作提供必要的支持。农村初中英语教师在教学前，应明确希沃白板5的功能，掌握希沃白板5的运用方法，将其与英语阅读教学有效结合，可以激发学生的閱读兴趣，使学生在阅读中感悟知识、理解知识。在应用希沃白板5时，教师应探索多种应用方式，以此来增加阅读的吸引力，使学生主动投入到英语阅读教学当中。

参考文献：

[1]江海婵. 希沃白板5在农村英语教学课堂活动中的应用与研究[J]. 新东方英语（中英文版）， 2019， 000（008）：P.177-177.

[2]县芳兰. 希沃白板5在初中英语教学中的应用[J]. 中学课程辅导（教师教育）， 2020， No.222（17）：126-126.

[3]吴佳孺. 希沃白板与农村初中英语教学有效整合的研究[J]. 新课程（下）， 2019（12）.

[4]王玉琴. 希沃白板与农村初中英语教学的整合运用思考[J]. 新课程（下）， 2019（12）.